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近代日本在朝鲜的殖民主义教育政策研究
￥33.25
近代日本对外扩张侵略过程中，对朝鲜进行了长达35年的殖民统治。为达到永久殖民统治朝鲜的目的，殖民教育成为日本殖民统治的重要一环。本书宏观上梳理不同背景下日本在朝鲜推行的殖民主义教育政策变化及实质，微观上着眼于教育制度、方针、课程、学生、教师等具体问题，从而阐明日本殖民教育的实质，揭露日本的侵略罪行，反击当今日本右翼势力歪曲历史、美化侵略的谬论。
古诗鉴赏方法解析——十五年高考语文古诗鉴赏300题精讲精练
￥19.99
本书基于作者多年从事高考语文研究的经验,阐述了高考古诗鉴赏题的答题方法,指导学生如何在理解古诗内容的基础上,对不同类型的古诗行分类鉴赏,并对答题的要和关键词行了系统总结,便于学生把握得分要。本书线索清晰流畅,既适合教师讲授,又适合学生自学。
“科学逻辑”丛书--科学分析--逻辑与科学演绎方法(第二版)
￥51.99
提升科学分析能力的主要途径在于改思维方法，作为“科学逻辑”丛书之一，本书从科学分析的实用角度来编写，不仅详细介绍了科学演绎的逻辑原理，而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题，以此论述科学的分析方法，从而启发科学思维并提升读者的科学分析技能。本书内容包括绪论以及概念分析、逻辑定义、直言推理、三段论、复合推理、等值推理、混合推理、模态推理、关系推理、分析推理，并附录了科学分析测试，具有科学性、系统性、实用性的特。本书适合作为高等院校逻辑学、科学逻辑与科学思维方法等相关课程的教材或参考用书，也适合对此感兴趣的各类读者阅读。
语文阅读得高分策略与技巧.初中卷(第二版)
￥19.99
本书为《语文阅读得高分策略与技巧 初中卷》第二版，通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核行了梳理，对中学语文阅读题型行了分类，将知识的讲解和答题结构相融合，并通过图表行展现。本书体系严谨，例题讲解详尽，使学生了解阅读的问题根源在哪里，应该怎样改正，实用性强。适合初中生及教师、家长参考与使用。
社会建设新思想与广东实践
￥12.60
本书首先论述了以人为本思想在广东具体的展开所包含的几个方面，包括了：民生是人民幸福之基、社会和谐之本；实现经济发展和民生改善良性循环；群众利益无小事；坚持社会政策要托底；加快社会事业建设等。然后，本书从以下几个具体方面论述了社会建设新思想在广东实践所取得的成果：1，脱贫；2，维护社会和谐稳定；3，创新社会治理体制；4，落实总体国家安全观。本书对广大社会建设研究者和企业工作者具有很好的参考意义。
濒危语言语档建设手册
￥9.60
章语言濒危和濒危语言研究 节语言濒危的基本理论问题 一、国内外对语言濒危关注的历史回顾 国际上对语言濒危问题的正式关注肇始于20世纪90年代初,以1991年《科学》杂志250卷发表Endangered?Languages(《濒危语言》)一文为标志。1993年联合国教科文组织将当年定为“抢救濒危语言年”。1995年和1996年联合国教科文组织主持召了两次濒危语言国际会议,1997年第29届会议批准了《世界语言报告》项目,2001年启动了《宣布人类口传及非物质文化遗产代表作》计划,同年11月召的第31次会议通过了《世界文化多样性宣言》及《行动计划建议案》。2001年,联合国教科文组织还成立了濒危语言特别专家组,负责起草有关濒危语言保护和抢救的文件和计划,并于2003年3月在巴黎总部召了濒危语言国际专家会议,通过了专家组提交的《语言活力与语言濒危》报告,该报告成为联合国教科文组织关于濒危语言问题的纲领性文件。同年,随后召的联合国教科文组织第32届会议,通过了《保护非物质文化遗产公约》,明确将作为口传文学载体的语言列人人类非物质文化遗产。2010年联合国教科文组织网站正式发布《世界濒危语言地图》电子版,向全世界公布了全球语言濒危的基本信息。从1995年到2003年间,濒危语
现代职业教育体系论述
￥27.99
本书主要对现代职业教育体系进行研究，从现代管理科学、现代统计科学等入手，研究现代职业教育体系现状，提出目前对构建现代职业教育体系的思考。全书总结我国高等职业教育发展的基本历程，剖析现代职业教育体系语义学维度、系统科学维度的内涵，构建起现代职业教育体系的结构框架，并就我国职业教育体系的现状实施研究，提出其中存在的问题，并带着问题入手提出构建现代职业教育体系的组织层、表现层、规则层、间介层、环境层的目标方针，以现代职业教育体系国内外的构建依据及经验为鉴，提出我国现代职业教育体系的全新思路和构建路径，并探讨国际视野下我国现代职业教育体系构建保障措施。 本书可供职业教育研究者和职业院校教师参考。
口译教学研究
￥68.90
本书是一部系统探讨口译教学与教育本质规律及其发展特的学术专著。在全面梳理当前研究现状的基础上，本书采用“元研究”方法，对相关核心议题与关键问题行深分析与综合探讨。 全书共十章。第一章概述口译教学研究的历史发展脉络。第二至第六章探讨口译教学中的教、学、测三个核心方面，涵盖口译课程设计研究、口译教学方法研究、口译学习者视角的相关研究、口译测试与评估以及专业领域口译教学研究。第七章至第九章将焦转向口译教育理念，深探讨“全人”教育、终身教育，并审视教育者、学习者与现代技术之间的相互关系，包括口译教育与技术的融合、口译继续教育研究以及口译职业化与伦理教育。第十章对全书内容行简要总结，并对未来的研究方向行展望。 本书从多元视角全面剖析了口译教学，不仅为口译教学的理论研究提供了宝贵的参考资料，还为教学实践提供了切实可行的指导和建议，同时指出了未来口译教学研究的发展方向，是翻译硕博士研究生、翻译教师及翻译研究者的重要参考资料。
跨文化适应研究
￥51.83
本跨文化适应在全球化时代已成为跨学科研究的重要领域之一，具有不可或缺的理论与实践意义。本书聚焦全球化背景下的跨文化适应研究，兼具理论深度与现实意义。全书共十章，系统梳理该领域的发展脉络与核心议题，包括基本概念界定与早期经典理论评述，心理适应与社会文化适应的实证研究综述；深入探讨情感与能动性在跨文化适应中的作用，并引入国家文化、学习文化、微观个体情境等多维理论视角，创新提出“跨文化适应空间调适”理论；同时关注对企业外派人员等现实群体的研究现状与方法进展；*后对该领域的未来发展趋势作出展望。全书立足学术前沿，内容涵盖理论演进、研究方法和实证成果，具有较强的系统性、前瞻性与启发性，适合跨文化研究领域的硕博研究生、教师和研究者阅读与参考。
《沧浪诗话》在英语世界的阐释、传播与接受
￥23.21
作为中国古代文学批评史上诗话类著作的代表，《沧浪诗话》在英语世界经历了由“鲜为人知”到“颇为人知”再到“广为人知”的接受过程。本书系统梳理和剖析百年来《沧浪诗话》在英语世界的阐释、传播与接受情况，提出应推进古今中外对话，将中国丰厚的文化底蕴与国际需求对接。本书兼具理论深度与实践价值，有助于推动中国传统诗学的国际传播，为构建更具包容性的世界文论体系贡献中国智慧，促进文明交流互鉴，适合翻译学与比较文学方向的硕士和博士研究生、青年教师及研究者参考。
职业教育教学设计(第四版)
￥61.20
本书通过对职业教育系统理论、职业教育学习理论、职业教育传播理论和职业教育教学理论行有针对性的研究，明确了职业教育的教学目标、教学内容、教学过程、教学原则、教学组织、教学方法、教学模式、教学评价八个与职业教育教学设计相关的理论问题，建立起现代职业教育的教学观。
记忆中国：新闻串起的历史
￥35.00
本书从一位人民日报从业30年的资深记者的数十篇新闻作品，滴水见日，管中窥豹，对中国的改革岁月作了微观回顾，也从央媒30年报道样式与传播手段的观察视角，反映80年代以来新闻语境的变迁和传播的与时俱。作者在政治、经济、社会、文化等领域均有采写经历，报道样式覆盖消息、通讯、人物、报告文学，时评、政论以及融媒体写作，还曾选人教版中学语文教材。既选取了与大时代、大改革、大事件相关的如三峡工程、九八抗洪、汶川地震、北京奥运、上海世博、区域协调发展等重大题材，也有与民生及人文温度息息相关的文物抢救、随迁子女教育、代沟问题、路边小店的生存与城市治理等，亦有突发事件如万载爆炸、强制拆迁、阜阳毒奶粉、动车追尾事故等深度报道或评论。这是一个从铅字照排时代走到媒体融合时代的记者的社会实录，不管传播载体如何变迁，内容永远值得关注。
北京基层社会治理创新与实践
￥34.00
本书由北京市各区关于基层社会治理创新与实践的二十七篇案例组成，全书结合相关数据以及各区多年来的实践成果，以案例的形式，立体地展现了北京市基层社会治理探索的成就。从社会力量参与城市治理、物业管理党建联建工作、综合执法实体化平台建设、老旧小区准物业管理转型升级、非首都功能疏解和人口规模调控、网格化治理体系建设、老干部社会组织建设等多个方面反映北京社会治理的成效，从理论与实践相结合的角度提出许多可供实际应用的对策建议。
教育的突破：上海优质教育的关键(当代中国教育改革与创新书系)
￥35.88
本书立足政策纪实，着眼对改革放以来上海基础教育中在全国带有突破性、创性的改革思想、重大政策、关键事件行客观回顾与审视。这些重大政策或事件包括：前瞻科学的教育规划、富含上海特的多轮课程改革、教师队伍建设与专业发展机制与手段创新、率先探索实施招生考试改革、从管理到治理的变革、多元化办学体制、以放促教育改革、以评估与督导助推教育内涵发展等八大方面。全书分别描述了这些重大改革产生的背景、阐述了改革的核心内容、剖析了其突破性的价值和意义。全书呈现出的上海作为全国基础教育改革发展前沿地区，改革放以来基础教育重大改革的要和基本情况，是教育政策研究和决策的重要参考材料。
新闻历史与理论(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
￥41.88
“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷，精选自2000年以来中国人民大学新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史与理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育等方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平，是在研究视角、方法、范式等方面具有引领性和标志性的学术成果。 史论的研究是慢功夫，*是做不得假。《新闻历史与理论》分为新闻历史、新闻理论和当今热等板块，收新世纪以来新闻史、新闻理论研究领域代表性学者的重要篇章，为做好新闻史论基础研究提供了经验。
公共传播与社会治理(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
￥52.80
本书分为传播学研究、公共传播与社会治理、新媒体研究三个部分，收了21世纪以来传播学、新媒体研究领域代表性学者的重要篇章，为做好相关领域的基础研究及面向21世纪的转向提供了经验。
全球传播政策：从传统媒介到互联网
￥30.70
本书主要探讨了传统媒介与互联网全球治理历史上的三个重大事件：国际信息新秩序、信息社会世界峰会、全球网络安全辩论。这三段历史聚集了全球传播研究的几乎所有重要线索，构成了三段价值极高的事件和时间样本。本书对它们的深剖析有助于读者了解互联网全球治理的体系构成和本质。
韦伯作品集：经济与社会 新版(全二卷)
￥236.00
《经济与社会》原著共两卷，英文本由多位韦伯研究专家合作翻译，并加有长篇导言和注释，于1968年出版。本书被众多学者推为20世纪伟大的社会学著作。韦伯在《经济与社会》中全面而系统地表述了他的社会学观点和对现代文明本质的见解。他对社会学的定义、对象、方法及一些基本范畴和概念进行了详细的阐释，又分别互有交叉地阐发了他的经济社会学、法律社会学、政治社会学思想。韦伯广泛地援引世界历史资料，把发生在不同时代、不同文明和不同社会中的经济形式、法律形式、统治形式纳入他独特的概念体系，分门别类地做出类型化比较研究和系统化因果分析。韦伯的研究以现代西方社会为立足点，通过对东西古今各种文明的比较，突出“理性化”这一特质，以此作为现代西方文明的本质和特征。
上海精神文明建设蓝皮书(2019)
￥44.50
《上海精神文明建设蓝皮书》意在立足实际，总结、提炼上海市、区以及各基层单位在精神文明建设工作中的经验和建议，以期一步落实《上海市精神文明建设“十三五”发展规划》工作要求、谋划上海精神文明建设的未来发展。总报告结合上海市精神文明建设的相关背景、目标和工作情况，从新态势、新发展、新经验、新展望四个方面，对上海精神文明的建设水平、年度发展和未来规划行了提纲挈领的总结、精彩生动的展示。 专题报告在市级、区级层面，基于各单位的工作实际，聚焦区域特征与发展特色，围绕“博会”、“海派文化”、“毗邻党建”、“奉贤区贤文化”等具有鲜明“时代特征”和“上海特色”的关键词，对上海市精神文明建设的思想与实践行了深而独到的分析。案例报告重在从基层选取具有代表性和针对性的典型案例，对精神文明建设下贯至基层、下贯至人民日常生活的情况和方式行细致、具体的考察和总结，致力于帮助一步推动上海市精神文明建设走近群众、走向实处。
韦伯作品集：经济与社会(第二卷)
￥128.00
《经济与社会》原著共两卷，英文本由多位韦伯研究专家合作翻译，并加有长篇导言和注释，于1968年出版。本书被众多学者推为20世纪*伟大的社会学著作。韦伯在《经济与社会》中全面而系统地表述了他的社会学观和对现代文明本质的见解。他对社会学的定义、对象、方法及一些基本范畴和概念行了详细的阐释，又分别互有交叉地阐发了他的经济社会学、法律社会学、政治社会学思想。韦伯广泛地援引世界历史资料，把发生在不同时代、不同文明和不同社会中的经济形式、法律形式、统治形式纳他独特的概念体系，分门别类地做出类型化比较研究和系统化因果分析。韦伯的研究以现代西方社会为立足，通过对东西古今各种文明的比较，突出“理性化”这一特质，以此作为现代西方文明的本质和特征。
共有的习惯：18世纪英国的平民文化
￥128.00
粮食骚乱中的民众为何守纪节制，很少趁火劫？卖妻交易中的女方为何轻松得意，甚至非常心？喧闹游行中的队列为何只是象征性羞辱，却无实质性伤害？光怪陆离的民众行为到底如何解读？ 18世纪的英国，父权衰落，法度废弛，社会急剧转型。失去保护的平民诉诸传统与习惯，捍卫自身权利。他们抵制圈地运动，反对自由市场，逃避资本主义，在与统治者的互惠博弈中，发展出独特的平民文化，成为英国工人阶级形成的先声。 《共有的习惯》对18、19世纪英国社会的乡规民俗行了再考察，对于当年贵族与平民的关系、乡间的风俗，如“卖妻子”“喧闹游行”等作了深的描绘。作者独特的“道德经济学”的观有助于我们破除理性经济人的迷思，探索人性的多种可能。
