万本电子书0元读

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美育漫谈
美育漫谈
徐若梦
¥33.25
认识和情感是人类精神的两个基本构成部分。认识能力是精神的规定能力,情感能力是精神的受动能力。 情感能力的欠缺导致人无法感知他人和世界,沉浸在自己玄想出来的各种准则中,并妄想用这些准则去解释他人和世界。认识能力的欠缺导致人虽然承受了世界,却全然无法从中发现规律,世界对他来说是混乱、无序、偶然的存在。上面两种人,就是所谓的半边人。 还有一种情况就是认识能力和情感能力的分裂。即感性虽然提供了素材,即生活经验,认识却无法自主地对这些生活经验行解释。这样不仅导致人无法在精神中实现自我和解,还有可能毁掉人的物质生活。 美育,即“情感教育”,旨在提高人们的情感能力,让认识和情感复归原位,让道德律令和自然情感在审美里面和解,使人们能够全面地感知、包容世界,在成败得失之际懂得自持,从而更好地把握人生。
汉语传播与汉语方言调查研究——以科尔沁地区为例
汉语传播与汉语方言调查研究——以科尔沁地区为例
王智杰,李淑平
¥34.30
本书对内蒙古科尔沁地区的汉语进行了*、深入的研究。在宏观上,运用语言传播理论阐释了汉语在科尔沁地区的传播背景、动因和方式,架构了完成汉语在科尔沁地区传播的五个时期:春秋战国或更早时的接触期,秦汉到隋唐时的过渡期,唐之后至明朝时的发展期,清朝至民国时的繁荣期,新中国成立后的深入期;在微观上,对科尔沁地区汉语方言的两大分支,即以开鲁县为代表的北京官话与以科尔沁区为代表的东北官话的语音、词汇、语法特征进行了详细的描写。
走进审辩:审辩式思维在数学中的探索与实施
走进审辩:审辩式思维在数学中的探索与实施
李晓云
¥23.80
本书是在“审辩式思维”与“数学中的审辩式思维”分析对比的基础上,得出审辩式思维在数学建构中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则,同时提出审辩式思维在数学教学中的“四大实施策略”即《形成思维场 建构模式群 创设课程 贯通课内外》和“四大实施方法”即《自我质疑 循证分析 辩论研讨 应用拓展》,并通过大量案例对“建构模式群”与“ 创设课程”的教学实践行了解释和说明,后书中还简要介绍了审辩式思维在数学其他方面的教学探索与拓展研究。
中国传统文化与科学教育的互动研究
中国传统文化与科学教育的互动研究
马勇军 张笑梅
¥16.80
  教育与文化是一个经典的永恒的话题,在教育与文化研究领域存在两种关系,一是在原有文化传统中产生的教育内容及其形式,主要体现为教育对文化的传播,二是在原有文化传统之外产生的教育内容及形式,这种情形必然会存在教育与文化的互动。而中国的科学教育(主要针对基础教育中的科学教育)与传统文化之间就存在着典型的互动。   《中国传统文化与科学教育的互动研究》首先澄清了文化、科学、科学文化、科学教育等几个歧义较多的慨念,为后面的论述奠定基础,然后《中国传统文化与科学教育的互动研究》从文化视角分析中西科学、科学教育发展中的差异,解读中国科学教育发展过程中受到的传统文化制约和对传统文化的冲,提出中国科学教育文化使命的必要性、可行性与实现路径,从文化学、教育学、社会学视角构建中国科学教育与传统文化的互动理论。 目录
59元6本 人工智能责任
人工智能责任
彭诚信 主编 [德]塞巴斯蒂安·洛塞等 编
¥62.40
人工智能时代,大数据、算法学习、物联网等新技术正在重塑着人类的生产生活。人们在享受人工智能带来的红利之际也面临着诸多的风险挑战:如何解决人工智能技术的“黑箱”问题?人工智能系统的侵权责任应如何认定?人工智能产品责任与传统产品责任是否有本质区别?法律应当如何应对和回应人工智能的挑战,已经成为人工智能法律治理的核心议题。欧盟是人工智能领域立法的先行者,《人工智能法案》试图实现新的“布鲁塞尔效应”。特别是欧盟人工智能责任的立法研究对于完善我国人工智能法律体系具有典型的借鉴意义。本书凝聚了第七届明斯特欧盟法律与数字经济研讨会上学者们的远见卓识,集中讨论欧盟于2022年通过的《人工智能责任指令》提案与《产品责任指令》修订版提案,为现代法律如何回应人工智能责任问题提供独到的视角和路径。 
59元6本 柏格森主义
柏格森主义
[法]吉尔·德勒兹
¥34.00
这是一部大师解读大师的著作。 在本书中,哲学家德勒兹尝试以自己的方法解读另一位哲学家柏格森。 德勒兹主要参考了柏格森的《论意识的直所予》《物质与记忆》《创造的化》几本重要作品,对其几个重要概念——绵延、记忆与潜能性、直观、生命冲动与绵延的繁复体等——行了细致解读,而本书的直目标正是确定绵延、记忆、生命冲动这三个概念间的关系及其蕴含的展。对德勒兹而言,柏格森哲学是建立在直观上的严格的、方法论的哲学。借由柏格森,读者能清晰地看到“差异”“潜能”“重复”这些德勒兹重要概念的痕迹。
59元6本 商品美学批判(修订译本)
商品美学批判(修订译本)
[德]沃尔夫冈·弗里茨·豪格 著
¥67.00
在当代社会,决定一项行为的往往不是该物品本身,而更关乎其被呈现出来的方式。商品通过精致美好的外观、耳目一新的设计、与众不同的特质,具备了极为强烈的吸引力。这些经过品牌造、广告营销等层层包装的商品,成了不涉及本质的“观念物”。只要“受欢迎”,产品本身的实际使用价值以及品质都将逐渐隐去,再也无关紧要。在此过程中,商家捕捉了人们内心深处的需求,又重新造并掌控了这种欲望,让需求成为一种再“自然”不过的律令。 德国批判理论家沃尔夫冈·弗里茨·豪格20时期70年代创造的“商品美学”(Warenästhetik)概念,成为切晚期资本主义批判的有力工具。在本书中,他从马克思主义经典原理出发,穿透商品世界万花筒般光彩陆离、变化万千的表象,跨越标准化大生产时代直抵高科技全球化的当下,深刻揭露晚期现代社会中商品交换的矛盾与虚幻性。
59元6本 旧庙新神:晚清变局中的孔庙从祀
旧庙新神:晚清变局中的孔庙从祀
段志强 著
¥42.00
孔庙是传统中国社会中重要的教育与祭拜孔子等儒家先圣先贤的场所,是儒家文化的重要象征。近代以来,“传统”遭受了严重的冲,尤其是孔子及其祭祀、教育、文化空间孔庙,更遭到多重的批判与挤压。探索孔庙的变迁,即是透视近代中国社会变迁的有效视角之一。本书从清末顾炎武、黄宗羲、王夫之这清初三大儒从祀孔庙事件手,描绘近代变革大潮冲下的孔庙从祀及其应对举措,从一个侧面反映了“近代思潮”与“传统思想”之间的冲突与张力,展现传统文化如何自我更新,从而为中华优秀传统文化如何在今天一步焕发生机提供借鉴意义。
西游记--新注全本中华古典小说(套装全三册)【中华书局出品】
西游记--新注全本中华古典小说(套装全三册)【中华书局出品】
[明]吴承恩写定 胡胜校注
¥76.80
《西游记》是中国神魔奇幻小说的代表之作,该书以唐僧玄奘西行故事为蓝本,熔铸历代的产生的西游故事,从而创作出一部文学价值丰富、文化意涵深厚,代表着16世纪中国小说创作艺术高峰的文艺经典。该书塑造了诸如“孙悟空”、“猪八戒”、“牛魔王”、“金角”、“银角”等一系列极具魅力的小说角色,家喻户晓,老少皆爱。此次出版,我们约请了《西游记》研究专家胡胜先生对本书精心校勘,并施加注释,疏通疑难字词,廓清阅读障碍,在原汁原味呈现《西游记》的基础上为读者提供一个便于阅读的版本。
山西省地方志优秀传统体育文化探骊
山西省地方志优秀传统体育文化探骊
朱晓红
¥23.80
山西省政府曾先后多次有计划、有组织地对此地域内的体育非物质文化遗产进行抢救、搜集、整理、翻译、研究和出版,并取得了史无前例的丰硕成果。其中,在历代山西省的方志著作中,传统体育作为一种基层文化现 象,曾受到一定程度的重视。它常作为地方“风俗”(风 物)而加以记载。虽然内容比较简单,有的只是零片段,或夹杂着文人的附会不实之词,但还是体现了修志者的卓见,体现了民俗在地方志编纂中的重要地位。正是在山西省民族文化大繁荣、大发展的黄金时代,为了进一步促进山西省非物质文化遗产的抢救和保护工程,促进山西省的经济和社会发展,促进山西省社会的和谐和各民族的经济文化交流合作,《山西省地方志优秀传统体育文化探骊》以翔实的史料、优美的文字,详尽展示了山西省丰富多彩、富有民族特色的传统体育文化,是认识和研究山西省传统体育文化不可或缺的资料。 该书主要针对于山西省各县市地方志优秀传统体育文化项目、动作形态、起源、价值、动作技术技能方面进行的深入挖掘与整理。
59元6本 图说城市传播
图说城市传播
陆晔主编
¥40.60
  复旦大学信息与传播研究中心(原名文化与传播研究中心)成立于1984年,重组于2000年2月,同年12月,经过严格评审,获批为*人文社科重研究基地。作为全国的传播学研究基地,本中心按照*关于重研究基地的建设要求,在学校的指导下,不断拓取,形成了自己的特色和风格,在领中国传播学科的建设、提升中国传播研究的整体水平、立足本土、创新范式、作育人才、服务国家和社会等方面,取得了显著成绩。在2016年新一轮*人文社科重研究基地评比中,复旦大学信息与传播研究中心总体获评“优秀”,在全国151个基地中,总分名列第四。   近五年来,本中心一步凝练方向,明确发展的目标和思路,这就是.针对当前世界范围内新技术崛起引发的传播革命,紧紧围绕国家重大战略,以中国城市化程的历史和现状为经验性场域,聚焦于新媒体及其带动的人类社会巨大变革,立足本土经验,在理论创新上实现重大突破,探索建立传播研究的本土范式,领和推动中国传播学科迈上一个新的高度;立足国家重大需求,探索学界与业界,尤其是与新媒体机构密切合作的新路径,在咨政和服务社会方面有突出贡献。   当前,本中心聚焦三个重大问题:一,紧紧围绕新技术引发的传播革命,集中于研究全球化、新技术、城市化所带来的人类社会交往形态重大变革,在学术上回应当前中国新媒体崛起、城市化程的现实需求。二,创新传播学研究的机制,搭建新媒体、城市传播研究的跨界平台,聚合各方力量,推研究成果的社会化,回应国家建设的重大需求。三,立足中国经验场域,重构传播及其研究范式,回应中国传播学科建设的切实需求。力争创造传播学研究的复旦学派,领中国的传播学研究。
59元6本 国际新闻报道之批评话语分析
国际新闻报道之批评话语分析
严玲等著
¥47.60
  《国际新闻报道之批评话语分析》全面梳理了适用于新闻文本分析的语言学理论,提炼出五个文本描写力和解释力较强的理论,即叙事理论、多模态理论、关联理论、概念隐喻、互文性理论,并详细介绍了这些理论中适用于文本分析的各种“指标、参数”和“分析视角、理念”,为新闻语篇分析提供语言学的理论指导。同时,该书还运用这些理论展了系列经典个案分析。从CNN、BBC、China Daily中挑选经济、民生、体育、文化、突发事件五类涉华报道文本,行案例研究。一方面验证语言学理论在新闻文本分析中的效果,另一方面通过对中外媒体报道同一事件的新闻文本行对比分析,总结出多项提升我国媒体对外传播效果的策略。   《国际新闻报道之批评话语分析》既可以作为传播学和语言学专业的话语分析教材,也可以作为对这两方面感兴趣的学者的参考书。
59元6本 视听语言(第3版)
视听语言(第3版)
邵清风,李骏,俞洁著
¥38.50
  《视听语言(第3版)》从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言,从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”,条分缕析地呈现视听语言从元素到篇章的过程,并以经典影片《公民凯恩》《辛德勒的名单》《阳光灿烂的日子》《青红》《断背山》等个案为例,详细讲解视听语言的分析和解读方法。   “视听语言”是传媒院校的专业必修课,《视听语言(第3版)》既可作为高校专业教材,也可作为影视传媒艺术爱好者的门读物。   《视听语言(第3版)》自2007年10月第1版出版以来,反响良好,被近百所高校选为相关课程的教材。作者团队于2013年行首次修订,2018年行第二次修订。第3版即第二次修订的成果。本次修订,在重章节后增加了学生作业范例与评。应广大读者的要求,提供每个章节的PPT课件。
广州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
广州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
广州市人民政府
¥5.40
本书主要介绍了“十四五”时期广州市经济社会发展的指导思想、遵循原则、主要目标与重大任务,并对2035年远景目标作了展望。书稿*章为总论;第二至十六章为分论,在科技创新、现代产业、数字化发展、服务构建新发展格局、营商环境、对外开放、“双区”建设“双城”联动、城市规划建设管理、乡村振兴、生态建设、文化发展、教育发展、医疗建设、保障和改善民生、统筹发展和安全等15个方面提出具体任务;第十七章为结尾,另附十大工程和名词解释。
公共与文化之间——公共文化服务的地方结构网络
公共与文化之间——公共文化服务的地方结构网络
徐靖芮
¥33.25
本书通过政府、公共文化机构和公众这三类公共文化服务行动者的行动网络及结构特的研究,勾勒出公共文化服务的地方整体网络:(1 )在政府行动者网络中,利用地方公共文化服务政策话语内容作为各行动者节权力和财政资源分类分配结构的呈现方式,认为公共文化服务的地方实践是一个形成“层级内卷网络”并由此结构所驱动的过程,政府公共文化服务依靠层 级结构的流动性成为整体网络的权力核心; ( 2 )在公共文化机构的行动者网络中,利用地理空间的机构变迁和组织资源宽裕作为各行动者节关系的重要定义,认为公共文化服务机构在合法性、社会绩效和市场导向驱动下的资源宽裕结构是整体网络的资源流动核心,并在公共文化服务过程中逐渐显露出越来越关键的意义; (3 )在公众行动者网络中,通过公众的文化参与测量、焦小组的编码模型和小世界网络形式,认为公众公共文化服务参与的内卷化行动机制是整体网络的互动反馈核心,公众的公共文化服务参与作为文化参与的一部分,本质是动机认知偏好行为的持续性行动机制。
小学计算教学的方法与策略
小学计算教学的方法与策略
王凌
¥27.30
本书共分两篇,上篇主要阐述对计算教学的认识,下篇主要讲计算教学的方法与策略。本书关注计算教学在促儿童学习能力发展中所起的作用,从情境创设、教学中算法多样化、培养学生检验的意识和习惯、引导学生认识多样化中体会优化策略、形成技能等维度,全面阐述笔者对计算教学的认识和研究。内容上,既有理论阐述,又有相关的案例和课例讲解。编排上,既注意计算教学法理论知识的讲解,又注意结合计算教学的实际,同时注意知识间的内在联系。
民族团结引领高职教育健康发展研究
民族团结引领高职教育健康发展研究
简才永
¥33.25
本书以铸牢高职生中华民族共同体意识作为主线,采用量化研究和质性研究相结合的方式,以民族地区高职院校的老师、学生及其家长作为研究对象。全书共分为七章,分别对民族团结心理教育研究现状、高职生民族团结心理结构及特征现状、高职生人际和谐现状及心理干预、高职生群际触现状及影响因素、高职生中华民族共同体意识构成要素及特征、高职生民族团结教育内容与途径、高职院校民族团结教育现状及其应对策略等问题行了详细探讨。
国研文库——“一带一路”区域金融合作研究
国研文库——“一带一路”区域金融合作研究
杨权
¥33.25
本书聚焦于“一带一路”沿线国家区域金融合作,对一下四个方面行了讨论:,“一带一路”沿线国家区域金融合作的基础,包括对“一带一路”沿线国家金融发展、金融体系稳健性和脆弱性、金融风险和金融危机预警和防范等,以及区域金融合作基础和环境条件等行分析;第二,“一带一路”沿线国家对区域金融合作机制的需求和合作动力,从国际经济治理的视角,对“一带一路”区域机制与全球经济治理机制的互补和竞争关系行分析,而探讨“一带一路”沿线国家对区内金融合作机制的需求和动力;第三,“一带一路”区域金融合作倡议及具体议程,包括对区域内金融一体化、跨境资本流动、区域发展融资机构、区域流动性救援机构、区域货币基金组织等的设想和设计;第四,“一带一路”区域金融合作现状及政策建议,主要针对共建“一带一路”中的债务可持续性问题行现状、政策和对策分析。
中国生态文化建设的多维机制研究
中国生态文化建设的多维机制研究
李娟
¥33.25
本书依据生态文化建设的基本要素,全面阐释生态文化本身的生成机理和运行规律,将我国生态文化建设机制体系归纳为知识供给机制、公共服务机制、产业促机制、消费引导机制、协同保障机制、宣传教育机制六大方面。本书分别阐释每个机制的地位和作用,审视在具体机制方面中国生态文化建设的现状、问题和困境,运用多学科理论提出相应的完善路径。生态文化建设的六大机制紧密联系、相互作用,全面涵盖生态文化的物质层次、精神层次、行为层次、制度层次的内容,将为新时代生态文明建设提供重要支撑。
中国特色科技创新治理体系:主体、能力与战略
中国特色科技创新治理体系:主体、能力与战略
吴超,李卓繁
¥29.75
中国特色科技创新治理体系是中国国家治理体系的重要构成,具有鲜明的时代特征、深厚的发展潜力和显著的制度优势。本书围绕新时代中国科技治理体系和治理能力现代化战略,聚焦高等学校、科研院所、科技社团三大科技创新治理主体,探讨了科技创新治理多元主体能力建设的有效路径,以及多学科协同科技创新攻关的矩阵式管理模式,提出了新时代建设和完善中国特色科技创新治理体系的发展思路与对策建议。
早期东西文化交流研究
早期东西文化交流研究
宋亦箫
¥33.25
《早期东西文化交流研究》一书是对早期东西文化交流的系列研究。人类自走出非洲四散各地后,不是就此别过,而是在发展各自文化的过程中,因迁徙、贸易、战争等因素而反复触、交融,文明正赖此而形成并发展。也即是“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。东西方文化的早触,不始于张骞所“凿空”的丝绸之路,而是有着更久远的历史。本书将其追踪到旧石器时代晚期,并通过石器制作技术、彩陶、冶金术、家培动植物中的黄年、绵羊、山羊、小麦等的东传,考察石器时代就已极为波澜壮阔的东西交往史。 迨至夏商周时期,东西文化的交往更趋频繁。本书透过考古学、文献及神话学材料,极力勾勒二者间的各种交往和互鉴。有通过实物遗存中的亞形造型、蜻蜓眼玻璃珠、西王母画像、蒜头壶、《人物御龙帛画》等等来观照,也有通过文献中的大夏、鬼方、《穆天子传》、屈赋、老庄,乃至地名“番禺”来考察,还有通过神话中的西王母、玄武、鲧禹、湘君等来追踪,将秦汉以前的早期中国与西方的文化交流,作一些抽丝剥茧的分析,以为早期东西文化交流和丝绸之路的研究,提供一些镜鉴。