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中国政党学说文献汇编 第一卷 借用与幻灭(1894.11—1914.3)
￥82.80
1894-1914年是近代中国有志之士从政治制度层面入手探求救亡振兴之道阶段。其间，他们出于各自的政治追求，关注、引入、借鉴西方议会政党和革命团体理论，并根据中国传统政治哲学的概念、范畴、原理，予以发挥、诠释、交锋，且据此进行近代中国政党的构画、组织、活动。然而，这一时期中国特有的社会、政治、文化氛围，及其内在结构和运行机制，不但使政党政治活动，而且使其理论归于幻灭。
官与民：中国传统行政法制文化研究
￥82.80
《官与民:中国传统行政法制文化研究》从中传统中国的国家和行政、传统中国的行政主体法制、传统中国的行政行为法制以及传统中国的行政救济法制四个角度论述了中国传统行政法律体系。中国传统行政法律制度具有其独特性，以“礼乐政治”为核心，贯彻儒家思想及中央集权制度，具有一整套独特而完整的封建行政行为。
中国人民大学中国发展报告 2011
￥23.40
本书秉承严谨独立的学术精神和与时俱进的学术宗旨，高度关注关系国计民生的社会热点问题，从多领域、多角度对我国目前经济社会发展的现状和问题进行深刻解读，科学客观地为公众和政府相关部门刻画出一幅中国经济社会发展的全景图。
社会主义核心价值观新论：引领社会文明前行的精神指南
￥17.36
本书从社会主义核心价值体系的提出、含义、主要内容、重要意义、建设途径等方面对社会主义核心价值体系进行了全面介绍。作者首先梳理了社会主义核心价值体系提出的时代背景和形成过程，介绍了社会主义核心价值体系的含义及基本内容，并分别解释了社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓和基础以及这四者之间的内在联系，然后阐释了社会主义核心价值体系的重大意义以及如何全面建设社会主义核心价值体系。
黑格尔哲学讲演集
￥99.00
本书包括我所讲的和写的关于黑格尔哲学各方面的主要讲稿和文章二十四篇，讲稿大多是经过我修改过的。学生或学生的笔记小组的记录稿占全书的大半，而我亲笔写的那些文章，也有的是先讲后写，或者是先写成，后来又讲述过的，所以书名称为《黑格尔哲学讲演集》。
债权：借鉴与发展
￥116.68
《债权:借鉴与发展》共分为28篇，系统收录了崔建远老师在债法领域的有代表性的论文及一些新的思考、新的观点。债权作为取得物权或者与物权价值相当的权利、反映财产流转关系的法律形式，具有普遍化的特点，共同性规范较多，且越来越国际化。在债法的建设方面，我国是后发的国家，又面对世界经济一体化的环境，因而我国不可能抛弃人类既有的文明成果，另起炉灶制造债法，明智的选择是借鉴被实践证明是成功的债法规则及其理论，结合中国的实际，翻译出债的规则乃至制度。另一方面，经济在发展，社会在进步，债权在丰富，研究在深化，由此决定，我国债权制度及其理论的创新是必要的，也是可能的。
刑法的知识转型【学术史】
￥59.40
《刑法的知识转型.学术史》是采用学术史的研究方法，对我国刑法学的发展历史进行体系性梳理的一部学术专著，分为是个专题进行研究，是作者正在从事的刑法知识论研究的重要组成部分。
规范刑法学（第三版）（上下册）
￥165.29
《规范刑法学（第3版）（套装共2册）》阐述的是一种内在于法条，依附于法条的法理，法条所承载的规范在本书中占据着中心的地位，从法条出发，并终以法条为归宿，对刑法理论进行规范的审视。这个意义上的刑法学，就是《规范刑法学（第3版）（套装共2册）》所谓规范刑法学。根据刑法典的修订，作者对本书内容进行了大幅度的修改。
老年服务与管理人才队伍建设的研究与实践：兼论我国首个老年服务与管理专业教育教学改革
￥14.99
这本由张岩松编写的《老年服务与管理人才队伍建设的研究与实践--兼论我国首个老年服务与管理专业教育教学改革》是围绕我国人口老龄化背景下老年服务与管理人才培养这一重要课题而展开的，它在探讨分析我国人口老龄化的现状、老年福利需求、养老模式、养老机构的管理与服务内容、老年服务与管理专业人才的素质要求的基础上，重点结合我国大连职业技术学院首创的老年服务与管理专业14年来教育教学改革的实践和探索，对我国老年服务与管理人才队伍建设的问题和应对策略进行了深入梳理和分析论述，提出了我国老年服务与管理人才队伍建设的切实可行的措施，并提供了生动鲜活的人才培养实践个案和专业教学标准。 《老年服务与管理人才队伍建设的研究与实践--兼论我国首个老年服务与管理专业教育教学改革》将给各级民政部门、老龄委、各类培训机构、各类院校以及广大社会老年福利机构以帮助和启迪，对推进我国老年服务与管理专业人才的培养，应对人口老龄化的挑战，完善我国的老龄工作发挥重要的作用。
幽灵之舞——德里达与现象学(仅适用PC阅读)
￥8.00
《纯粹哲学系列》之《幽灵之舞(德里达与现象学)》提出了德里达晚期思想的解读框架，并将之诠释为幽灵学作者发现了“幽灵”的三个特性并存谱系学上将其回溯至胡塞尔和海德格尔现象学的源头。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
民国衣冠：风雨中研院
￥5.99
中央研究院是民国时期学术研究机构，可谓民国政府的美服桂冠。 本书以抗战开始后中央研究院撤至四川李庄时期的故事为重点，对胡适、李济、傅斯年、董作宾、夏鼐、梁思永、梁思成、林徽因、游寿、曾昭燏等学者作了深入细致的描摹，昔日生活宛然眼前，人物性情跃然纸上，如实展现了一辈学人在战乱年代扎根山坳的学术追求与家庭生活，反映了时代变迁中的个人遭际与家国命运。 作者治学勤谨，爬梳史籍、钩沉史事、探访史迹，还原史实。材料丰赡，视角独特，往往从平凡琐事切入历史肌理，把社会生活与学术思想巧妙地勾联起来，呈现历史事件的复杂性和丰富性。本书行文平易，故事生动，并配有大量罕见的历史照片，图文并茂，相得益彰。
德国通史
￥9.99
德意志兰？它在哪里？即德意志国土和国家的统一体由于两者长期分离而不存在，这是一个长期困扰德意志人的问题，1871年俾斯麦统一德国后，德意志兰才有了国土和国家相一致的含义。本书以现时代的眼光重新审视和考察了德国历史，从立国时代、封建时代、宗教改革时代、普鲁士崛起时代启蒙时代、改革时代、复辟时代、统一时代、工业化时代、英雄时代、强权时代、魏玛时代、纳粹统治时代、盟国监管时代到重新崛起时代和再统一时代，条理清楚地讲述了德意志民族和国家发展的历史，论述了德意志人和德意志民族国家的形成和发展过程中德意志与非德意志即统一与分裂的较量和斗争，并且通过历史的发展演变来说明德意志民族和历史的特性，尤其是德意志民族沙文主义和*民族主义情绪的弥漫，以及德国挑起两次世界大战的原因，等。
微动作读心术
￥1.94
在大事情中，人们表现出他们所希望表现的，在琐碎的小事上，才表现出他们自己。细微处泄天机。每个人在遇到外在刺激的一瞬间，在动作上都会有反应，这些小动作是本能的、无法掩饰的、不受控制的。从这点来说，微动作是了解一个人内心真实想法的有利线索。
时代清华(第二辑)
￥30.50
讲座凝聚精华，访谈激发灵感！《时代清华》是品牌论坛活动的集萃！ “清华大学时代论坛”是由清华大学学生会在2003年创立并主办、由清华大学校团委直接指导的校内规模和影响力*的学生综合性论坛。成立十年来，“时代论坛”以讲演活动为载体，以服务同学、服务嘉宾为宗旨，秉承“把握时代脉搏，展现时代精神”的信条，邀请文化界、媒体界、政界、企业界等领域的时代名人举办了两百余场讲座和沙龙活动，收获了如潮的好评。“时代论坛”既是清华学子汲取知识的园地，又是校内学生发表见解的舞台、对话精英的窗口。 《时代清华（第二辑）》是清华大学学生会时代论坛部的同学们在精心整理了近几年的讲座实录后编辑而成的。书中汇集了各界大师、精英们的思想、智慧和经验。阅读《时代清华（第二辑）》，读者的视野将更加开阔、对社会的把握将更加精准。
汉书.第四部
￥2.90
孝文皇帝四男：窦皇后生孝景帝、梁孝王武，诸姬生代孝王参、梁怀王揖。
汉书.第五部
￥2.90
霍光字子孟，票骑将军去病弟也。父中孺，河东平阳人也，以县吏给事平阳侯家，与侍者卫少私通而生去病。中孺吏毕归家，娶妇生光，因绝不相闻。久之，少女弟子夫得幸于武帝，立为皇后，去病以皇后姊子贵幸。既壮大，乃自知父为霍中孺，未及求问。会为票骑将军击匈奴，道出河东，河东太守郊迎，负弩矢先驱，至平阳传舍，遣吏迎霍中孺。中孺趋入拜谒，将军迎拜，因跪曰：“去病不早自知为大人遗体也。”中孺扶报叩头，曰：“老臣得托命将军，此天力也。”去病大为中孺买田宅、奴婢而去。还，复过焉，乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹、侍中。去病死后，光为奉车都尉、光禄大夫，出则奉车，入侍左右，出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。
红色历史（中）
￥2.90
中国近代史从次鸦片战争（1840）到新中国成立（1949）为止。一部中国近代史，就是一部中国人民的革命史，就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史，就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。在这部历史中，发生了怎样的故事，有有多少不为人知的秘密呢？
红色秘闻（二）
￥2.90
在我的印象中，历史是枯燥无味的，可是历史真的像我们在学校知道的历史吗？历史真的是我们在党史公众媒体中知道的历史吗？正史往往惨杂了太多的人为因素，当然稗官野史也不是没有人为的因素。如果我们想要了解真正的历史，那就只好回到当时，但是这是不可能的，所以我们只有在读完正史以后，再看一下野史，或许可以发现不同的内容。
红色秘闻（七）
￥2.90
1949年5月，上海解放。陈毅成为大上海的一市之长。陈毅的女儿是1950年在上海降生的。之前连生了三个儿子，“男声齐唱”未免单调，第四个终于是女儿，姗姗来迟，小名就叫姗姗。当姗姗能凭窗远望时，她发现，爸爸治理的上海是美丽的。
红色秘闻录（六）
￥2.90
在我的印象中，历史是枯燥无味的，可是历史真的像我们在学校知道的历史吗？历史真的是我们在党史公众媒体中知道的历史吗？正史往往惨杂了太多的人为因素，当然稗官野史也不是没有人为的因素。如果我们想要了解真正的历史，那就只好回到当时，但是这是不可能的，所以我们只有在读完正史以后，再看一下野史，或许可以发现不同的内容。
后周
￥2.90
【后周纪一】起重光大渊献，尽玄黓困敦八月，凡一年有奇。
