纳尼亚传奇5:会说话的马与男孩
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在卡乐门南边大海旁的一个遥远的小港湾里,有一个孩子,名叫夏斯特,他是一个渔夫的养子。渔夫非常贫穷,他让夏斯特干很多活,还经常打他。夏斯特对他家以南的东西一点也不感兴趣,对他家以北的地方则充满了向往。一天下午,渔夫家里来了一个南方的陌生人,是一位塔尔坎(卡乐门贵族)。他要在渔夫家借宿一晚,并想把夏斯特买走。夏斯特想趁着夜色偷取塔尔坎的马,然后逃走,没想到的是,那是一匹会说话的马…… ?
小王子
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生活在B-612小行星上的小王子与深爱的玫瑰争吵后,离开了这颗小行星。他拜访了路过的小行星,遇到了国王、酒鬼、商人、地理学家……后来到了地球,寻找治愈孤独的方法。 然后,他遇到了一只狐狸,并用耐心征服了这只小狐狸,与它成为了亲密的朋友。小狐狸把自己的秘密——用心灵洞察事物的本质作为礼物,送给了小王子。 《小王子》是一面镜子,映射了成人世界的荒唐和虚伪,故事间蕴含着对爱与责任的感悟,不仅是给孩子,也是给成人看的童话。
专心才会赢
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《专心才会赢》主人公四年级(2)班女生蒋多多是同学们眼中的学霸,她凭借专心、细心的态度,在辨认大比拼中大获全胜,更让魔术师惊叹不已,并在辨别真假米妈妈、盗版漫画书、电视机调包案等一系列事件中大显身手,让许多同学十分羡慕,就连经常与她作对的陶小宝也对她刮目相看,暗中与她较劲的江爱美也向她请教秘诀。
我是你的好朋友
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《我是你的好朋友》中的杨丽丽是一名从乡村小学转来的插班生,起初不适应城市里的校园生活,显得自卑、内向,不爱说话,不愿意和其他同学交往,更不敢触老师。她嫉妒同桌蒋多多优秀,羡慕她有许多朋友,心里十分苦闷和压抑,与其他同学产生了许多误会和摩擦。在班长蒋多多的帮助下,杨丽丽走出误区,有了自信,变得活泼、朗,学会了和别人交往,逐渐融班集体中,*终收获了真诚的友谊。
装在口袋里的爸爸.我的大脑能上网
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信不信由你,我的大脑能上网,这都拜我爸爸的新发明所赐。通过它,我成了数学天才、能背出圆周率小数点后一万位、,从班里不起眼的“小人物”一下子变成被同学们崇拜的偶像、老师眼中有潜力的“新星”;我成为功夫高手,像个小超人一样做了不少好事。不过,也不是事事圆满,我的大脑中了电脑病毒差点一命呜乎,这个超级发明也被科学狂人猴子抢走,麻烦又要发生了……
大个子老鼠小个子猫17
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幽默大师周锐专为小学低年级学生创作的童话,篇幅短小、好玩儿,富有哲理,启迪心智。 大个子老鼠是男生,真诚、友爱,小个子猫是女生,美丽、善良,他们之间发生了许多令人难忘的故事,每个故事都是那么温馨美好,洋溢着友爱的气息。
小王子
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《小王子》用孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运,用温馨、真挚的情感表达出对真善美的讴歌。《小王子》每一行文字都充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁,彰显出语言的魅力、思想的高度。伴随一代又一代孩子的成长,引发一代又一代成人的感悟。
彼得·潘
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本书为享誉全世界的儿童文学经典著作,立足于原著,忠实于原著,并进一步提升了文学色彩和阅读趣味,是十分适合少年儿童以及亲子阅读的优秀蓝本。《彼得?潘》描述了一个奇幻的童话世界,以及这个世界里一个不肯长大的男孩的冒险经历。
绿野仙踪
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本书为享誉全世界的儿童文学经典著作,立足于原著,忠实于原著,并进一步提升了文学色彩和阅读趣味,是十分适合少年儿童以及亲子阅读的优秀蓝本。堪萨斯州的一个小女孩被一阵突如其来的龙卷风吹到了奥兹国,为了回到家乡,她经历了种种的磨难和险阻,但也结识了很多好朋友,有稻草人、铁皮人、狮子……
书的故事(伊林经典科普小丛书)
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《书的故事》是一本关于书的科普读物,主要介绍文字产生与书籍演变的历史,同时也是人类记载和传播知识、信息手段的发展史。作者用轻松简易的语言对类似百科书中的词条进行阐释,或以一则小故事引出主题,或在知识的介绍中间穿插相关的故事。全书分为“上篇”和“下篇”两部分。“上篇”讲述文字从无到有的发展历程。作者从口口相传的神话传说讲起,到结绳记事,再到各种物品、图画和符号的运用,直至讲到文字的出现及其演变。“下篇”讲述书的载体、书写工具以及书籍制作的演变过程。人们早尝试在石头、黄铜、砖石上刻字,再发展为书写于芦叶、蜡版、羊皮之上,直到真正纸张的发明。随着不同载体的出现,人们书写所用的“笔”和“墨”也在不断变化。书籍的制作终由大型印刷机代替了人工誊录,而印刷术的发展带来了纸张的改良。
十万个为什么(伊林经典科普小丛书)
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《十万个为什么》是“伊林经典科普小丛书”(共四册)之一种,讲述了关于日用品的科学知识。 图书采用屋内旅行的方式组织内容,形式新颖独特,结构清晰完整。作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节,作者围绕每个“旅行站点”,针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题,比如,为什么用水来洗涤?为什么火柴会着火?为什么陈面包会发硬?为什么衣服能使人暖和?……作者运用散文的笔调、简练质朴的文字、一问一答的形式,生动有趣、深入浅出地讲解和传授了生活常识,并引导读者观察和思考日常生活中的事物和现象。
功夫派1闯关伏魔塔
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《功夫派(1闯关伏魔塔)》讲述了: 灵猴派派、兔子伊尔和熊猫大竹是东部大陆“一气学院”的三大高手。 在与来自西部大陆的邪恶势力搏斗中,派派和大竹身受重伤,内力尽失。武圣尊者指引伤愈后的小侠们去伏魔塔顶取得宝石,便可恢复功力。但十三层的伏魔塔遍布妖魔,功力不足的小侠们需要更多地凭借智慧闯关取胜,艰难闯关的过程也为众小侠增加了人生历练。
Fun All Year Long 全年的趣事(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
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《威尔小镇英语分级阅读》(Happy Vill Magic Readers)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作,终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由4个级别组成,每个级别并不是单一地传递英语知识,而是给孩子提供丰富的阅读体验,不断激发他们的好奇心,促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程,提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
The Journey of a Banana香蕉的旅行(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
¥3.99
《威尔小镇英语分级阅读》(Happy Vill Magic Readers)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作,终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由18个级别组成,每个级别并不是单一地传递英语知识,而是给孩子提供丰富的阅读体验,不断激发他们的好奇心,促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程,提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
学霸,就是有那么一股劲儿
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《学霸,就是有那么一股劲儿》的主人公四年级(2)班女生蒋多多希望自己长大,做一名像唐老师一样知识渊博的好老师。她发现,其他同学在假期里学到了许多知识和技能,她感觉自己要学的本领还真不少,于是她挤出时间学习古筝,把枯燥难记的知识编成故事,把江爱美当作自己的竞争对手,利用一切机会锻炼自己。她在一次比赛中落选了,但她没有抱怨和气馁,经过一番努力,终于如愿以偿地参加了夏令营。
The Gift 礼物(威尔小镇英语分级阅读2(Happy Vill Magic Readers2))
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《威尔小镇英语分级阅读》(Happy Vill Magic Readers)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作,终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由5个级别组成,每个级别并不是单一地传递英语知识,而是给孩子提供丰富的阅读体验,不断激发他们的好奇心,促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程,提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。
豌豆飞船
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在童话的世界里,处处充满神奇的际遇和魔幻的经历。有了这艘“豌豆飞船”,你就可以自由自在地畅游童话王国,你就可以随着书中的小主人公们一起去探险。
最新儿童简笔画分步图典
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爱画是孩子的天性,他们总喜欢用自己独特的方式涂涂画画,展现心中美丽的世界。简笔画具有笔画简单直观、形象鲜明生动的特点,非常适合儿童学习。本书顺应孩子的心理特点,精心收集了孩子们喜欢且造型简单的形象,这些喜闻乐见的形象能更好地激发孩子们学习绘画的兴趣。 本书可作为家长辅导孩子的家庭教材,也可作为幼儿园、小学的美术教材和教师参考书。
物归原主的玩具
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在那天的尽头,海的尽头,有一个脚丫村,村里有四个阳光、开朗、活泼的少年——韩豆豆、小路路、钱贵贵、马壮壮,还有一个严厉的邓聘秋老师。有一天,韩豆豆无意中得到了一本魔法奇书,从此以后,他碰到麻烦事就在魔法奇书里寻找对策,用魔法帮自己渡过难关,不过常常在解决问题的同时,也会闹出很多笑话来……
创意阶梯数学(3岁)
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《创意阶梯数学(3岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成,可充分开发孩子的数学潜能。数字、等分、对应等数学概念,会开启孩子的数学启蒙;画线\涂色\贴纸等各式各样的游戏和彩色的图案,可提升孩子的想象力与创造力,更能促进他们学习的欲望,从而系统地训练儿童的数学思维能力,开发孩子的多元智能。
创意阶梯数学(5岁)
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《创意阶梯数学(5岁)》针对孩子的数学敏感期和大脑发育阶段研发而成,可充分开发孩子的数学潜能。数字、等分、对应等数学概念,会开启孩子的数学启蒙;画线、涂色、贴纸等各式各样的游戏和彩色的图案,可提升孩子的想象力与创造力,更能促进他们学习的欲望,从而系统地训练儿童的数学思维能力,开发孩子的多元智能。 《创意阶梯数学(5岁)》的作者是李浩。

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