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唐太宗
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唐太宗（626―649年在位）：李世民（599―649）。李渊次子。 隋末，随其父起兵。在李渊称帝后，被封为秦王，任尚书令。曾镇压窦建德、刘黑闼等农民起义军，消灭薛仁果、王世充等割据势力。 唐高祖武德九年（626年），发动“玄武门之变”，得为太子，旋继帝位。 在位期间，轻徭薄赋，疏缓刑罚，加强对地方官吏的考核。又修《氏族志》，抑制士族，发展科举制度。常以“亡隋为戒”，任贤纳谏。时社会安定、经济复苏，旧史家誉为“贞观之治”。 贞观四年 （630年），击败东突厥，平定吐谷浑、高昌，置安西都护府，底定唐代版图，被少数民族尊为“天可汗”，促进了中原与西域的贸易、文化交流。 贞观十五年，以文成公主嫁吐蕃赞普松赞干布，促进了藏族经济、文化的发展，加强了汉、藏两族的联系。 统治后期渐生骄奢之心，营建宫室，征战频仍，赋役渐重。晚年著《帝范》，总结一生政治经验，并评述自己的功过。 《唐太宗/中小学课本里的名人传记丛书》从英雄出少年、战功赫赫的青年秦王、开创大唐盛世和千古明君这四部分内容展现了唐太宗李世民的成长历程和其人生发展轨迹。
司马迁
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司马迁(约前145或前135―？)：西汉史学家、文学家、思想家。字子长。司隶部左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。司马谈之子。 早年遍游南北，考察风俗，采集传说。初任郎中，汉武帝元封三年(前108年)继父职，任太史令。太初元年(前104年)与唐都、落下闳等共订太初历，对历法进行改革。 后因对李陵军败降匈奴之事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。 人称其书为《太史公书》，后称《史记》，是中国*早的通史。此书开创了纪传体史书的形式，书中不少传纪语言生动、形象鲜明，是*的文学作品，对后世史学、文学都有深远的影响。
汉武帝
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汉武帝(前156―前87)：刘彻。汉景帝之子。公元前141―前87年在位。 在位期间接受董仲舒建议，“独尊儒术”，以儒术为其统治思想；并采用*、刑名，以加强统治。颁行“推恩令”，使诸侯王多分封子弟为侯，以削弱割据势力。设置十三部刺史，加强对地方的控制。征收商人资产税，打击富商大贾；又采用桑弘羊建议，将冶铁、煮盐、铸钱收归官营；设置平准官、均输官，由官府经营运输、贸易。同时兴修水利，移民实边，屯田西北，实行“代田法”，有利于农业生产的发展。 派张骞两次出使西域，加强对西域的统治，发展经济文化交流。又派唐蒙至夜郎(在今贵州正安)，在西南先后建立七郡。任用卫青、霍去病为将，进击匈奴贵族，解除匈奴威胁，保障了北方经济文化的发展。 由于举行封禅、祀神求仙，挥霍无度，加以徭役繁重，致使农民大量破产流亡；天汉二年(前99年)，齐、楚、燕、赵和南阳等地爆发农民*。至晚年，自承过失，思富养民，成为西汉王朝转危为安的契机。临终，遗诏立幼子刘弗陵为帝(是为汉昭帝)，由霍光等辅政。
朱熹
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朱 熹(1130―1200)：南宋哲学家、教育家。字元晦，一字仲晦，号晦庵，别称*。祖籍徽州婺源(今江西婺源)，生于南剑州尤溪(今福建尤溪)，侨寓建阳(今福建南平市建阳区)。任秘阁修撰等职。主张抗金，并强调准备。师事李侗，为二程(颢、颐)四传弟子。博极群书，广注典籍，对经学、史学、文学、乐律、自然科学有不同程度贡献。 在哲学上，发展了二程关于理气关系的学说，集理学之大成，建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系，世称“程朱学派”。强调“天理”和“人欲”的对立，要求人们放弃“私欲”，服从“天理”。他的理学一直成为后来封建地主阶级统治人民的理论工具，在明清两代被提到儒学正宗的地位。 他的博览、精密分析的学风，对后世学者很有影响。
王羲之
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王羲之(303―361，一作307―365，又作321―379)：东晋书法家。字逸少。琅邪临沂(今山东临沂)人。出身贵族。官至右军将军、会稽内史，人称“王右军”。因与王述不和辞官，定居会稽山阴(今浙江绍兴)。曾与谢安、孙绰等宴集兰亭，写下*的《兰亭序》。 工书法，早年从卫夫人(铄)学，后改变初学，草书学张芝，正书(指楷书)学钟繇，并博采众长，精研体势，推陈出新，一变汉、魏以来质朴的书风，成为妍美流便的新体。其书备精诸体，尤擅正、行，字势遒美多变化，为历代学书者所宗尚。有“书圣”之誉。 书迹刻本甚多，散见宋以来所刻丛帖中。行书保存在唐代僧怀仁集书《圣教序》内*多。草书有《十七帖》等。真迹无存，唯有唐人双勾廓填的行书《姨母》《奉橘》《丧乱》《孔侍中》和草书《初月》等帖。
骑鹅旅行记
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《骑鹅旅行记》为我社“名著阅读力养成丛书”系列之一种，是瑞典OO作家塞尔玛·拉格洛夫的经典代表作。本书主要讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的十四岁男孩尼尔斯骑鹅旅行的历险故事。小说将动物与人、想象与现实融为一体，情节曲折丰富，语言清新且富有诗意，深受世界各国青少年读者的喜爱，并被改编为电影、戏剧等多种艺术形式。为我社“国家统编语文教科书·名著阅读力养成丛书”系列之一种。
名人传记丛书：米勒
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让·弗朗索瓦·米勒出生在法国的一个农民家庭，他从小就显露出极高的绘画天分。虽然在成为画家的道路上历尽艰辛，但他矢志不渝，始终没有改变理想。他热爱土地、热爱劳动、热爱农民，用质朴的画笔描绘农民形象，是法国近代绘画受民众爱戴的画家之一。 《中小学课本里的名人传记丛书：米勒》客观叙述了法国画家米勒的一生，把他坚持理想、坚定绘画信念的一生展现给青少年读者。
名人传记丛书：勃朗特
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《中小学课本里的名人传记丛书：勃朗特》记录了勃朗特由少年到成年的成长过程，详细记述了他的生活经历，并对人物的成长和性格进行了透彻分析，尽可能为读者提供一个有血有肉的人物形象，讲述一段真实的历史故事。《中小学课本里的名人传记丛书：勃朗特》文字流畅，内容扎实、准确，对人物的叙述和评价客观公允，写作风格统一。
名人传记丛书：门德尔松
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费利克斯·门德尔松出身富贵之家，被温馨的亲情与甜蜜的爱情所包围，他不曾为生活操劳，但是他热爱音乐，无比执着，一生创作了很多伟大的音乐作品。他为人善良，提携同辈，还让巴赫沉寂了一百多年的《马太受难曲》复活并流传后世。 《中小学课本里的名人传记丛书：门德尔松》向青少年读者展现了热爱生命与人类的音乐家门德尔松的一生，了解他勤奋刻苦，对艺术孜孜不倦的追求精神，还有他清纯高尚、完美平和的人格。
藏在故事里的古诗词·千古至情篇
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1.青少年课外***人文启蒙读物，内容丰富，知识量大，帮助孩子快速认知天文地理、传统文化、历史典故、文史哲基本点，为高中阶段的大语文学习打下坚实的基础。 2 资深语文教师倾情创作，帮助孩子感受汉语之美，轻松理解古诗文，学会遣词造句，奠定一生的国学根基。 3.内容包罗万象，故事通俗易懂，好玩又好读，不仅让孩子长见识，长知识，长智慧，还能进一步掌握中国传统文化精髓。 4.读经典，得学识，见世界， 历史典故、文化常识一目了然，扫除古文阅读障碍，不知不觉提升艺术修养和审美境界。 5.由知名设计师操刀设计，装帧精美、雅致，时尚感和经典感兼备。一套经得起时间淬炼的美古诗词，让读者感觉格调不凡且开卷有益；由业内知名策划江月 知名绘本作家、陈丹青清华美院弟子平平进行整体包装策划；为了呼应内容，设计师精心挑选了传统名画《洛神赋图》《明皇幸蜀图》《听琴图》以及敦煌壁画为创意蓝本，并使用了传统国画中的青绿山水、金碧山水技法，使得封面设计美轮美奂，古雅与时尚兼顾。 6.绿色印刷，护眼环保，呵护孩子的身心健康。
名人传记丛书：洛克菲勒
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约翰·戴维森·洛克菲勒是美国的一位著名资本家，也是20世纪个亿万富翁。人们对他毁誉参半，有人认为他是一个十分具有野心的企业家，也有人认为他是个极度慷慨的慈善家。他沉默寡言、神秘莫测，一生都在各种不同角色间转换，这就更加深了人们对他的种种猜测和议论。但不管怎么说，在福布斯网站曾公布的“美国史上十五大富豪”排行榜上，约翰·洛克菲勒名列榜首。可见，这位具有争议性的人物在美国历史上确实占有一席重要的地位，现在让我们怀揣着种种好奇走进他的一生。
名人传记丛书：马克·吐温
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他出生在一个贫穷的乡村律师家庭，父亲去世后，他开始自力更生，先后当过学徒工、印刷工、驾驶员等。儿时的贫困和长期的劳动生涯为他的文学创作累积了素材，更使他铸就了一颗正义的心。他的写作融幽默、讽刺于一体，既富于机智，又不乏深刻的社会洞察与剖析。他被誉为美国批判现实主义文学的奠基人。 《中小学课本里的名人传记丛书：马克·吐温》客观讲述了马克·吐温传奇而曲折的一生，使青少年读者更好地了解他的作品，并学习他乐观、幽默的人生态度和坚韧不拔的奋斗精神。
名人传记丛书：阿蒙森
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罗尔德·阿蒙森是挪威著名的探险家，他是个到达南极点的人，他的一生都致力于探险事业。现在让我们从他的童年开始探寻他的足迹吧。 阿蒙森的父亲是个水手，住在挪威首都奥斯陆附近的博尔格。他被认为是脚踏实地、勤勉努力的人，在亲友中广受好评。 阿蒙森多少继承了父亲的一些气质。他个性温和而且很有耐心，除此以外，似乎与其他少年并没有什么不同。不过，熟识这个男孩的人都说他似乎隐藏着一种难以言喻的特殊气质。 在世界地图上，挪威是个位于西北之端的国家，海岸线曲折而漫长，耸立的绝壁和青蓝的峡湾交织成了独特的北
名人传记丛书：史蒂芬孙
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乔治·史蒂芬孙是英国著名的工程师，铁路机车的发明者。 史蒂芬孙一生致力于蒸汽机车的研究，进一步改进了机车制造技术，解决了铁路建设、桥梁设计等方面的许多问题，在铁路发展方面创造了不可磨灭的功绩。 乔治·史蒂芬孙于1781年6月9日出生在英国北部泰恩河畔诺森伯兰地区的华勒姆村。 这一年的时局相当复杂。英国国内的保守党政府政权摇摇欲坠，国外的印度、西印度群岛及北美则危机四伏。不久后，英国康沃利斯将军在约克镇投降，美国的独立战争接近尾声。英王乔治三世不相信美国能独立，他坚信远在美国的子民一定会重新返回祖国的怀抱，因此他不把这些事情放在心上。
名人传记丛书：莎士比亚
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威廉?莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的伟大剧作家、诗人，是全世界公认的有记录以来伟大的智者。在世界文学史上，他与希腊的荷马、意大利的但丁、德国的歌德并称为“人类文学四大宝藏”。他遗留后世的剧作包括14部喜剧、13部悲剧、10部历史剧，除了剧本外，还包括散文与诗歌。他将表演中的经验和对生活的领悟凝练成一幕幕流传千古的剧作，在戏剧和文学领域大放异彩。他的戏剧让人们了解了这个世界的林林总总和人生百态。莎士比亚不仅是一个家喻户晓的名字，它已经成为一种象征，一种凌越于世界文坛艺术成就之上的经典象征。 抛开以上这些光环，莎士比亚也只是一位成就了不朽艺术创作的平凡人，他有着平凡人的喜怒哀乐和欲望追求，他也渴望功名利禄。而他的这些作为平凡人的人性特质与他的家庭和成长环境有着密不可分的联系，现在就让我们从他的家庭开始，来认识这位大文豪的传奇一生。 英格兰有许多市镇都叫斯特拉福，其中以坐落于埃文河两岸的那个小城是人杰地灵。但到了16世纪中叶，这些都已是明日黄花，曾经极富人文气息的小城如今已成了熙熙攘攘的繁荣市镇。生于近郊村庄中的青年若是不想跟祖辈们一样与地里的泥巴打交道，就会移居到这儿来，学习一门手艺，然后定居下来。
名人传记丛书：弗罗斯特
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美国著名的农民诗人罗伯特?弗罗斯特，其诗歌独具一格，他用口语形式作诗，客观生动地描写了田园的风情以及村庄的朴实生活。弗罗斯特的诗随处可见美国的乡村情结，所以这种类型的诗能够广泛流传，得到人们的喜爱。他还被称为“交替性的诗人”，是指他处于传统诗歌与现代诗歌交替的特殊时期。
闪闪的红星：一个在战火硝烟中成长的英勇少年，影响几代人的爱国故事
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本书是当代著名作家李心田为孩子们创作的儿童小说名著，根据这本小说拍摄的同名彩色故事片，家喻户晓，影响过几代少年儿童。 小说讲述了少年潘冬子在战争的岁月里历经风雨，坚强地成长为一个红军小战士的故事。小说洋溢着崇高、乐观和积极向上的精神，闪烁着理想和信念的光华。
格列佛游记
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《格列佛游记》是英国作家斯威夫特写的一部带有浓厚幻想色彩的讽刺小说。作品通过格列佛先后漂流到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国4个虚拟国度的经历，对英国当时的政治和社会恶习进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽，宣扬了作者个人的政治理想。
老人与海
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本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。在归程中，他再遭到一条鲨鱼的袭击，后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
中小学生丛书：康桥之恋
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《我所知道的康桥》，散文，徐志摩作。1926年发表。康桥，今译剑桥，是英国著名的剑桥大学所在地。作者曾在剑桥大学留学两年。作品描写康桥的自然美景，回忆了当年的留学生活。文章融写景、抒情于一体，诗意盎然，文采华丽。
故都的秋
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二十世纪三十年代初，美国《密勒士评选》曾评出当时中国文坛*知名度的五位作家，郁达夫位列其中。他是一位优秀的作家，也是一位优秀的出版家，并且与鲁迅、郭沫若、茅盾等一同在“五四”新文学运动中发挥了积极作用，为中国现代文学和出版事业的发展都做出了巨大贡献。 郁达夫在文学创作上主张“文学作品，都是作家的自叙传”，因此在小说和散文中毫不掩饰的勾勒出个人生活的轨迹，也深深植入了作者的思想感情、个性和人生际遇。
