
人类失踪之谜
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你目睹过某个人突然从身边消失过吗?你可曾听说过有人凭空消失的事迹吗?地球我们的家园,不知道藏有多少的秘密,让人寻觅。《人类失踪之谜》一本记载人类神秘失踪的书,让我们在轻松的氛围里品阅存在于地球的奇人异事。

教你学歇后语(下)
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本歇后语词典收入小学生常用歇后语大约1000条,按照小学生的认知规律和写作实用备查的需要,条目采取分类编排的形式,全书分36类。

归纳分析法训练
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归纳方法在科学研究、技术发展和管理决策过程中均具有重要的作用:提供假说,证明假说和理论,确定假说的支持度,理论择优,对事件未来情况进行预测,各种管理决策等。

心商造就智慧(下)
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所谓心商,就是维持心理健康、缓解心理压力、保持良好心理状况和活力的能力。心商的高低,直接决定了人生过程的苦乐,主宰人生命运的成功。本书为您讲述心商的重要性。

性格激活智慧(下)
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性格是什么呢?性格对人的心理活动的影响巨大吗?其实性格塑造的重要目的, 就是要克服不良性格, 实现从不良性格向优良性格的转变。性格激活智慧。

亚非现代著名作品
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文学作品是作家根据一定的立场、观点、社会理想和审美观念,从社会生活中选取一定的材料, 经过提炼加工而后创作出来的。本书是丛书中“文学作品篇”中的一本,主要介绍了日本、印度、亚洲其他国家以及非洲的一些现代著名文学作品。

教你学习谈判
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随着现代社会的发展,谈判作为一种沟通思想、缓解矛盾、维持和创造社会平衡的手段,其存在越来越普遍,作用越来越大。甚至有的学者认为,人与人之间平凡小事的讨论等等也可说是谈判,这使谈判平民化、世俗化,从而也就使其概念扩大到了“talk”。

编织人际交往纽带
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心灵旅程是一个漫长而又艰难的成长过程,处于这个时期的青少年,心理上的变化是非常微妙的:他们有着坚定的目标,有着百倍的信心,有着伟大梦想;当然,他们也会敏感,也会固执,也会逃避……在这本书中,编者针对青少年的心理特点,专门选择了一些特殊的故事,对他们在这一时期将会遭遇的交友问题及各种心理健康问题,从心理学的角度进行剖析和讲解,并提出了解决问题的方法和措施。

静态写作指导与好词好句好段(下)
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静态描写,是记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。静态描写是记叙文写作中使用普遍、基本的一种表现方法,也是一位写作者的基本功的体现。

职场的定位
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我们每个人在步入社会后都会有选择职业的困惑,不知道哪一种职业适合自己。不知道自己所选的职业是否适合自身发展。是先就业还是先择业的问题一直困扰着很多读者朋友。本书将为您的职场定位出谋划策。

苦儿流浪记
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国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

大长知识的文学故事
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一个农夫正沿着一条乡间的小路赶着一辆货车,车轮深陷入一个车辙中。农夫吓呆了,愣在那里,看着货车,不知如何是好,只有高声喊大力士神来援助他。

大长知识的美术故事
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那个画师为了丑人能够满意,特意把丑人脸上的特征画得有比例些,匀称些。他首先把丑人的鼻子摆正了,然后去掉了他脸上绝大多数的麻子,一双浑浊的小眼画得又黑又亮。画完后,画师把像给丑人看,满以为丑人会非常高兴,可是丑人仍要他重画。

大长知识的电影故事
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次世界大战期间,德皇威廉二世的军队正在东、西两线与俄、法、英等国交战,战事十分紧张、激烈。德国政府以漂亮的口号呼吁年轻热情的学生志愿者投身战场,在德国后方的某个小城市里,一批青年学生在老年教师康托莱克的沙文主义煽动下,报名参军。年仅19岁的保尔一心想当个英雄,于是在政府宣传所谓“英勇奋战”、“保卫祖国”的口号下,也自告奋勇地报了名。他的朋友凯姆利希、穆勒等人也都参了军,其中还有一个叫贝姆的,他患有臆症,和他们分在同一个部队里。受蒙蔽的青少年就这样成为了士兵,他们离别家乡和亲人,去为军国主义卖命。

大长知识的天文故事
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由中国古代天文学家创造的圭表、浑仪和浑象是世界上早的天文仪器。

大长知识的哲学故事
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据说在很久以前,有一个人打算独自远行,去耶路撒冷,于是,他收拾起行装,就出发了。没想到,他在路上遇到了一群强盗。这群强盗不但抢光了他随身携带的东西,而且还把他打了个半死,随后将他扔到了路边。

动物植物知识大闯关
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智慧创造着文明,知识丰富着社会,好像太阳和月亮,照亮我们绿色的地球。我们都是地球的孩子,沐浴着智慧和知识的阳光雨露。 时代发展到今天,人类创造的所有智慧和知识,好像浩瀚的大海,那么博大而精深,极大地丰富着我们,使我们不断地超越一个个时代的高度,向着更高的人类文明迈进。

启迪青少年学习做人智慧的故事(启迪青少年成长的故事)
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青少年时期不仅是学习知识的黄金时期,也是学习做人智慧的黄金时期,学习做人的智慧是为了实现从学校走向社会的顺利过渡,也能更好地获取施展自身的才华的机会。本书选取了能启迪青少年学习做人智慧的故事,贴近青少年的心理特点,符合青少年的认知水平。让青少年朋友们在潜移默化中提升自己的做人智慧。

让学生勤奋好学的故事(让学生受益一生的故事)
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本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事,这些故事意蕴深妙,语言简练,深入浅出地阐发了丰富的人生哲理,其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义,有助于他们更好地贴近生活,融入社会。

让学生勤劳俭朴的故事(让学生受益一生的故事)
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本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事,这些故事意蕴深妙,语言简练,深入浅出地阐发了丰富的人生哲理,其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义,有助于他们更好地贴近生活,融入社会。

让学生尊老爱幼的故事(让学生受益一生的故事)
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“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。” 孟子的这段教导的意思是:“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女, 进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家。统一天下就如运转于掌心一样容易了。” 尊老爱幼是华夏民族的传统美德,是我国道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人 都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往今来,一代代人由孩童到老人,不管在任何时期 都有一点是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。