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武汉科技大学汽车与交通工程学院《汽车理论》历年考研真题及答案
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武汉科技大学汽车与交通工程学院《汽车理论》历年考研真题及答案
![武汉科技大学文法与经济学院《331社会工作原理》[专业硕士]历年考研真题及答案](https://platform-permanent.ddimg.cn/pt-media-info-soa-resource/digital/product/5/7/1901270507_ii_cover.jpg?version=93719dac-7a6b-4556-8b32-50402d730592)
武汉科技大学文法与经济学院《331社会工作原理》[专业硕士]历年考研真题及答案
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武汉科技大学文法与经济学院《331社会工作原理》[专业硕士]历年考研真题及答案
全国自考《马克思主义基本原理概论（课程代码：03709）》历年真题及答案
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全国自考《马克思主义基本原理概论（课程代码：03709）》历年真题及答案
全国自考《医学基础总论（课程代码：05735）》历年真题及答案
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武汉科技大学《无机材料科学基础》历年考研真题及答案
￥5.00
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全国自考《政府与事业单位会计（课程代码：00070）》历年真题及答案
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西方经济学（宏观部分）重点名词解释大全
￥5.00
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慈—父母慈爱
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本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识。
恭—恭敬谨慎
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本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识。
温-温和待人
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本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识。
敏—敏思捷行
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本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识。
榜样的力量·文学家的成长故事
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全书共收录了世界文学史上的55位著名文学家的青少年时期的成长故事。这些文学家分别有来自中国古代与近现代的40位及来自国外15位。这些文学家的故事有一个共同特就是充满着正能量；同时，每位文学家的成长故事也有自己着重体现的独特品格，比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位文学家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆，他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量，这股力量引导着爱好文学、立志长大要做一名文学家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
榜样的力量·军事家的成长故事
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全书共收录了世界军事史上的55位著名军事家的青少年时期的成长故事。这些军事家分别有来自中国古代40位及来自国外15位。这些军事家的故事有一个共同特就是充满着正能量；同时，每位军事家的成长故事也有自己着重体现的独特品格，比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位军事家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆，他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量，这股力量引导着爱好军事，有着忠勇报国情结，立志长大要做一名军事家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
汉字奥秘3
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汉字是中华民族的智慧结晶和无价瑰宝，她不仅承载着中华文明，而且蕴含着起源、演变、构字规律等丰富知识。引导学生探究汉字奥秘，能够弘扬汉字文化，树立文化自信，增强民族自豪感，激发学生学习汉字兴趣，形成初步的独立识字能力。本书分为15个专题，主要引导学生探究“鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、鸡”等与动物有关的汉字，揭示汉字中蕴含的与我们祖先狩猎、驯养动物有关的文化。 本书图文并茂，趣味性、知识性与科学性相统一。首先，配以精美的图画，以图释义；然后，呈现甲骨文、金文等汉字形体，展示汉字演变过程；*后，标注字音、造字方法、字义。学生在感受丰厚博大汉字文化的同时，识记字形、了解字义、形成自主识字能力。
汉字奥秘4
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本书图文并茂，趣味性、知识性与科学性相统一。首先，配以精美的图画，以图释义；然后，呈现甲骨文、金文等汉字形体，展示汉字演变过程；*后，标注字音、造字方法、字义。学生在感受丰厚博大汉字文化的同时，识记字形、了解字义、形成自主识字能力。本书分为15个专题，主要引导学生探究汉字中蕴含的“过年、祭祀、穿衣、作战、耕作、赏玉、书籍”等丰富知识，揭示我们祖先利用自然、改造自然与自然和谐相处的相关知识。每个专题，首先通过优美的神话传说、有趣的成语故事进行导入，然后引导学生探究相关汉字中蕴含的丰厚文化知识，*后出示“思考与探究”问题，激发学生继续探究汉字文化的兴趣。
高中数学研究性学习的思考与实践
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数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中，针对一定的数学问题、材料和文本，在教师的指导下，运用数学思想方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养，形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述，对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。
趣味化学阅读
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本书内容包括了秦俑颜色蜕变的秘密、点石成金成为现实、可以止痛的麻醉剂、不寻常的“多面手”、娇嫩出身的金属铯、遇水会爆炸的金属、能抓住气体的金属、轻的金属用处大、永远年轻的硫化汞、万不可小觑的火碱、名不正言不顺的纯碱、金刚石的同胞兄弟、怕晒太阳的橡胶、可以入口食用的酸、有防腐功能的桐油、能维护皮肤的甘油、牢固的化合物蛛丝等。
趣味政治阅读
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本书内容包括了联合国的由来、和平鸽的由来、政府的由来、政党的由来、大使的由来、中国国名的由来、美国国名的由来、俄罗斯国名的由来、印度国名的由来、英国国名的由来、唐宁街的由来、法国国名的由来、澳大利亚国名的由来、加拿大国名的由来等。
智力趣味学习法
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本书内容包括了智能学习的主要特点、学生智能学习的现实意义、新世纪多元智能的教育意义、教学中智能学习的意义、课程开发中智能的作用、多元智能理论的应用方法、培养学生智能学习的方法、提高学生智能学习的技巧等。
美化趣味活动
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本书内容包括了校园环境管理的意义、教学环境的设计与优化、优化环境的依据和理念、优化环境的途径和方法、校园环境的日常管理、校园人文环境的建设、中学校园环境的建设、大学校园环境的建设等。
娱乐趣味活动
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本书内容包括了游艺活动的基本知识、游艺活动的不同种类、校园游艺活动的组织、猜谜的学习指导、谜语的起源和种类、谜语的术语和猜法、灯谜的制作和破解、诗歌类谜语的练习、故事类谜语的练习、谜语综合练习训练等。
