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英雄与伟人
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培根说：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”本书精选了华盛顿、拿破仑、林肯、罗斯福等十位英雄与伟人的故事，从这些故事中能够领略他们的人生风采和成功智慧。
阳光灿烂的日子
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不是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活，不是曹操“老骥伏枥，志在千里”的奔波生活。《阳光灿烂的日子》教广大读者学会收集情绪中的阳光，打开心里的锁，直面生活中的挫折，行走在属于自己的美丽人间，不断跑出自己的人生速度。
璀璨夺目的世界文学
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本书选取了作为世界文化遗产、作为全人类共享的文化财富而加以弘扬的优秀经典作品。书中采用故事体的形式，将为世界文学做出了杰出贡献的文学家们及他们的优秀作品做了综合性的介绍，并配以图片，融知识性、趣味性于一体，全面展示5000年人类智慧的结晶。使读者在轻松获取知识的同时，获得更为广阔的文化视野、审美感受和想象空间。
精华荟萃的世界教育
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教育一直是我们大家所重视的。全书汇聚了教育的精华，讲述了古代的教育、中世纪的教育等不同时期的教育，以及世界著名的教育家的教育思想。
阵前起义
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1945年8月至1949年9月间，第二阶段国共内战，中国共产党称之为解放战争。战争的结果是中国共产党于1949年10月1日在北京建立中华人民共和国，而中华民国政府于1949年在中国大陆战败后撤往台湾。
古墓探索之谜
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“人点灯，鬼吹灯”，古墓一直是被人探查的地方，不仅因为其埋藏的珍宝，更因为其有太多的让人感到新奇的事物接连出现于人前。千年干尸为何死而不腐；金字塔中承载着怎样的秘密；海底如何能建起成群的墓地……走进本书，为你打开通往古墓谜底揭开之路的大门。
史前文明之谜
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史前文明，一个被推测为超过我们当今科技发展的文明时期。它遗留下的许多东西，让现今的人费解，从而激起人们的好奇心，走向探索史前文明的道路。你想知道有关史前文明的故事吗，打开《史前文明之谜》带你一起走进史前文明的世界。
教你学成语(上)
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成语是汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。
教你学同义词反义词(下)
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本词典坚持现代汉语语法规范必要性、普遍性、明确性的原则，收入常用同义词、反义词大约三千组。只收入双音词，未收入单音词和成语等。
排除计算法训练
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本书通过各种各样的测试题，重点训练排除计算法，让读者掌握这一思维技巧，并训练自己的思维，让头脑变得越来越聪明，越来越灵活。
辩锋犀利(上)
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本书从如何准备辩题、搜集有利资料、论证思辨方法等辩前准备，到辩论实战阶段技战术的运用都有十分详细精到的叙述。能使读者对辩论的基本模式、策略有一个系统性的了解。
日新月异的世界现代史
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世界现代史是指从20世纪初到现在，次世界大战是世界现代史的开端。主要包括：次世界大战、苏联社会主义道路的探索、凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界、第二次世界大战、主要资本主义国家的发展变化、社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变、科学技术和文化。
响彻天籁的世界音乐
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本书概要地对从远古至20世纪的世界音乐进行了梳理和论述。全书简明扼要，包括古代音乐，中世纪音乐，巴洛克音乐，古典音乐，浪漫主义音乐，民族主义音乐，欧洲的歌剧艺术和现代音乐几个部分。
震惊中外的历史大事件
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本书选取了世界历史上产生重大影响的大事件，这些大事件对各个国家的历史发展起到了重要的作用，也加速了世界历史的发展和融合，吸引了众多研究者的目光。
启迪青少年学习做人智慧的故事(启迪青少年成长的故事)
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青少年时期不仅是学习知识的黄金时期，也是学习做人智慧的黄金时期，学习做人的智慧是为了实现从学校走向社会的顺利过渡，也能更好地获取施展自身的才华的机会。本书选取了能启迪青少年学习做人智慧的故事，贴近青少年的心理特点，符合青少年的认知水平。让青少年朋友们在潜移默化中提升自己的做人智慧。
让学生勤奋好学的故事(让学生受益一生的故事)
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本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。
让学生勤劳俭朴的故事(让学生受益一生的故事)
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本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。
中学生必知的励志故事(下)
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明代时的苏州，繁华热闹，文人骚客都云集于此。在苏州阊门桌桥头有一家酒店叫“唐记酒家”。
感动中学生的256个故事（青少年阅读故事书系）
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青少年时期是世界观、人生观及心态和性格形成的关键时期，我们对青少年心态的呵护就是对他们*的关怀。在青少年的成长过程中，要树立他们正确的人生观、要引导他们对真善美的积极追求、要培养他们乐于助人的兴趣。
历史典故(上)(青少年书系(小学卷)(中学卷))
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在我们的日常生活中，男左女右，好像约定俗成地渗透到了我们社会生活的各个方面。上公共厕所，男左女右；戴婚戒，男左女右；另外，还有照结婚玉照，夫妻二人出席某些礼仪场合等等，男的往往在左边，女的往往在右边。如果颠倒了位置，就会有人笑话，说是违反了“男左女右”的习俗。
让学生尊老爱幼的故事(让学生受益一生的故事)
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“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。” 孟子的这段教导的意思是：“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女， 进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家。统一天下就如运转于掌心一样容易了。” 尊老爱幼是华夏民族的传统美德，是我国道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人 都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，一代代人由孩童到老人，不管在任何时期 都有一点是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
