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思考世界的100部学术名著(上)
思考世界的100部学术名著(上)
戈丹 千舒 主编
¥1.99
从古至今,学术论著不知有多少华章,然思考的世界的且影响今日的又有多少呢?本书收集了中外一百篇思考世界的学术论著,百家齐鸣,百花齐放的壮景,让我们可以站在前人的肩膀上瞻望未来的辉煌!
谈闲说怪
谈闲说怪
闻明 张林 主编
¥1.99
本书为主要分两大部分:隐逸高贤和奇谈怪论。内容包括白莲社招贤、灰袋道士、杨居士调美人、景帝试男巫、道士为贵妃还魂、凌波池中的龙女、李渔盗金库等精彩有趣的故事。
刑具淫威
刑具淫威
闻明 张林 主编
¥1.99
古代刑具,令人闻之森冷,望而生畏,甚至被视为不祥之物。中国古代的刑具与刑罚同时产生,并随着刑罚的变化而变化。本书为读者介绍了古代种类繁多的刑具,而且有针对手足、头颈、腰背等不同部位的刑具。
中国古代著名作品
中国古代著名作品
冯平 刘东岳 牛江涛 主编
¥1.99
文学作品是作家根据一定的立场、观点、社会理想和审美观念, 从社会生活中选取一定的材料, 经过提炼加工而后创作出来的。本书是丛书中“文学作品篇”中的一本,介绍了中国春秋、战国,西汉、三国,两晋、南北朝,唐、宋、元,明清等各个时期一些著名文学作品。
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
热情、魅力、责任:班主任工作漫谈编委会 编著
¥1.99
班主任是学校中全 面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以,作为班主任,要尊重学生的人格和尊严,真正的关怀、鼓励和赞美学生,并且尽可能多地营造师生互动的机会,以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行,有些教师会和同学约定特定的时间,和学生一一单独地谈话,这样既可增加对学生的了解和认识,也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生,聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛,是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加,以表达对班级和学生的关心。
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
他们这样说:中外著名教育家格言选编委会 编著
¥1.99
《他们这样说:中外著名教育家格言选》所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶,摘选了反映他们对教育问题的智慧感悟的格言700余则。这也是他们教育人生的心声——构筑成了反映其智慧结晶和人生心声的教育格言。
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
中小学班会、队会的主题设计与组织编委会 编著
¥1.99
“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标,组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导,把握方向,关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序,有步骤地进行该主题活动。内容要广,可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中,目标不可单一,要有综合性,才有利于学生全 面发展。活动要多样性:讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等,活动的形式与内容要组合在一起,要有创造性和趣味性。总的来说,好的集体活动可以提高集体人员的素养,也能促进集体发展。
男孩女孩都爱听的童话故事
男孩女孩都爱听的童话故事
七七
¥1.99
或许,每个男孩儿都希望自己就是故事中那个英俊潇洒、有勇有谋的王子;或许,每个女孩儿都希望自己就是故事中那个美丽、善良、温柔的公主。童话,是孩子们心灵世界的*。不管是男孩还是女孩,都对童话充满好奇和热爱,他们爱听童话故事,因为童话故事本身就是有趣的、令人快乐的。有些童话故事,男孩爱听,女孩也爱听,作者主编的这本童话故事书,本来就是送给男孩女孩的礼物。作者编写这本书,希望能帮助孩子们实现童真的梦想,获得快乐和美的享受,提高孩子的想象力,从而在自己的梦幻世界中尽情飞翔,放飞梦想。
启迪孩子智慧的童话故事
启迪孩子智慧的童话故事
七七
¥1.99
在人的一生中,美好的时候是童年;而在孩子的世界里,美的东西是童话。童年,是一个充满了美丽幻想的时期,每一个男孩和女孩都在自己的童年时期做过王子和公主的梦。这些王子和公主的梦犹如一艘装满奇妙想象的船,载着孩子们驶向成长的彼岸。本书作者经过精心选择,主编了《启迪孩子智慧的童话故事》。本书能帮助孩子打开孩子童年时期的想象之门,是熏陶孩子性格的启蒙老师,是孩子世界观和价值观建立的起点,它能让孩子深切地领悟到什么是美、什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念。
吹牛大王历险记
吹牛大王历险记
(德)埃·拉斯伯,戈·毕尔格
¥1.99
在生活中,我们并不喜欢跟“爱吹牛”的人交朋友,但德国童话中的这位“吹牛大王敏豪森男爵”却成了家喻户晓的“明星”,为世界各地的“小朋友”和“大朋友”带去了无穷的欢乐。 敏豪森男爵是个快乐的冒险家,到世界各地去旅行是他*的愿望。单枪匹马游览俄罗斯、骑着价值不菲的骏马到土耳其参战、乘船饱览旖旎的亚洲美洲风光,甚至被龙卷风吹到过月球……这些都是敏豪森男爵引以为豪的经历。因此他特别喜欢将旅途中的传奇故事与大家分享。他说自己坐过野狼拉的雪橇,让鹿头上长出了樱桃树;他说他曾经骑着炮弹飞向敌营,爬到月亮上找过银斧;他说自己被鲸鱼吃过肚子,还穿越过火山,与火神斗智斗勇……他说他从来也不吹牛! 他讲的故事惊险奇特,风趣幽默,令人难以置信又痴迷不已。在这些故事中,敏豪森男爵总是能巧妙地化解旅行途中遭遇的凶险。他经常在故事的末尾感叹,面对困难要动脑筋,找到处理问题的*方式方法,因为勇气和智慧会带给我们无穷的精神力量。
假如给我三天光明
假如给我三天光明
(美)海伦·凯勒(Helen Keller)
¥1.99
假如你的一生只有三天能看到光明,你会拿来做什么?海伦说,她会好好看看这个世界,看那绚烂的色彩,看那雄伟的建筑,看至亲之人的面孔…… 1880年,海伦在亚拉巴马州的一个小镇出生,一岁半时突患急性脑充血,被连日的高烧折磨,昏迷不醒。苏醒后,她便看不见、听不见,甚至连说话都含糊不清。一始她拒绝、她绝望,她甚至消沉,直到遇到了——安妮·莎莉文小姐。莎莉文小姐教会她如何用双手感受别人说话时的嘴型变化,如何学习,如何记忆,*重要的是教会了她什么是爱。 此后她考大学,掌握了五种语言,创作了14部著作,创办了基金会……她是世界上少有的女性坚强人物,是本世纪*富感召力的作家之一,她的事迹成为后世的典范,是我们学习的榜样。
柳林风声(英文版)
柳林风声(英文版)
(英)肯尼斯·格雷厄姆(Kenneth Grahame)
¥1.99
《柳林风声》是一部妙趣横生、温馨有爱的动物童话,讲述的是几个小动物居家度日、外出游玩儿、离家历险,以及齐心协力夺回家园的故事。这里有胆小却喜欢冒险、对朋友十分忠诚的鼹鼠莫尔,有热情好客、宽容体贴又充满浪漫诗趣的水鼠兰特,有侠义持重、颇具领导风范又不喜社交的獾子班杰,还有虚荣浮夸、不断追求新事物、喜欢冒险刺激的癞蛤蟆托德。他们在风景如画的杨柳河岸、神秘莫测的野树林中演绎了一幕幕有乐同享、有难同当的美丽故事。 现在,带上你的童心,踏上杨柳河岸,追随鼹鼠莫尔的脚步,启惊险刺激又充满温情的旅程吧!
秘密花园(英文版)
秘密花园(英文版)
(美)弗朗西丝·霍奇森·伯内特
¥1.99
“咱俩差不多,”园丁老头本?韦瑟斯达夫对玛丽说,“长得丑,脾气也不好。” 可怜的小女孩玛丽,谁都不要她,都不喜欢她。父母去世后,她就被人从印度送回了英国的约克郡,住在她姨夫的家里。那是一幢旧房子,很大,差不多有上百个房间,可大部分都关得严严实实,还上了锁。玛丽住在那儿,情绪很坏, 她感到厌烦、孤独,只有园丁老头偶尔跟她说说话。 来了一只知更鸟,玛丽望着它飞过了围墙,飞进了一个园子,她听说这个花园已经荒废了十年,门的钥匙也不知哪儿去了。玛丽认识了两个小伙伴:农家小子迪康,他的脸红扑扑的,说话又快又溜;夜里总有奇怪的哭声,那是小少爷科林,他从生下来就病病殃殃,三天两头看医生……玛丽和伙伴们都充满了好奇,他们想知道园子里有什么,竟偶然找到了钥匙,打开了花园的门。此后他们一直辛勤劳动着,沉睡了十年的秘密花园苏醒了,这几个孩子瞒着所有大人,在花园里悄悄酝酿了一个秘密,等待着科林的父亲回家……
爱的教育(英文)
爱的教育(英文)
(意)埃迪蒙托·德·亚米契斯
¥1.99
本书是意大利作家亚米契斯以儿子的日记改编的,被认为是意大利人的十本小说之一,被各国公认为富爱心和教育性的读物。 全书采用日记体形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致,既有国家、民族、社会的大我之爱,也有父母、师长、朋友的小我之爱,可以说,作者用爱的眼光和笔触向我们传达了如何养成美好的行为和心灵。
泰戈尔诗集:新月集·飞鸟集
泰戈尔诗集:新月集·飞鸟集
(印)泰戈尔,郑振铎
¥1.99
本书收录了泰戈尔*代表性的诗集:《新月集》《飞鸟集》,并汇总了泰戈尔其他优美的诗篇,如《采果集》等,附录中还节选了郑振铎所写的《泰戈尔传》。 “我做云,你做月亮。我用两只手遮住你,我们的屋顶就是青碧的天空。”《新月集》不是写给孩子的散文诗,而是描写孩子童真的诗歌集。泰戈尔用优美的诗篇把我们带到一个纯洁的儿童世界中,勾起我们对童年的美好回忆。 《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,也是世界*杰出的诗集之一,包括300余首小诗。很多我们耳熟能详的小诗,如“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”都出自该诗集。泰戈尔喜欢将哲理蕴含在自然中,在他的笔下,一只鸟、一朵花、一颗星,仿佛都被赋予了人性,充满了真理和智慧。
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袁振国《当代教育学》(第4版)课后习题详解
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