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史记(第七册)
￥19.99
《史记》，二十四史之一，*初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上*部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。该著作前后经历了14年，才得以完成。 《史记》全书共一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中*后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。它包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，翔实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。 《史记》是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。从史学价值看，它保留了几千年的史料，具有非凡的史学价值，被列为“二十四史之首”。它开创了纪传体记事法，受历代史官、学者推崇。从文学价值看，它的描写语言生动，形象鲜明，叙理透彻，记事灵活。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。 本版本为一百三十一篇，除原有的一百三十篇外，还将司马迁的《报任安书》也收录在内，便于读者更*、更精准地理解司马迁的理念与思路。
蒙古帝国空前绝后四百年1:成吉思汗崛起大漠
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*部主要内容讲述了成吉思汗铁木真的传奇一生，从出生经历磨难，成长为草原英雄，到统一蒙古，讨伐金国，大举西征，到一代天骄陨灭的整个人生经历。重要历史事件包括十三翼之战、战王罕、大战太阳汗、统一蒙古、降伏狮子王、野狐岭之战、大举西征等。与成吉思汗同一时期的相关历史人物都有涉及，包括王罕、札木合、博尔忽、金宣宗、耶律楚材、木华黎、丘处机等。
蒙古帝国空前绝后四百年2:忽必烈缔造大元
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第二部主要内容讲述了忽必烈及其子元成宗出兵日本、安南、占城、缅甸、爪哇等地，远征海外屡战屡败的悲壮历史。后半部则讲述了元朝中后期的内政外交历史。这一段历史时期内重要历史事件都有涉及，包括忽必烈征服高丽、东征日本、安南之战、四大汗国的分裂、忽必烈之死、海都叛乱、南坡之变、张珪辞官、大都之变等。涉及的历史人物很多，主要有忽必烈、马可波罗、海都、元成宗、元武宗、元仁宗、元英宗、泰定帝等。
史记(第九册)
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《史记》，二十四史之一，*初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上*部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。该著作前后经历了14年，才得以完成。 《史记》全书共一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中*后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。它包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，翔实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。 《史记》是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。从史学价值看，它保留了几千年的史料，具有非凡的史学价值，被列为“二十四史之首”。它开创了纪传体记事法，受历代史官、学者推崇。从文学价值看，它的描写语言生动，形象鲜明，叙理透彻，记事灵活。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。 本版本为一百三十一篇，除原有的一百三十篇外，还将司马迁的《报任安书》也收录在内，便于读者更*、更精准地理解司马迁的理念与思路。
史记(第十册)
￥19.99
《史记》，二十四史之一，*初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上*部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。该著作前后经历了14年，才得以完成。 《史记》全书共一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中*后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。它包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，翔实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。 《史记》是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。从史学价值看，它保留了几千年的史料，具有非凡的史学价值，被列为“二十四史之首”。它开创了纪传体记事法，受历代史官、学者推崇。从文学价值看，它的描写语言生动，形象鲜明，叙理透彻，记事灵活。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。 本版本为一百三十一篇，除原有的一百三十篇外，还将司马迁的《报任安书》也收录在内，便于读者更*、更精准地理解司马迁的理念与思路。
日本维新六十年 完结篇【到底是什么,让日本成了今天这样一个国家?】
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到底是什么，让日本成了今天这样一个国家？从黑船来航到明治天皇驾崩，这几乎是完全改变了日本国运的60年。1853日本的实际统治者德川幕府宣布国，1867年，幕府还政于天皇，维新派宣布“王政复古“，倒幕派，佐幕派，攘夷派，国派陆续登场。1875年，日本宣布预备立宪期。1890年，日本召国会，随后，始了疯狂扩张，发动了中日甲午海战和日俄战争。甲午战争和日俄战争的胜利让日本一跃成为世界一流强国。1912年，明治天皇驾崩，明治时代宣告结束。这是一个时代的终结，也是另一个疯狂时代的端。
世界和日本
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本书是吉田茂晚年著述的代表作之一，记述了吉田茂眼中的世界和日本，反映了他的治国思想。全书共有三个部分，*部分为“世界的领导者们”，分述了吉田茂对阿登纳、戴高乐、肯尼迪、麦克阿瑟、杜勒斯的认识和评价，阐释了其现实主义外交理念；第二部分为“日本的外交策略”，分析了日中、日韩、日美等外交关系，论述了日本战后应对国际环境的观和方针；第三部分为“大矶随想”，叙述了吉田茂卸任首相职务之后展的部分国内外文化交流工作，披露了他鲜为人知的私人生活的一面。
铁血博弈:康熙和他的大臣们
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《铁血博弈：康熙和他的大臣们》一书记述是康熙王朝的往事。康熙皇帝8岁登基，少年天子，励精图治，奠定了130余年“康乾盛世”的重要基础。在其61年的执政生涯中，康熙擒鳌拜、平三藩、收台湾、噶尔丹，展示了旗人固有的勇武精神；另一方面，康熙又崇尚儒学，提倡教化，以仁孝治天下，和汉人士大夫相处甚洽。文武之道，一张一弛，康熙深刻理解并结合了中华传统的治国精髓，其对君臣关系的处理及对理政的种种经验，都值得后人学习与借鉴。 《铁血博弈：康熙和他的大臣们》本书的一大特色是以电视剧《康熙王朝》剧情推为引子，以时间和事件为脉络，每个小节独立成篇，引导并教读者如何甄别小说、电视剧的情节架构与戏说、野史的演义和历史的真相。
启蒙运动的纲领：《百科全书》序言
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诞生于18世纪法国的《百科全书》是启蒙运动的纪念碑，也是人类精神发展史上的里程碑，它标志着一个新时代的来临。 撰写《百科全书》的启蒙哲人认为，人类的知识是一个互相联系、影响的总体，知识的扩充与深，会带来社会步。《百科全书》不只是哲学思想和各种理论的综合词典，还收集有人类发展过程中创造的各种科学成果、美术作品、工艺产品和制作方式等，兼具理论与实用。 达朗贝尔受狄德罗之托撰写的《百科全书》序言集中反映了这样的思想理念，不仅展示了一副世界知识图景，更体现了一种重新绘制人类精神疆域的努力。在当今的大数据时代，这份作为"启蒙运动纲领"的序言也提供了值得借鉴的宏观叙事方式，避免信息碎片化，重视思想与实践的关系，构建人类知识的整体性。
面具与乌托邦
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在世界文化与本土文明之间，在现代技术和精神文明之间，在信心缺失与妄自尊大之间，如何“认识你自己”？墨西哥思想家、哲学家萨穆埃尔·拉莫斯，深解析塑造民族心理的历史力量，指出殖民制度造成了墨西哥人心里深处的自卑感，让他们不敢正视过去，企图将历史一笔勾销，从零始。他认为墨西哥革命在反对独裁者迪亚斯政权媚外倾向的同时，又陷了封闭性的民族沙文主义。然而，真正的自救之路应该是直面自我，辩证地看待历史遗产和民族性的优劣。他指出，墨西哥人应该摆脱世界主义眼光的风情画式的“墨西哥主义”，正确认识自我，认识他人。本书堪称拉丁美洲哲学走向成熟、引起世界注意的突破作品，是用历史主义和现代心理学的理性眼光分析具体民族文化的尝试。
教育的目的:全译本
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本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念，这个观念可以简要地表述为：学生是充满活力的，教育的目的在于促和引导学生的自我发展。而这必然意味着，教师们也应该永葆活跃的思维。由此，全书对死板的知识或者说僵化的思想行了抨。除第9章之外，其余各章都是怀特海在各种教育机构和科学团体的会议上做过的演讲。它们来源于实践经验，反思了教育现状，并对所涉及的那些话题的意义提出了一些批判性的见解
文字史(贝克知识丛书)
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这本书简明扼要、形象生动地介绍了从7000年前人类*初用图画做记录始，到如今已发展形成了哪些不同的文字体系，而字母又是如何产生的。同时，书中还简要描述了人类文化史，以及在曾经高度发达、如今早已消亡的古代文明中，人类的生活状况。 文字书写是人类文明史上出现的*古老的技术手段之一。在尚未出现文字的文明中，人类的记忆力面临着极大的挑战，但随着文字的出现和发展，其带来的全新、革命性的诸多可能便克服了人类在存储并传承知识的过程中记忆力有限的问题。可这些全新的可能性是谁发明的，又是谁在使用呢？文字具备哪些功能？文字又是如何改变人类共同生活的？
文化的江山07:追求思想共和的时代
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中国思想史上，并非全是王权主义，也有过思想共和。 公元1世纪到公元17世纪，是思想共和的时期。在这个历史时期中，思想共和以三次文化相会为标志，出三个新的历史时期。第yi次是孔子与老子的相会，带来了诸子百家兴起，形成了中国传统；第二次是西域思想中土，与中国传统融合，而玄佛合流，庄禅相融，儒释道合一，在此基础上，有了朱熹、陆九渊、陆九龄之约，使中国思想第二个发展周期；第三次是东方的徐光启与西方的利玛窦互动，中国思想触及西学根底，启了中西会通的转机。 中国思想史上的这三次相会，是三座里程碑，为古代中国带来了文化转型和历史转折。孔子和老子的相会，将中国思想导文明的轴心期；西域思想东渐之后，中国、古希腊、古印度三大轴心期文明一体化，具有世界性的思想诞生；徐光启与利玛窦在中国握手，为中国近代史创了中西会通的科学范式。 ------------- 《文化的江山》系列共3辑12册，中信出版集团?见识城邦出品： 第yi辑：文化中国的起源 文化的江山01：文化中国的来源 文化的江山02：王朝中国的确立 文化的江山03：中国风雅颂 文化的江山04：中国轴心期 第二辑：走出王朝的中国史 文化的江山05：走向世界历史的国度 文化的江山06：通往文艺复兴的岁月 文化的江山07：追求思想共和的时代 文化的江山08：近代化与中国大航海 第三辑：告别晚清的近代史 文化的江山09：世界近代史的中国影响 文化的江山10：被西洋与东洋夹的天下 文化的江山11：告别晚清的中国近代史 文化的江山12：文化中国里的新文化运动
博物馆里的极简中国史(2022修订版)【博物馆里的人类学家张经纬,带你看懂文物,看透历史!】
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博物馆里的每件文物都不再是静止不动、沉默无语的，它们将因为你头脑中铺设的知识脉络而活跃起来，伴随你一同探索古代中国的奇妙世界：你可以通过玉器了解中国史前文明的“满天星斗”，借助青铜重器探索周代的江南，可以从东汉时期的壁画中解鲜卑族崛起的秘密，还可以从唐代的茶叶与瓷器故事中发现“茶马古道”的踪迹……《博物馆里的极简中国史》跳出历史叙事的套路，用文物背后的信息拼出鲜为人知的历史真相，用放的多学科视角刷新我们的固有认知，串联起一条简明新颖的中国史脉络。
闲说传奇历史人物(套装共2册)
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这是一套通俗历史读物，主要是关于历史人物的轶事，包括《品关羽》《品人录》共2册。 对历史感兴趣的读者，本套书值得品读。 关公一生，唯义而行，为国勇武，为民德泽，信义素著，守诺不违。无论处于怎样的境地，无欺无诈，坦然而立。不可威凌，不能收买，不愿投机。“不弃旧从新，乐为之死”；“金银美女，不足以移之”；“高官厚禄，不足以动之”。 平民百姓之敬奉关公，“仰之如日月，畏之如雷霆”，就在于义，在于忠，在于诺而不海。 因为他生则有功于国，有德于民。死则有灵于世。有所求而得报应，洪泽自远于是，兵家尊为武圣，商界奉为财神，民间敬为护佑平安的至尊。 关公代表着平民的心意，是平民的神灵，是老百姓美好愿望的寄托。于是关羽从历史后面走出，进入我们的视野，成为我们的神灵。 《品关羽》从多个角度对关羽进行了品读，力求给读者一个真实的感悟。 《品人录》选取了历史上各个时期有关各类人物的品评及相关故事，使人们从不同的角度去品味“人”这一复杂的社会因素，于趣味与哲理中得到启示。 它的重点不在于深刻、细致地品评、剖析某一历史人物，而是取其中一部分人物在为人处事当中的表现，以及当时人或后人对该人物的品评，来展示人物的某些品性、特质。可以是概括性的，也可以是某一个侧面，能使读者在轻松的氛围中获得知识、受到启示。 在品味人、事的过程当中感受人生，并从中省察自身，了解世人，从而更好地感知人与社会，创造更加和谐、轻松的生活。
弃长安
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本书是一部讲述唐朝安史之乱时期历史过程与人物命运的通俗作品，以安史之乱中多位关键历史人物，即李林甫、杨国忠、安禄山、颜杲卿、哥舒翰、杨玉环、李亨、张巡等人的“弃长安”经历为线索，聚焦唐朝由盛转衰过程中的重要议题，以乱离亲历之人的经历解释“变乱何以爆发”与“盛世何以崩陷”，以此重新刻画安史之乱时期的完整历史图景。
假装生活在唐朝:长安生活指南
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唐朝的长安长什么样？太极宫、大明宫、兴庆宫…… 皇帝到底住在什么地方？唐朝是如何行城市管理的？ 在长安如何房？化外人，化内人，谁是大唐自己人？ 外国人在长安是怎样生活的？唐朝长安的流行时尚什么样？ 唐朝都有哪些娱乐？唐朝流行什么桌游？ 武则天喜欢什么游戏？唐朝的交通规则是什么样子的？ 唐朝可以去街市玩通宵吗？老外在长安怎么官司？ 老外能在长安当公务员吗？唐朝科举作弊都有哪些黑科技？ 状元郎请客都有哪些大菜？唐代都有哪些冷兵器？…… 《假装生活在唐朝：长安生活指南》，带你回到古代国际大都市——唐朝长安，做一个傲娇、时尚的唐人。
每个青少年都应该读的中国历史故事:清朝
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清朝是中国几千年封建王朝的*后一个王朝，也是衔现代文明的交界时期，这段历史对中华文明的发展和转型非常重要。通过阅读本书，可以领略在马背上天下、挺中原坐稳皇帝宝座的大清皇帝们的风采，又能看到在西方文明的冲下、不断发生变化的中华文明，更能感受在西方的舰船大炮攻下、日益土崩瓦解的清王朝如何走向末日。这段历史也给我们中华儿女血的教训，那就是“落后就要挨”，只有国家强大了，才有个人的存在。
每个青少年都应该读的中国历史故事.上古夏商西周
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人猿相揖别”，自从人类从猿化成人之后，人类社会就始了。本书讲述的便是从中华文明诞生到西周这段时期发生的故事。盘古、女娲、三皇五帝、共工、蚩尤、嫘祖……这些听上去很玄幻却代表着中华文明起源的人物故事，让我们对这段遥远的时期有一个更清晰的认识。从奴隶王朝的夏朝到封侯建国的西周，中国历史经历了夏商周三朝的荣败轮替，中华文明的发展历程又向前推了一大步。通过对这本书的阅读，可以对上古-西周这段历史时期多一些了解，也对中华文明的起源和发展有更清楚的认识。
每个青少年都应该读的中国历史故事.秦汉
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秦王嬴政统一天下，*次将中国真正地统一起来，建立了中国*个统一的王朝。他创了中国历史的一个全新时代，从他始，中国之后的皇帝都有了一个基本的奋斗目标，那就是将中华文明所及之处纳统治范围。 了解秦朝到汉朝这段历史，会忍不住折服于秦始皇、汉高祖、汉武帝这样雄才大略的帝王，钦佩项羽、韩信、周亚夫这样的英雄豪杰，感动于缇萦、昭君这样的出色女子，从中得到对自己有益的启发。
每个青少年都应该读的中国历史故事.春秋战国
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“春秋无义战”，周朝的封侯建国稳定了建国初的混乱，却也给后人留下了祸乱的根源。周初封侯几百个，到春秋时还剩下一百多个。而这一百多个国家，并不是每一个都听从周天子的指挥。他们有一个共同的目的，那就是称王称霸。建立王霸之业，几乎是贯穿整个春秋战国的主题曲。 春秋五霸、战国七雄、秦王嬴政统一天下，他们之间你争我抢，导致整个社会处于混乱状态，却也激发了思想文明的大爆发。百家争鸣便在这段时期出现，老子、孔子、孟子……他们创造了中国文化的基石。即使到了今天，我们依然在研究他们的文化，挖掘中华文明的思想根源。了解这段历史，会让我们对中国历史这段特殊的混乱时期有一个更清晰的概念，也能让我们对中国文化的重要发展阶段认识更加清楚。
