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雅思核心词汇精讲精练：分级版
￥17.40
《雅思核心词汇精讲精练：分级版》基于剑桥雅思真题集和各类主流试题集，建立约100万词的试题“语料库”，从中精选2600个雅思核心考词，将其分为预备级、初级、中级、高级四个级别。篇先从7个角度详细介绍雅思核心词汇的学习方法，贴心分享雅思词汇学习技巧；正文包含52个Word List，从释义、例句、同/反义词、扩展词、真题考法、常见用法7个维度对真题词汇行全面解析，在2600个核心词的基础上拓展9000~10000常考词汇。每个级别后附有中英文释义/句子填空练习题，帮助考生检测及巩固记忆成果。
艾听才会赢——轻松五步搞定六级听力
￥17.40
本书结合大学英语六级听力考试的特和真题素材，将艾力老师独创的“艾式听力五步法”贯彻落实到听力训练中。通过阐述方法论，配以大量典型的六级真题及操练方法，总结真题听力语料库，供读者行泛听、精听、跟读、纠音和同步模仿训练，从而实现六级听力能力、分数的双提升。
艾听才会赢——轻松五步搞定四级听力
￥17.40
本书结合英语四级听力考试的特和真题素材，将艾力老师总结的“五步法”贯彻落实到听力考试中。通过阐述方法论，配以大量典型的真题及操练方法，总结真题听力语料库，并精选适当的真题供读者行巩固训练，从而实现能力、分数双提升。
28天搞定托福写作
￥17.40
本书囊括300余道托福写作和口语题目，对独立题目和综合题目逐一解析，详细呈现解题步骤和答题思路；浓缩10大常用理由可应对近400道写作题目和600道口语题目，精选50余道题目进行演练，讲解深入浅出；写作语料通过精简和改变语言组织方式转化为口语语料，减轻语料记忆压力；新增35个口语语料，构建口语常考语料包；写作提供6步解题法：审题、列提纲、开头段、结尾段、提纲扩展和检查；口语总结6大题型答题要点和要求，提供语音技巧和练习方法
SAT词汇词根+联想记忆法：乱序版
￥17.43
本书密切结合SAT考试，全面收录约11000个SAT词汇，其中约7000个主词条，并根据考试对词汇的要求不同，分为核心词汇、阅读词汇、专业词汇和认知词汇。所有词汇乱序编排，记忆单词不再循规蹈矩。采用“词根 联想”记忆法，化简难词，联词成串，大大提升记单词的趣味性和成就感。另配丰富的幽默插图，变抽象记忆为形象记忆，营造学习单词的轻松氛围。同时，本书提供大量与SAT考试难度相当以及与历次考试内容相关的例句，便于考生在记忆单词的同时掌握单词用法，熟悉考试难度，了解考查要。
德语国家资讯与研究第二辑
￥17.43
《德语国家资讯与研究（第五辑）》是介绍德语国家的政治、经济、外交、社会和文教。其中再分采访精撷、新闻鸟瞰、热词诠释、政治舞台、外交观察、经济视野、文教论坛、科研环视、大事记等栏目。为国家的战略需要提供新资讯，研究新问题，评论和对策建议。
商务英语开口说
￥17.46
“实战英语”系列是专为初中级英语学习者打造的大众读物，覆盖旅游、面试、商务、社交几大模块内容，旨在提高学习者的实战英文口语水平。书中每个情境的学习都包含“ 表达、句句精彩、情景在线” 三个环节，帮助读者熟悉高频单词，掌握常用语句，进而完成经典对话。且对话中的常用语句通过中英替换的形式出现，读者既可以巩固所学知识，又可以进行自我检测，做到学以致用，快速变身英语达人！
中国英语教师自主发展丛书:英语教学基础理论
￥17.50
本书共6章，没有繁琐的条目，结构设计合理科学。不过，虽然全书结构简单，但内容却十分丰富，笔者从不同视角详细讨论了英语教学理论、涉及英语课程建设的英语课程论、影响英语教学的学习者因素，以提高英语教师教学效果为目的的英语教学研究论以及促使英语教师自身发展的英语教师论，可以说，每一章都是英语教学基础理论不可缺少的重要组成部分。
翻译的区域合作:首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集
￥17.50
罗选民编著的《翻译的区域合作--首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集》为“首届清华-亚太地区翻译与跨文化论坛”的论文选集。来自亚太地区12个国家和地区的约150名学者参加了论坛，并提交了论文。《翻译的区域合作--首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集》从收到的近百篇交流论文中精选出27篇，内容涉及跨学科多视角的译学研究、跨文化交际语境下的译者研究、典籍翻译与中华文化传播研究、翻译与跨文化的区域研究、翻译／口译人才培养研究；既有翻译理论的建构，又有翻译实践的研究，其中不乏观独到、视角新颖、范式创新之作。本书反映了亚太地区翻译研究和跨文化研究的新成果，对从事翻译研究和跨文化研究的教师和学生有很高的参考价值。
外教社博学文库:大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究
￥17.50
《外教社博学文库：大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究》在自建语料库的基础上，以横断与纵贯为视角，采用定量与定性的方法，外宏观与微观研究相结合，深研究了中国高校英语专业学生英语写作中的词汇丰富性发展特征，包括词汇变化性、词汇密度、词汇复杂性、词长、词频分布等方面的内容，探讨了词汇丰富性不同维度与写作质量之间的相关性，比较了横断研究和纵贯研究在词汇丰富性发展特征方面的趋同性与差异性，分析了过度使用词汇在学生作文中的发展特征。《外教社博学文库：大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究》的研究发现对促外语教学研究和实践具有重要指导意义和应用价值。
美国多元文化主义:理论与实践
￥17.50
本书从理论和实践两个角度考察美国多元文化主义的缘起、演变和发展程，探讨多元文化主义反对者和支持者的思想交锋和实践博弈，研究多元文化主义在美国不同社会文化群体里产生的争议和斗争。 本书共分六章。章至第三章以理论阐释为主，以"承认政治""差异政治"和"平等政治"为理论框架，用细读的方式，清晰地分析和解读了这三个政治理论概念，并且详细分析了美国多元文化主义。第四章至第六章以联系实践为主，说明多元文化主义不只是一个理论问题，更是一个实践问题。全书脉络清晰，资料翔实，兼有理论与论证。作者结合美国教育界的政治行动计划、族裔多样性以及"大熔炉"的社会特质等现实情况，考察了美国的政治、经济、社会、文化、宗教等各个方面，展现了美国多元文化的复杂性和艰难性。
外教社博学文库:以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究
￥17.50
《外教社博学文库·以实践共同体模式指导教师专业发展：一项对中国外语教师的个案研究》在调查高校英语教师对于专业发展项目的需求的基础上，创建了“实践共同体框架指导下的促教师转化学习的专业发展模式”，并探讨教师在参与相关专业发展项目的过程中如何实现转化学习。所涉个案分析采用了定性和定量研究相结合的方法，并通过访谈、调查问卷、小组会议、博客、邮件等多渠道收集数据，真实可信，具有很大的参考价值和可操作性。 但由于教师发展模式的实践过程远比预期设想的要复杂，该模式需结合不同的教学实际做一步完善。
大学英语专题听力:讲座
￥17.50
《专门用途英语课程系列·大学英语专题听力:讲座》为了充分满足当前大学英语教学的实际需要，外教社策划推出“专门用途英语课程系列”。本系列教材以英语使用领域为指向，旨在增强学生运用英语从事工作、进行专业和学术交流的能力，提升学术和职业素养水准。《专门用途英语课程系列·大学英语专题听力:讲座》主要培养高级英语及学术英语昕、说、读、写、译等技能，提升与专业及职场相关的英语运用能力。
大学英语专题听力:故事
￥17.50
故事在结构上可分两大块，一是矛盾冲突，二是矛盾冲突的化解。故事的三要素是场景（setting）、人物（characters）和事件（event）。场景包括时间和地点；人物包括主要人物和次要人物，以及人物之间的关系；事件可以是一件事，也可以是多件事。在不同的故事中，三个要素的重要性不尽相同。怎样才能听懂故事？怎样才算听懂故事？本分册从这两个看似简单的问题入手，讨论听者听故事时的听力状态，引导听者通过三个有效途径把握故事大意。而后又分别从单词、句式以及语篇等各方面训练听者预测、推断、记忆、分析等各种听力技能。希望该分册提供的训练方法和规律能够帮助学习者充分调动获取信息的主观能动性，提高听力理解能力。
大学英语专题听力:新闻
￥17.50
《专门用途英语课程系列 大学英语专题听力：新闻》选材限于广播新闻和有线电视新闻，都按内容分类编排。入选的有文化新闻、体育新闻、灾难新闻、气象新闻和娱乐新闻等。每一类新闻都有其独特的一面，比如灾难新闻中必不可少的要素是灾难发生的时间、地点、伤亡人数、灾难造成的损失等。而娱乐新闻则免不了涉及演艺界的各路明星及其作品等。在听力实践中，如果能抓住每一类新闻的特点，将大大有利于听力理解的成功。
英语专业八级考试单项突破系列:听力理解(第2版)
￥17.50
陈春华主编的这本《听力理解（第2版）》是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000年版）以及《高校英语专业八级考试大纲》（2004年新版）编写而成的，供参加TEM8考试的学生以及对同等难度的听力训练感兴趣的学习者考前模拟训练与自测之用。 本书主要包括以下三个部分：一、TEM8听力测试各类题型的简介与考试应对方法；二、TEM8听力模拟试题12套；三、听力模拟试题的录音文字材料及答案。
外语自主学习策略教程
￥17.50
《外语自主学习策略教程》要实现的终目标是，帮助学生建立正确的语言学习观念和形式元认知意识，所以我们在每一单元的内容里还设计了启迪思考的一些名人名言，以期用经典语录带动对目标认知的形成、发展和深化，并帮助学生从事物的不同方面进行思辨。
外教社博学文库:传统与实验之间的第三条路径:美国新现实主义小说研究
￥17.50
外教社博学文库丛书系列
国际化创新型外语人才培养教材体系构建研究
￥17.50
《国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究》从“如何在国际化背景下培养优秀外语类人才”这一问题出发，探讨了有关人才培养的一系列问题，尝试探寻一条适合我国国情的、培养国际化创新型外语人才的可行之路。 鉴于国际化和创新型已成为衡量新型人才规格的尺度和标准，《国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究》阐述了“国际化创新型外语人才”的定义、人才培养的意义和重要性，并从课程体系构建、教材建设与创新、教学管理模式的创新、外语课堂的新发展要求、教师队伍建设以及评估体系构建等六方面作了专题研究，试图构建从基础教育阶段到高等教育阶段的适合我国国际化创新型外语人才“一条龙”培养的优质教学体系和环境。
外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
￥17.50
“修辞批评”在西方被视为“当代修辞学研究的中心”，但在我国还是一个亟待发展的新方向。《修辞批评新模式构建研究》针对修辞批评的方法和应用，力图在严谨论证的基础上构建一个由“修辞情境”、“修辞发明”和“文体”组成，范畴围绕策略(本位鲜明)、范畴间关系明确而且范畴内部层层细化(操作性强)的修辞批评新模式。通过对新闻、演讲、科学等五种语体十个样本语篇的详尽分析和评述，验证了新模式的广泛适用性、可操作性和较强解释力。本书可为语篇分析、写作教学、论辩研究等领域提供新方法，为当代各种类型的交流合作活动提供核心修辞策略，对实现高效、稳定的交流效果具有助益。本书由袁影著。
大学英语教学成功之路:宁波诺丁汉大学“专业导向”英语教学模式的调查
￥17.50
在宁波诺丁汉大学，学英语基础与其他高校差不多的中国学生，在短短的一年内，英语能力就获得了突破性的提高，第二年(甚至当年)就能用英语攻读英国大学课程。他们几乎可以不费力地阅读英语原版专业书籍、用英语完成作业、用英语写论文，可以用英语流利而自信地与同学和老师讨论专业问题。他们成功的奥秘是什么？对我们中国大学的英语教学改革有什么启发？ 本书将通过对宁波诺丁汉大学英语教学模式(包括课程定位、需求分析、课程设计、教材的选择和使用、课堂教学、评估和管理等过程)的详细描述和分析，为你揭宁波诺丁汉大学英语教学成功的奥秘；同时，通过对中国大学英语教学中存在的突出问题的剖析，对目前社会和高校普遍关注的大学英语教学改革提出一些有针对性的建议。
