幼小衔接看图说话(基础篇)
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《幼小衔看图说话》依据学龄前儿童语言发展特,结合幼升小面试对儿童语言能力的要求而编写。全套书包含三册,分别是:基础篇、提高篇、真题模拟篇。《幼小衔看图说话(基础篇)》引导小朋友看好一幅图,从整体到局部学习有序观察,找到图片里的颜色、形状、味道等关键元素,抓住图片里人物的表情、动作、语言、心理想法等细节对图片行描述。全书内容丰富、图文并茂、专题分类清晰、引导语言具体明确,与题目相匹配的参考例文,示范性强。与题目相匹配的音频课程由本书主编、拥有多年教学经验的语文老师录制。家长可以扫描二维码,收听看图说话音频课程,帮助小朋友快乐、高效的学习。
名人传记丛书:门德尔松
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费利克斯·门德尔松出身富贵之家,被温馨的亲情与甜蜜的爱情所包围,他不曾为生活操劳,但是他热爱音乐,无比执着,一生创作了很多伟大的音乐作品。他为人善良,提携同辈,还让巴赫沉寂了一百多年的《马太受难曲》复活并流传后世。 《中小学课本里的名人传记丛书:门德尔松》向青少年读者展现了热爱生命与人类的音乐家门德尔松的一生,了解他勤奋刻苦,对艺术孜孜不倦的追求精神,还有他清纯高尚、完美平和的人格。
名人传记丛书:弗罗斯特
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美国著名的农民诗人罗伯特?弗罗斯特,其诗歌独具一格,他用口语形式作诗,客观生动地描写了田园的风情以及村庄的朴实生活。弗罗斯特的诗随处可见美国的乡村情结,所以这种类型的诗能够广泛流传,得到人们的喜爱。他还被称为“交替性的诗人”,是指他处于传统诗歌与现代诗歌交替的特殊时期。
名人传记丛书:莎士比亚
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威廉?莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的伟大剧作家、诗人,是全世界公认的有记录以来伟大的智者。在世界文学史上,他与希腊的荷马、意大利的但丁、德国的歌德并称为“人类文学四大宝藏”。他遗留后世的剧作包括14部喜剧、13部悲剧、10部历史剧,除了剧本外,还包括散文与诗歌。他将表演中的经验和对生活的领悟凝练成一幕幕流传千古的剧作,在戏剧和文学领域大放异彩。他的戏剧让人们了解了这个世界的林林总总和人生百态。莎士比亚不仅是一个家喻户晓的名字,它已经成为一种象征,一种凌越于世界文坛艺术成就之上的经典象征。 抛开以上这些光环,莎士比亚也只是一位成就了不朽艺术创作的平凡人,他有着平凡人的喜怒哀乐和欲望追求,他也渴望功名利禄。而他的这些作为平凡人的人性特质与他的家庭和成长环境有着密不可分的联系,现在就让我们从他的家庭开始,来认识这位大文豪的传奇一生。 英格兰有许多市镇都叫斯特拉福,其中以坐落于埃文河两岸的那个小城是人杰地灵。但到了16世纪中叶,这些都已是明日黄花,曾经极富人文气息的小城如今已成了熙熙攘攘的繁荣市镇。生于近郊村庄中的青年若是不想跟祖辈们一样与地里的泥巴打交道,就会移居到这儿来,学习一门手艺,然后定居下来。
有间文库:儒林外史
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《儒林外史》是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺小说。作品描写了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为。贬抑、讽刺了假儒士和假名士,批判了当时败坏的世俗风气;塑造了少数远离功名、追求自由的真儒士和真名士形象,其中寄寓了作者的理想。《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范,开以小说直接评价现实生活之先河。可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克、狄更斯等人的作品相提并论,对世界现代文学也有深远影响,堪称世界文学名著。
有间文库:封神演义
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《封神演义》全书共一百回,以武王伐纣、商周易代为历史背景,结合姜子牙斩将封神的民间传说。因商纣王题诗亵渎女娲、女娲差遣的狐狸精化身为苏妲己进宫魅惑纣王祸乱朝政为故事开端。无数忠良直言进谏惨遭残害,惨遭囚禁,后释归西岐的周文王之子周武王在姜子牙的辅佐下,起兵反商伐纣。支持武王的阐教与帮助纣王的截教,两教仙人、道士各显神通,斗智斗法。纣王兵败自焚于摘星楼。商汤灭亡,周武王成为天子,封七十二诸侯,姜子牙于封神台册封三百六十五位正神。 《封神演义》是将历史题材与神魔传说相结合的典范,故事中的经典情节在无数艺术作品被不断演义,是中国古代神魔小说中的瑰宝。
有间文库:隋唐演义
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《隋唐演义》隋炀帝与朱贵儿转世成为唐明皇与杨贵妃,在这两世姻缘的时间间隔里,涌现出了许多英雄好汉:忠肝义胆的秦琼、两破隋阵的罗成、三斧定瓦岗的程咬金……他们推翻隋朝暴政,开创了盛唐景象。清人褚人获根据史书及大量民间文学对这段历史加以演说,编成《隋唐演义》。该书规模宏大,故事脍炙人口,塑造人物众多且个性鲜明,是一部为读者所喜闻乐见的历史传奇小说。
有间文库:说唐全传
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《说唐全传》从隋末晚期农民起义写起,一直写到唐王李世民率众豪杰平定割据势力,登基称帝为止,详细叙述了瓦岗寨众好汉聚义反隋、辅唐开国的故事,展示了那场轰轰烈烈十八路反王、六十四路烟尘跌宕、动乱的时代。全书以瓦岗寨好汉的聚义为核心,设计了许多悬念迭起的气氛,细述了许多气势磅礴的战斗场景,塑造了许多生龙活虎、颇具个性魅力的人物形象,如秦叔宝、单雄信、程咬金、徐茂公、罗成等等。他们中有下层市贫、捕差马夫,有位居要位的勋戚贵胄、功臣名将,还有绿林好汉、浪迹江湖的豪侠义士,不同的出身背景、不同的人生经历,因志趣相投,信仰一致,义无反顾聚集在反隋大旗下,充分说明了“得民心者得天下”,农民起义反隋统治有广泛的群众基础,深得民心。同时也宣告了隋朝统治者行将灭亡的命运。
轻松上小学:幼小衔接每日一练 语文(全2册)
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这套书包含语文、数学、英语三个学科,共8册。语文分册从核心字、常用词的认知出发,通过儿歌和古诗的诵读让小朋友体会字和词的应用场景;“拓展好词口袋”作为延伸拓展内容,小朋友可以选择性学习,在“我会填”中学会相关词语在语境中的实际应用;通过“我会猜”中与汉字相关的谜语可以锻炼小朋友的阅读理解能力与联想能力,并增添了本书的趣味性;通过“我会连”的形式让小朋友初步掌握语序,从而提升语言表达能力。
轻松上小学:幼小衔接每日一练 数学(全3册)
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这套书包含语文、数学、英语三个学科,共8册。数学共3册——数与计算、图形与空间、逻辑与推理,分别有认识数→理解数→会用数,平面图形→立体图形→空间与方位,分类比较→逻辑分析→推理论证。题目设计参考了小学一年级教材中“数学广角”以及思维拓展中的题型,并在此基础上行了场景化设计和延伸。这3册书包含了300种题型,同一知识在难度上做了合理的递,题目的综合性强,灵活度高,同时注重小朋友的题目阅读理解能力,为小学的学习好基础。
儒林外史
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《儒林外史》,是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺小说。作品描写了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为。贬抑、讽刺了假儒士和假名士,批判了当时败坏的世俗风气;塑造了少数远离功名、追求自由的真儒士和真名士形象,其中寄寓了作者的理想。
聊斋志异
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《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的一部短篇小说集。书中讲述了很多奇异的故事,各种狐仙、鬼怪光怪陆离,读起来有时发人深省,有时能使人哈哈大笑。其中有很多名篇,比如《崂山道士》《促织》《聂小倩》等。
唐太宗
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唐太宗(626―649年在位):李世民(599―649)。李渊次子。 隋末,随其父起兵。在李渊称帝后,被封为秦王,任尚书令。曾镇压窦建德、刘黑闼等农民起义军,消灭薛仁果、王世充等割据势力。 唐高祖武德九年(626年),发动“玄武门之变”,得为太子,旋继帝位。 在位期间,轻徭薄赋,疏缓刑罚,加强对地方官吏的考核。又修《氏族志》,抑制士族,发展科举制度。常以“亡隋为戒”,任贤纳谏。时社会安定、经济复苏,旧史家誉为“贞观之治”。 贞观四年 (630年),击败东突厥,平定吐谷浑、高昌,置安西都护府,底定唐代版图,被少数民族尊为“天可汗”,促进了中原与西域的贸易、文化交流。 贞观十五年,以文成公主嫁吐蕃赞普松赞干布,促进了藏族经济、文化的发展,加强了汉、藏两族的联系。 统治后期渐生骄奢之心,营建宫室,征战频仍,赋役渐重。晚年著《帝范》,总结一生政治经验,并评述自己的功过。 《唐太宗/中小学课本里的名人传记丛书》从英雄出少年、战功赫赫的青年秦王、开创大唐盛世和千古明君这四部分内容展现了唐太宗李世民的成长历程和其人生发展轨迹。
司马迁
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司马迁(约前145或前135―?):西汉史学家、文学家、思想家。字子长。司隶部左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。司马谈之子。 早年遍游南北,考察风俗,采集传说。初任郎中,汉武帝元封三年(前108年)继父职,任太史令。太初元年(前104年)与唐都、落下闳等共订太初历,对历法进行改革。 后因对李陵军败降匈奴之事有所辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。 人称其书为《太史公书》,后称《史记》,是中国*早的通史。此书开创了纪传体史书的形式,书中不少传纪语言生动、形象鲜明,是*的文学作品,对后世史学、文学都有深远的影响。
汉武帝
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汉武帝(前156―前87):刘彻。汉景帝之子。公元前141―前87年在位。 在位期间接受董仲舒建议,“独尊儒术”,以儒术为其统治思想;并采用*、刑名,以加强统治。颁行“推恩令”,使诸侯王多分封子弟为侯,以削弱割据势力。设置十三部刺史,加强对地方的控制。征收商人资产税,打击富商大贾;又采用桑弘羊建议,将冶铁、煮盐、铸钱收归官营;设置平准官、均输官,由官府经营运输、贸易。同时兴修水利,移民实边,屯田西北,实行“代田法”,有利于农业生产的发展。 派张骞两次出使西域,加强对西域的统治,发展经济文化交流。又派唐蒙至夜郎(在今贵州正安),在西南先后建立七郡。任用卫青、霍去病为将,进击匈奴贵族,解除匈奴威胁,保障了北方经济文化的发展。 由于举行封禅、祀神求仙,挥霍无度,加以徭役繁重,致使农民大量破产流亡;天汉二年(前99年),齐、楚、燕、赵和南阳等地爆发农民*。至晚年,自承过失,思富养民,成为西汉王朝转危为安的契机。临终,遗诏立幼子刘弗陵为帝(是为汉昭帝),由霍光等辅政。
王羲之
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王羲之(303―361,一作307―365,又作321―379):东晋书法家。字逸少。琅邪临沂(今山东临沂)人。出身贵族。官至右军将军、会稽内史,人称“王右军”。因与王述不和辞官,定居会稽山阴(今浙江绍兴)。曾与谢安、孙绰等宴集兰亭,写下*的《兰亭序》。 工书法,早年从卫夫人(铄)学,后改变初学,草书学张芝,正书(指楷书)学钟繇,并博采众长,精研体势,推陈出新,一变汉、魏以来质朴的书风,成为妍美流便的新体。其书备精诸体,尤擅正、行,字势遒美多变化,为历代学书者所宗尚。有“书圣”之誉。 书迹刻本甚多,散见宋以来所刻丛帖中。行书保存在唐代僧怀仁集书《圣教序》内*多。草书有《十七帖》等。真迹无存,唯有唐人双勾廓填的行书《姨母》《奉橘》《丧乱》《孔侍中》和草书《初月》等帖。
朱熹
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朱 熹(1130―1200):南宋哲学家、教育家。字元晦,一字仲晦,号晦庵,别称*。祖籍徽州婺源(今江西婺源),生于南剑州尤溪(今福建尤溪),侨寓建阳(今福建南平市建阳区)。任秘阁修撰等职。主张抗金,并强调准备。师事李侗,为二程(颢、颐)四传弟子。博极群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律、自然科学有不同程度贡献。 在哲学上,发展了二程关于理气关系的学说,集理学之大成,建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系,世称“程朱学派”。强调“天理”和“人欲”的对立,要求人们放弃“私欲”,服从“天理”。他的理学一直成为后来封建地主阶级统治人民的理论工具,在明清两代被提到儒学正宗的地位。 他的博览、精密分析的学风,对后世学者很有影响。
老人与海
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本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。在归程中,他再遭到一条鲨鱼的袭击,后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
闪闪的红星:一个在战火硝烟中成长的英勇少年,影响几代人的爱国故事
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本书是当代著名作家李心田为孩子们创作的儿童小说名著,根据这本小说拍摄的同名彩色故事片,家喻户晓,影响过几代少年儿童。 小说讲述了少年潘冬子在战争的岁月里历经风雨,坚强地成长为一个红军小战士的故事。小说洋溢着崇高、乐观和积极向上的精神,闪烁着理想和信念的光华。
《小学生优秀作文》精品集:想象作文高手
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精选《小学生优秀作文》刊登的想象佳作。延请名师对作文行精评、简评。精评以批注形式呈现,全面展示作文批改过程,让读者对佳作的闪光一目了然;简评抓住作文中最突出的特,提炼写作技巧,帮助读者学以致用。
《小学生优秀作文》精品集:写人作文高手
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精选《小学生优秀作文》刊登的写人佳作。延请名师对作文行精评、简评。精评以批注形式呈现,全面展示作文批改过程,让读者对佳作的闪光一目了然;简评抓住作文中最突出的特,提炼写作技巧,帮助读者学以致用。

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