如何成为不完美主义者
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本书是“微习惯”系列作品之一。在本书中,盖斯介绍并分析了完美主义的定义与危害,区分了整体上的完美主义——追求更远大目标的积极心态,以及具体的完美主义——脱离现实、故步自封的消极行为模式。 盖斯应用微习惯策略,为完美主义者提供了22种实用的解决方案,告诉他们如何变成更快乐、更健康、更高效的不完美主义者。不完美主义者并不会嘲讽完美人生,他们只是不强迫自己做到完美,珍视每一个小小的步,并能勇敢面对失败,结果反而比完美主义者更容易获得成功。完美主义代表着限制,而不完美主义则预示着自由。
高情商提问:不较劲的艺术,答得好不如问得好
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现实生活中,很多人总是太顾虑别人的想法,却不能勇敢地提出自己的要求,结果白白错过了很多机会。我们会发现,那些敢于发问、提要求的人,往往更容易获得成功,而那些一直等着被“挖掘”的人,即使再努力也不容易被看到。本书精选了大量贴近生活的事例,并从中提炼出很多沟通要,能帮助读者认识到表达自我真实想法的重要性,在言谈举止中尽显高情商。
主动成长:给青少年的35堂职业启蒙课
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对于大部分以高考为目标的中国学生的来说,学业和职业之间存在一条巨大的鸿沟,个人发展以大学为界,被分成泾渭分明的两段。这就导致学习时不知道为什么而学,毕业找工作时又对自己的兴趣、优势、理想职业毫无概念,以至于在人生的岔路口频频决策失误,多走很多弯路。这一问题在新高考时代将会越发凸显。 本书是一本写给青少年的职业启蒙书,旨在解决这一困扰中国学生和家长多年的痛,试图为中学学业、大学专业、未来就业搭建一个贯通的桥梁,帮助青少年感知完整的个人发展脉络,从而在文理分科、新高考选科、志愿填报、求职就业、升职加薪等关键人生节,做出有利决策。 本书特别强调个人发展的“主动性”和“科学性”“策略性”,全书涵盖35个主题,以问答形式呈现,涉及职业本质、薪资密码、专业选择底层逻辑、个人优势和兴趣的发掘、各行业过来人的经验分享等。书中没有枯燥无味的理论,有的是生动实用、直痛的解答。 书中的解答以社会学、心理学、经济学为依据,同时结合多位职场达人从学生时代始的生涯回顾和经验总结,在科学性和实用性方面,都达到了较高的水准。 希望本书能让少年的你,选择不再盲目,人生少走弯路,全力以赴奔向远大前程。
卡尔·威特的教育大全集
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《卡尔·威特的教育大全集》这部蜚声中外教育史的奇书,它的德文原版珍藏于哈佛大学图书馆内,后来成为了美国的珍藏本。据说当时在美国,凡是有幸读到此书,并照此方法去培养孩子的父母都成功地让孩子了哈佛大学的圣殿。
充实自我、改变自我书系:别让心态毁了你+谈资(超值套装共2册)
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掌控心态首先要接受自己的情绪,这是开启正能量的钥匙。学会进行内观,发现坏心态产生的根源,找到适合自己的解决方式。心态对人的影响力之大,如果为我们所用,积极心态产生的能量是无穷的。作者抓住一个反观心态的理念,采用电影式回放的方式,让读者站在第三方的立场上,来观看和体会自己的得失。通过事例进行分析,逐层剖开,演绎各种情绪产生,发展和灭失,使心态这个主观体显得立体化,容易把握。 《谈资》中涵盖了国学、妙语、名人、军事、政治、经济、艺术、万事由来、时尚、运动、幽默故事、名句集锦、奇书一览、未解之谜等内容,每个知识点都力求取其精华,言语简洁精练,强调概括性和代表性,以便让读者在短的时间内轻松了解到广泛的知识。当然,书中选材也紧扣现代口才艺术的脉搏,旨在帮助所有渴望拥有好口才的人真正掌握和驾驭谈资。
奋斗的人生才幸福:成功就靠这点自控力+哈佛凌晨两点半(超值套装共2册)
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哈佛大学的老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就要充分利用时间抓紧学习,而不是将业余时间用来打瞌睡。在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的。即使在凌晨两点半,整个校园也是灯火通明的,那是一座不夜城。《哈佛凌晨两点半》从青少年励志角度出发,通过具体的哈佛事例将哈佛大学培养社会精英的秘诀揭示出来,以此来激励青少年努力学习,努力走向成功。
第1集 界面与工作表操作(此商品为视频课程)
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第4集 使用定位条件选择特定单元格(此商品为视频课程)
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第7集 给重要的表格加把锁(此商品为视频课程)
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第11集 把自己的名字添加到Excel菜单中(此商品为视频课程)
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第19集 怎么将文本内容导入到Excel(此商品为视频课程)
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第21集 批量取消表格中的合并单元格(此商品为视频课程)
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第30集 多条件计数COUNTIFS与求和SUMIFS(此商品为视频课程)
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第31集 对两种或三种情况逻辑判断IF(此商品为视频课程)
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第34集 日期函数TODAY、DATE、YEAR、MONTH、DAY(此商品为视频课程)
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第36集 数据透视表的创建与布局(此商品为视频课程)
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第50集 表格操作综合提高案例(此商品为视频课程)
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第52集 数据处理综合提高案例(此商品为视频课程)
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三十岁,一切刚刚开始
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人们喜欢定义别人,也喜欢被人定义,但真正的青春是无界的。30岁不是只能用稳定、妥协、成功或失败来片面定义的。成年的意义应当是不断地检验和推翻年轻时候全然仰赖的“真理”。只有不停地破这个世界对自己的禁锢,才能获得解锁世界的更多权限。这是畅销书作家李尚龙在自己30岁来临之际写给敢于探险、敢于突破自己的年轻人的取之书。30岁,真正的人生才刚刚始,人这一生可以有无数种可能,只要你永远逆风不怂,乘风破浪。
我的第一本逻辑学入门书,提升思考力
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编辑推荐:当人们听到“逻辑学”这个词时,会感觉既熟悉又陌生。说熟悉,是因为绝大多数人知道这个词,还知道这是一门学科;说陌生,是因为大部分人不知道逻辑学到底讲的是什么。本书摒弃刻板的理论讲解形式,以图解的形式讲述深奥的内容,传授给读者关于逻辑学的整体性和一般性的知识,提高读者处理日常事务中的思维推理和论证能力,让读者的工作和生活充满乐趣。 内容推荐:本书避免了晦涩难懂的专业性术语和枯燥乏味的纯理论,而是以知识性与趣味性相结合的方式,深浅出地告诉你“什么是逻辑学”和“在生活中怎样学习和运用逻辑学”,将逻辑学的知识浅显易懂地呈现在人们的面前,让人们真真切切地体会到世界里的逻辑学。 目录:*篇 逻辑学门 第1章 逻辑学随处可见003 逻辑中的套套逻辑004 化繁为简,找到问题的本质008 逻辑思维的行走模式010 尊重逻辑思维中的非逻辑思维014 集体思维中的逻辑思维方式017 高深莫测的逻辑学家022 第2章 必须遵循的逻辑规律027 消除判断中的模糊:同一律028 事物的相关性:排中律033 相关而不重复:矛盾律038 充分而不必要的论据:充足理由律043 第3章 难以避免的逻辑错误049 语言陷阱:一不留心就掉去050 引用逻辑:亚里士多德就是我的标签055 偷换概念:说话模棱两可060 中性词语:让人浮想联翩064 本体真相:不是逻辑真相068 第二篇 解密逻辑思维 第4章 逻辑思维,化繁为简找到问题本质075 区分逻辑思维与非逻辑思维076 剪不断,理还乱——逻辑思维与语言逻辑080 遵循逻辑思维定律084 遵循语言逻辑定律090 第5章 探寻思维方式,跳出惯性系统095 条条大路通罗马:侧向思维096 十万个为什么:追踪思维102 学会跟人合作:组合思维107 不单单是一个人的抉择:博弈思维113 反其道而思之:逆向思维120 两之间直线*短:求易思维125 获取概念,寻找本质:抽象思维127 突破固有思维模式:发散思维133 使思维条理化、简明化:收敛思维137 第6章 逻辑推理,让论证更加有力143 逻辑中的逻辑论证很有力144 由特殊到一般:归纳推理151 从普遍到特殊:演绎推理157 从相似出发的推理:类比推理164 对事物行合理的预测:假设推理171 第三篇 演练运用逻辑思维 第7章 非黑即白的思考方式179 强迫症的定义180 善于分析,找到黑与白182 选择很重要,是A或者是B190 逻辑 思考力=逻辑思考力193 锻炼深度有效的逻辑思考力196 单一的逻辑思维不可取201 第8章 感性逻辑与理性逻辑207 随处可见的感性思维逻辑208 你要学会的理性思维逻辑213 用苯基乙胺识别感性思维221 心理机制隐匿情感现实225 管理情绪脑和理性脑232 用理性逻辑分辨“证据”235 感性逻辑 理性逻辑=“完美”238 后记 逻辑里的世界245 附录 著名的逻辑学家及逻辑理论247 作者简介:蒋巍巍,著名领导力讲师,“六导法”管理理论创始人,实战派企业管理顾问。自2008年起,每年担任1—3家成长型企业常年管理顾问,其所授课程均融合了西方管理心理学和东方领导智慧的精髓,剖析根源、破解困局并授之以渔。常年担任《哈佛商业评论》《世界经理人》《中人网》等一流媒体专栏撰稿人,著有《造高绩效团队》《这样执行*效》《团队决策力》《向上管理》《总裁变革智慧》《冲突管理》《成长力》等书籍。 前言:世界里的逻辑学 逻辑学是一门起源于古希腊的学问,它是人类怀疑精神的结晶,也是科学精神的源头,更是世界里的重要部分,也就是:世界是逻辑的世界。 世界里的逻辑学,有助于提高人们的人文素质,培养科学精神,有助于人类发智力和调节心理,当然,*重要的是对人类的生活与工作提供了重要的帮助,比如人们在做事、思考、说话的过程中,要使用概念,作判断、陈述,必要的时候还要行推理论证。 现如今市面上关于逻辑学方面的著作众多,可是很多人都没有时间和精力去细细地品读这些厚厚的著作;加之这些著作中有大量晦涩难懂的专业性术语和枯燥乏味的理论,对于没有任何逻辑学知识基础的普通人来说,简直如天书一般。 正因如此,本书避免了晦涩难懂的专业性术语和枯燥乏味的纯理论,而是以知识性与趣味性相结合的方式,深浅出地告诉你“什么是逻辑学”和“在生活中怎样学习和运用逻辑学”,将逻辑学的知识浅显易懂地呈现在人们的面前,让人们真真切切地体会到世界里的逻辑学。 精彩书摘:逻辑学家:亚里士多德 古希腊学者对逻辑行了较全面的研究,形成了独立的系统理论。亚里士多德的六篇逻辑论著被后人集为《工具论》,在历史上建立了*个关于词项的逻辑系统,亚里士多德被西方人誉为“逻辑之父”。 在亚里士多德之后,斯多葛学派研究了关于命题的逻辑。它不同于亚氏逻辑,但又与亚氏逻辑一样,同属演绎逻辑体系,并一起成为传统逻辑*主要的构成部分。 亚里士多德,古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。从科学学与科学史的意义上,亚里士多德拥有自己的逻辑学范式,是原创的逻辑学基础理论的逻辑学人,以逻辑为研究对象,区分逻辑正确与否,并且对逻辑学有很高造诣。 有关逻辑学,他写了《范畴篇》《解释篇》《前分析篇》《后分析篇》《论题篇》《辩谬篇》六篇逻辑学著作,其总称为《工具论》。而且他还提出了著名的三段论的系统理论。 三段论推理是演绎推理中的一种简单判断推理。它包含两个直言命题构成的前提,和一个直言命题构成的结论。 一个正确的三段论且仅有三个词项,其中联系大小前提的词项叫中项,在前提中出现两次;出现在大前提中,又在结论中做谓项的词项叫大项;出现在小前提中,又在结论中做主项的词项叫小项。 例如,所有的偶蹄目动物都是脊椎动物,牛是偶蹄目动物,所以牛是脊椎动物。上面的三段论推理,“偶蹄目动物”是连大小前提的中项;“脊椎动物”是出现在大前提中又在结论中做谓项的“大项”;“牛”是出现在小前提中又在结论中做主项的“小项”。习惯上,用“P”表示“大项”,用“M”表示“中项”,用“S”表示“小项”。
读研指南:搞砸研究生生涯的57个教训(一本全面且有趣的读研避坑指南,揭秘研究生院的“潜规则”!)
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要读好研究生,光埋头苦学可不够。作者指出了57种搞砸研究生生涯的方法,每一种都可能成为毕业路上的阻碍。但作者可不是想大家毕不了业,针对每一种阻碍,他都提出了解决之道,旨在帮助所有即将攻读和已在攻读研究生的学生们充实、有效、顺利地度过研究生生涯,同时,也为有意攻读研究生的学生们提供了很好的参考。尽管基调是半玩笑,但书中这些指南都是至关重要的,作者称之为“有悖常理的研究生专业课”。

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