万本电子书0元读

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满3件6折 有分寸的沟通艺术
有分寸的沟通艺术
李丰杰
¥19.99
本书在分享说话技巧与掌握分寸的同时,用了较多的反面例子来展示我们平时说话当中的一些不足之处,以便我们能一边学习说话的技巧分寸,一边反思自己平时说话时存在的不足。除此之外,本书在撰写过程中尽可能少地使用那些年代久远、动辄举世闻名的“经典”案例,而尽可能多地讲我们平时都能看得见、听得着、遇得上的一些比较接地气的故事,而且对每个故事的展开都比较充分,为的是带给读者更为真切、细腻的感受,使您对故事背后蕴涵的深意有一个更好的体悟。
满3件6折 不怯场:卡耐基魅力口才与说话技巧
不怯场:卡耐基魅力口才与说话技巧
冠诚
¥19.99
在实施任何说话技巧前,都要树立充分的自信心,不怯场。本书详细地介绍了卡耐基展示完美口才的技巧与修炼,通过本书的强化训练,可以强化你的勇气、自信和热情,并很自然地将所学技能应用到与人谈话的过程中,你将会发现,当众说话不再是一件难事,自己也可以展现魅力口才!
满3件6折 人际沟通心理学:好人脉是处出来的
人际沟通心理学:好人脉是处出来的
冠诚
¥19.99
本书详细地介绍了如何搭建和谐的人际关系,帮助读者在职场、商场交往中成为一个温和、谦让、包容的受欢迎的人。希望读者通过对本书的阅读能受到更多的启发,解决好生活中的交往难题!
满3件6折 高效休息法:世界精英这样放松大脑(实操练习版)
高效休息法:世界精英这样放松大脑(实操练习版)
[日]久贺谷亮 著
¥59.80
“虽然什么都没做,但总觉得很累……” “即使周末好好睡一觉,周一早上起来还是会感到身心疲惫……” “注意力没有以前集中,很快就会分心……” 大脑疲劳和身体疲劳有着根本性的差异,即使发呆,怠速运转的大脑仍然会消耗掉60%~80%的大脑能量,使得大脑疲劳在不知不觉中不断累积。一旦慢性化持续下去,各方面的表现将越来越差,甚至会导致焦虑、抑郁等心理疾病。 本书以“消除大脑疲劳的七个休息法”为基础,通过更具实践性的音频,针对现代人常见的,如昏昏沉沉、心事重重、身体状态不佳、陷入思考怪圈、被愤怒冲昏头脑等不同情境提供专业指导。每天只需10分钟,就能使人头脑清醒,获得持续的动力与干劲。
满3件6折 通往幸福的路上并不孤单
通往幸福的路上并不孤单
DISC双证班社群
¥24.80
《通往幸福的路上并不孤单》主要基于DISC行为风格理论,从个人成长、亲密关系、职场技能和个人精等方面,论述女性如何创造幸福长久的人生。书中传递了追求幸福的一系列观:了解自己,才有能力选择幸福,成为自己人生的设计师;和生命中重要的人的关系决定了我们的幸福程度,要有能力把亲人变成有血缘关系的朋友,把朋友变成没有血缘关系的亲人;职场是启幸福的另一扇门,通过影响他人,提升自己在职场的竞争力;幸福可以有多个维度,要拓宽视野,不断精,成就更幸福的自己。 《通往幸福的路上并不孤单》适合一直在追求个人和家庭幸福,追求财务独立,并期待在职场中获得成就感和满足感的女性阅读。但这仅仅是一本写给女性的书吗?并非如此。每个人都在追求幸福,每个人都应该提升创造幸福的能力。幸福长久的人生,只靠女性的努力经营是不够的,还需要男性的支持、鼓励。如果你是男性,你愿意了解她们、成就她们吗?
满3件6折 问心——心灵的寻找与追求
问心——心灵的寻找与追求
兰永辉
¥10.00
走过峥嵘岁月、看尽人世繁华之后,作者发出了对心灵的拷问。问心——心灵的寻找与追求便是作者从衣食住行、健康、读书与交友、性与情、美、权力、名利、成就、艺术、哲学与科学、慈善与公益十一个方面行的思索与追问。这些思考,充满理性色彩,透着成熟稳重,不偏不倚,颇合中庸之道,同时也折射出作者对真善美的追求。全书透露出了作者健康积极的人生观、价值观。
满3件6折 学霸都在用的超级记忆术
学霸都在用的超级记忆术
石伟华
¥14.00
《学霸都用在的超级记忆术》用中小学生喜闻乐见的对话方式,由浅深地介绍了图像记忆法的原理及应用技巧,向中小学生普及了超级记忆法和高效学习法。作者以主人公赵小帅的亲身经历为主线,对后学生的心理活动行了生动形象的刻画,并帮助主人公*终成功逆袭成为班里的学霸。在内容方面,本书贴近中小学课程,重介绍了图像联想的原则和方法、罗马房间法的原理和应用、编码技术的应用、古汉语的记忆、英语单词及课文的记忆以及各类文科知识的记忆。另外,本书还精心为大家设计了21天训练手册,一定能帮助中小学生提高记忆的效率和学习成绩。
满3件6折 心理学与说话策略:不同情景的实用沟通艺术
心理学与说话策略:不同情景的实用沟通艺术
康纯佳,赵望锋
¥13.00
现代社会,人们生存越来越艰难,巨大的生活和工作压力,使得人们即便有超强的能力也难以应付生活。每个人在人生之中都免不了要与形形色色的人打交道,我们唯有更好地与人沟通,才能拥有良好的人际关系,才能让我们的人生更加顺遂如意。 《心理学与说话策略:不同情景的实用沟通艺术》列举了很多生活和工作中的实用场景,从而帮助读者朋友在现实生活中遇到相对应的情况时可以做到有参考价值。当然,现实情况处于不断的变化之中,我们唯有审时度势,与时俱进,才能作出的选择和应对。因此本书只是抛砖引玉,而并非一定之规。
第10集 教你一招让你的课程有深度和高度(此商品为视频课程)
第10集 教你一招让你的课程有深度和高度(此商品为视频课程)
周平
¥8.78
这是一门从企业培训师到职业培训师转型的必修课程。 本课程详解培训师的学与用之道、学生脑洞疏通、培训师从掌握向传播发展、有效课程准备、20年培训师的培训心得分享、培训全方位互动设计六大模块,提升培训师的职业能力,让一切课程更美丽。 【你将收获】 1.培训师的学与用之道:让学员做到学以致用,提供有价值的培训内容 2.打开学员脑洞的5种方法:让学员紧跟老师的节奏,提高培训效果 3.培训全方面互动技巧的设计:让学员积极参与互动,达到教学目的 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 13.想从事培训师的人员
满3件6折 第1集 课程内容设计:每10分钟要有一个知识点(此商品为视频课程)
第1集 课程内容设计:每10分钟要有一个知识点(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 4.想从事培训师的人员
第3集 培训的目的是学与用的统一,教而不学,学而不用都是老师的错(此商品为视频课程)
第3集 培训的目的是学与用的统一,教而不学,学而不用都是老师的错(此商品为视频课程)
周平
¥8.78
这是一门从企业培训师到职业培训师转型的必修课程。 本课程详解培训师的学与用之道、学生脑洞疏通、培训师从掌握向传播发展、有效课程准备、20年培训师的培训心得分享、培训全方位互动设计六大模块,提升培训师的职业能力,让一切课程更美丽。 【你将收获】 1.培训师的学与用之道:让学员做到学以致用,提供有价值的培训内容 2.打开学员脑洞的5种方法:让学员紧跟老师的节奏,提高培训效果 3.培训全方面互动技巧的设计:让学员积极参与互动,达到教学目的 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 6.想从事培训师的人员
满3件6折 第11集 培训师如何做到课程还没开始,学员就非常期待,并且认为内容很重要(此商品为视频课程)
第11集 培训师如何做到课程还没开始,学员就非常期待,并且认为内容很重要(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 14.想从事培训师的人员
满3件6折 第16集 思想建设很重要,关键是要用到这3个方面,才能起作用.mp4(此商品为视频课程)
第16集 思想建设很重要,关键是要用到这3个方面,才能起作用.mp4(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 19.想从事培训师的人员
满3件6折 第24集 培训师段论语言训练之双重段论(此商品为视频课程)
第24集 培训师段论语言训练之双重段论(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 27.想从事培训师的人员
满3件6折 第31集 重要内容六讲法之举实例、谈观点、讲期望、下定义(此商品为视频课程)
第31集 重要内容六讲法之举实例、谈观点、讲期望、下定义(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 34.想从事培训师的人员
满3件6折 第32集 重要内容六讲法案例实操(此商品为视频课程)
第32集 重要内容六讲法案例实操(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 35.想从事培训师的人员
满3件6折 能力的答案
能力的答案
何平;张雅文
¥40.80
本书介绍了24个通用能力思维模型,包括3HOW未来法等,能帮助读者高效提升心态、情绪、目标、思维、沟通与表达六大通用能力。本书具有权威性、模型化和练习感三大优势。权威性是指本书萃取了国内外版权培训课程及经典图书精华,内容超值;模型化是指知识被提炼成了简约不简单的思维模型,方便读者记忆、实践及迁移;练习感是指每个模型均按照库伯学习循环圈展引导,帮助读者从知道到做到。本书适合努力提升认知、了解未知、变现新知的三知读者。如果读者用心觉察,用眼发现,用手行动,将会飞速成长为高效能职场人士。
满3件6折 说话有趣,做人知趣
说话有趣,做人知趣
桂斌
¥14.00
我们想要在现今社会立足,不会说话、不会做人就很难 抓住成功的机会。要想人际关系和谐、事业成功。对我们来说,重要的原则之一就是——说话有趣,做人知趣。 本书分上、下两篇,从生活中的常见场景出发,列出了具体的训练方法,以轻松睿智的笔触为我们阐述了说话和做人的诀窍,从而教会我们如何提高说话能力,提升做人的情商,相信会对广大读者有所帮助。 活得有趣,才能活得任性,活得精彩。有趣,源于对生活的爱和自信,一个人来到这个世界,要有趣地活着。   
满3件6折 心理学与沟通的艺术
心理学与沟通的艺术
黎明
¥14.00
古往今来,但凡不通说话之道者,都难成大事,而能成事者,一定在语言方面具有其独特的能力。一句恰到好处的话,甚至可以改变一个人的命运。作者通过自己多年来掌握的语言措辞技巧告诉大家该如何修炼说话能力,如何提高自己的说话水平。在本书中,你可以通过阅读大量实践故事,更好地掌握并运用语言措辞的技巧,使自己成为说话高手。
发刊词:培训师必修课程,如何让你的课程更美丽(此商品为视频课程)
发刊词:培训师必修课程,如何让你的课程更美丽(此商品为视频课程)
周平
¥8.78
这是一门从企业培训师到职业培训师转型的必修课程。 本课程详解培训师的学与用之道、学生脑洞疏通、培训师从掌握向传播发展、有效课程准备、20年培训师的培训心得分享、培训全方位互动设计六大模块,提升培训师的职业能力,让一切课程更美丽。 【你将收获】 1.培训师的学与用之道:让学员做到学以致用,提供有价值的培训内容 2.打开学员脑洞的5种方法:让学员紧跟老师的节奏,提高培训效果 3.培训全方面互动技巧的设计:让学员积极参与互动,达到教学目的 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 3.想从事培训师的人员
第7集 打开学生脑洞的暗流式疏通法(此商品为视频课程)
第7集 打开学生脑洞的暗流式疏通法(此商品为视频课程)
周平
¥8.78
这是一门从企业培训师到职业培训师转型的必修课程。 本课程详解培训师的学与用之道、学生脑洞疏通、培训师从掌握向传播发展、有效课程准备、20年培训师的培训心得分享、培训全方位互动设计六大模块,提升培训师的职业能力,让一切课程更美丽。 【你将收获】 1.培训师的学与用之道:让学员做到学以致用,提供有价值的培训内容 2.打开学员脑洞的5种方法:让学员紧跟老师的节奏,提高培训效果 3.培训全方面互动技巧的设计:让学员积极参与互动,达到教学目的 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 10.想从事培训师的人员