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国学全知道
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“国学”是个宽泛的名词，但是不论你如何分类，都会把儒家与道家列为重点。我们的国家，历史悠久，文化灿烂，不输于任何一个民族。今天，随着国势的上升，我们自然要大力弘扬国学，向世界推介国学。成为文化大国才是真正的强国。在经济全球化背景下，作为一个中国人，我们不能不了解国学。一个人如果对本民族的文化都知之甚少，语焉不详，那岂不汗颜？《国学全知道》这部书，内容极其广泛，伦理道德，礼仪民俗、经史子集，琴棋书画，无所不包，是一部提升国学修养、丰富知识储备的理想读本！
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
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班主任是学校中全 面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
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《他们这样说：中外著名教育家格言选》所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶，摘选了反映他们对教育问题的智慧感悟的格言700余则。这也是他们教育人生的心声——构筑成了反映其智慧结晶和人生心声的教育格言。
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
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“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标，组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导，把握方向，关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序，有步骤地进行该主题活动。内容要广，可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中，目标不可单一，要有综合性，才有利于学生全 面发展。活动要多样性：讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等，活动的形式与内容要组合在一起，要有创造性和趣味性。总的来说，好的集体活动可以提高集体人员的素养，也能促进集体发展。
中国历史全知道
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本书从民众视角观察历史，采古今野史之精髓，秉笔直书帝王将相之性格心理、逸闻趣事，深入描绘统治阶级的勾心斗角、尔虞我诈，详细讲述政治军事之丑恶内幕、肮脏手段，生动再现历代宫廷规制、世相百态。侧重于探隐寻幽，引导读者从细节处发掘历史智慧，讲述那些为统治者刻意掩盖的历史，鲜为人知的历史内幕和史家所不敢写、不便写、不愿写的历史。这些历史往往与重大历史事件相关联，里面充满着尖锐而复杂的矛盾冲突与利益纠葛，云诡波谲、神秘莫测。精练简洁的文字、多种视觉元素、全新的视角，结合全 面丰富的内容，为读者提供一条回归历史真实的通途，做到融知识性、可读性、观赏性于一体。
激励你一生的好习惯
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任何一个人在成长过程中都离不开教育，而教育就是培养人的良好习惯。家庭是教育的教室，父母是孩子重要的老师。父母的第 一责任是教育孩子。而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯，包括做人、做事、学习、交往的好习惯。《激励你一生的好习惯》，成就一生的良好习惯，改变命运的行动指南！
福尔摩斯探案全集(第二册)
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福尔摩斯虽然是阿瑟·柯南道尔笔下塑造的人物，但能跨越时空、历久弥新，他以*有趣、*引人的手法，在大多数人的心目中引起共鸣：人们都有探索黑暗与未知的好奇，也都有找出真相、伸张正义的向往。就在事实与想象里、在假设与证据间、在科学理论与小说创作下，人们心中都有福尔摩斯的影子！福尔摩斯的冷静、智慧和勇气，在悬疑紧凑的故事情节里是*值得玩味的。他敏锐的观察力和缜密的推理分析是破案的关键所在。随着社会的进步，各种鉴识科技应运而生，为侦案工作提供了更多更好的帮助，但这位神探的博学多闻、细心耐心、追求真理、坚持原则的特质，应该是这套书背后所要传达到的重要含义。
激发青少年内在潜能的发明故事(青少年健康成长大课堂)
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人类文明，因无数个科学家而汇集；人类历史，因无数个发明创造而改变。也许很多伟大的发明都源于不经意的小点子，可每一项发明的面市，都需要无数次的改进，这些都离不开科学家天才的灵感、艰苦的探索和辛勤的劳动。只要我们善于观察、善于发现，只要我们勤于思考、勇于创新，只要我们坚持不懈、刻苦钻研……我们也可以用发明改写世界，用我们的创新和智慧推动人类文明前进的脚步。
激励青少年成长的中国名人故事(青少年健康成长大课堂)
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悠悠五千年，中国作为一个文明古国，在漫长的岁月里，每个不同的历史时期都涌现出众多杰出的人才。本书精选了人类历史 上*具有代表性的文化名宿、艺苑巨擘、军政巨子、乱世英豪、科技宗匠等，讲述他们在各个领域的成才故事。在这座名人的殿堂中，带领青少年去接近名人，感受名人。
政治家成长故事(激励学生成长的名人故事)
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秦始皇如何霸气一统六国，刘邦如何成为布衣天子，武则天如何成为千古第 一女皇？答案是他们的政治思想和谋略机智成就了他们。《政治家成长故事》为读者朋友们呈现了著名政治家们的辉煌一生，主要内容有：第 一良相魏征、乱世中的雄杰曹操、北宋改革政治家范仲淹、千古一帝康熙等故事。
科技难题博览(开启学生智慧的科技博览)
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科学技术是第 一生产力，要崇尚科学的力量，所有的事物总是可以得到一个科学的解释。但在历史 上却有很多事情给了科技一个难题。让人们猜不透，弄不明，不知道它是如何而形成产生的。大概是人们还没有找到合理去解释它们的方法，或许有一天总会得到科学的解答。
历史考证博览(开启学生智慧的科技博览)
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以史为镜，可以知兴替。历史留了许多宝贵的财富给我们，而我们得到及使用的却很少。为了得到历史遗留下来的财富，人们做过了许多的努力去探究去思索。随着时间的推移，人们发现的越来越多，考证得越来越精确，一定在某一天能还原出历史的真实。
最受感动的趣味哲理故事(最受学生感动的故事精粹)
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古今中外，趣味哲理故事数不胜数。本书为读者朋友们撷取了这些故事中的珍珠精华，希望给大家的生活和学习带来启迪。该书讲述了例如：妈妈爱丑娃娃、救战士的上尉、白天也懂夜的黑、*优秀的老师、充满阳光的仓库、一百元钱和半个馒头等经典哲理小故事。
最受感动的中华智慧故事(最受学生感动的故事精粹)
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《*受感动的中华智慧故事》汇集百种人生感悟，每一篇故事都将人生哲理以*直接、*简单的方式呈现给读者，精辟独到的智慧点评，更是直抵心灵深处。这里有闪烁着人性光辉的美德故事，有发人深省的智慧故事，有在成长路上给您动力的励志故事，有触动人心灵的亲情故事。
计高一筹(阳光智慧故事)
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“计”乃“计策”之意，“高”乃“胜利”之意，“一筹”乃“计数的用具”之意。成语总合之意思是：计策比别人的计策要高出一截。比喻聪明之人，神机妙算，运筹帷幄。只要我们善于观察，我们也可以用发明改写世界，用我们的创新和智慧推动人类文明前进的脚步。本书收集了很多关于智慧的故事，希望它们可以给你带来启示，帮助你成功。
勤劳俭朴的故事(崇尚品德的故事)
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民间有名言说：“勤劳好比摇钱树，节约好比聚宝盆。”节约就是大收成。节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，实现中华民族的伟大复兴需要勤劳俭朴的精神，如何培养勤劳品格，继承和发扬俭朴传统呢？这是一个永远不会停止讨论的课题，它关系到民族、国家兴衰。所以家长和老师们一定要从小就培养青少年学生们养成勤劳俭朴的好品质。
世界战役秘闻(世界军事之旅)
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《世界战役秘闻》不是介绍那些名扬古今中外的战役，而是讲述在战役中发生的鲜为人知的事情及一些疑点。通过这些秘闻秘事可以让青少年们对那些著名战役有个全新的了解。书中为我们讲述了例如：纳粹德国是否拥有原子弹、犹太人为何在二战中遭到迫害、圣女贞德之死、神秘失踪的古罗马第 一军团等一些奇闻秘事。
伟大的军事统帅(世界军事之旅)
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青少年为什么要了解战争？原因有三：一是端正青少年世界观、价值观的需要，二是提升青少年综合素质的需要，三是造就军事人才的需要。《伟大的军事统帅》一书主要介绍了亚历山大大帝、拿破仑·波拿巴、麦克阿瑟、巴顿等伟大的军事统帅。榜样的力量是无穷的，而书中所选这些统帅们绝 对可以称的上是榜样。
孙子兵法(国学启蒙书系列)
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《孙子兵法》是从战国时期起就风靡流传的军事著作，古今中外的军事家们都使用其中论述的军事理论来指导战争，而且，其中论述的基本理论和思想还被运用到了现代经营决策和社会管理方面。然而，这部著的原作者是谁，学术界议论纷纷，一种认为是春秋时期齐国的孙武所著；一种认为是孙膑整理而成；一种认为是战国初年某位山林处士编写；还有的说是三国时代曹操编撰的。直到1972年，数百年的争论方告结束，《孙子兵法》的原作者被确认为春秋时期吴国的将军孙武。
三字经(国学启蒙书系列)
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《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
增强孩子思维能力的经典故事(青少年心灵成长直通车)
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成长是每一个孩子必须经历的人生旅程。孩子的成长承载着生命的所有质量，少年时期是人生观、价值观形成的关键阶段。在这个阶段里，也许一件小事就能够改变命运，也许一个充满智慧的故事就能够改变人生。思维能力是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。一个人聪明不聪明，有没有智慧，主要就看他的思维能力强不强。本书运用经典故事的讲述，意在增强孩子们的思维能力。聪明的孩子，还不赶快来读读？
