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会计模拟实训
￥6.25
本书以基础会计课程为理论基础，以*会计法规为依据，以中小企业典型的经济业务为例，采用实际工作中真实的票据和单证，内容涉及填制凭证、登记账簿、编制会计报表等实训环节，突出实践性和实用性，旨在架起一座从理论到实践的桥梁，提高学生的会计实践能力和就业工作能力。
饭店服务心理学(第2版)
￥8.98
王赫男、杨海主编的《饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版)》系高等教育旅游(酒店)管理专业课程，教材遵循高职高专项目型、任务型的学习特，以及“一体化课程”的教学要求，将饭店服务心理学的主要内容分为四篇，通过大量饭店服务案例由浅深地阐述了饭店服务与心理学的互动、饭店服务心理素质的培养、饭店服务心理、饭店管理心理。重说明了心理学基本知识；感知觉、记忆与注意、需要与动机、情绪与情感、个性与性格；饭店各个部门心理服务特；管理心理学、对饭店员工激励等内容。 《饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版) 》通过引导式案例篇，引发学习的兴趣，对基本心理学概念行阐述后辨析其内涵和外延，后通过饭店服务案例行应用和总结。*限度地将理论概念融会贯通至实践工作中，让学习者研习基础理论并充分吸收、阔视野并引发思考，终有效地应用至实践工作中。 本书可作为高职高专相关专业课程教材，也可以作为应用型本科专业教学及参考用书，还可用做应用心理学研究人员、饭店管理人员的培训和参考用书，以及相关行业从业者和专业人士参考用书。
Altium Designer教程——原理图、PCB设计与仿真(第2版)
￥9.50
本书以典型的应用实例为主线，介绍Altium公司*推出的一套Altium Designer电子设计自动化（EDA）软件的使用方法。 本书详细介绍Altium Designer软件中原理图设计、电子电路仿真和印制电路板设计3部分内容。其中，原理图设计部分含有：原理图设计、层次原理图设计、原理图元件符号设计与修改等；电子电路仿真部分含有：模拟电子电路仿真、数字电子电路仿真和混合电子电路仿真；印制电路板设计部分含有：双面PCB设计、单面PCB设计、多层PCB设计、元件封装设计等。
微型计算机控制技术(第2版)(网络资源版)
￥11.25
《微型计算机控制技术（第2版）》内容全面，深浅出，注重实用。 《微型计算机控制技术（第2版）》全面系统地讲述了微型计算机在嵌式系统中的各种应用技术。主要内容有：微型计算机控制系统的组成及分类、A/D和D/A转换、数据采集、键盘口技术、LED及LCD显示、报警技术、马达控制、步电机控制、I/C卡口技术、RFID技术、串行通信及其口总线（RS-232-C、SPI、I2C）、现场总线、数字滤波、标度变换、自动量程转换、非线性补偿、PID控制、模糊控制、微型计算机控制系统设计方法及实例、微型计算机控制系统抗干扰措施等。全书的介绍以目前应用多的MCS-51系列单片机为主，也兼顾一些其他型号的单片机。书中虽然以单片机为例行讲述，但书中所涉及的全部内容都是目前所流行的嵌式系统所需要的，完全适用于嵌式系统。 为了适应微型计算机控制技术发展的需要，本书在原来《微型计算机控制技术》的基础上，行了大量的增删，去掉了一些理论推导和原理性的论述，增加一些更加实用的内容。主要有：嵌式系统在物联网中的应用、FPGA系统、串行A/D转换器、LED阵显示器的设计、遥控键盘的设计、触摸式电子关口技术、远程报警系统的设计、IC卡和射频识别技术（RFID）以及微型计算机控制系统抗干扰措施等。 《微型计算机控制技术（第2版）》可作为高等院校、职业技术学院的微型计算机应用、自动化、仪器仪表、电子、通信、机电一体化等专业的《微型计算机控制技术》课程的教材，也是广大从事微型计算机过程控制系统设计技术人员的一本实用参考书。
公差配合与精度检测(第2版)
￥6.50
本书按照*倡导的“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育教学改革精神，结合作者多年来展的工学结合经验与课程改革成果，在第1版得到广泛使用的基础上行修订编写。以企业真实工作任务为主线安排教学，突出学生的应用能力和综合素质培养。主要内容包括尺寸公差及配合设计、形位公差设计、表面粗糙度设计、光滑工件尺寸检测、典型零件公差及检测、尺寸分析与计算等。全书采用*的国家标准，内容通俗易懂，图文并茂，版面新颖。本书配有“职业导航”、“教学导航”、“知识分布网络”、“知识梳理与总结”，以方便教学和读者高效率地学习知识与技能。本书配有实训指导书、免费的电子教学课件、习题参考答案和精品课网站，详见前言。
计算机辅助工业设计
￥14.95
计算机辅助工业设计（CAID）是以计算机技术为支柱的信息时代环境想的产物，是以信息化、数字化为特征，计算机参与信产品开放的新型设计模式。 本书着重于计算机辅助工业设计基本概念和只是的系统性阐述，以二维效果表达、三围建模渲染及设计实例应用为讲解重点，揭示隐藏在产品造型背后的更为重要的计算机辅助工业设计的标准与方法，从而达到树立系统的计算机辅助工业设计概念的目的。
数控车削编程与加工
￥12.40
本书为国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设数控技术应用专业的教学改革创新教材，采用基于工作过程的任务式的编写形式，主要包括数控车削加工基础、外形零件的数控车削加工、孔类零件的数控车削加工三个模块，共计十三个任务。内容涵盖数控车床的结构、数控车削加工常用的编程命令、常用的循环程序以及各类零件的编程方法和加工技巧等。在数控系统上，采用目前企业广泛使用的FANUC系统。 本书以项目任务为主线，任务驱动为方法，以企业的典型工作案例为载体，采用大量的实物图片，弱化纯理论性描述，充分对中职学生的认知规律。
射频技术
￥12.80
本书按照**的职业教育教学改革要求，结合国家示范院校专业建设项目成果，在展多年工学结合课程改革的基础上，由经验丰富的双师型教师与企业技术人员共同编写而成。全书分为6个单元，以射频通信系统为主线逐步讲解通信系统内收发模块电路的相关知识与技能，主要包括射频技术的基本知识，高频选频放大器，LC正弦波振荡器、晶体振荡器及其改电路，锁相环路技术，线性频率变换电路和非线性频率变换电路等。每个单元后设置实用案例电路分析、电路仿真演示、模块电路实验项目等，内容紧扣职业岗位技能需求，通俗易懂，资源丰富，易于安排教学。 本书配有免费的电子教学课件、动画、Multisim 12仿真演示电路及习题参考答案，详见前言。
预测与决策软计算方法及应用
￥10.50
本书较系统地介绍了经典的预测与决策方法，如时间序列预测方法、风险型预测与决策方法、综合决策方法等；及软计算预测与决策方法，主要包括灰色系统预测与决策方法、模糊集决策方法、粗糙集决策方法及神经网络预测与决策方法等。本书可作为经济、管理类各专业硕士学生的教材，也是经济管理工作者和相关研究人员所的工具书。
自动控制原理(第2版)
￥9.95
本书是广东省精品资源共享课 "自动控制原理”的主教材，是为"十三五”规划教学改革需要而修订的本科生自动化专业核心基础课教材。本书系统地阐述了自动控制理论的基本概念、原理，自动控制系统的分析和校正设计方法，包括20世纪80年代发展起来的加权灵敏度函数分析法。全书分3部分，共计9章：**部分为反馈控制系统的建模、稳定性与特性，由第1章绪论、第2章控制系统的数学模型和第3章控制系统的稳定性及特性组成；第二部分为线性控制系统的分析与校正，由第4章线性控制系统的时域分析、第5章根轨迹分析法、第6章频率特性分析法（包括现代的加权灵敏度函数频域分析法）和第7章线性控制系统的校正组成；第三部分由第8章线性离散控制系统和第9章非线性控制系统组成。 本书在内容编排上面向宽口径的自动化专业，力求与时俱地行教材改革实践与创新：解决教学过程中发现的问题；满足宽口径自动化专业的需要；增加面向控制工程的理论与知识；增强计算机辅助教学的应用；采用经典的概念和原理系统地阐述了现代的加权灵敏度函数分析法及其应用；各章安排了丰富的例题和习题，为方便读者自学，书后还提供了各章习题参考答案。本书配有电子课件、MATLAB源代码、习题参考答案及详解等教学资源。
计算机控制系统
￥7.25
《计算机控制系统》介绍计算机控制系统的理论基础知识和应用技术。主要内容包括：计算机控制系统的信号分析、离散系统的数学描述和数学模型；PID控制、大林算法、史密斯预估算法和少拍控制等常规控制技术，以及模糊控制、神经网络控制和遗传算法等智能控制技术；基于MATLAB的计算机控制系统仿真实验，以及基于TD-ACC+实验平台的实验。《计算机控制系统》每章附习题和参考答案，并提供电子课件。 《计算机控制系统》可作为高等学校自动化、电气等专业高年级本科生和研究生的教材，也可供相关工程技术人员参考。
机电传动与控制
￥9.50
全书分为两篇，共8章，内容包括直流电动机的工作原理及特性，三相异步电动机的工作原理及特性，常用控制电动机的工作原理和应用及电动机的选择，机电传动系统的继电器-触器控制、可编程序控制器控制和微机控制。 本书课程体系新，内容实用，重突出。本书内容分成机电传动系统的驱动元件（即电动机）与机电传动系统的控制两部分，层次分明又相互联系，知识体系完整。在内容组织上，本书突出新（新技术、新元件），侧重应用，适当淡化纯理论分析，彰显应用实例。
数据结构(Java版)(第3版)
￥11.25
由叶核亚编著的《数据结构》为普通高等教育“十一五”*规划教材。 《数据结构》全面系统地介绍数据结构的基础理论和算法设计方法，包括线性表、树、图等数据结构以及查找和排序算法。《数据结构》采用Java 语言以面向对象方法设计并实现了全部的数据结构及算法。《数据结构》精选基础理论内容，重是数据结构设计和算法设计，通过降低理论难度和抽象性，加强实践环节等措施，力求增强学生的理解能力和应用能力。内容涉及的广度和深度符合本科培养目标的要求。 《数据结构》可作为普通高等学校计算机及相近专业本科生的数据结构课程教材，也可作为从事计算机软件发和工程应用人员的参考书。
经济法
￥10.75
内 容 简 介 本教材在总结众多同类教材经验的基础上，立足于高等职业教育，以培养高素质职业人才为目标进行编写。根据我国经济法律法规，本教材共设置了十三个模块，由浅入深介绍经济法的主要内容，具体包括：总论、公司法、个人独资企业法、合伙企业法、外商投资企业法、合同法、证券法、劳动合同法、支付结算法律制度、消费者权益保护法、反不正当竞争法与反垄断法、产品质量法、工业产权法。为了利于教与学，本教材还设置了大量例题与案例，并配有对应的课件和教辅资源。
计算机应用基础(会计专业)
￥6.75
本书主要模拟刚毕业的会计专业学生，以在实际工作中碰到的工作为项目场景，以Office 2010办公自动化软件在会计工作中的具体应用为主线，按照财会人员的日常工作特谋篇布局，通过介绍财务工作典型应用案例，在讲解具体工作方法的同时，介绍相关的Word、Excel、PowerPoint的常用功能。
小型局域网组建实训指导
￥6.25
本书是《小型局域网组建》一书的配套教材，内容为课程中所有实训任务的详细工作过程。 本书包含了7个项目的37个实训任务，内容涉及组建双机互联网络、组建部门办公网络、组建复杂办公网络、构建路由网络、实现校园网互通、保护办公网安全和保护校园网安全等项目中的所有基本技能训练，可作为学生学习《小型局域网组建》课程的预习指南、复习指导，也可作为网络工程及相关技术人员在实际构建校园网络中的技术参考书。
操作系统(第3版)
￥10.00
本书是国防科技大学国家精品课程和国家优秀教学团队建设成果。操作系统作为计算机系统的核心系统软件，负责控制和管理整个计算机系统的资源并组织用户高效协调地使用这些资源。本书以多道程序技术为基础，以通用操作系统主要功能部件为主线，介绍操作系统的概念、功能、设计等内容。包括：绪论，操作系统运行机制与用户界面，进程与处理机管理，进程同步与通信、进程死锁，存储管理，设备管理，文件系统，并行与分布式操作系统，保护与安全，Linux 操作系统实例。附录提供与课程配套的实验参考资料。配套出版了实验教材《Linux 操作系统实验教程》，为任课教师免费提供电子课件。
Linux教程(第3版)
￥9.00
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材和北京高等教育精品教材。在第2版的基础上修订而成，全面、系统、由浅深地介绍Linux系统的概念、使用、原理、发和管理等方面的内容。书中通过大量应用实例，循序渐地引导读者学习Linux系统。全书共分10章，分别讲述Linux系统概述、系统安装和图形环境，常用命令，vi编辑器，shell编程，内核的功能和实现，常用发工具，Linux环境编程，系统管理，网络应用和管理，嵌式系统简介等。每章都有思考题。书后给出了实验大纲，供教学参考。还为任课教师免费提供电子教案。
光电信息科学与工程专业英语教程
￥8.75
本书主要介绍光电类专业基本词汇和语法，并结合本专业有关几何光学、波动光学、信息光学及技术、激光原理及技术、光纤通信原理及技术、光电子器件、光电子技术等方面专业知识，培养学生专业文献阅读、翻译与科技论文写作的基本技能。
移动商务(双色)
￥8.48
本书是浙江省高校“十一五”重教材建设项目—电子商务创新创业系列教材之一。书中根据当 前国内外移动商务发展和应用状况安排内容，主要讲述了移动商务的基础知识，包括移动商务基本概念 介绍、移动商务技术基础、移动商务产业价值和应用模式和移动电子支付、移动商务营销、移动商务 安全和法律等方面的内容。在知识组织上以项目为载体，包括项目目标、项目导、项目实施、项目总 结 4 个部分。每个项目设有 1 ～ 2 个工作任务，每个工作任务由任务描述、知识准备、任务实施、任务 拓展 4 部分组成。在任务拓展部分中，特别安排了案例阅读、思考与练习等内容，便于读者在学习之余 加强实践拓展和练习。
新编计算机导论(基于计算思维)
￥7.38
《高等学校计算机教材·新编计算机导论：基于计算思维》从培养学生的计算思维出发，介绍计算机专业主要课程体系、主要内容、基本关系和学习方法，同时介绍当前IT领域的新知识、新技术和新产品。数据部分介绍数值数据、字符、汉字，并将数值数据组织成数据结构，介绍常用操作方法；硬件系统部分在基本原理的基础上主要介绍实物构成；操作系统部分从原理的角度介绍其常用功能；软件发部分在基本方法的基础上介绍流行软件发平台和方法；计算机网络部分介绍其原理和应用；多媒体部分介绍图像、图形、动画、声音、音乐、视频等，并以多媒体组织内容和介绍其操作方法；数据库部分在介绍基本功能的基础上重介绍数据库发和应用。同时，《高等学校计算机教材·新编计算机导论：基于计算思维》同步配套课件、作业和常用办公软件上机操作指导，详见前言。
