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第5集 HR人员如何用蓝帽三原则去招人?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 9.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第6集 会议过程中如何用蓝帽三原则?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 10.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第12集 什么是概念提取,如何进行提取?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 16.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第13集 什么叫感知,如何让他有力量?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 17.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第16集 PMI使用的要点是什么?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 20.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第17集 如何跟外界做链接?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 21.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第5集 聚焦行为的激励五步法(此商品为视频课程)
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彼得·德鲁克：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其权威就是成就。” 本课程肖老师运营理论+实践方法从思维模式的转变、清晰目标的制定、心智体验、学会建立新的舒适区、变革和创新的必要性、 “联结型”沟通者的五个特征等详细讲解领导力修炼的十八个步骤，通过学习提升个人领导力，增强企业市场竞争力。 【你将收获】 1.思维模式的转变：抛却原有思维-更新观念-把良好的原则化为习惯； 2.制定清晰的目标： 让你看到视而不见的有价值的信息和方法； 3.“联结型”沟通的五个特征： 实践五个特征，成为卓有成效的“联结者”； 4.舒适区的认知和突破：打破旧的舒适区，建立升级版的舒适区。 【适合人群】 1.中小企业老板、中高层管理者 6.创业者
第9集 谁适合水平思考?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 13.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第18集 如何跳脱群体思维?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑： 1.孩子学习态度差，学习主动性差，写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差，遇到挫折就放弃，起床磨蹭，缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心，想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断，生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 22.或为避免冲突维持着表面的和平，没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结，将教育理念和实操方法相结合实操的，落地的成功教育课堂，从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子，学会接纳与启发的沟通方法，懂得培养孩子的五大核心，助您成为双赢型父母
第3集 为什么需要经营哲学?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第12集 什么是日现金流管理制度?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第14集 企业为什么要以跑百米的速度跑马拉松?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第16集 为什么说利他之心是事业的加速器?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第17集 学会在沟通中更新思维:打造高效团队从有效的沟通开始(此商品为视频课程)
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彼得·德鲁克：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其权威就是成就。” 本课程肖老师运营理论+实践方法从思维模式的转变、清晰目标的制定、心智体验、学会建立新的舒适区、变革和创新的必要性、 “联结型”沟通者的五个特征等详细讲解领导力修炼的十八个步骤，通过学习提升个人领导力，增强企业市场竞争力。 【你将收获】 1.思维模式的转变：抛却原有思维-更新观念-把良好的原则化为习惯； 2.制定清晰的目标： 让你看到视而不见的有价值的信息和方法； 3.“联结型”沟通的五个特征： 实践五个特征，成为卓有成效的“联结者”； 4.舒适区的认知和突破：打破旧的舒适区，建立升级版的舒适区。 【适合人群】 1.中小企业老板、中高层管理者 18.创业者
第4集 领导人需要具备哪些素养?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第8集 阿米巴+多层级合伙人,激发员工的争强好胜之心!(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第2集 思维转变:抛却原有思维-更新观念-把良好的原则化为习惯(此商品为视频课程)
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彼得·德鲁克：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其权威就是成就。” 本课程肖老师运营理论+实践方法从思维模式的转变、清晰目标的制定、心智体验、学会建立新的舒适区、变革和创新的必要性、 “联结型”沟通者的五个特征等详细讲解领导力修炼的十八个步骤，通过学习提升个人领导力，增强企业市场竞争力。 【你将收获】 1.思维模式的转变：抛却原有思维-更新观念-把良好的原则化为习惯； 2.制定清晰的目标： 让你看到视而不见的有价值的信息和方法； 3.“联结型”沟通的五个特征： 实践五个特征，成为卓有成效的“联结者”； 4.舒适区的认知和突破：打破旧的舒适区，建立升级版的舒适区。 【适合人群】 1.中小企业老板、中高层管理者 3.创业者
第7集 6个步骤制定属于你自己的人生使命宣言(此商品为视频课程)
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彼得·德鲁克：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其权威就是成就。” 本课程肖老师运营理论+实践方法从思维模式的转变、清晰目标的制定、心智体验、学会建立新的舒适区、变革和创新的必要性、 “联结型”沟通者的五个特征等详细讲解领导力修炼的十八个步骤，通过学习提升个人领导力，增强企业市场竞争力。 【你将收获】 1.思维模式的转变：抛却原有思维-更新观念-把良好的原则化为习惯； 2.制定清晰的目标： 让你看到视而不见的有价值的信息和方法； 3.“联结型”沟通的五个特征： 实践五个特征，成为卓有成效的“联结者”； 4.舒适区的认知和突破：打破旧的舒适区，建立升级版的舒适区。 【适合人群】 1.中小企业老板、中高层管理者 8.创业者
第11集 变革和创新的必要性(此商品为视频课程)
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彼得·德鲁克：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其权威就是成就。” 本课程肖老师运营理论+实践方法从思维模式的转变、清晰目标的制定、心智体验、学会建立新的舒适区、变革和创新的必要性、 “联结型”沟通者的五个特征等详细讲解领导力修炼的十八个步骤，通过学习提升个人领导力，增强企业市场竞争力。 【你将收获】 1.思维模式的转变：抛却原有思维-更新观念-把良好的原则化为习惯； 2.制定清晰的目标： 让你看到视而不见的有价值的信息和方法； 3.“联结型”沟通的五个特征： 实践五个特征，成为卓有成效的“联结者”； 4.舒适区的认知和突破：打破旧的舒适区，建立升级版的舒适区。 【适合人群】 1.中小企业老板、中高层管理者 12.创业者
第6集 为什么员工都去做董事长的事?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
第10集 为什么说“窝里斗”可以优化资源提高效率?(此商品为视频课程)
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本课程把稻盛和夫的阿米巴经营模式与合伙人制度相结合，摸索出了适合落地中国的实践解决方案。 通过学习多层级合伙人的经营管理模式，培养和发现经营人才，把权力和责任交给一线员工，提高单位时间劳动生产效率，把合伙人制和阿米巴经营结合找出适合本企业的经营模式。
