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别跟青春期的孩子较劲
￥21.99
这是一本关于青春期孩子教育问题及解决方法的图书。要处理好与青春期的孩子之间的关系，就要先了解青春期的孩子。心理学家称青春期是“人生的第二次诞生”， 从精神上脱离父母的心理“断乳”，这个阶段对于孩子而言至关重要。因为生理迅速发育，青春期孩子的心理也随之改变。青春期生理年龄跟心理年龄不同步，随之带来青春期特有的自我、反抗、自卑、嫉妒、偏执敏感、孤独，烦躁、矛盾、压抑和封闭；性心理方面前后经历了异性疏远期、异性吸引期、异性眷恋期三个阶段。在于同伴交往和父母、老师的关系上也发生了很大的改变！作者用大量真实案例，深刻的视角剖析了青春期的一系列问题。作者从青少年的心理特出发，结合自己的实际工作，解答家长们的困惑，帮助孩子化解了“更年期”家长与“青春期”孩子之间的矛盾，为孩子与家长的沟通、理解架起了一座“心”的桥梁。
幸福家庭成就孩子一生
￥21.99
在教育子女的问题上，有这样一种说法：“别让孩子输在起跑线上！”然而，起跑线在哪里？作者认为，孩子的起跑线应该在父母那里。目前，各行各业都要培训上岗、持证上岗，而人们的恋爱、婚姻、家庭、子女教育，却没有任何的培训学习。本书从寻找幸福、正确认识婚姻与家庭以及家庭的功能入手，让人们懂得并学会用智慧去爱所爱的人，用智慧去养育和教育子女。
一个孩子教不好,两个孩子不好教
￥21.99
这是一本处理二胎家庭养育问题的家教书。对于独生子女一代的父母，家里两宝*是个考验。二宝出生后，大宝为什么动不动就尖叫、哭闹呢？为什么两个宝宝会争风吃醋，甚至为了一小事而闹得不可交，互不相让呢？父母已经做到公平对待两个孩子了，可孩子为什么还感到父母偏心呢？ 本书针对这些问题，剖析大宝二宝的内心世界，为父母解决二胎降临后的养育难题，让两个宝宝在成长中收获更多的正能量。书中讲解了*的家教方法，介绍了搞定家里两个孩子的多个关键技巧，让父母学会公平、无私地关爱每一个孩子，给孩子充分的安全感。
心灵养育:写给父母的高情商亲子沟通话术指南
￥21.99
孩子的心灵成长，才是其终生发展的金钥匙！ 面对未来不确定的“乌卡时代(VUCA )”，父母最重要的是要让孩子学会自己解决问题，通过语言和行为帮助孩子建立起“自我发展的指南针”。 本书通过大量对儿童发展教育心理学的研究案例，能有效帮助父母与孩子实现正向沟通，改善亲子关系，同时培养孩子心理韧性，增强孩子面向未来的核心竞争力。 书里不仅总结了多个日常生活中常见的亲子关系难题，还以具体实际技巧和案例故事漫画的形式清晰展现如何实践。 面对育儿问题，父母无需绞尽脑汁、崩溃大吼，只需对症下药，弄懂孩子叛逆、无视等行为背后的真实心理和诉求，改变行为和话术即可。 只有这样，父母才能真正走孩子内心、帮助孩子心理健康发展，重建和谐友好亲子关系。
敢于放手的养育【爱孩子正确的方式,就是让他成为自己!】
￥22.00
《敢于放手的养育》是写给父母的教养手册。全书分为五个方面行展阐述，分别为，，如何给孩子一个美好的童年；第二，如何陪伴孩子走过青春期；第三，父母如何纳自己的不完美；第四，如何陪孩子一起发现生活之美；第五，父母需要具备哪些基本素养。教养不是为了改造孩子，而是发现与呵护的过程。本书倡导父母让孩子去发现他们的天赋，父母应该孩子们一起成长，彼此成就。
青春期沟通密码(写给青少年)不一样的青春期礼物
￥22.00
本书是青少年与父母共读的心理科普套书。主要以案例分析的形式向青少年和父母介绍青春期孩子的身心变化、思维发展、自我认知、情绪特点、潜能发展，及厌学、同伴交往烦恼、网络成瘾、早恋、抑郁、焦虑等常见问题的应对。让家长更了解青春期孩子，学会与青春期孩子沟通，为孩子的身心成长提供有效助力；让青少年更了解自己，学会寻求家长、老师等周围人的帮助，更好地应对青春期的压力和挑战。
青春期沟通密码(写给父母)应对青春期七大挑战26个难题
￥22.00
本书是青少年与父母共读的心理科普套书。主要以案例分析的形式向青少年和父母介绍青春期孩子的身心变化、思维发展、自我认知、情绪特点、潜能发展，及厌学、同伴交往烦恼、网络成瘾、早恋、抑郁、焦虑等常见问题的应对。让家长更了解青春期孩子，学会与青春期孩子沟通，为孩子的身心成长提供有效助力；让青少年更了解自己，学会寻求家长、老师等周围人的帮助，更好地应对青春期的压力和挑战。
规则的力量
￥22.00
这是一本写给父母的家教书。父母在养育孩子的过程中，难免会陷一些误区：“家是讲爱的地方，不是讲规则的地方”“只要努力学习，成绩就能提高”“电子产品与孩子的健康成长水火不容”……侯老师在本书中，拆解了父母在孩子的品格培养、社交力培养、学习力培养、亲子关系塑造等几方面的常见误区。帮助父母看清孩子行为背后的深层动机，跳出误区，根据孩子不同成长阶段的特制定“养育规则”。 很多父母不重视，甚至排斥给孩子树立规则，认为这会阻碍孩子自由成长。其实，制定规则不是为了把孩子驯养成“无脑服从”的人，而是为了帮孩子获得自主、自律、自信、自由的能力。好的规则更有利于孩子建立内心秩序，养成安全、稳定的心理环境，也是孩子健康成长的根基。同时，通过规则的建立，也让父母们更容易与孩子达成合作，养成良好的亲子关系，缓解不必要的育儿焦虑。书里提到的“养育规则”，都是作者根据多年儿童心理研究和家庭咨询个案得出的适合中国家庭的、可落地的实操法则。
幼兒情緒故事：我太興奮
￥22.01
情緒是人類與生俱來的本能，是一種既複雜又難以言明的生理及心理反應。日常生活中，經常會發生一些令孩子情緒受困擾的事情，而很多時候，孩子都不懂得訴說自己的情緒狀態，更不能自己化解。大多數成年人都能接受正面的情緒，例如快樂、喜悅或驚喜，但卻難以接受，甚至傾向壓抑負面的情緒，例如生氣、害怕或擔心。因此，家長也應該學習情緒管理，才知道如何有效地幫助孩子化解負面情緒。
穿越人海拥抱你
￥22.23
即使一个人，也别害怕，因为两个人是陪伴，一个人是勇敢。 别放弃那些美好的信仰，别回头，别怀念过去的时光，别自我责怪。 我希望你可以接受意外，接受失败，接受付出得不到回报，接受背叛，接受现实的残酷，接受不被人理解。 但无论如何不要投降，不要改变信念，不要畏惧，不要退缩，不要迷失自己。 你要始终相信会有好事发生，相信认真善良会换来好运气，相信爱与被爱会在春天出现。
家庭中的感觉统合训练
￥22.38
0～6岁是孩子感觉统合的主要发展时期，一旦出现问题，孩子就会出现注意力不集中、笨手笨脚，动作不协调，影响学习能力。《家庭中的感觉统合训练》借鉴很多学者的研究成果，向家长介绍了感觉统合的含义及相关知识，同时，提供家长利用身边的生活用具对孩子进行感统训练的有效方法。所选游戏具有实用性、可操作性，还适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。
儿童沟通心理学
￥22.40
随着孩子渐渐长大，家长发现孩子不仅不像之前那么听话，而且身上的问题也越来越多。为什么会这样呢？其实，并不是孩子越长大问题越多，而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法，导致出现了无法沟通或“沟而不通”的教育局面。 从某种程度来说，孩子的行为可以看成是“木”，心理可以看成是“林”，而亲子沟通则可以看成是“森”。家长之所以会觉得孩子问题多，大多数是因为“只见树木，不见森林”的错误观念在作祟。家长只有发现孩子诸多行为背后的“心灵之钥”，才能通往亲子沟通这片“森林”的秘密通道。 父母只有了解孩子的心理特征，找到*适合与孩子的沟通方式，才能使亲子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通，本书从心理学的角度出发，列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式，并详细介绍了每种沟通方式的方法，帮助父母有效解决亲子沟通的难题，从而促孩子的健康成长。
不急不躁 用游戏提升儿童学习力
￥22.50
从幼儿园踏小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作业总坐不住，背完课文一会儿就忘……这下，家长也始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ 《不急不躁，用游戏提升儿童学习力》一书的作者魏华老师认为爱玩本就是孩子的天性，我们若能带着孩子在玩中学岂不是更好？秉持这一教育理念，魏华老师通过多年实践，摸索出一套有效提升孩子学习能力的趣味游戏，并围绕记忆力、专注力、自控力、想象力和表达力这五个方面，总结出“黄金五维学习力”趣味游戏。魏华老师已指导2000多位家长和孩子采用这种游戏化的方式行学习能力训练，效果显著，大受欢迎。 为此，本书精选了65个趣味游戏，每一个游戏都可以有针对性地提升孩子的某一项学习能力。为了提升阅读体验，书中的每个游戏都用图解的形式生动地呈现游戏步骤，家长和孩子看图就能照做。同时，每个游戏介绍中都有“互动吧”环节，分享家长的困惑、经验，以及魏华老师的智慧解答与精彩评。 所有用心陪伴孩子的家长，让我们用游戏走孩子的内心世界吧！
好品格带来好成绩:培养出有担当、能自控、有自律、高情商的孩子
￥22.50
孩子的品格，决定和影响了孩子的人生基调和高度。 好的品格，能够帮孩子提升自我控制能力、社会交往能力，让他今后在无数的人生十字路口前，都做出正确的选择。可以说，培养孩子的好品格，就如同在孩子的心田种下了一棵如意树，它能结出财富、人缘、魅力、才华等很多美好的果实。 而要想培养好的品格，不能依靠说教，而要将其融到一一滴的生活言行中。《好品格带来好成绩》，由两位作者带来多年一线实践经验，告诉家长如何从生活、学习的细微处着手，潜移默化地培养和训练孩子，增强孩子的责任感、自控力、耐力、勇气、宽容和友善。相信，这些已经让上万家庭受益的实操经验，也能够启发每一位希冀孩子能有光明未来的家长们。
不想分享的杰克
￥22.50
杰克受够了弟弟总是抢他的玩具， 他寻求妈妈的支持， 妈妈让他分享， 他不明白妈妈所说的“分享”这个奇怪的选择是什么意思。 他的东西就是他的，不是吗? 在他智慧的朋友拉夫的帮助下， 杰克很快明白了分享并不意味着放弃自己的东西， 而是一起感受， 一起玩耍， 一起变得更强大。
好习惯带来好成绩
￥22.60
好的成绩离不孩子的努力，还与孩子的学习习惯息息相关。拥有良好学习习惯的孩子更能自主的行学习。本书系统地介绍了诸多良好的学习习惯与方法，内容包括从课前做预习、课上专注听讲、课后及时复习到高效完成作业等，还列举了一些非常实用的记忆方法，以及科学学习语文、数学、英语以及高质量阅读的方法，希望家长能够根据孩子的自身实际情况，有针对性地行引导，让孩子养成良好的学习习惯。
犹太人的教子经
￥22.75
犹太人在世界的影响力是众所周知的。原因在于犹太人对家庭教育的高度重视。为此，本书从犹太家教中挖掘精髓，提炼出10个犹太家教的成功理念。书中没有通篇的理论讲述，而是从头到尾穿插了引人胜的犹太人的家教故事，故事所要表达的思想直、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育理念。通过故事与理论的结合，不但增加了阅读的趣味，而且生动地呈现了犹太人的家教情景，使读者能更好地学习犹太家教理念的精髓。
这样定规矩，孩子才愿听
￥22.75
《这样定规矩，孩子才愿听》从理论和实践两部分教会家长朋友们与孩子建立良好的亲子关系，让孩子心甘情愿执行父母制定的规矩。理论篇着重介绍为孩子制定规矩的理论知识，包括制定规矩的意义、如何制定规矩以及如何有效执行规矩，这些都将为父母教育子女提供理论依据和行动指南；实践篇则从日常生活的方方面面教会家长制定规矩，并让孩子积极配合，来执行规矩。不管是孩子的日常生活作息、学习、休闲娱乐，还是外出游玩，在书中都能找到对应的制定规矩的方法及执行要领。除此之外，书中还专门讲述了如何培养孩子社交能力及培养孩子良好性格，这些对于孩子将来的发展，都有着举足轻重的作用。
青春期大脑风暴：青少年是如何思考与行动的
￥22.79
青春期既是人生中一段令人困惑的时期，也是一段不可思议的时期，它大约从12 岁持续到24 岁。在各种文化中，青春期都被视为一个巨大的挑战，无论是对处于青春期的孩子，还是对帮助和支持他们的成年人。 处于青春期的孩子有4个本质特征，他们寻求新奇事物、积极参与社会、情绪强烈，并不断行富有创造力的探索，与童年期相比，他们的思考和行为方式发生了重要改变，也暴露出潜在的问题。父母要做的就是，了解这些特征，将不利的一面降到小，将有利的一面*化。 为解决青春期的一切挑战，帮助父母与孩子行更良性的沟通，西格尔博士将“全脑教养法”运用到青春期，从“第七感”手，提供大量方法帮助父母们整合左右脑，将不安全依恋模式转化为安全依恋模式，和孩子一起，创造一个平静、宽容的成长环境。
0-6岁给孩子一个好性格系列(套装共2册)：0-3岁儿童好性格养成书+3-6岁儿童好习惯养成书
￥22.80
《0~3岁儿童好性格养成书》 英国有名小说家查尔斯·狄更斯曾说：“一种健全的性格，比一百种智慧都更有力量。”性格不仅会影响到孩子的行为方式，而且还会对孩子的人际交往，将来的事业发展产生重要的影响，我们常说“性格决定命运”，从某种角度上来说，确实是这样。 培养孩子的好性格要从小抓起，我们有“三岁看大，七岁看老”的说法，孩子将来是什么性格，在孩子3岁的时候便可看出来。因此孩子的性格培养，0～3岁是关键时期。《0~3岁儿童好性格养成书》将行之有效的理论方法和生动形象的案例结合，旨在帮助父母让孩子在3岁之前形成以下九种好性格：善良、乐观自信、活泼朗、坚强、自律、勇于担当、乐于分享以及谦恭有礼的性格。 《3~6岁儿童好习惯养成书》 儿童时期是人生中一个很特别的阶段，孩子的各种习惯大多在这一时期养成。习惯的力量是巨大的，好的习惯能使人一生受益，成就一个美好的未来。 《3~6岁儿童好习惯养成书》介绍了八个常见的儿童好习惯，涉及生活好习惯，学习好习惯，想象力好习惯、理财好习惯、社交好习惯、品德修养好习惯、情绪管理好习惯、安全常识好习惯等，囊括了儿童生活、学习、社交、安全等方方面面。 《3~6岁儿童好习惯养成书》适合亲子共读，实用性和操作性强。希望《3~6岁儿童好习惯养成书》能让孩子们知道什么是好习惯，并在家长的帮助下，从小养成良好的生活和学习好习惯。
3岁入园期+6岁入学期(套装共2册)：孩子入园入学，父母的正面教养
￥22.80
《3岁园期，陪孩子顺利走幼儿园》3岁左右的孩子，将迎来自己的第 一个集体生活——幼儿园。如果说三岁之前的家庭生活重视的是孩子的自然成长，那么上了幼儿园之后，家长就要关注孩子的行为、心理、能力、品格、学习等方面的发了。只有在幼儿园阶段将孩子的各项素质都培养起来，孩子上小学，乃至将来的人生才会轻松一些。《3岁园期，陪孩子顺利走幼儿园》针对当下很多刚上幼儿园的孩子出现的种种问题，如一去幼儿园就哭、不睡午觉、不和其他孩子玩、总是尿裤子、不会吃饭、胆子小……凡此种种情形，给出了有针对性的解决方案，引导孩子顺利度过园适应期。
