小学信息技术第3册教师用书
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本书是《小学信息技术》的配套教师用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,贴近教材,又给教材以辅助支撑、延展,能大大降低一线教师的教学难度,使教师更好地理解教材的编写意图和理念,使教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。旨在给信息技术教师的教学提供必要的参考。
建筑电气消防工程
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本书根据国家示范性高职院校建设项目要求,结合多年工学结合的人才培养经验编写而成。本书作者由经验丰富的骨干教师和从事消防工程设计与施工的工程技术人员组成。全书共分5个学习情境,内容包括建筑消防工程认知、火灾自动报警系统施工、消防灭火系统施工、消防指挥与防排烟系统安装与调试及建筑消防工程综合实训。同时提供习题与思考题,以及消防资质考试题,以增强学生对知识的理解能力和职业资格考试的应试能力。 本书根据职业岗位的需求,结合实际工作过程,采用项目导向法、角色扮演法、引导法、设计步步深法等行教学。在教学过程中密切结合实际工程项目,针对工程项目的设计、安装、施工及运行、维护过程中所需要的技能展分析,学习和动手操作相结合,注重实际操作和技能培养。 本书可作为高职高专院校建筑电气工程、建筑设备工程、楼宇智能化工程、消防工程、建筑工程管理等专业的教材,也可作为应用型本科、成人教育、电视大学、函授学院、中职学校、岗位培训班的教材,以及建筑企业工程技术人员的参考用书。
三菱可编程控制器项目化应用教程(第2版)
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本书在广大院校使用第1版的经验和建议基础上,结合行业技术发展和课程改革新成果行修订编写。本书以培养技术应用型人才为目标,共设置9个项目,通过简单灯控电路设计、竞赛抢答器的设计、七段数码管的设计、三相异步电动机 ∕△自动降压启动设计、交通信号灯的控制设计、机械手控制设计、电梯控制设计、电热水炉温度控制设计、变频恒压供水系统的控制设计,循序渐、由浅深地介绍PLC的基础、外部结构、编程软件的使用、手持编程器的使用、指令系统(基本指令、功能指令、顺序功能指令)、编程方法、系统设计、PLC模拟量控制及用PLC控制变频器等内容。通过双线并行的项目化教学方式,使学生在“做中学,学中做”的项目训练过程中,准确高效地掌握PLC的知识与技能。 本书作者长期工作在专业教学、科研、发与应用的线,将多年的教学经验与工程实践集于笔端,从教育规律和培养应用能力的实际出发,在编写中,注意了专业知识的覆盖面,将理论知识与工程实践相融合,突出了实践性、针对性与实用性。 本书配有免费的电子教学课件与习题参考答案,详见前言。
课课通对口升学考试专题复习与强化训练·电工技术基础(机电类)
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本书是中等职业学校机电类专业普通高校对口单独招生考试复习用书,是依据江苏省考试院2009年颁布的《江苏省普通高校对口单独招生机电类专业综合理论考试大纲》第二部分《电工技术基础》的要求编写的,是《电工技术基础学习指导与巩固练习》的配套后续用书。 本书将电工技术基础的知识分解重组,形成相关复习专题行编写,分为电路的基本元件及其基本属性、电路元件的连及其基本属性、复杂直流电路的分析、磁及磁与电的相互作用和变压器、单相交流电路分析、三相交流电路分析、三相异步电动机及其控制电路、非正弦周期电路与过渡过程、相关仪表和相关测量及安全用电等九个复习专题。每个专题均按“考分析”、“知识提要”、“复习指导”、“典例探析”、“课后巩固”五个环节编写。 本书是在对照《电工技术基础学习指导与巩固练习》行各知识的快速复习之后的专题复习用书。
PLC技术实用教程——基于西门子S7-300
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本书以西门子S7—300系列PLC为主,系统介绍PLC应用基础、工作原理、硬件配置、指令系统及编程方法、应用系统设计、工业控制网络及S7EP7应用和WinCC*fq等内容,体系完整、通俗易懂,并通过大量实验及工程案例使理论学习和工程实践相结合,便于初学者使用。 本书可作为电气信息类、自动化类、机械类等工科专业的本科教材,也可供从事相关技术工作的工程技术人员自学和参考。
算法设计与分析:C++语言描述(第2版)
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陈慧南编著的《算法设计与分析——C++语言描述(第2版)》为普通高等教育“十一五”*规划教材。 《算法设计与分析——C++语言描述(第2版)》内容分为3部分:算法和算法分析、算法设计策略及求解困难问题。第1部分介绍问题求解方法、算法复杂度和分析、递归算法和递推关系;第2部分讨论常用的算法设计策略:基本搜索和遍历方法、分治法、贪心法、动态规划法、回溯法和分枝限界法;第3部分介绍NP完全问题、*算法、近似算法和密码算法。书中还介绍了两种新的数据结构:跳表和伸展树,以及它们特定的算法分析方法,并对现代密码学做了简要论述。 本书结构清晰、内容翔实、逻辑严谨、深浅出。书中算法有完整的 C++程序,程序构思精巧,且有详细注释。所有程序都已在VC++环境下编译通过并能正确运行,它们既是学习算法设计的示例,也能使复杂抽象的算法设计更易为学习者理解和掌握。书中包含大量实例和图示,并附丰富的习题,便于自学。 本书可作为高等院校计算机科学与技术和其他相关专业的本科和研究生的“算法设计与分析”课程的教材或参考书,是“算法与数据结构”或“数据结构”课程有益的教学参考书,也可供计算机工作者和其他希望了解和学习算法知识的人员参考。
测控技术与仪器专业英语教程(第3版)
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刘曙光、曹军义主编的《测控技术与仪器专业英语教程(第3版)》旨在使读者掌握测控技术与仪器专业英语术语及用法,培养和提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力;主要内容包括电子技术、数字系统、信号处理、测试技术、仪器仪表、遥感通信等。本书由16篇课文和16篇阅读材料组成,并附有所有课文的参考译文。 为了方便教学,本书配有电子教案,向采纳本书作为教材的教师免费提供。 《测控技术与仪器专业英语教程(第3版)》可以作为测控技术与仪器专业的专业英语课程教材,也可供从事相关专业的工程技术人员学习参考。
变电设备安装与维护
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本书重讲述了电力系统、变压器基础、电力变压器、绝缘子、低压断路器、高压断路器、高压隔离关、低压隔离电器、熔断器、关柜、变电站11个方面的内容,每个内容分认识、选择、安装、维护等几个方面行阐述。本书以精讲理论、多练实践操作的原则行编写,注重培养学生的动手能力。
教师备课的艺术
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教师成长是教育事业一个永恒的话题。从普通教师成长为一位名师,路有多远?有没有捷径?该遵循怎样的规律行进?《学习与教育》选取多位中小学名师做样本, 以自述的形式,用生动的笔触,向读者讲述名师成长中带有标志性的故事。
格林童话
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本书产生于19世纪初,是由德国著名语言学家,雅各布?格林和威廉?格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
世界著名科幻故事
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科幻故事,主要是描写想象中的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。著名科幻小说家罗伯特·海因莱因对科幻故事所下的定义是:“在这种作品中,作者表现了对被视为科学方法的人类活动之本质和重要性的理解,同时对人类通过科学活动收集到的大量知识表现了同样的理解,并将科学事实、科学方法对人类的影响及将来可能产生的影响反映在他的小说里。”
教育语言随心用
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
随手写教育
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
班主任综合素质锻炼
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班级的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把班级管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为班级师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成班级的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
大师眼中的教育
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
带班的技巧
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
锻炼学生表达力的智力游戏策划
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
锻炼学生想象力的智力游戏策划
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
校长的高绩效领导
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为了更好地把握领导概念,我们从对领导与管理这一对概念入手来分析。领导和管理都是管理科学中的基本概念,不同的管理学派、不同的管理学家,对领导内涵的认识有所差异。在古典管理理论看来,领导是一种阶段权利,其目的主要是促使员工在短的时间内获得*的工作效能。在人际关系学派看来,领导行为是领导者与员工的互动过程,其目的是促进团队的和谐,达成工作目标。系统学派的代表人物巴纳德则认为,成功的领导不仅要追求效能,还要追求效率。以菲德勒为代表的权变学派则认为,成功的领导必须依不同的情境采取不同的策略。美国学者科特认为,领导关注的是确定组织经营方向、联合群众、激励和鼓舞员工这三个宽宏的过程;管理所关注的则是计划和预算、组织和人事、控制和问题解决这三个主要过程。
班主任怎样与学生谈心
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班级的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把班级管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为班级师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成班级的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
优等生必学的速算技巧大全
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学习速算,不仅仅是强化加、减、乘、除四则运算,以及乘方、方、分数、方程式、方程组的简单计算法,它还可以在很大程度上帮助学生们轻松驾驭数学,树立强大的学好数学的自信心,阔思路,扩展思维,让头脑更加灵活,让大脑更加聪明。 本书作为一本为中小学生量身定做的神奇数学魔法书,通过实例详细地介绍了20种常用的数学速算及巧算的方法,以及26个常见数学题型的解题技巧。并在每节中用实例介绍了这些方法和技巧的应用。保证一看就懂,一学就会。让你不禁感慨:如此神奇的算法,为啥数学老师没有教给我! 这本书改变的不仅仅是同学们的数学成绩,还包括思维方式的改变,让孩子一始就站在不一样的起上!

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