亨利·马什将自己的一生奉献给了前沿现代医学。在从医的生涯中，他曾有手术成功后的振奋，也曾因失败身处毁灭性的低谷，但在内心深处，他从未动摇过对神经外科学的热爱。 在畅销书《医生的抉择》出版后不久,马什就从任职的伦敦圣乔治医院退休了，转而致力于国际人道主义医学援助，在乌克兰和尼泊尔继续做无偿的医学工作。这本书描述了他在这些国家的工作经历和遇到的困难,一步表达了他对医学实践的见解。 这本书也谈到了马什为减少人类痛苦而肩负的责任。通过对医学生时期的回忆，他在书中塑造了一个外科医生的形象，并且探讨了医生这一职业中存在的种种困难，如医生处理可能性而非确定性时的艰难抉择，以及延长寿命的愿望可能给病人带来的悲剧性代价。 这本书是马什对自己30多年脑外科手术经历的回顾，在即将退休之时，他发现人生有种种不同的选择。对于什么是生活中重要的事情，他也有了一个全新的理解

《你好，我是费曼》是诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼的自传式随笔。 费曼在参与“曼哈顿计划”时，成为保险柜高手。 费曼在默数一二三时，发现了每个人大脑工作的方式截然不同。 费曼在得知自己获得诺贝尔奖时，抱怨没有人赞赏他的桑巴鼓技艺。 费曼在调查挑战者号失事时，靠一杯冰水、一个橡皮圈，破了威权，还原了“挑战者号”失败的真相。 对费曼来说，这一生就像个孩子一样，好奇地寻找着前方的未知 。他希望的，是想留给未来的人们一双自由的手。

费曼被称为“现代爱因斯坦”，其独特的思维方式和充满活力的生活态度，备受比尔·盖茨、乔布斯、埃隆·马斯克、拉里·佩奇等科技巨头的推崇。 本书作者被誉为“*会讲故事的物理学家”，擅长把深奥的前沿物理理论讲述的通俗明了。在费曼人生的*后几年，他贴身陪同、深度访谈，侧写了费曼*后的人生故事，也记录了费曼与诺贝尔奖得主盖曼之间的竞争以及弦理论的端。 这本书不仅普及了前沿物理知识，字里行间也充斥着人生启发。在费曼的启发之下，本书作者重新认识了科学的本质，并对人生产生了全新的见解，此后转型为好莱坞剧作家并大获成功，作者以剧作家的手法，把本书写得充满节奏感，极具可读性。

编辑推荐：他长期患有严重的肌肉萎缩性疾病，被长期禁锢在轮椅上。在行动困难的境况下，他仍以超人的毅力和斗志为科学步作出了巨大的贡献。 他主要研究的领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。正是他对命运的抗争，使他成为探索宇宙终极奥秘的*无畏的斗士，他的思想和行为堪称当代楷模。 内容推荐：霍金是一个富有传奇色彩的科学家，他的科普作品《时间简史》畅销全世界。 或许，在很多人眼中，霍金常年坐在轮椅上，定然万分地痛苦。但是，霍金却觉得自己是幸运的。他说：“如果我能到处行走的话，我要上课，要做导师，不可能专心研究我想研究的东西。”事实上，每个人的人生都存在着缺憾，霍金的人生缺憾更大，可是他却有能力让自己的宇宙变得更加广阔、更加深奥。 霍金把全部精力献给了科学，他是科学界的精英。他参透了复杂的宇宙学，却参不透女人。他的情感生活波澜起伏，他的一生拥有两段失败的婚姻。*终，尘归尘，土归土，他回到了他的世界——宇宙。 目录：*章 童年记忆：幸运的伦敦男孩 1 1．弗兰克夫妇 2 2．天生的物理学家 5 3．霍金的早期教育 8 4．家是*美的城堡 11 5．宇宙之王的骨肉之情 14 6．奇怪的一家人 17 7．弥足珍贵的童年记忆 20 第二章 天才怪咖：还原真实的霍金 23 1．笨笨的霍金 24 2．顺其自然的家庭教育 27 3．天才少年，初露锋芒 30 4．少年“爱因斯坦” 33 5．特立独行的霍金 36 6．走后门 40 7．约翰·汉弗莱一家 43 第三章 牛津剑桥：宇宙之王的青葱时期 47 1．考牛津大学 48 2．牛津大学的*类学生 51 3．与学习无关的那些事 55 4．难忘的毕业环节 59 5．惊险的毕业之旅 62 6．难忘的剑桥生涯 65 7．噩耗袭来 68 8．与霍伊尔教授的正面交锋 72 9．大学时期的爱情 75 第四章 家庭生活：不愿多谈的私生活 79 1．美丽的妻子——简·怀尔德 80 2．爱情的结晶降生了 83 3．霍金夫妇的爱心 86 4．简的痛苦 89 5．法国之旅 92 6．婚姻出现危机 95 7．霍金的第二任妻子 99 8．再次掉“婚姻的黑洞” 102 第五章 超级明星：霍金教授之“挂”人生 105 1．音乐界的奇才 106 2．影视巨星霍金教授 110 3．代言商业广告 113 4．超级演讲家（一） 116 5．超级演讲家（二） 120 第六章 勇战疾病：谱写生命的奇迹 125 1．宇宙之王始起步 126 2．轮椅上的追求 129 3．丧失说话的能力 133 4．历经坎坷，荣获勋爵 137 5．敢为标杆，值得我们去铭记和缅怀 140 第七章 中国之行：如果不让我去长城，我就就地自杀 145 1．1985年，*次来中国 146 2．2002年，第二次来中国 150 3．2006年，第三次来中国 155 第八章 苦乐参半：坚定地站在科学的前端 161 1．举办派对 162 2．成名之后 166 3．加州理工之行 169 4．加州趣事 173 5．启动“突破射星”计划 177 第九章 时间简史：探索时间和空间的奥秘 181 1．非小说类畅销书：《时间简史》 182 2．《时间简史》的诞生过程 186 3．为何畅销 189 4．畅销风波 194 5．“*推动”问题：先有鸡还是先有蛋 198 第十章 星际穿越：让所有人都震惊的话 201 1．“外星人威胁论” 202 2．预言世界末日 206 3．人类的遗传密码 209 4．人类文明*糟糕的事情 212 5．地球即将冰河时代 216 第十一章 黑洞理论：黑洞不是那么黑 219 1．宇宙大爆炸其实是存在的 220 2．时间1970年 224 3．他仍是一位理论家 228 4．黑洞在吞噬一切 231 5．霍金的“裸奇”理论 235 6．掉黑洞会面临什么 238 第十二章 深奥学术：果壳中的宇宙 241 1．《果壳中的宇宙》 242 2．霍金的科学观 246 3．虫洞无处不在 249 4．时间旅行：可以穿越过去或未来吗 252 5．时间机器不是幻想 256 6．“百慕大”的奥秘 259 作者简介：李世化，陕西榆林人，毕业于陕西科技大学，文化出版创意人。曾在国企及文化公司从事管理工作，策划、撰写了多部图书，代表作有《管理越简单越好》《管理学和你想的不一样》等。 前言：在今天科学技术快速发展的时代里，我们关注的不仅仅是盖茨、巴菲特、乔布斯、贺鲁、米塔尔、李嘉诚这样的财富传奇大亨，还有一位在英国剑桥大学任卢卡斯数学教授长达30年之久的科学界大亨——斯蒂芬·威廉·霍金。时至今日，他的人和他的成就，早已成为20世纪的传奇标志。 霍金出生于1942年1月8日，这一天正是伽利略的300年忌日，这似乎暗示着这个孩子的命运。年幼的霍金在父母精心的呵护下度过了无忧无虑，却又与众不同的童年。他拥有一段并不愉快的小学经历：天才少年却又笨手笨脚，还有些口吃，使得他被同龄人嫌弃、欺负。可是霍金又非常幸运，他拥有一个幸福的家庭和明智慧的父母，他们懂得顺其自然才是*好的家庭教育。在他们的引导下，霍金始触他所喜欢的自然，从而近自然中的宇宙。 霍金的手脚虽然有些迟缓，可是他的大脑却异常地聪明。他的睿智令老师和同学们惊叹不已，小小年纪就被人称之为“爱因斯坦”。他改编过的游戏，玩起来都很费力，但大家却非常喜欢玩。他和伙伴们创造出了世界上*台“逻辑单选择计算机”，在当时引起了巨大的轰动。后来他出人意料地考了牛津大学。在大学里，他很懒散，经常旷课，偏偏成绩却非常优异。他做了很多荒唐的事情，甚至差一被送去警察局。临近毕业，他发明了一种独特的复习方式，在很短的时间里，就掌握住了大学时期的全部知识，*终以优异的成绩被剑桥大学录取。 在剑桥大学里，霍金正式结缘天体物理学，并且收获了美丽的爱情。就在这时，他被检查出患了绝症，一种肌肉慢慢萎缩，*终导致全身瘫痪、僵硬，失去一切基本能力的可怕疾病。并且医生告诉他活不过两年。在人生*强壮的时刻，这样一个噩耗从天而降，无疑是一个晴天霹雳。霍金迷茫了，绝望了，他怨恨上苍不公。然而，天无绝人之路。在霍金人生*迷的时候，简出现了，天体物理学出现了！由此拯救了霍金，将霍金从黑暗中拉出来，始一步步走向光明。 *终，霍金收获了幸福的家庭，他拥有了三个可爱的孩子，并且在科学界也有了令世人瞩目的成就。他发现了黑洞蒸发理论、灰洞理论、时间旅行、虫洞、外星人威胁论等等。他成了英国皇家学会的研究员，受到了女王的见。他虽然身居果壳，却游遍全世界。他还与中国结缘，登上了中国的万里长城。他的科普作品《时间简史》畅销全世界。他以一副只有三根手指可以动的残躯，创造了一个又一个令世人震惊的奇迹。或许，在很多人眼中，霍金常年坐在轮椅上，定然万分地痛苦。但是，霍金却觉得自己是幸运的。他说：“如果我能到处行走的话，我要上课，要做导师，不可能专心研究我想研究的东西。”事实上，每个人的人生都存在着缺憾，霍金的人生缺憾更大，可是他却有能力让自己的宇宙变得更加广阔、更加深奥。 霍金还有另外一些身份——明星、歌手、广告代言人、超级演说家，他身残志坚，活出了一个不一样的精彩人生。然而，他把全部精力献给了科学，他是科学界的精英。他参透了复杂的宇宙学，却参不透女人。他的情感生活波澜起伏，他的一生拥有两段失败的婚姻。*终，尘归尘，土归土，他回到了他的世界——宇宙。 本书的前半部分主要介绍了斯蒂芬·威廉·霍金的人生经历，分别从家庭背景、成长历程、求学经历、婚姻生活、科研事业等方面阐述了一代“宇宙之王”的传奇人生。后半部分重讲述霍金的科研成果和学术著作，将霍金思维中那个璀璨的宇宙之景展示给读者。让大家在品读霍金人生经历的同时，了解到一位科学巨人的丰硕科研果实。 夜半时分，很多人遥望星空，只见繁星闪烁，不禁会发问：浩瀚的宇宙到底有没有边沿呢？黑洞到底是什么？宇宙中到底有没有外星人……在本书中，读者们不仅可以从中感受到霍金的坚忍不屈和顽强拼搏的精神，还可以了解到这些神秘奇妙的宇宙知识，从而获得心灵的全方位启迪。 精彩书摘：少年时期的霍金，学习成绩并不优秀，虽然跻身A等级学生之列，却在班级里排名倒数第三名。加之他糟糕的语言表达能力和书写能力，使得老师们并没有对他抱有太大期望，甚至一部分人还认为霍金日后难成大器。令人奇怪的是，即使霍金的成绩一般，书写也糟糕到令老师都觉得他无可救药的地步时，他的同班同学们却给他起了一个响当当的名号“爱因斯坦”。 后来，霍金在回忆这段往事时，总是觉得玄玄乎乎的。他是这样说的：“我在班级里从未列在前面一半（那是一个所有学生都非常聪明的班级）。我的作业总是非常不整洁，我的老师对我的书写感到绝望。但是我的同学给我起了‘爱因斯坦’的绰号，看上去他们看到了一些好征兆。”或许真如霍金所言，他的同学们确实是看出了一些兆头。 由此不难想象，少年时期的霍金是多么奇葩。在周围人的眼中，他未来的发展趋势竟然呈现出两个*的方向：一事无成和前途无量。据霍金回忆，当时就有两位同学以一袋糖果为赌注，赌霍金的未来。一位同学认定霍金注定一事无成，而另一位同学则认为，霍金日后定然前途无量。 在圣奥尔本斯学校学习的那段岁月，霍金拥有了五六个好朋友。他们有着共同的兴趣和爱好，经常聚在一起共同讨论。这些好朋友一直与霍金联系，直到霍金成名之后，他们的联系始终未曾间断过。对此，霍金是这样说的：“我们习惯于行长时间的讨论和辩论，论题所涉极为广泛，从无线电控制模型到宗教，从通灵学到物理学。我们谈论的一件事是宇宙的起源，它是否需要上帝去创生并使它运行。我听说过从遥远的星系来的光波向光谱的红端移动，而这被假定表示宇宙正在膨胀。但是我肯定，红移应该有某种其他原因。一个基本不变的永续的宇宙似乎更自然得多。我猜想，也许光在向我们来的路途中仅是疲倦了，变得更红。在我攻读博士大约两年后，我才意识到自己过去错了。” 事实上，有一段时间里，霍金对于神秘主义和宗教的“超感官知觉”非常痴迷，他和好朋友们一起研究、探讨，甚至获得了学校的“神学奖”。那个时候，霍金是兴奋的、快乐的。后来，霍金对宗教学渐渐失去了兴趣。与其说失去了兴趣，倒不如说霍金心底的那份对科学的钟爱之情始发挥作用。霍金热爱科学，这与他从小生活的家庭环境有着莫大的关联。我们都知道，霍金的父母都是从事科研工作，他们营造的家庭氛围中带有强烈的理性意识。正是这种理性意识潜移默化地熏陶，使得那些宗教性质的神学并没有战胜霍金的理智。 其实，霍金之所以痴迷于宗教学，是因为霍金热衷于宗教学的“超感官知觉”，他觉得“超感官知觉”带有一定的科学性，而且这一套理论可以付诸实践。归根结底，霍金之所以痴迷于宗教、神秘主义，*终还是源于他内心深处对科学的浓厚兴趣。之后，一个偶然的机会，霍金发现所谓的“超感官知觉”不过是一些毫无科学依据的“障眼法”。于是，霍金果断地失去了对宗教、神秘主义的兴趣。很多年之后，当年那些和霍金一起探讨宗教学的好友还忍不住发出这样的感叹：“斯蒂芬有自己的想法，却又好像是故意怂恿我，结果却是我愚弄了我自己。他好像瞬间不同寻常了，他应该异常聪明，就像是在居高临下地看着我，看着这世间的一切。” 这就是霍金，在他的智慧中，处处流露着科学的理性，现在看来，这才是一位科学家应当具备的科学之心。霍金的聪明绝非仅仅体现在理论知识上。圣奥尔本斯中学从来不单单注重对学生智力的培养，还非常着重培养学生们的动手能力。在那里读书的那段时光，霍金*为骄傲的杰作就是他曾亲手用旧机械的零件制造了一台逻辑计算机。虽说这台计算机的运行原理并不高级，但是对于一个年仅十余岁的少年而言，这已经是件非常令人震惊的壮举了。可以说，霍金就是一个天才少年。

达尔文从未忘记小时候父亲对他的呵斥：“你整天不是猎、养狗，就是抓老鼠，你这样会让自己和全家人都丢脸的。” 达尔文虽出生于名门世家，但童年的他并未对学习产生兴趣，他学过医，当过乡村牧师，曾想归隐山野轻松度日。直到 22岁时，达尔文登上“贝格尔号”，始了一次环球航海探险旅行，才真正激起了他对科学的兴趣，这才有了博物学家达尔文。 ? ? 人类与大自然的联系越来越少，孩子们花在大自然中的时间也越来越少。阅读达尔文，有助于我们了解自己在这个星球上的位置。达尔文带给我们的重要的洞见之一，就是所有的生物都是相互依存的，我们人类也只是生命之树上的一根枝条。人们通常认为，要体验大自然，你就得到遥远的热带雨林去。但其实，大自然就在你我身边，就在我们的公园、花圃和当地的自然保护区里。 兴趣是好的老师。达尔文对大自然一往情深，大自然正是他的灵感之源。正是由于这种对自然的深情，才有了他后来的发现。他与自然的关系，为他带来了巨大的欢乐，也是其知识和理解的不竭源泉。也许这就是达尔文教给我们的重要的一件事:睁大眼睛，敞心扉，尽情享受大自然的奇妙，不要停止发问。

《中国古代科学家列传》（上、下册）以章回体小说的方式，从全新的视角，在天文学、数学、农学、医学、地理学、博物学、物理学、化学、技术类和综合类等领域重现中国古代各个时期科学家的风貌。其中，上册主要涉及天文学、数学、农学和医学，下册主要涉及地理学、博物学、物理学、化学、技术类和综合类等领域。本套图书的编写目的不仅仅是让读者全面了解真实的科学家，而且是想激励相关读者，特别是青年读者立志成为科学家。 与以往大家熟悉的“科学家故事”和“科学家传”不同的是，本套书不做任何简单机械的素材堆积，不出现公式、图表等过于专业的内容，而是以时间为轴线，通过科学家们的历史轨迹展现科学发展的里程碑和中国古代科学家成长的生态环境。本套图书特别注意把握严肃与活泼之间的界限：科学内容务必严谨，而介绍科学家的生平事迹等方面则尽量活泼，要让读者充分享受阅读的快乐。

【内容简介】 本书是中国数字经济推动者之一钱志新的个人传记。钱志新江苏沿海开发研究院首席专家。曾任盐城市人民政府副市长；中共无锡市委常委；江苏省人民政府副秘书长；江苏省发改委主任，江苏省计委主任。在其工作过程中，钱志新主导和推动了江苏数字经济的发展与转型，对江苏经济发展乃至后期全国数字化经济建设都有积极的推动作用。本书主要由钱志新教授个人口述，吴秋怡等人记录而成。全书近20万字，涉及钱志新早期学习、工作等主要经历，另有个人关于数字经济发展的诸多思考。

袁隆平院士是誉满世界的杂交水稻专家，被称为“杂交水稻之父”，他为人类作出的杰出贡献彪炳史册，无数人因为他的贡献得以摆脱饥饿和贫困。他是中华民族优秀的儿女、光耀世界的“名片”！ 用袁隆平院士生前的话说：“这本书翔实地记录了从上世纪八十年代初之后至今，也就是我国杂交水稻研究获得成功，始大面积应用于生产之后，到逐步走向世界，造福世界人民，三十多年时间里的一些事。时间、地、人物和故事实实在在，朴实无华。”作为袁老的学生和助手，作者毛昌祥先生从1981年直至袁老去世，一直和恩师保持密切的联系，不但见证了杂交水稻改变世界的历史，还深切领受袁老的言传身教。

本书为翟光明学术成长传记，老科学家学术成长资料采集工程的一种。传主翟光明，1926年出生于湖北宜昌，中国工程院院士，著名的地质学家，钻井工程技术专家，为我国油气勘探和发做出了重大贡献。本书详细叙述了翟光明院士的学术成长历程，史料丰富，有很强的学术价值。

本书为老科学家学术成长资料采集工程丛书的一种，以工程项目为主题，按照五二三工程涉及的众多事件及人物，纵横排比，安排章节。并突出五二三工程中青蒿素的发现、研究、应用、影响等各个环节的历史事实及历史意义。是老科学家学术成长资料采集工程丛书的有一种创新图书。本书的作者为医学史专业的研究人员，史料丰富，方法科学规范，有很强的学术性和研究意义。

    本书为中国科学院院士夏培肃的学术传记，是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。该书通过访谈、实物采集、录音录像等方法，全面真实地反映了夏培肃的学术成长历程的关键事件、重要节、师承关系等内容。 书中行文严谨，引用资料真实可信，并配有大量珍贵的老照片。大中学生及青年学者可以从书中获取学术成长的经验和启迪，科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。

     本书为中国生物力学著名科学家康振黄的学术传记，是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。该书通过访谈、实物采集、录音录像等方法，全面真实地反映了康振黄的学术成长历程的关键事件、重要节、师承关系等内容。 书中行文严谨，引用资料真实可信，并配有大量珍贵的老照片。大中学生及青年学者可以从书中获取学术成长的经验和启迪，科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。

本书是老科学家学术成长资料采集工程第五批图书之一。洪朝生是我国物理学家，中国科学院院士，中国科学院理化技术研究所研究员，中国低温物理与低温技术研究的创者之一。他发现了半导体锗单晶低温电导与霍耳效应反常现象，并提出杂质能级导电唯象模型，成为国际上无序系统电子输运机制研究的端。他创建了中国科学院物理研究所低温物理实验室，建造氢、氦液化系统，始了低温、超导研究。负责组建了中国科学院低温技术实验中心，致力于低温工程技术与低温物理的综合研究与应用发。传记生动展现了洪朝生致力于低温王国的学术生涯和他踏实而精彩的人生。

本书为高伯龙学术成长传记，老科学家学术成长资料采集工程的一种。传主高伯龙，1928年出生于广西南宁，中国工程院院士，在激光陀螺研制领域作出了重大的突破，取得了重大展。本书详细叙述了高伯龙院士的学术成长历程，史料丰富，有很强的学术价值。

本书以时间顺序为经线来组织章节，顺叙张教授学术成长和科研事业展的过程，主要分为如下阶段：中小学教育时期、抗战（大学）时期、海外游学时期、北医一院时期、北医三院创建之初、“文化大革命”时期、改革放之初、投身“试管婴儿”事业。将学习科研、社会背景、师生亲友、思想转变等各方面的内容分别插各时期中，尽量灵活组织。

    本书为中国放射化学专家、中国科学技术大学副校长杨承宗的学术传记，是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。该书通过访谈、实物采集、录音录像等方法，全面真实地反映了杨承宗的学术成长历程的关键事件、重要节、师承关系等内容。 书中行文严谨，引用资料真实可信，并配有大量珍贵的老照片。大中学生及青年学者可以从书中获取学术成长的经验和启迪，科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。

戴立信，1924年11月出生于北京，祖籍江苏句容。有机化学家。中国科学院上海有机化学研究所研究员、博士生导师。1993年当选为中国科学院院士。1947年戴立信毕业于浙江大学化学系。毕业后曾工作于上海钢铁公司、华东冶金局等单位。1953年技术归队调至中国科学院上海有机化学研究所工作至今。曾任上海有机所学位委员会主任，中国化学会理事、副秘书长、上海市化学化工学会名誉理事长等职，以及第19届国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）国际金属有机化学会议和第七届IUPAC国际杂原子化学会议主席。戴立信共发表学术论文200余篇，中英文著作11本，授权中国专利13项，培养博士和硕士研究生40余名。曾获得两次国家自然科学奖二等奖、何梁何利基金科学与技术步奖等奖励。本书是老科学家学术成长资料采集工程的一种，对传主一生的学术成长、学术成就、学术贡献行了全方位的采集整理，对国家科学技术发展史的研究、近现代科技史的研究和国家科技政策及科技战略均有较大的参考研究价值。

本书是中国工程院院士梅自强的传记。全书通过传主访谈、实地考察、史料搜集等各种方式，全方位地讲述了梅自强的学术成长历程，总结了其人生历程、学术成长中值得后学汲取的宝贵经验。对本学科的学术史研究有重要价值。

本书为童秉纲学术成长传记，老科学家学术成长资料采集工程的一种。童秉纲，江苏张家港人，力学教育家，流体力学家。1927年9月28日出生于今江苏省张家港市，1946年，考国立中央大学机械工程系，1950年毕业，被分配到哈尔滨工业大学工作，师资研究生班，并于1953年毕业。1978年起，童秉纲被中科大任命为近代力学系副主任，到1983年又被任命为系主任；同时，又兼任流体力学专业教研室主任两届。他和同事一起，致力于使流体力学专业乃至整个力学系走上一条中兴之路。本书详细叙述了张乾二院士的学术成长历程，史料丰富，有很强的学术价值。

黄旭华是我国著名船舶专家、核潜艇研究设计专家、中国工程院首批院士、中国核动力潜艇研制创始人之一。本书分为九章，章节按时间延展、以事件布局，章节间按照大小主题渐次叙述。整篇传记勉力做到事实准确、客观公允、描述流畅清晰。对有争议的问题则秉持孤证不立、客观陈述、不做结论性评价的原则。本书按以历史发展的逻辑，以朴素的笔触，勉力勾勒黄旭华学术成长的过程，努力刻画与展示一个为了祖国的安全与强大，孜孜以求、无私奉献、锐意创新的科学家形象。

本书是第七批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。围绕孙儒泳的学术成长和科研脉络，以采集过程中获取的各类资料为事实依据，结合孙儒泳院士所处年代的社会发展大背景以及北京师范大学生态学学科发展的背景，从他少年求学，到专注于生态学领域的学习，提前毕业留校工作，赴苏留学，回国后继续从事动物生理生态学的研究和教学工作这样一条主线，准确、完整地勾勒出孙儒泳院士的学术成长历程。