亲子系列—如何开发孩子的智力
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每位父母都希望孩子聪明,那么用什么方法可以开发孩子的智力呢?《亲子系列—如何开发孩子的智力》一书告诉你,开发孩子的智力并不单纯是让孩子认字、会背诗、会算题,主要是启发孩子的思维,培养孩子爱动脑筋的习惯。《亲子系列—如何开发孩子的智力》一书,详细地为你指出如何开发孩子的智力。
亲子系列—如何培养孩子的创造力
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少年儿童是充满幻想,也充满创造的年龄。他们思考问题时是随心所欲,天马行空、无拘无束的,因为他们的大脑里没有什么瞻前顾后、方圆规矩、合理程序。他们是一张白纸,拥有*的空间,可以绘好的蓝图。
亲子系列—如何提高孩子的智商
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近几年脑科专家的研究显示,儿童的智商高低除了与遗传有关外,还与父母培养和成长环境有关。那么怎样提高孩子的智商呢?《亲子系列—如何提高孩子的智商》一书,将为你作详细的回答。
儿童需要什么样的性格
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我们认为,讲清楚性格的类型,再来同个性相比较,就会比较清楚地认识到二者之间的关系。本书着重讲了良好的性格具有哪些特点,让父母更加的了解自己的孩子。
解答好孩子的能力方程式
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本书系统化多元化的告诉父母,要想培养出能挑战各种机遇、适应社会的复合型人才。《能力培养方程式》会给你一个惊喜,一份收获。
让孩子成为学习尖子
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要想让自己的孩子成为学习尖子说容易是件容易的事,说不容易也难办的事情,但只要你们掌握对孩子的教育方法就是一件非常容易的事情了,本书中以举实例来讲解作为孩子的起蒙老师应该怎么去根据他们的特点来教学,书中内容简洁生动、故事情节也是有趣的远用我们生活中的一些特点来助学的。
让你的孩子具有创新思维
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让你的孩子具有创新思维,必须关注孩子的创新教育,让孩子的创新力更强,创新品是我们立足21世纪的合格证,计算机教学影响学生创造力的培养,现出积极参与和大胆尝试,从中获取经验,以达到心理满足。提示孩子在创造力方面具有才能的可能性就越大。
怎样让你的孩子成材
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一个孩子很聪明,只说明他有创造的潜力,并不说明他很会思考。无论哪个孩子,都不能忽视思维训练,培养他优秀的思维方式势在必行。
失落的世界·译言古登堡计划
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这部很早就传入中国的世界畅销书整整影响了一代人 后来,那些精彩绝伦、引人入胜的侦探故事又以电视剧和电影的形式继续风靡世界 在本书中,你定会跟随作者一起经历一场足够刺激的冒险 旁观印第安人与猿人之间的血腥大战 但是,你要像福尔摩斯一样相信自己对事物判断的感觉! 19世纪与20世纪之交,查令格教授带领一个科学考察团,离开烟雾弥漫的伦敦,远赴南美雨林寻找时光停滞的传说之地——那里仍有恐龙漫步大地。同行的有查令格教授的学术劲敌萨姆瑞教授、勇敢的猎人约翰爵士、年轻记者马龙。考察团将经历种种冒险,在失落的世界挣扎求存…… “福尔摩斯”的创造者柯南?道尔爵士不光对历史小说情有独钟,对科幻探险小说也颇为青睐。本书正是他的这类小说的代表作。 柯南?道尔不光对历史小说情有独钟,对科幻探险小说也颇为青睐。《失落的世界》正是他的这类小说的代表作。小说起因于这样一段经历,在他书房窗外的一块高地上,发现了禽龙足迹的化石,他把其中一些足迹化石保存在台球室里。禽龙的形象成为他创作小说的初起因。 1911年秋天,他又阅读了雷?兰开斯特教授有关恐龙的著作。书里的插图上描绘了种种恐龙形象,使他眼界大开。能不能这样设想:假定在西方文明世界的遥远尽头——比如,在莽莽林海中的一个从未发现的高原上,还存在着这种生物呢?对一个探险家来说,这是提神的游戏,而对科学家则是惊人的发现,对于一个作家而言,这自然是一部畅销书的绝佳题材。 本书首版于1912年,是柯南道尔写的本科幻小说。故事主要讲的是主人公查令格 教授在南美高地上的一段冒险旅程。在那里生活着许多史前生物,包括恐龙和已经灭绝的生物。 故事对史前人类和猿族的战争进行了详细的描写。情节引人入胜。 这部小说对于我们现代的古兽、恐龙类型的冒险故事和电影不能不说是有所启迪的。
男孩穷养 女孩富养大全集
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本书从分析男孩和女孩先天上有什么不一样开始,从生理学、心理学、教育学等角度,并紧密结合中国特定的社会文化,详尽阐述了男孩和女孩不能“混养”的理论依据,旗帜鲜明地提出了“男孩穷养,女孩富养”这一*中国社会文化的育儿模式,是迄今为止部从理论到到实践、从方法到技巧全方位系统阐释“男孩穷养,女孩富养”育儿理念的大型图书,帮助广大望子成龙、望女成凤的中国父母在尊重孩子的性别差异的基础上,更有针对性地教育自己的子女,培养出符合社会角色的优秀孩子。
家居大观
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本书将着眼点放在百姓日常生活中,主要从身体保护和健康的角度,对读者在日常生活中可能因为生活习惯或生活环境等对健康带来的问题提供指导性建议。全书包括中老年健康、妇幼健康、四季保健、保健知识、疾病防治和生活健康几大板块。
家教的智慧——实证剖析成长与成才的心理引领
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教育孩子没有标准——没有哪一种方法适合所有 的孩子。所以,必须因人施教、因材施教。刘淑敏、 陈捷所著的《家教的智慧(实证剖析成长与成才的心 理引领)》旨在以心理发展历程为主线,通过对博樵 和文峰两个孩子成长故事的剖析,讲述他们从自然人 到社会人发展过程中的个性,以及家庭、生活中的重 要他人、学校、社会对孩子认知、情绪、行为发展的 影响,让家长和教育者从中体味应该持有的正确的教 育理念及其方法论。
新版审美素质培养丛书:体育美与欣赏
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体育美,是体育领域里丰富多彩的美的总称。也就是说,体育美是体育活动中形形色色的审美对象的综合概括。正如艺术美是各类艺术作品之美的总称一样,体育美自身并非某个具体的审美对象。体育的萌芽,教育的萌芽,均植根于此。随着生活资料的逐渐丰富,余暇时间日益增多,一部分身体活动具有了游戏的性质,成为娱乐的手段,美亦随之产生。竞技游戏便显示出较高的审美趋向,表现出强烈的审美意识。古希腊奥林匹克竞技,是人类审美历史中光辉的一页。当体育成形并具有了自己的知识体系,体育活动中零散存在的美也逐渐聚合起来,成为不同于其他任何领域的独特的审美对象。
新版素质教育文库:博爱
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当我们学会了思考的时候,在许许多多生命的瞬间,我们的脑海里常会一掠而过一些一下子无法回答清楚的问题。比如:我们为什么活着?我们为谁活着?
新版素质教育文库:残缺家庭
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这似乎是一个说不清道不明的话题,但我还是尝试着用一些或长或短的文字,与我的弟弟妹妹们交流,共同探讨一些成长中的问题。这些问题也许太过沉重,然而很多时候我们在没有任何心理准备的情况下却不得不遭遇它。既然这是生活的馈赠,我们就得接受它,以一种乐观的心态来直面它。新年的天,我在稿纸上写下了行文字。二十多年来,次独自一人在异乡过春节。深夜,站在宿舍里望着窗外,窗外正是万家灯火,种说不出的感觉顿时涌上心头。在那一扇扇明亮的窗户里面,多少人正分享着全家团聚的欢欣,却只有无尽的思念陪伴着我。及至有一天,突然收到弟弟的来信,告诉我,过年的时候,家里照例为缺席的我摆上了酒杯,准备了吃食,不长的文字却撩发了我无尽的乡思,不知不觉间泪水已布满了整个面孔。
新版素质教育文库:成功
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在词典中,“成功”是一个平平淡淡的词,但在现实生活中,“成功”无疑是使用频率的一个词。我们所处的是一个崇尚成功的时代。
新版素质教育文库:感激生命
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生命的起源和结束,是个冗长、但并不乏味的故事。
新版素质教育文库:广告
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只要我们每天看电视、听广播、读报纸或杂志,只要我们每天经过大街去上学,我们就能看到或听到广告。“雀巢咖啡,味道好极了!”“TOSHIBA,TOSHIBA,新时代的东芝”我们耳熟能详。
新版素质教育文库:贫困
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生命的创造纯属偶然,生活的路途中亦时时充满偶然的际遇。隐藏在生命背后的力量操纵着人的命运,使你对出生在什么样的环境、有什么样父母兄弟都无法选择。当你长大后,对周围环境具备了判断能力,你会发现:家是那样贫穷,生活条件是那样落后,村民们是那样固守陈旧的生活方式……
新版素质教育文库:亲情
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记不得是哪一年夏天,北京圆明园举行冰雕艺术展。
新版新世纪接班人素质培养:个性素质
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性格是人们较熟悉的心理现象。公元前3世纪希腊学者提奥夫拉斯塔在《各种各样的人》一书中,把在不同人身上表现的“阿谀奉承”、“吝啬”、“贪婪”、“粗野”、“虚荣”、“自私”等30种特征都用“性格”一词加以概括。这是一本有关性格问题的早著作。若干年来,哲学家、文学家、心理学家等都对性格进行了不同的论述。性格已成为人和人之间个性差异的重要特征。

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