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教育的突破:上海优质教育的关键(当代中国教育改革与创新书系)
教育的突破:上海优质教育的关键(当代中国教育改革与创新书系)
张民选 徐士强
¥35.88
本书立足政策纪实,着眼对改革放以来上海基础教育中在全国带有突破性、创性的改革思想、重大政策、关键事件行客观回顾与审视。这些重大政策或事件包括:前瞻科学的教育规划、富含上海特的多轮课程改革、教师队伍建设与专业发展机制与手段创新、率先探索实施招生考试改革、从管理到治理的变革、多元化办学体制、以放促教育改革、以评估与督导助推教育内涵发展等八大方面。全书分别描述了这些重大改革产生的背景、阐述了改革的核心内容、剖析了其突破性的价值和意义。全书呈现出的上海作为全国基础教育改革发展前沿地区,改革放以来基础教育重大改革的要和基本情况,是教育政策研究和决策的重要参考材料。
新闻历史与理论(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
新闻历史与理论(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
王润泽
¥41.88
“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷,精选自2000年以来中国人民大学新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史与理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育等方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平,是在研究视角、方法、范式等方面具有引领性和标志性的学术成果。 史论的研究是慢功夫,*是做不得假。《新闻历史与理论》分为新闻历史、新闻理论和当今热等板块,收新世纪以来新闻史、新闻理论研究领域代表性学者的重要篇章,为做好新闻史论基础研究提供了经验。
公共传播与社会治理(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
公共传播与社会治理(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
胡百精
¥52.80
本书分为传播学研究、公共传播与社会治理、新媒体研究三个部分,收了21世纪以来传播学、新媒体研究领域代表性学者的重要篇章,为做好相关领域的基础研究及面向21世纪的转向提供了经验。
59元6本 日本世相系列:妻子们的思秋期
日本世相系列:妻子们的思秋期
斋藤茂男
¥34.99
“我和我丈夫,就像坐了两个不同的升降电梯,他一直向上,而我一直向下,就这样错了……” 看似光鲜的幸福家庭背后,却是无尽的寂寞和空虚。这些日本都市中产阶级家庭的平凡主妇,她们将全身心奉献给家庭,让作为“企业战士”的丈夫没有后顾之忧,全速奔跑,支撑起了日本经济的飞速发展,却没有人看到她们的痛苦,这痛苦里有无尽的等待、无助的寂寞,还有无能为力的忍受。不想在临终时为“我这一辈子都在干吗?”而懊恼,试图活出自己的妻子们,她们的“革命”是否能成功呢? 本书不仅描写了夫妻家庭生活和企业社会问题,还引了心理咨询师的精神分析,从原生家庭的角度分析了几位采访对象婚姻危机的成因,包括婆媳关系、亲子关系等问题的心理根源,犀利有趣。
59元6本 古代汉语(校订重排本)第1册  中华书局出品
古代汉语(校订重排本)第1册 中华书局出品
王力 主编
¥12.96
古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韵、训诂,有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。   经过1958年的教育革命,大家一步认识到教学必须联系实际,许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容,以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力,而要达到这一个目的,必须既有感性知识,又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来,然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史,则应该另立一科;汉语史是理论课,古代汉语是工具课,目的要求是不相同的。   北京大学在1959年行了古代汉语教学的改革,把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来,取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的,改了古代汉语的教学。   北京大学1959年度的古代汉语讲义只印了上中两册,1960年经过了又一次改革,另印了上中下三册,都没有公发行。讲义编写主要由王力负责,参加工作的有林焘、唐作藩、郭锡良、曹先擢、吉常宏、赵克勤、陈绍鹏。此外,北京大学中国语言文学系语言专业1957级同学也参加了1960年度的古代汉语中下两册的文選部分的编写工作,研究生陈振寰、修教师徐朝华也参加了上册的部分编写工作。   1961年5月,高等学校文科教材编選计划会议过后,成立了古代汉语编写小组,决定以北京大学古代汉语讲义为基础並参考各校古代汉语教材行改写,作为汉语言文学专业的教科书。   编写小组集中了北京大学、北京师範大学、中国人民大学、南大学、兰州大学古代汉语教学方面一部分人力,分工合作,行编写。   本书除由主编王力负责全盘工作外,编写小组内部再分为文選组和常用词通论组。文選组由萧璋负责,常用词通论组由马汉麟负责。具体分工如下:   文選部分执笔人:   萧璋(北京师範大学)刘益之(中国人民大学)   许嘉璐(北京师範大学)赵克勤(北京大学)   常用词部分执笔人:   王力(北京大学)吉常宏(北京大学)   通论部分(包括绪论及附録)执笔人:   马汉麟(南大学)郭锡良(北京大学)   祝敏徹(兰州大学)   编写小组的任务是艰钜的。北京大学的讲义只是初稿,距离公出版的要求尚远。这次几个学校的同志在一起合作,除了肯定文選、常用词、通论三部分结合的总原则以外,一方面充分利用了北京大学原有的成果,另一方面又在很大程度上加以必要的修改和補充。文選部分更换了一些篇目,重写了解题和说明,特别是在注释方面作了很大的变动。常用词部分变更了一些体例和解释,並且随着文選的更换而改变了词修的次序。通论的章节和内容也都作了很大的变动。   每一篇稿子都经过组内讨论,组外传观並签注意见,*后由主编人决定。有些比较重要的问题还经过全体讨论。我们自始至终坚持了这种讨论方式;我们认为这样做可以集思广益,更好地贯徹百家争鸣的精神和发挥集体主义精神,从而一步提高了书的质量。   1962年1月,上册讨论稿出版。在这个时候,召集了座谈会,出席者有丁声树、朱文叔、吕叔湘、洪诚、殷孟伦、陆宗达、张清常、冯至、魏建功诸先生,姜亮夫先生也提出了详细的书面意见。会议共了一个星期,主要是讨论上册的内容,但*后也对中下册的内容交换了意见。   上册讨论稿分寄各高等学校和有关单位后,陆续收到了回信。有些是集体的意见,有些是专家个人的意见。从1962年1月下旬起,我们始行上册的修订工作,同时考虑到,上中下三册应该压缩为上下两册,以便更适合于教学计划的要求。体例上也作了改动,把文選各篇的说明移作注解,或迳行删去。我们的修订工作除充分地吸收专家们和各校的意见,行必要的修改外,还趁此机会再深发现问题,改写了不少的地方,上册增加了一个单元,其他单元也行了部分的改写。因此,直到同年7月底,才算把上册修订完毕。   本书全稿曾请叶圣陶先生审阅。   总起来说,这一本《古代汉语》上册已经四易其稿。我们知道其中的缺还是很多的;如果有若干成续的话,那是和党的领导分不開的,也是和全国专家们以及担任古代汉语的教师同志们的鼓励和帮助分不開的。我们编写小组虽然祇有九个人,但是这一本书的编成,则有千百人的劳动在内。我们谨在这里向曾提宝贵意见的专家们和同志们表示深切的谢忱。   *后,我们希望读者特别是从事古代汉语教学工作的同志们随时不吝赐教,让我们能够根据广大群众的意见来修订这本书,使它逐渐趋于完善。                                                 王力                                                 1962年7月
理论自觉与中国社会学的探索(百家廊文丛)
理论自觉与中国社会学的探索(百家廊文丛)
奂平清
¥29.00
本书在梳理和挖掘费孝通、郑杭生等社会学先辈文化自觉和理论自觉思想及历程的基础上,结合对城乡发展研究、民族问题研究、关系研究和社会福利政策研究领域相关概念、理论、方法和立场的反思性分析,探讨了中国社会学应有的理论自觉及其意义。在学术话语上树立高度的理论自觉意识,并把理论自觉落实到社会学研究的各个层次和领域,放眼世界并立足新时代中国社会建设与社会治理的伟大实践,必将促中国社会学的繁荣发展,为世界社会学贡献中国学者的创造与智慧。
59元6本 励耘语言学刊(2019年第2辑)  中华书局出品
励耘语言学刊(2019年第2辑) 中华书局出品
北京师范大学文学院主办
¥52.22
  《励耘语言学刊》是北京师范大学文学院主办的学术集刊,为半年刊,主要刊发汉语言文字学领域的研究成果。创刊于2005年,2017年起由中华书局出版。   本刊的宗旨是:继承、弘扬中国传统语言文字学的理论、方法和求实的学风,积极吸取现代语言学的新成果,关注新兴学科的发展和语言文字的社会应用,追求学术真理,提倡探索创新。
59元6本 劳动实践活动课程的开发与运作
劳动实践活动课程的开发与运作
李文峰 编著
¥10.99
广州市越秀区中小学生综合实践教育基地从1999年开办至今,一直承担着中小学生劳动实践活动的任务,本书把该基地20年劳动课程实践的成果总结成文,主要内容为:综合实践教育基地的办学定位与功能、劳动实践活动课程纲要的制定、课程评价、课程资源的开发与利用、师队伍的培训、课程实施的配套管理措施等。本书旨在给从事劳动实践教育的广大教育工作者一个实务样板,让基地的育人功能更明显,惠福更多的青少年儿童。
融媒体建设与创新(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
融媒体建设与创新(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
蔡雯 主编 许向东 副主编
¥35.88
“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷,精选收自2000年以来人大新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史和新闻理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平,是在研究视角、方法、范式等方面具有引领性和标志性的学术成果。 媒体融合发展、全媒体建设是当前新闻传播业界和学界共同关心的话题。《融媒体建设与创新》分为媒介融合研究、新闻教育与新闻实务变革、他山之石等板块,收媒介融合研究领域代表性学者的重要篇章,不仅做理论和业务层面的探讨,还以比较的视角对国外相关领域做了考察。
59元6本 超越绩效:信息化时代的教育改革新模式
超越绩效:信息化时代的教育改革新模式
王春平,李捷
¥27.20
珠光小学用五年的时间推行卓越绩效标准管理体系,大胆创新改革,取得了令人瞩目的成绩,入选2018年广东省教育创新十大优秀案例。2019年,珠光小学荣获全国首张ISO21001教育管理体系认证证书,成为中国教育国际化发展的一个里程碑。 本书就是珠光小学管理团队对学校五年来管理经验、管理方法的一个系统总结,其教育评价模式探索具有极强的实操性,中小学校管理者可以很方便地将它运用到自身工作中,从而提高教育管理水平。 书稿以系统的管理理论作为支持,创造性地将卓越绩效管理体系与智慧校园建设相结合,为信息化时代的教育改革提供了一个全面、系统和深入的现代教育管理框架结构,对于探索信息化时代的教育治理新模式,为学校管理者开展系统性教育变革提供了可资借鉴的范本。
59元6本 高校思想政治理论课“听读写说行”教学模式研究
高校思想政治理论课“听读写说行”教学模式研究
程艳 , 丁祥艳
¥44.50
专著《高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式研究》即基于我院《马克思主义基本原理概论》课程改革系统总结,从四个方面进行了系统阐发。具言之,编“永葆青春的马克思主义”坚守理论阵地,着力思想引领,提高学生马克思主义理论素养。第二编“前赴后继托起今日辉煌中国”从站起来、富起来到强起来历史进程,阐述了爱国主义的时代内涵,亦厘清了爱国主义教育的历史与现实境遇。第三编“朗朗乾坤昭示盛世中华来临”分析了中华优秀文化的文化价值、文化内涵与文化特质,即格调健康、情趣美好、振奋精神、发人深省、催人向上。第四篇“文以载道化新人”进一步探索了文化育人的特性、规律。 本书以问题意识为导向,把思政教学转化为对社会现实问题的有效回应,让学生在讨论中增进价值认同,增强理论自信,从而提高思政教学的实效性和获得感。另外,本书坚持以文化人,以文育人,将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入思政教学,以便中国特色社会主义文化薪火相传。后,高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式具创新性,育人经验具规律性,因此,本书育人模式值得进一步推广。
59元6本 语言服务书系.方言研究·海南闽语对英语语音的负迁移研究
语言服务书系.方言研究·海南闽语对英语语音的负迁移研究
庞雅 著
¥14.99
本书为语言服务书系·方言研究之一种。作者在海南生活学习三十余载,从事英语教学十余年,深刻感受到海南闽语对英语学习者的影响。在本书中,作者利用语言迁移的相关理论,对比海南闽语与英语发音的特点,分析母语为海南闽语的学习者学习英语语音时所常犯典型错误的现象和成因,提出解决策略,探讨如何克服海南闽语对英语语音的负迁移影响,从而提高英语语音教学质量和英语语音学习者的信心。
释放数据的力量:数据新闻生产与伦理研究(新闻传播学文库)
释放数据的力量:数据新闻生产与伦理研究(新闻传播学文库)
张超
¥41.88
“用数据说话”由来已久,但互联网、人工智能语境下的大数据时代为数据新闻报道提供了新机遇和新课题。 《释放数据的力量:数据新闻生产与伦理研究》是一部数据新闻生产方面的基础理论著作。围绕当下数据新闻生产的前沿问题,作者运用传播学、叙事学、伦理学、管理学、文艺学、游戏学、数据科学等理论资源,对数据新闻的生产模式、叙事与伦理等问题行细化研究,采取审慎批判的视角,深剖析了数据新闻的边界泛化、数据科学方法论、交互叙事中的选择幻象、语图关系中的图像霸权、生产伦理中的实用主义客观性和透明性等问题,提出了诸多卓有见地的观。
59元6本 残疾人支持性就业服务基础理论
残疾人支持性就业服务基础理论
刘洋,许家成,罗学武
¥33.00
在本书中,编者们给予残疾人支持性辅导人员一个全新的定义:残疾人支持性就业辅导(或辅助)人员是指通过对残疾人提供持续性的指导、训练、协助,帮助其在融合的环境中实现竞争性就业和职业发展,使其达成身心调整、自我成长、社会化融合,实现自我价值和社会价值,成为在专业服务机构中从事相关工作的专业技术人员。
59元6本 大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
加姆巴蒂斯达·维柯
¥29.99
本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的,第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的,第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的,合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲始,维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》,在这篇演讲中,维柯始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失,本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言,因此在教育方法之外,这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期,可以全面反映维柯思想的发展变化。
59元6本 事务文书写作
事务文书写作
李晓青
¥19.92
事务文书现已成为党政机关、人民团体、企事业单位或个人在处理公务或与公务有关的各种事务中不可或缺的一种应用文体。本书选取了12类常用的事务文书,对其各自的格式、写法及写作注意事项分别行阐述,并辅以*的例文行展示。读者可以清晰地把握各种文书的写作技巧及规范化要求,从而有效地提高事务文书的写作水平。本书是各级领导、公务员、文秘工作者、办公室工作人员常备的工具书。
光明,那一页(精)--文化名家暨“四个一批”人才作品文库  中华书局出品
光明,那一页(精)--文化名家暨“四个一批”人才作品文库 中华书局出品
郑晋鸣著
¥76.80
本书为“四个一批”人才、光明日报社江苏记者站站长郑晋鸣的作品集。全书共收入郑晋鸣1998年以来发表在《光明日报》上的各类新闻作品130余篇,按“时代人物”“文化记忆”“探索之路”“光明谈”四个主题编排。书中既有宣传和报道“时代楷模”王继才等典型人物的通讯类作品,也有关注江苏经济、文化发展和社会发展热点问题的新闻和消息类作品,作品类型丰富。
教育是什么
教育是什么
沈思
¥20.00
人是什么,是教育的首要问题。本书*篇的内容是关于人的。 环境是什么,是教育的第二个问题。本书第二篇的内容是关于课堂软环境的。 人是教育的内因,环境是教育的外因,作为内因的人与作为外因的环境相互作用形成了教育。本书第三篇的内容是关于教育的。 作者立足中国学校课堂创建的,由三个三维九方理论模块构建的三维九方理论体系,让关心教育的人多了一个观察教育的新视角,多了一个解释现有教育现象、创未来教育新局面的新的理论工具。
温暖的麦穗
温暖的麦穗
张雁彬
¥22.80
本书是国务院新闻办公室三局局长张雁彬的随笔散文集。书中收录了作者自大学毕业后在生活、工作中写下的一些小文,是作者对生活、生命现象的描摹、感想、感知、感悟。书中收录的45篇文章,正是作者对这些人生感悟的总结。
中国翻译政策研究
中国翻译政策研究
滕梅
¥22.80
本书聚焦于近现代中国翻译政策,旨在研究翻译政策与翻译活动之间的关系,超越了对翻译活动单纯语言层面的探讨,将翻译研究置于更为广阔的文化语境中,强调政治、意识形态、文化等各种因素对翻译活动的影响。确立翻译政策研究在翻译学科中的重要性和学科位置,在总结翻译政策作用于翻译活动的普遍性规律的基础上,提出制订和实施具有中国特色的、为社会主义建设服务的翻译政策的标准和原则。本书可用于英语专业本科或研究生、MTI专业研究生的翻译研究及教学,以及对翻译感兴趣的读者阅读。
马克思主义新闻观经典文献研究(新闻传播学文库)
马克思主义新闻观经典文献研究(新闻传播学文库)
陈力丹 支庭荣
¥52.80
这是一项对马克思主义新闻观行深化研究的项目,采用历史-哲学-人文的传统方法,选取马克思、恩格斯和列宁关于传播、新闻、宣传、文化等方面论述的经典文献,行历史考证性质的研究,还原马克思、恩格斯、列宁等人本来的写作背景,真实再现经典作家论述的原本意思,以及这些观得以产生的思想渊源。 我们现在研究马克思主义新闻观,看到的马克思、恩格斯、列宁论著都是中译文,这对于深刻而直观地理解他们的思想是一种无形的障碍。本书收的多数文章,对照原著文字与中译文行了对比研究,厘清了一些由于翻译而造成的误读。 除去努力还原经典作家本来的观和写作背景外,本书也做了一些对以往研究中问题的拨乱反正工作。同时,根据近年新发现的资料(包括对这些资料的研究成果),努力从现代视角重新审视原著的现代理论意义,给予科学的阐释。