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媒介融合推进下的新闻教育变革(新闻传播学文库)
媒介融合推进下的新闻教育变革(新闻传播学文库)
蔡雯
¥29.88
《媒介融合推下的新闻教育改革》关注传媒业发展程中的新闻专业人才培养,主要从三个方面展研究: *,从历史维度上,分析媒介融合发展的程及其对新闻教育不断提出的挑战,探讨传统新闻教育模式相对于现实需要所存的欠缺和问题。 第二,从实践维度上,梳理和总结中外新闻教育机构跟随媒介融合的步伐所展的各项改革,讨论其经验和问题,尤其对我国新闻传播院系在创新人才培养模式方面的探索行分析。 第三,在个案层面上,作者以亲自主持的新闻教育改革项目为例,展对新闻教育改革方向、路径和操作方法的讨论。 作者指出,变革中的传媒业对新闻人才的需求呈现出更加多元化、更加高标准的特,新闻传播院系必须对此做出积极的回应和调整。尽管新闻教育改革任重道远,但不管传播格局、媒体组织、新兴技术向何方发展,培养有担当、有能力、有情怀的新闻人才仍是新闻教育改革的根本出发和终极落脚。
59元6本 趣味咬文嚼字
趣味咬文嚼字
郝立新
¥27.86
《趣味咬文嚼字》是针对现代社会语言实际运用需要而编写的,内容涉及词汇、 语法、修辞、语音、文字等,逐一解析当今社会语言文字运用中存在的常见问题,并且提出解决方案。 《趣味咬文嚼字》可供大中学教师、学生和媒体工作者使用,也可供其他语言文字工作者以及语言文字爱好者参考。
59元6本 行走风景:谢永龙的教育科研之道
行走风景:谢永龙的教育科研之道
谢永龙
¥67.00
本书记录了正**教师、语文特级教师谢永龙的教育科研之道。全书由“讲座之道”、“课题之道”、“教研之道”和“案例之道”共四篇28章构成。其中“讲座之道”包括“习作教学、家校教育、课程改革、专业成长、课题培训”5章共10个教育教学讲座;“课题之道”包括“范式、规式、程式、变式、模式”5章共10个课题研究案例;“教研之道”包括“行动、管理、诊断、改革、问题、建构、评估、课堂、视角、方法、实践、探索、教学、创新”14章56篇各式各类教育研究论文案例;“案例之道”包括“活动、评价、故事、项目”4章12个丰富多彩的教育案例。全书紧扣教育研究主向,紧靠教育改革主题,紧随教育改革主潮,紧系教育改革主脉,紧贴教育改革主线。内容丰富,视野开阔,理念先进,结构清晰,语言清新,案例经典,深入浅出,理论与实践相结合。对于任何从事教育教学教研的教育工作者,包括国培计划培训团队、高师院校教育专业学生团队、专业教育研究团队等,都具有广泛的学习价值、**价值、引领价值、借鉴价值、推广价值、研究价值和实用价值。
59元6本 尊重自由,激发自觉——重庆一中新时代办学理念的探索与实践
尊重自由,激发自觉——重庆一中新时代办学理念的探索与实践
唐宏宇
¥46.00
该书全面介绍了重庆一中办学理念的流变、“尊重自由, 激发自觉”办学理念提出的背景和理念内涵, 并对学校如何践行办学理念以“尊重自由,激发自觉” 引领学校、 教师、 学生发展进行了系统论述, 全景式地描述了“尊重自由, 激发自觉” 办学理念的传承与发展、 理论与实践。
59元6本 经济应用文写作(第2版)
经济应用文写作(第2版)
张立华 刘宇希 主编
¥27.50
本书从经济应用文写作的基础知识入手,选择新颖、实用、典型的案例予以分析,帮助读者掌握经济应用文写作的方法和技巧;将中华优秀传统文化恰到好处地融入各个章节,帮助读者拓宽写作思路,丰富文化底蕴,提升审美品位;各章有针对性地设计了任务单,习题的内容注重贴近读者的生活与学习实际,实例的选择注重生动性、趣味性、可读性和可操作性。 本书共九章,章是绪论,第二章是求职文书写作,第三章是礼仪文书写作,第四章是信息文书写作,第五章是事务文书写作,第六章、第七章是经济文书写作,第八章是实习报告与论文写作,第九章是公务文书写作。 本书配有电子教案、电子课件、参考答案、模拟试卷、拓展实例等教学资料(部分资料仅限用书老师下载),索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”。 本书可作为普通本科院校和高职高专院校的学生教材,也可作为普通读者工作或准备相关考试的参考用书。
59元6本 小学英语主题教学活动设计与案例分析
小学英语主题教学活动设计与案例分析
刘萍萍
¥35.40
本书由若干主题单元构成,每个单元由理论和实践两部分组成。将参考国家的课程标准中关于小学段的教学设计理念以及主题范围,罗列出小学不同学段语言的能列表,并考虑到与主题相关的社会文化教学资源。基于主题的教学设计与案例分析的编写方案,目的在于引导教师逐渐形成教学内容与资源整合的意识,培养其相应的能力。书中涉及形式多样基于各单元主题的任务活动:故事、游戏、歌曲、童谣、绘本学目式小组活动等。不仅为教师提供了实性很强的教学参考,也有利于教师根据自己的教学安排灵活选取可借鉴的任务活动。
中国农村:从小康到全面小康
中国农村:从小康到全面小康
孔祥智等
¥40.80
实现小康社会,是几千年中国人的梦想。 全面小康,是小康的升级版,其本质依然是小康。按照党的十九大界定,全面小康社会有六大特征,即“经济更加发展、民主更加健全、科教更加步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”,并且要“得到人民认可、经得起历史检验”。换句话说,全面小康看的不是平均数,而是要惠及14亿人口。小康路上,一个都不能落下。全面小康,不仅仅要看居民收,而是在经济发展、政治民主的前提下,科技、教育、文化等各个方面都要实现小康。 本书根据2020年中央一号文件精神,从基础设施、人居环境、文化教育、医疗卫生、社会保障、生态环境和农民增收等方面系统讨论了中国农村全面建设小康社会所面临的关键环节及解决对策,并对后小康时代中国农业、农村的发展行了展望。
赵昌平文存(全二册)精  中华书局出品
赵昌平文存(全二册)精 中华书局出品
赵昌平著
¥156.00
全书分上下两卷,由赵昌平先生近百篇文章组成。作者从事编辑出版工作三十多年,见证了中国出版业从封闭到放、从传统到融合发展的曲折程,他对书业的深刻观察和深思考,值得同行借鉴;同时,作者还是唐诗与中国诗学的知名专家,文史哲兼长,曾任中国唐代文学学会副会长,华东师大、上海师大、广西师大三校的兼职教授,在中国古代文学尤其是唐代文学领域取得了丰硕的成绩。 全书共分十个专题:中古诗学、唐诗史论、李白研究、诗人考论、治学门径、书序书评、神话研究、出版专题、杂谈及其他、怀人忆旧。其中“出版专题”是对古籍整理和出版业相关问题的思考和探索,“怀人忆旧”是深情怀念师友、回忆母校等的散文,其他七个专题则全面展示了他在研究中国古代文学和诗学等方面的文章和卓识。
中国当代新潮小说论(修订版)(当代中国人文大系)
中国当代新潮小说论(修订版)(当代中国人文大系)
吴义勤
¥52.80
本书曾获*的“*哲学社会科学优秀成果奖”三等奖。 本书共为三篇,分别从综论(1-4章)、作家论(5-10章)、作品论(11-25章)三个方面对中国当代的新潮小说行了分析和论述。综论部分梳理了各种新潮小说潮流,发现其中隐含的规律,勾勒出一幅当代新潮小说的发展图;作家论则重分析了新潮小说的代表作家,归纳他们的写作特和文学风格;作品论从作品的角度,对当代新潮小说行了评价。
59元6本 学校教育中的大数据应用
学校教育中的大数据应用
杨万勇主编
¥19.99
本书由来自浙江省数字校园示范校,宁波市首批智慧校园,镇海区首批数字化教学实验校的一线老师共同撰稿,由镇海区中心学校校长杨万勇主编。全书分为学校管理、学科教学、学生工作、学业评价四个篇章,以课题“数字化课堂教学改革的实践与研究”和宁波市“十三五”重点课题“大数据背景下小学生学业管理的研究”为背景,阐述了学校运用教育大数据,实现精准测量学生各方面的表现,通过及时、准确的数据呈现,学校改进课程设置、各项管理,教师改良教学设计,更好地显现精准化教学,精准化评价等方面的实践与研究。本书以大量的案例记录了教师的实践探索,生动而鲜活,可作为与同行的文本交流。
59元6本 近思录全鉴
近思录全鉴
迟双明
¥18.00
《近思录》是依朱、吕二人的理学思想体系编排的,从宇宙生成的世界本体到孔颜乐处的圣人气象,循着格物穷理,存养而意诚,正心而迁善,修身而复礼,齐家而正伦理,以至治国平天下及古圣王的礼法制度,然后批异端而明圣贤道统。全面阐述了理学思想的主要内容,故此书实可谓囊括了北宋五子及朱吕一派学术的主体。
成为小作家
成为小作家
李君
¥23.40
这是一本教你创作自己故事的写作魔法宝典。里面有你能想到的、想不到的写作工具,是助你破解写作难题的基因密码,更是提高写作能力的秘密武器。科学、历史、神话、传说等各种知识在你自己的故事里自由穿梭。你还可以看到很多“学霸级”同学创作的作品,你会惊喜的发现原来写作如此有趣,肆意创作的感觉太棒了。 本书作者李君老师执教语文20余年,对阅读和创作有一套独特的方法,曾带领一个班完成35部长篇故事创作。他们写的故事被印成铅字,召了“新书发布会”,受到许多小读者的喜爱,成为名副其实的“小作家”。这些“小作家”们陆续走理想的高中——人大附中、清华附中、北大附中、101中学等,至今依然保持着对写作浓厚的兴趣。 写作不仅仅是写作文,它有更广阔的创作空间,这本书为你提供的,就是一整套创作方法,包括写作思维、写作素材、故事结构、视角人物、伏笔和照应、情节和悬念等,让你像作家一样创作。相信自己,能够把想象力和创造力变成许许多多精彩的故事。
59元6本 飞花令全鉴
飞花令全鉴
迟双明
¥19.20
飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,源自古人的诗词之趣,得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。行飞花令时可选用诗词曲中的句子。河北电视台《中华好诗词》栏目率先引并改良了“飞花令”用于两位选手间的对抗赛,之后《中国诗词大会》等诗词综艺栏目也引并改良了“飞花令”。
59元6本 九宫格写作法:如何写出一篇好文章
九宫格写作法:如何写出一篇好文章
(日)山口拓朗
¥21.60
写文章是你的痛吗? 本书以独特的“九宫格”为框架,启发读者直面自己的观和感受,收集素材、推敲文笔、巧用模板,逻辑清晰地将已知信息有效输出。 作者用积累了20余年的写作经验整合出一套科学有效的写作逻辑,为你消除“写不出来”的烦恼,用极简的方法提升个人极为重要的底层技能。 也许你是整日与邮件交道的白领,也许你是急需优质文案的策划人,也许你只是想好好发个朋友圈的普通人……本书就是为你量身造的“写作秘籍”,从此轻松应对日常场景下的写作需求。 现在,填满“九宫格”,升级你的写作技能!
59元6本 新编公文写作一本通——格式、技巧与范例大全(第2版)
新编公文写作一本通——格式、技巧与范例大全(第2版)
笔杆子训练营编著
¥32.90
《新编公文写作一本通 格式 技巧与范例大全 第2版》共10章,具体包括公文基础知识,公文要素与格式说明,公文行文规则与规范,以及党政机关公文,法规、规章公文,公务往来公文,告启公文,礼仪公文,活动庆典公文和计划公文7类公文范例与解析。《新编公文写作一本通 格式、技巧与范例大全 第2版》设置了“专家拨”“写作技巧”“扩展阅读”等栏目,并提供了大量的公文写作电子模板和案例,帮助读者更好地理解公文写作的技巧。 《新编公文写作一本通 格式 技巧与范例大全 第2版》可以作为党政机关、企事业单位人员学习公文写作的案头参考书。
59元6本 曹操集全鉴
曹操集全鉴
迟双明
¥18.00
曹操(公元155--220年)字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,是三国时期杰出的政治家和军事家,对于文学也有很深的造诣。他的思想对后世影响很大,很值得研究。由于目前市面上缺乏一部完整收录曹操著作且质量较好的整理本,我们重印了这本曹操集。这个集子是一九五九年编印的,以丁福保的汉魏六朝名家集本魏武帝集为底本,稍加整理和补充。诗文部分,曾用三国志、宋书乐志、乐府诗集以及各种类书作了对校,并注明了出处。
59元6本 公文写作实战秘籍:笔杆子谈写材料
公文写作实战秘籍:笔杆子谈写材料
王振
¥41.30
本书以提高读者公文写作水平为主旨,从立场、思路、逻辑等多个角度手,注重提升对公文写作实务问题的分析和判断能力。在行文方面,本书从公文写作的准备要素和基础工作讲起,逐步介绍公文写作的立场和亮等阶问题,再对常见公文类型行分类剖析,并在其中穿插具体案例加以辅助说明,帮助读者对公文写作的规律、方法和技巧等形成系统性认识。*后,本书还讨论了“笔杆子”应当具备的个人素养,并运用真实人物的个人经历作为案例,分享了一些他们的成长经验,帮助读者定位自己的发展方向和目标。 本书共10章,涵盖公文写作准备要素,公文写作素材管理,公文写作立场,公文写作亮,公文写作常见类型以及十余种文体,公文写作人员素质培养等内容。 本书注重实战应用,案例丰富,既讲“写材料”,又讲“做事情”,不仅适合刚刚走上文字岗位的新人,也适合希望对行政文秘工作有更深了解的读者。
59元6本 我从东方来
我从东方来
季羡林
¥18.00
    《我从东方来》是季羡林先生关于中国文化、国学与传统文化论述的合辑,分为文化交流、文化自信和国学精粹三个部分。学术大家季羡林先生对中外文化交流与借鉴行反复思考,提出了许多新的观,其正确性已经或者正在为历史所证实。先生的国学造诣颇深,但文章都能深浅出,引领读者感受中华传统文化中独特的理念、智慧、神韵与气度。听大师谈文化,强化文化认同,树立文化自信。
北魏时代的名号变迁与政权转型  中华书局出品
北魏时代的名号变迁与政权转型 中华书局出品
郭硕著
¥90.60
本书以北魏一朝对名号这种政治符号的利用与反馈为中心,讨论了北魏一朝诸多别具特色的名号,深发掘了名号背后的历史信息及政治文化。这些名号主要包括代国时期的代王号、单于号、可汗号等代表着不同制度的名号,北魏早期道教、谶纬等带有神秘色彩的名号,孝文帝时代华风浓郁的名号,北魏时代的外戚、女主与权臣所使用的特殊名号,以及南北互动中所使用的各类名号等。
59元6本 如何管理课堂行为
如何管理课堂行为
(英)麦克·格尔森 著 刘卓,唐婧雯,于梦瑶 译
¥23.95
这是一本系统、实用、科学的课堂行为管理指南,本书将为教师提供所有需要的工具,一站式解决课堂管理问题。本书涉及了行为管理的所有关键领域,并为教师提供了经过检验的课堂管理技巧和策略。 对于任何想要提高课堂管理能力的教师来说,这是一本B备书。它将用全局思维系统提升你的课堂管理能力,增强你的教学技能,使你的课堂变得更高*效、更轻松、更有序。
59元6本 唐代铨选与文学  中华书局出品
唐代铨选与文学 中华书局出品
王勋成著
¥54.60
在唐代,无论及第举子还是旨授官,皆须遵守一定的守选规则,守选期满后经过铨试,方可授官。这便是唐代选官的铨选制度。 本书全面论述了这一庞杂而繁琐的选官制度及其相关问题,详细分析了唐代士人如何通过吏部铨试仕途,以及在职官吏如何行铨选,生动展现了唐代士人在求仕途中的生活状态和心理历程,并从整个唐代选举体系的角度考察了铨选与文学的关系,发学界积年之覆,填补空白,是史学与文学研究相结合的典范之作。