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59元6本 博物馆里的“大思政课”——走进钱学森图书馆
博物馆里的“大思政课”——走进钱学森图书馆
汪长明,张文珺
¥28.80
本书从钱学森图书馆作为教育场馆的实践出发,从理论阐释、场馆建设、藏品展陈、网络传播、观众互动和媒体报道各方面展介绍其育人功能与相应机制,体现相关思想政治教育、科学普及与创新教育、青少年文化教育等方面的经验与成果。通过突破传统课堂的时空限制,钱学森图书馆尝试造新型的教-学关系,突出“大思政课”之“大”,引导观众触摸科学家精神。
59元6本 科学大先生:中央研究院*届院士的学术与人生
科学大先生:中央研究院*届院士的学术与人生
高文伟
¥58.80
科学发展离不广大科学工作者,尤其是科学家的努力。如何更好地发挥科学家的作用,从而使中华民族复兴之路走得又快又稳,通过阅读中央研究院第一届院士的生平和成长经历,我们或许从中可以得到一些启示。中央研究院第一届院士们的个人成长背景是怎样的?他们经历了怎样的求学过程?学术生涯中取得了哪些成就,为中国科学做出了什么贡献?他们又经历过哪些重大抉择,抉择过后的人生轨迹又如何?作者花了很多心血搜集史料,披沙沥金,在本书中给出了答案。本书可供科研人员、史学爱好者参考、阅读。
悬念:教你写出扣人心弦的故事(创意写作书系)
悬念:教你写出扣人心弦的故事(创意写作书系)
[美]简·K·克莱兰(Jane K· Cleland)
¥35.40
悬念让你的读者着迷。 它是作家吸引读者的有力工具之一,而不仅仅适用于惊险小说。从主流小说到回忆录,悬念创造的张力总是让读者欲罢不能。在本书中,屡获殊荣的作家简?K.克莱兰教你在叙事中制造悬念,驾驭体裁,为读者写作——让你营造扣人心弦的紧张感,令读者爱不释手。你将学会: ?使用13项久经考验的技巧,为故事构建有效的情节与结构。 ?运用简的《情节设计路线图》为故事添加转折、逆转与高危时刻等制造悬念的要素。 ?写出目的明确的次要情节。 ?改善展示效果,改人物发展,改良句子结构。 ?通过练习和节奏、修辞、措辞等提高写作技巧。
汉英委婉语跨文化比较研究(外国语言文学学术论丛)
汉英委婉语跨文化比较研究(外国语言文学学术论丛)
刘明阁
¥47.40
本专著通过跨文化交际的视角对汉英语言在职业委婉语、新闻委婉语、广告委婉语、死亡委婉语、疾病与伤残委婉语、犯罪与惩罚委婉语、儿童委婉语、办公室委婉语、网络委婉语等方面的文化差异行比较。书稿内容涵盖不同年龄、不同社会角色、不同行业、不同宗教信仰者使用的委婉语,对了解委婉语产生的社会心理基础、语用功能,了解影响委婉语产生的各种社会文化因素有一定帮助。书稿涉猎不同历史时期、不同社交场合、不同文化背景、不同文体使用的委婉语,对不同社会环境下的委婉语行充分的分析,对跨文化交际中正确而恰当地使用委婉语有一定的指导作用。
59元6本 《唐诗三百首》通识  中华书局出品
《唐诗三百首》通识 中华书局出品
周兴陆著
¥31.20
诗歌是美的语言,唐诗是美的诗歌,是现代人灯火永不阑珊的精神家园。《唐诗三百首》作为风行二百多年的经典的童蒙诗学教材,具有蒙以养正、诗以化人的重大作用。但是,当代人或只会背诵零星诗作,或知其然而不知其所以然,未能对其有一通贯而清晰的整体认知。 本书从通识教育的立场出发,内容不仅涉及《唐诗三百首》的编选旨趣、艺术世界、经典化历程、遗珠之憾,还涵盖唐代精神风貌、唐诗的体裁与近体诗的格律、唐诗的域外传播等主题,拈出50位诗人的130余首诗作行鉴赏,时代背景、诗人际遇、诗歌意境、名家评融为一体,是以诗证史的唐代实录,是中国诗学传统的小像,是旧体诗创作的初级指导,是增强诗学修养、培养审美人格的简明易懂的大众读物。
59元6本 理性填报高考志愿(第二版)
理性填报高考志愿(第二版)
邱磊
¥31.90
  《理性填报高考志愿(第二版)》系统梳理了上海高考志愿填报的各类关键术语,依次介绍了秋考综合评价批次、零批次、提前批次、普通本科批次等各批次的招生录取情况及志愿填报的基本规则,并结合具体案例剖析了每个批次中可能存在的机遇和“坑”,以及各批次之间的联动博弈。另外,该书也对港澳台高校的招生、报考情况行了解析。书中提供了经典志愿案例78例,适用于不同定位、不同价值取向的各类考生及家长。
59元6本 唐代科举与文学(精)--傅璇琮文集  中华书局出品
唐代科举与文学(精)--傅璇琮文集 中华书局出品
傅璇琮著
¥58.80
本书在梳理唐代科举制度有关文献的基础上,考述唐代取士各科,如明经、士、制举等的情况,考察了唐代科考的科目设置、内容沿革、贡举、举子行卷、放榜宴集等活动,探讨了科举制度对当时文学风气、社会风尚等的影响。其以史学与文学研究结合的办法,综合考察古人在历史记载、文学描写中的有 关社会史料,研究唐代士人的生活道路、思维方式、心理状态,并着力重现当时部分的时代风貌和社会习俗,在研究史上一时风气之先,影响深远。
59元6本 《世说新语》通识  中华书局出品
《世说新语》通识 中华书局出品
刘强著
¥33.60
《世说新语》中的魏晋风度和名士风流常常令后人神往不已,人们也常常津津乐道于名士们的故事。这本关于《世说新语》的“通识”,不止讲这些趣味盎然流传千载的故事,更通过对《世说新语》一书来龙去脉的爬梳,讲作者编纂故事和设置门类的巧思;不止讲魏晋风度,更一步揭示《世说新语》所隐含的魏晋时代精神和重大议题;不止讲名士风流,更描绘了一幅魏晋名士的全景图卷。从而引领读者真正《世说新语》的世界,构建阅读《世说新语》的知识骨架,亲身融鲜活的魏晋文化,捕捉名士们早已逝去的流风遗韵。
59元6本 大手笔是怎样炼成的·修订升级版·语言篇
大手笔是怎样炼成的·修订升级版·语言篇
谢亦森
¥28.00
这是一位资深老秘书从多年的工作实践中总结出来的公文写作指导书。本套书为修订再版,在原版基础上,行了重大升级,不仅重组了全套书的写作结构,使其逻辑更严密,还增加、删改或替换了大量案例,与时俱地修正部分论,使论述更严谨、全面。篇幅也由原来的四册变成五册,分别为基础篇、方法篇、语言篇、磨砺篇和修改篇。     语言篇讲述公文写作在语言运用方面的独特性,尤其与文学性语言的异同。作者从公文写作中最常见、个体特色较突出的讲话稿手,分析不同类型、发表于不同场合的讲话,适用何种风格的语言;要如何在语言上体现不同性格领导的个人特色,避免文稿被反复回修改;也引申到一般的职场演讲、辩论、述职等口才和文才的锻炼。本书既是对公务写作语言运用的总结,也是对职场演讲与口才训练的指导,具有很强的实用性。
59元6本 高中群文阅读与议论文写作二十讲
高中群文阅读与议论文写作二十讲
范雅君
¥39.90
本书注重读与写、讲与练结合,以文化专题为写作导航,引导学生对人与自然、人与社会、人与他人及内在自我进行思考,关注当下社会中值得思辨的现象,诊断个体生存中的困惑与迷茫,深入思考自我生命的意义与价值,反思个体在社会中的地位与自我价值实现的途径。本书将文化阐释、教材导引、习作举隅、技法点拨、拓展阅读、思维训练结合起来,建构高中群文阅读与议论文写作相结合的体系。本书适合高中一线语文教师和学生使用。
59元6本 百年革命家书(二)  中华书局出品
百年革命家书(二) 中华书局出品
中华书局编辑部编
¥40.60
本书精选精编中国共产党成立以来45位革命英烈写给家人的信件和遗书,每篇文字包括书信作者介绍、家书原文、家书背景等,旨在通过革命英烈的家书和家书背后的革命故事,让读者体会到这些家书展示出的理想信念和家国情怀。 本书按照书信的写作时间顺序编排,每封家书的标题均摘自家书原文,后面附注家书的公历写作时间。
忧郁的热带
忧郁的热带
[法]克洛德·列维-斯特劳斯
¥77.40
《忧郁的热带》是结构人类学大师列维-斯特劳斯的著名的思想自传,更是人类学历史上的经典著作之一。青年时代,列维-斯特劳斯亲访亚马孙河流域和巴西高地森林,在丛林深处寻找保持着最原始形态的人类社会。本书记述了他在卡都卫欧、波洛洛、南比夸拉等几个最原始部落里情趣盎然、寓意深远的思考历程与生活体验。 列维-斯特劳斯以全新的路径、放的眼光、敏锐的洞察力,辅以生动丰富的想象和细腻的笔触,将这些部落放在了整个人类发展的脉络之中,提出了引人胜的相互印证和比较研究,呈现了对人类文明与命运的深刻思考。
59元6本 童年--语文课推荐阅读丛书  中华书局出品
童年--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
[苏]高尔基著 沈念驹译
¥20.30
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的其中一部(其他两部为《在人间》《我的大学》)。讲述了阿历克赛(高尔基的原名)三岁到十岁期间,寄居在外祖父家的生活,生动地再现了19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识、对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 “语文课推荐阅读丛书”的《童年》,由著名翻译家沈念驹先生根据俄文原版精译,并撰写书前“导读”,介绍本书作者生平、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据小学生的阅读需求和能力,注释文中的疑难字词,扫清阅读障碍。书后附有“读书记录卡”,示范归纳好词好句、撰写读后感,引导小学生养成良好的阅读习惯。
59元6本 大手笔是怎样炼成的·修订升级版·方法篇
大手笔是怎样炼成的·修订升级版·方法篇
谢亦森
¥28.00
这是一位资深老秘书从多年的工作实践中总结出来的公文写作指导书。本套书为修订再版,在原版基础上,行了重大升级,不仅重组了全套书的写作结构,使其逻辑更严密,还增加、删改或替换了大量案例,与时俱地修正部分论,使论述更严谨、全面。篇幅也由原来的四册变成五册,分别为基础篇、方法篇、语言篇、磨砺篇和修改篇。      方法篇从公文写作的微观层面,讲解写作过程中每一阶段面临的具体问题和解决问题的常用方法。围绕公文写作要解决实际问题这一宗旨,从确立主题、设计结构、拟用小标题到确定文风、提炼观、找准角度等方面,系统地分析优秀文稿所要具备的元素以及如何在写作中达到最佳效果。作者以扎实的理论为基础,融自己数十年的公文写作经验和对同行优秀文稿的分析总结,使本书内容丰富深刻的同时又易学好用,充满实战色彩。
中国乡村转型与现代化(国家哲学社会科学成果文库)
中国乡村转型与现代化(国家哲学社会科学成果文库)
刘守英等
¥82.80
本书将乡村视为人、地、业、村联动的系统,旨在构建一个分析乡村转型与现代化的理论框架。基于实地调研和理论研究,在城乡中国格局下研究乡村转型与现代化的逻辑、路径、体制和政策,明确提出城乡中国是理解、分析和解决中国乡村现代化问题的基本结构形态,农民的代际革命及其与土地和村庄的黏度变化是研究乡村转型的根本维度,实现农业和乡村产业革命是乡村复兴的基础。 本书拓展了理论界对城乡中国格局下乡村问题的讨论,矫正了传统理论与政策中对于城乡关系以及农业、农民、农村问题的一些认识,因应城乡关系的历史性变化和乡村变化的机遇,提出了有效的制度改革方案与实施措施,对于破除城乡分割体制结构,实现城乡融合与乡村现代化的政策制定与实施具有重大指导意义。
贬谪文化与贬谪诗路——以中唐元和五大诗人之贬及其创作为中心(精)--唐诗之路研究丛书  中华书局出品
贬谪文化与贬谪诗路——以中唐元和五大诗人之贬及其创作为中心(精)--唐诗之路研究丛书 中华书局出品
尚永亮著
¥103.60
贬谪与贬谪文学是中国历史上独特的文化现象。尚永亮教授所著《贬谪文化与贬谪诗路》以中唐元和时期柳宗元、刘禹锡、韩愈、元稹、白居易五大诗人之贬及其创作为中心,系统论述了中国历史中贬谪文化与贬谪文学的发生、发展及其特质,深探讨了被贬士人在贬谪之路和贬所的生存状态、心理状态及其在困境中或执着或超越的意识倾向以及元和五大诗人与贬谪诗路的关系、诗路书写及其特,建构了以唐代贬谪文学为中心的贬谪文化统系和框架,拓了唐诗之路研究的一个新领域。
高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
金昕
¥34.80
高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
59元6本 2023中国医药类大学排名
2023中国医药类大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国医药类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国医药类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了 2023中国医药类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的医药教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
走向技能型社会——公共职业技能培训共建共享
走向技能型社会——公共职业技能培训共建共享
郭启明,杨伟国
¥47.40
2021年10月,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出:到2025年,技能型社会建设全面推;到2035年,技能型社会基本建成。在这一历史征程中,职业技能培训尤其是公共职业技能培训将在提升劳动者素质方面发挥重要作用。 本书由国家发展改革委就业收分配和消费司、中国人民大学劳动人事学院、中国劳动和社会保障科学研究院共同编写完成,紧扣“助力经济社会发展协同共”的主题,对国家和部分重省份推公共职业技能培训共建共享的政策措施和实践行了归纳整理,剖析了我国公共职业培训共建共享的现状和存在的问题,同时总结归纳了澳大利亚、英国、新加坡、欧盟推动职业教育培训资源共建共享的做法,在此基础上提出了促我国公共职业培训资源整合、规范化发展的意见和建议,以期为管理者、研究者、政策制定者以及相关工作实践者提供参考和借鉴。
59元6本 让教育真正发生
让教育真正发生
沈丽新
¥21.00
判断一位教师是不是真正的教育者的标志就是:看他/她能不能如数家珍地讲述一个个学生的故事。沈丽新老师能做到——看看她那么多关于她“孩子”的“记录”,你就知道为什么那么多家长都期望把孩子交给她。 沈丽新老师极具观察力,善于捕捉教育契机,用自己的爱心和专业的教育水平解决孩子的成长烦恼,让教育真正发生,让孩子得到成长。
59元6本 做个书生教师
做个书生教师
周益民
¥16.00
如何做一个书生教师?周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程,从而提出走近并理解孩子,和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念,这种经历和信念为他注了精神底蕴。一路走来,身边的亲友乃至陌生人,以及生活中的微小事件,都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交,为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了颇多帮助。 书中涉及教育反思、人生感悟、课堂省察、阅读手记、交游经历等主题,叙述娓娓动人、耐人寻味,闪耀着灵性和纯真之美。众多关于儿童阅读的呼唤与思考,为提升教师阅读力,帮助教师走上阅读教学之路提供了指引。