贝迪的秘密2:拯救精灵族
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贝迪打喷嚏竟然会喷火,这也太神奇了!大家在穿越幽暗谷洞口的时候,有不明物体袭来,当惊险平息后,斯坦鼠从地洞里钻出来说不明物体其实是蝙蝠,因为他在挖洞的时候沾了一身的蝙蝠屎。穿过洞口大家被眼前的景象惊呆了,幽暗谷简直就是人间仙境啊。大家寻找了很久也未发现千年人参的踪影,就在一筹莫展的时候贝迪救助了一只受伤的蝴蝶,蝴蝶飞走的地方不就是千年人参嘛。贝迪小心翼翼用红线拴住千年人参,然后叫大家过来,挖出千年人参的时候大家都好失望啊,因为这么小的人参会是千年人参吗?经过斯坦鼠的肯定后大家在临近天黑的时候赶到树母下,拯救了精灵族,这个时候所有的小伙伴都看到了漫天飞舞的精灵向他们感谢,帮助别人真是一件高兴的事情啊。
李嘉诚给青少年的10条准则
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人要有志,第二要有识,第三要有恒。一个人的一生是非常断钻的,一个人的价值不在于他拥有什么,而是在于他做了什么,付出了什么。在追求人生成就的过程中,学习李嘉诚“建立自我,追求无我”的精神,永远坚持不要松懈,努力追求更高,创作不平凡的自我,实现人生的价值与目标。 完善自我人生发展规划,进而赢得魅力人生。五岁,李嘉诚上小学,开始学习“诗云子曰”; 十二岁,全家逃难到中国香港,住在骑舅父家; 十四岁,父亲去世,李嘉诚到一家茶楼做跑堂的; 十五岁,到期舅父的公司,到一家五金厂做推销员; 十八岁,到新兴行业(塑胶厂),成为*推销员,后来成为这家公司的总经理。 李嘉诚十八岁之间的人生告诉我们:人生重要的,不再于知,而在于行,知是来为行作准备的。本书归纳总结了李嘉诚做人做事的10条准则,可以指引青少年朋友奋斗的方向,带给我们和生命的启迪!
贝迪的秘密1:寻找超级萤火虫
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贝迪的秘密到底是什么?贝迪和小伙伴们的探险之旅有多刺激?小朋友们,快快翻开《贝迪的秘密1:寻找超级萤火虫》,惊险又激动人心的故事在等着你们!
语言表达:实词训练
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《实词训练》通过故事串联和场景介绍了常用的名词、动词和形容词等实词,包括口语和书面描述的词语。将新词融入到对图画的描述当中,使儿童能够学习并准确运用这些词语。
语言表达:语言游戏
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幼儿语言表达能力的发展是学前教育的核心,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式。本套《语言表达》是为3~6岁幼儿编撰的语言训练亲子图画书。 当孩子的语言进入爆发期之后,学会了大量的词和句子,我们就要开始关注表达能力的培养。孩子的语言表达能力包括知晓词汇量的多少,对词汇是否能准确运用,口齿表达是否清晰完整,语言逻辑是否正确等。 本系列图书延续了真果果《语言启蒙》的风格,轻松、简洁、明快。分为两辑,从不同的角度,用不同的方法让孩子产生表达的意愿,使孩子学会准确运用词语,会说逻辑通顺的长句子,会讲一个完整的故事,学会理解文学作品等。同时也给家长和老师提供了语言表达训练的方法和范例,使语言的训练变得生动、有趣。
语言表达:创编故事
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《创编故事》讲述了开端和结局都是一样的,但故事发展完全不一样的四个小故事,旨在用这个方式引导孩子自己发挥想象编故事。
数学启蒙. 2~3岁. 第四阶
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第4阶:1和多的认知;一一对应训练;3以内数的初步认知;3以内数数。
数学启蒙. 2~3岁. 第一阶
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第1阶:通过画点、线条进行运笔练习;通过找相同、找不同来进行初步的分类练习;简单比较;简单配对练习。
数学启蒙. 2~3岁. 第二阶
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第2阶:运笔练习;学会根据物体名称、外部特征、物体量的差异等分类;比较练习;逻辑配对。
数学启蒙. 2~3岁. 第三阶
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第3阶:通过画曲线进行运笔练习;圆形、正方形和三角形的初步认知;空间方位的初步认知;逻辑思维训练;白天、黑夜的认知。
数学启蒙. 4~5岁. 第二阶
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第2阶:主要学习10以内的加减运算及列式;学习20以内的数,初步接触两位数的概念;学习20以内的顺序数和相邻数。
数学启蒙. 4~5岁. 第三阶
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第2阶:按物体量的差异进行排序;简单分类;深度了解平面图形;初步学习图形建构;学习简单逻辑规律;认识昨天、今天和明天。
数学启蒙. 3~4岁. 第二阶
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第2阶:3以内的数数;5以内的数字认识;初步学写5以内的数字;5以内数的顺序;一一对应;5以内数数。
数学启蒙. 3~4岁. 第四阶
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第4阶:根据事物的形状、颜色等特征找到两三个事物反复出现的规律;图形认知;图形建构;不同角度观察物体;空间方位认知。
数学启蒙. 4~5岁. 第一阶
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第1阶:正确点数10以内的物品;认识10以内的顺序数和相邻数;学会用数的组合进行5以内的加减运算;初步认识10以内的数的守恒。
数学启蒙. 4~5岁. 第四阶
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第4阶:以自身或客体为中心区分方位;学习较复杂的图形建构;初步接触等分;进一步理解逻辑规律;认识钱币。
数学启蒙. 5~6岁. 第一阶
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第1阶:学习单双数;学习20以内的无进位加法和无退位减法;学习50以内的数;学习按群计数;初步认识个位和十位。
语言表达:句子扩展
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《幼儿语言激发系列(第1辑):语言表达·句子扩展》告诉我们孩子在学习语言表达的过程中,不仅需要掌握一定的词汇,还需要逐渐掌握句法,才能为其日后的学习打下基础。一般的简单句只有主语、谓语、宾语几个主干成分,为了使语句更加具体丰满,就要添加枝叶。
语言表达:看图说话
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幼儿语言表达能力的发展是学前教育的核心,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式。本套《语言表达》是为3~6岁幼儿编撰的语言训练亲子图画书。 当孩子的语言进入爆发期之后,学会了大量的词和句子,我们就要开始关注表达能力的培养。孩子的语言表达能力包括知晓词汇量的多少,对词汇是否能准确运用,口齿表达是否清晰完整,语言逻辑是否正确等。 本系列图书延续了真果果《语言启蒙》的风格,轻松、简洁、明快。分为两辑,从不同的角度,用不同的方法让孩子产生表达的意愿,使孩子学会准确运用词语,会说逻辑通顺的长句子,会讲一个完整的故事,学会理解文学作品等。同时也给家长和老师提供了语言表达训练的方法和范例,使语言的训练变得生动、有趣。
数学启蒙. 3~4岁. 第一阶
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第1阶:依据外形特征、量的差异、局部和整体等特征进行分类配对的练习;二维标准分类;三个物体的比较;逻辑推理;时间先后。
数学启蒙. 3~4岁. 第三阶
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第3阶:6~10的数字认识;初步学写10以内的数字;0的认识;10以内数的顺序;10以内数数;统计的初步认知。