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殷国明文集(第十卷)空间的拓展:从比较文学到跨文化研究
￥50.75
本书是一部文章合集，根据主题分为三辑。第- -辑“从比较文学出发”，为作者关于比较文学的论文合集，研究对象有梅里美、沈从文、白先勇、萧红等著名作家，与《围城》《城堡》 等著名作品。第二辑“穿越时空:新的思维空间”，在空间上,探讨中西文艺理论的交融和交流，时间上，梳理西方文艺美学的发展历程。第三辑“跨文化:建立一种博大的文学情怀”，从文学至文化，对于跨文化冲突与从跨文化角度、以跨文化的学术格局研究文艺美学行了探讨。
明清唐人诗意图文献辑考
￥34.65
本书辑录考证明清画家根据唐代诗人诗意创作画作的概貌及文献现状，并行了确切编年。全书内容分三部分:第一部分采用表格的形式，分两列，第一-列是唐代诗人诗题，第二列是根据这些诗歌行创作的明清画家。本书共辑出200位唐代诗人的890多首作品成为明清300多位画家的创作题材，根据经眼文献的记载，共有1670余幅作品。第二部分是对明清两朝画家创作的740幅唐人诗意图行确切的编年。第三部分亦采用表格的形式，分六列。第一-列是唐代诗人诗题，第二列是题诗，第三列是形制，第四列是作年，第五列是馆藏，第六列是著录。
争胜谋略: 《三国演义》 领导智慧
￥27.30
本书从领导学的视角探索《三国演义》，在《人物篇》中先后分析了刘备、曹操、袁绍、董卓、吕布、孙权、诸葛亮、司马懿、关羽、魏延等人物的领导特色、人格特及其对他们一生事业和命运的影响。在《领导篇》中分别探讨了《三国演义》中包含的领导方法，用人、赏罚、信息处理、人际关系、权谋、人物潜意识及人物之梦的隐意。全书多处涉及到对人物心理及民族心理的剖析，在分析上颇有创见和深度，说理透彻、文风朴实、不落窠臼，且自成体系，有独特的学术价值和阅读趣味，是研究和阅读《三国演义》的一部重要参考书。
镜中宇宙 : 影视网虚构文本生成机制研究
￥34.30
本书主张“叙事”的广义概念,认为影视虚构叙事既包含指影视文本形成的过程，也包含它*终呈现的形式。由“故事结构”、"视听 叙事结构”和“表演结构”三部分组成。*章从叙事单元、 故事模式、线索入手，探讨故事结构及其背后的关联。第二章重点关注视听 叙事结构中的"视角”与“聚焦” 问题，及其与“大影像师”的关系。第三章围绕表演结构展开,研究它的因和果，即影视网剧创作的动 因、观众接受及社会效果等。*后，在对虚构叙事的“视差”等进行更为本体的哲学回溯后，围绕意识形态和价值观问题，研究影视网剧 如何凭籍围绕视角而组织的叙事，实现它宣导教化的社会功能。
从批评到文本 : 中国现当代文学研究与方法透视
￥33.25
本书中分上下两编，共16章。上编9章，是对新时期以来中国现当代文学批评与研究的理论方法的剖析和透视。梳理了近40年来文学批评研究的历程，剖析了朦胧诗、方法论、主体论、本体论、寻根文学、女性主义文学等文学现象讨论中的理论观念和方法，并对传统谱系学、后现代谱系学在新世纪以来的中国现当代文学研究中的运用行了透视分析；下编7章，则是对王国维、钱玄同、鲁迅、徐訏、毕飞宇、葛亮、李应该等7位中国现当代作家的人事交往、编辑生涯、文学作品的思想艺术成就的考证、研究和评价。
殷国明文集(第九卷)文学与人生
￥48.30
本书是一部文章合集，名为《文学与人生》，上编讲文学，下编讲人生。上编为“文学百读”，是一百篇阅读札记，阅读对象有文论、经典、文学名著、作家、哲学家，既有对书的阅读感悟，也有对书中角色、著者本身的品评，同时有作者通过这些阅读产生的感悟。下编为“100种人生”，是一-百篇关于人生的随笔，作者将人生分为百态，有潇洒者，有浪漫者，有豪放者，有风流者，有叛逆者，有雅致者,百种人生百种滋味，体现了作者对于人生深厚的体验和感悟。
皇极经世书(插图珍藏版)
￥39.99
《皇极经世书》为宋代学者邵雍毕生研究周易而自创的哲学著作。书中借《易卦》推衍，用以说明万物生成、道德渊源和世界治乱的象数学体系。通过运用易理和易教，推究宇宙起源、自然演化和社会历史变迁，以河洛、象数之学显于世。 原书已不得见。现流传的各版本卷数各不相同，大都保留原书的基本内容。 邵雍是两宋理学奠基人之一，形成了对《周易》的独到理解，其所作《皇极经世书》借助对《易》卦的推衍，以易理、易数说明天地万物的发生变化和天时人事的离合治乱。 书中增加了相关图片，对于一些历史事件和时间推衍，也都以表格形式呈现，以方便读者阅读。末尾所附《宋史·邵雍传》、《邵康节先生传》也是为了帮助读者更好地了解邵雍其人。
做自己的灯塔
￥58.00
学者余世存写给当代个体的人格坐标、处世导航之书。十三篇闪耀着人格光辉的近现代人物小传，讲述十三位“大写的中国人”的人生故事，揭示大时代下个人不同的抉择和命运。龚自珍、曾国藩、张謇、谭嗣同、蔡元培、弘一、顾维钧、陈寅恪、梁漱溟、林觉民、鲁迅、范旭东、费孝通，他们身处中国历史上变革最剧烈的时代，他们是诗人、权臣、实业家、改革家、教育家、文学家、企业家、革命者、外交家、社会学家……不同领域的精英。时代洪流中，个体如何找到自己的道路和位置？他们用自己的人生给出了不同的答案。
HSAM
￥5.00
“矛盾”总是存在：人一方面渴望分离、独处，成为独立的个体。但另一方面，又渴望交流，渴望被关注。就像人们有着逃离的浪漫或理想主义的梦，同时又需要接受现实的可悲和潜在的可怜。集体和个体之间的聚合和分离，人与人之间的社交关系在当今这个时代变得更为复杂。 摄影集我虚构了一个叫卓的人。他和我叙述了他的经历。他怀疑自己患上了超忆症（超忆症（Hyperthymesia，又称完全记忆，指一个人拥有超常自传性记忆，可以记住自己一生中主要的个人经历和事件（无选择记忆）。患者拥有详细到近乎*的回忆，这些记忆主要通过视觉，并不能选择自己想要记住的东西，记忆完全在大脑的自动执行下而产生，无情地，不可操纵的，完全精疲力尽，甚至成为了一种负担。）于是他通过摄影的手段来再现和表达内在的情绪。影集的照片中夹杂了4段文字，分别是我们四次见面的对话整理。 整部摄影集中凭借我对以上这个“矛盾”的理解和对熟悉的环境的记忆，讲照片、打字的信件等结合在一起，构建了一个关于疑似患上超忆症的人叙述近乎*回忆的虚构叙事。
中国文化的历史基因
￥31.20
本书是广义的中国文化史纲要，为中国文化的千年历史“勾画了一个整体轮廓”，宏观地描述了中华民族文化形成和演变的历程，指出这也是以实践理性为特征的民族文化意识的积淀过程，为中国文化构建了庞大的文化帝国。从体系上讲，这是一部中国文化和文艺研究的宏观纵论；从结构上讲，又是一部古今中外的比较之学；从内容上讲，更是一部剖析文学与艺术发展的沉思录，引领我们徜徉于古代、近代、现代、国内、国外文化的思考之旅。在每个历史时期，作者都将历史背景和时代表现行了客观描述，从中找出产生的历史必然，同时不断重新审视这种必然在整个人类长河中的作用。
浮世长安:唐代的民俗与人文
￥76.80
在中国历史上，唐代是承前启后的鼎盛时期，总是引人无限遐想。本书将古代文学与民俗学研究相结合，运用诗文、史籍、笔记、小说等材料，从唐代的岁时节日、都市生活、各类妇女习俗、文人风貌、神灵崇拜与巫术禁忌、民间文学与技艺等六个方面详细分析唐代民俗。书中多角度再现唐人的日常生活情境与唐朝的时代氛围，挖掘民俗事象背后的文化心理，展现了唐人多样的人生姿态。这部著作不仅宛如一幅勾勒唐代人海风情的长卷，也是一部探讨民族心理、情感与文化的力作。
在往事里走动的人
￥18.00
本书为知名作家韩浩月倾情之作，以真实的笔触，为亲人、挚友立传；以朴素、坦诚的情感，讲述大时代背景下小人物们的真实故事，书写一代人的命运和乡村愁绪。感情真挚，又有反思力度。既有作者和亲人们感人至深的人生经历和悲欢离合，又对世事和人生产生各种思考。不少篇目具有经典品质，能够轻易触动一代游子内心共同的柔软之处。文字简洁有力，情感隐忍克制，于无声的文字下面隐藏着巨大的情感力量。
殷国明文集(第三卷)中国现代文学流派发展史
￥62.30
本书梳理了中国现代泾渭繁多的文学流派，有人们耳熟能详的文学研究会、创造社、“问题小说”、 “沉沦文学”、 ” 湖畔诗人”、语丝社、新月派、左联等等。本书主体分为三编，第-编“从一种选择到多种选择”，介绍了现代文学由《新青年》肇始的多样的文学流派;第二编“文学流派的立体交叉”，梳理了这些流派中的一些重流派如何互相关联、渗透、影响;第三编“文学流派的百川归一流”，展了纷繁的文学流派如何在国家的变迁、历史的演中融合，走向现代。
在日本我忍不住又笑了:萨苏带你看日本
￥35.00
作者用中国人独有的乐天情怀和京味调侃，爆料自己初到日本的各种笑话，与妻子上演的国际文化“冷幽默”，以及自己经历过的各种趣事。用真实细腻的笔触，描述草根的动人生活情境，让日本再也没有隐私，展现日本从未有过的阳光面。
信睿周报·第23辑(第133-138辑)
￥35.40
《信睿周报第 138期》内容简介：本期特辑邀请参与这一项目的策展人、海洋考古学者、纪录片导演、作家、艺术家展开写作和思考，由该项目的田野板块“针路航线”的三次跨地域考察延展开去，以各自的方式记录其“乘桴浮海”的故事，探索地方性知识及基于此的群体认同等何以在流动中生成。 《信睿周报第 137期》内容简介：本期“起点”邀请了来自城市史、媒介研究和技术哲学领域的学者，一起重读芒福德（Lewis Mumford）的思想遗产，反思现代工业社会和后工业社会中城市与人、机器与社会、技术与文明的关系，纪念这位被严重低估的思想家。 《信睿周报第 136期》内容简介：本期《信睿周报》将呈现22位学者和策展人对2024年中国思想界、艺术界的参与和观察。 《信睿周报第 135期》内容简介：本期“起点”分享了几位深耕中国历史和艺术领域多年的学者的* 新思考，从他们新近的专著和研究出发，探讨当下中国研究的跨学科视角和其他新的可能性。 《信睿周报第 134期》内容简介：本期游戏研究特辑尝试揭示电子游戏如何从文化表达的媒介，过渡到社会角色和权力关系的场所，展现游戏研究的更多可能性。 《信睿周报第 133期》内容简介：本期“起点”邀请来自人类学、民俗学、媒介传播和艺术领域的学者，重思儿童的“成人化”和成人的“儿童化”等诸多现象背后，包括乡土玩具、商业玩具在内的玩具及玩乐行为在人类成长、文化传承和情感陪伴方面的重要意义。
中国人的家风
￥68.00
《中国人的家风》是知名学者余世存写给当代人的个人成长、家庭教育读本，讲述了16个中国家族纵跨数代甚至数十代的传承故事，论述“家风”之于我们人生与社会的深刻影响。书中既书写了在中国社会引领思想风潮的精英阶层，如孔子家族、张天师家族，也有近现代人才迭出的显赫世家，例如以钱学森为代表的钱氏家族、以荣毅仁为代表的荣氏家族、以贝聿铭为代表的贝氏家族。有对中国文化有特殊意义的家族，也有看似平凡却具有独特对照价值和启发意义的作者自己的普通家族。揭示百年世家传承不断的秘密，引领读者感悟“家”在个人成长过程中的羁绊与助力。
中国古代民俗
￥31.20
本书通过古文字研究、歌谣等古代文学材料分析、中日民俗比较的方法，考察中国古代社会的衣食住行、婚丧嫁娶、祭神祝告等诸多方面，并发掘背后的民族特质与文化思想，从而探讨了中国古代民俗的基本内涵、起源与早期发展脉络。其中相应地介绍、吸取日本民俗学的成果，在民俗学理论和方法的发展上均有探索。
古代印度波斯文明文献萃编
￥125.00
《古代印度波斯文明文献萃编》是新时代“一带一路”文明文献萃编中的一册，该书通过古波斯和古印度大量典型性古典文献，使读者更加直观地了解古代印度和古代波斯的历史，触摸古代文明。印度部分主要引《吠陀经》和佛经，憍底利耶的《政事论》，阿育王的石柱铭文和玄奘的《大唐西域记》等史料来解读古代印度文明史。波斯部分，主要通过古代希腊希罗多德的《历史》、修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》、色诺芬的《长征记》和阿里安的《亚历山大远征记》，波斯帝国国王的若干铭文，特别是大流士的《贝希斯敦铭文》等，还有波斯帝国时期的两个商业高利贷家族（埃吉贝商家和穆拉树商家）的铭文等为读者介绍古波斯的文明。
《古代罗马文明文献萃编》全二册
￥125.00
《古罗马文明文献萃编》是“一带一路”古文明文献书系的重要组成部分，分为上、下两册。上册主要选择了传纪、自传、书信、演说辞、论水道等作品，从多个层面展示罗马人的思想、生活以及与公民生活有密切关系的公共建筑。传纪人物性格鲜明、自传个性独特、书信真实可靠、演说内容动人、论水道气势恢宏。上册所选的内容虽然有限，行文也各不相同，但都能反映罗马人的精神风貌与物质成就。此书对于人们深刻了解罗马的精神世界和物质世界有重要的参考价值。下册主要选择的是异族人眼中的罗马早期社会与罗马帝国以及罗马人对自身文化尤其是对演说术衰落的反思，思想深刻，观独特，从这里可以看到与客观存在的“罗马”不同的另一个“罗马”，这就是学者笔下的“罗马”。此外，下册还选择了当时人对罗马宗教文化以及外交上的一些看法，展示了东罗马帝国、西罗马帝国与匈人之间的矛盾、基督教与罗马传统文化之间的关系，为人们更好地认识晚期罗马帝国提供了一手的资料。
《红楼梦》士人礼法面面观
￥46.80
作为中国古典通俗文学史上的一颗明珠，《红楼梦》凭借恢宏的格局、精微的思想、广博的内容、鲜活的人物以及晓畅的语言受到了社会各阶层人士的青睐。 经过两个多世纪的漫长积累，“红学”研究已经取得了极为丰硕的成果。 本书主要从“文学中的法律”这一交叉学科研究路径切，围绕《红楼梦》中贾府的家庭生活与社会关系展研究，旨在从清代士人阶层的具象生活中探明其礼法观念的内涵、特征、功能及形成和演变。 全书以《红楼梦》中的人物形象和家庭关系为中心，阐释了传统家庭中性别与等级观念建立的基础，探讨了士人阶层的理学观念随着时代发展遭遇的冲及异化后果，分析了清代士人在家国治理中的多种价值取向及其对儒法思想的调和，揭示了君权日益集中背景下以抄家为标志的家族衰败对清代士人人格、心态与礼法观念造成的深刻影响。 全书综合运用交叉学科多种研究方法，根据研究对象的特采用了“命题式”研究，研究范围涵盖叙事与非叙事作品，研究内容侧重对我国传统法律观念社会意义的挖掘，可为相关专业研究者对《红楼梦》的一步研究提供一定参考，也适合《红楼梦》爱好者们日常品读，以深化对这部经典著作的理解与认识。
传统服饰就是这么漂亮(精) 中华书局出品
￥27.30
本书以两个小朋友逛中国服饰博物馆并体验VR虚拟试衣系统为线索，图文并茂地讲解各个朝代的代表性服饰。主要涉及春秋战国的深衣、秦汉的袍服、魏晋南北朝的大袖衫、唐朝的襦裙、宋朝的褙子、元朝的质孙服、明朝的补服、清朝的旗袍、近现代的中山装。读者可以从中了解该服饰的款式、色彩、图案、面料、穿着场合等，知道古人是如何穿衣和生活的，从而了解不同历史时期、不同地区和民族的服饰文化，增加知识积累，激发孩子对传统文化的兴趣，增强文化自信。
