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外语教学与语言研究
￥38.60
本书为云南大学外国语学院教师论文集。所有论文作者皆为一线教师，都有海外留学经历，50%以上具有博士学位。论文是各位老师在英语、法语、日语、缅甸语、越南语、泰语、印地语教学及语言研究的方面取得的成果，主要涉及教学法，如听力教学、阅读教学、语法教学等；以及部分小语种的语音教学；同时含了外语相关语种背后的语言文化研究。全书共20篇论文，都属于外语教学的范畴，论文的研究对象均为语言专业本科学生。论文语言为中文。
大学英语网络教程(专科2)(第二版)
￥49.00
本网络教材包含八个精选的主题单元，分别是人际关系(relationship)，生活方式(lifestyle)，宠物(pets)，理财(money management)，休闲(relaxtion)，网络(internet)，食物(food)和约会(dating)。每单元围绕一个主题，由课文部分及语法部分组成，其中课文部分包括A、B两篇文章，以导始，以双语介绍与该单元主题相关的背景知识并提出预习问题；下来是两篇课文及其相关的词汇、句型和翻译等练习。A篇作为精读文章，旨在使学生掌握基本的词汇量，同时培养一定的阅读、翻译和综合能力；B篇为同一主题的补充阅读，希望扩大学生词汇量并加强其阅读能力。语法部分遵循从易到难、从基础到纵深的原则来编排，覆盖了情态动词、非谓语动词、时态、虚拟语气和从句等等诸多语法范畴，每部分语法讲解之后均有配套练习。
英国文学史论 上下卷
￥82.60
王守仁、何宁编*的《英国文学史论(上下)》研 究对象既有乔叟、莎士比亚、乔伊斯等英国文学史上 的大家，也有麦克尤恩、拜厄特、斯维夫特、阿克罗 伊德等活跃在当下文坛的当代作家，文类涵盖了小说 、诗歌、戏剧、文学批评。撰稿人都是术业有专攻的 学者，在相关领域行专门研究，充分掌握资料，注 意文本与社会文化历史语境之问的复杂互动，爬梳钩 沉，洞隐烛微，力求在前人研究成果的基础上有新的 发现．道人所未道。有的文章是作者以毕生的精力去 探索、研究、思考的结果，反映出扎实的学术功底和 严谨的学风。
中国翻译家研究(民国卷)
￥140.00
本系列分为历代卷、民国卷、当代卷三个部分，分别遴选了我国从汉朝到晚清时期、民国时期，以及新中国成立以来我国代表性的近百位翻译家。所选翻译家不仅影响深远，而且涉及面广，包括佛经翻译家、科技翻译家、文学翻译家、哲学翻译家、圣经翻译家、马列翻译家、翻译理论研究者等，分别记述他们的生平事迹、翻译活动、翻译思想、著译成就和历史影响等。全书内容全面、材料详实、分析透彻，以个案研究的形式，系统梳理我国传统译学的发展脉络，重塑我国译者群像，为读者展示了我国从古到今翻译事业的发展全貌。
中国翻译家研究(当代卷)
￥133.00
本系列分为历代卷、民国卷、当代卷三个部分，分别遴选了我国从汉朝到晚清时期、民国时期，以及新中国成立以来我国代表性的近百位翻译家。所选翻译家不仅影响深远，而且涉及面广，包括佛经翻译家、科技翻译家、文学翻译家、哲学翻译家、圣经翻译家、马列翻译家、翻译理论研究者等，分别记述他们的生平事迹、翻译活动、翻译思想、著译成就和历史影响等。全书内容全面、材料详实、分析透彻，以个案研究的形式，系统梳理我国传统译学的发展脉络，重塑我国译者群像，为读者展示了我国从古到今翻译事业的发展全貌。
旅游英语口语(基础篇)
￥29.40
全书以导游工作流程为主线，涵盖了游客境、机场机、酒店住、行程安排、旅游餐饮、娱乐项目、物、送别游客、应急处理等主题内容。内容涉及中国文化、导游职责、景介绍、菜品翻译等背景知识，既帮助学生熟悉旅游与导游服务的各个环节，又能培养用英行旅游服务的待能力。
英语读写译教程(第二册)
￥39.00
《英语读写译教程》每册 8 个单元，每个单元围绕一个主题，由 Reading（阅读）、Writing（写作）、Translation（翻译）和 Practice & Assessment（实践和自测）四部分组成。
国家哲学社会科学规划项目:英汉乏词义构式的认知对比研究
￥37.80
本书根据英汉乏词义动词的特质重新界定了乏词义结构，梳理了英汉乏词义结构研究的历史与现状，探讨了英汉乏词义结构的认知理据、概念化特征和构式功能，并从历史角度对英汉乏词义结构行了对比研究。本书逻辑严谨，分析细致，有助于加深学生对汉语句法结构的认知，推动汉语认知句法学体系的构建；有益于揭示汉英乏词义结构的认知特征，促对比认知语言学理论框架的构建；有利于提高英汉句法教学的有效性，提升学生的交际能力。
世界知名语言学家论丛(第一辑):语言教师认知研究
￥40.60
Simon Borg是国际知名教师教育研究专家，在英语教育、教师教育及教师认知研究等领域成就显赫。《世界知名语言学家论丛（辑）：语言教师认知研究》汇集了作者自1998年至2014年间发表过的有关语言教师认知的精华论文，共分四大部分：语言教师认知综述；教师认知与语法教学；教师认知与实践研究；教师认知与教师教育。在《世界知名语言学家论丛（辑）：语言教师认知研究》中，作者结合自身的英语教学经历与研究实践，全面阐述了教师认知研究的发展历程、教师认知研究的方法以及教师认知对教学方式的影响，对教师认知研究感兴趣的读者必能从中获益。
国家哲学社会科学规划项目:熟语表征与加工的神经认知研究
￥35.00
《熟语表征与加工的神经认知研究》运用事件相关电位（ERP）技术对汉语熟语中主要的次范畴进行了研究，其中涉及成语、谚语、歇后语以及浮现中的熟语性构式。此外，《熟语表征与加工的神经认知研究》还将语言学的理论与神经语言学的实证研究结合起来，试图达到两者的互证。 由于语言中充满各种各样的、不同凝固化的意义与形式的配对，即构式，而熟语是属于较为典型的构式，因此，研究各种不同类型的熟语加工为语言理论的构建、尤其是为认知语言学理论的构建提供了重要佐证。同时，对人类这一普遍的语言现象进行研究，也丰富了我们对语言在大脑中加工和理解的认识，并为心理语言学的语言理解模式的构建提供了重要的依据。
外教社博学文库:外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例
￥20.30
《外语教学测试构念研究：以TEM-8作文评分员为例》以TEM-8作文评分员为研究对象，对有声思维法、问卷法和深访谈法以及SPSS、Nvivo、Rasch模型和结构方程模型等数据分析软件和分析方法行了详细说明，对评分员在作文评分中建构的三个认知结构（即作文结构、评分结构、情景结构）行了描述，探究了上述三个结构的建构过程及其影响因素，在此基础上提出了评分过程本质的框架模型。《外语教学测试构念研究：以TEM-8作文评分员为例》对外语写作能力测试研究具有一定的启示和借鉴意义。内页插图
英美文学研究论丛(第24辑)
￥26.60
英美文学研究论丛书系列
善读经典:老人与海
￥9.80
《善读经典/原版导读详注本：老人与海》面向大学三年级学生，精选英美文学历目前*为有名和广受欢迎的经典读物，邀请有名学者为之提供导读和详细注解，便于学生理解原文。《善读经典/原版导读详注本：老人与海》是欧内斯特·海明威所著的科幻小说。
善读经典:简 爱
￥27.30
《简·爱》自1847年问世，至今已有169年了。时间的尘埃丝毫遮没不了这部小说耀眼的光芒。今天，它依然不失为一部伟大的作品，在浊浪排空的经济大潮中，仍为数以百万计的中国读者所珍爱。 任何一部文学作品都是作者生验的结晶，从中多少瞧得见作者自己的影子。《简·爱》也一样，其大量细节可以在作者夏洛蒂，勃朗特的生活经历中得到印证，但《简·爱》决不是自传，也不是自传体小说。作者是把自己丰富的生活经历融进了一部精心构建、充满想象力的作品。
医护英语
￥22.80
本书注重语言的护理临床实践,重视语言应用能力的提高,将人文社科与医护知识穿插结合,强化培养学生语言技能和职业素质,启发学生思考,锻炼学生思维能力,符合应用型、复合型、技能型人才培养的要求。
CET-4词动力 大学英语四级核心词汇练习册
￥8.40
本书可单独使用，也可与《大学英语四级核心词汇》配套使用，单元和章节数量与其相同，练习的词汇选自收录的词条。有这两本书在手，学生可以根据自己的学习习惯和需求行选择：可先使用本书，再利用《大学英语四级核心词汇》扩充词汇量，学前推测、例句、巧记、词缀、词根、词组、典型例旬、用法、词汇辨析、辨析测试、同义词、反义词诸多板块会使人产生一书在手，如览群书之感。也可先使用《大学英语四级核心词汇》，再利用本书巩固或测试自己的词汇知识。通过测试，找出自己没掌握好的单词，一步学习，重突破。在练习后记忆或记忆后再练习，多一次相遇就可能让某个词成为永久的记忆。
SBS同步辅导与测试 第3册
￥18.20
《SBS同步辅导与测试（第3册）》是配合SBS教材使用的一套精品教辅材料，由富有SBS成功教学经验的一线优秀教师执笔编写，冲锋挖掘了SBS教材的潜力，使之更加符合中国学生的英语学习实际。
外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲:语义学十讲
￥32.90
《语义学十讲》系统介绍了语义学这一语言学重要分支的发展过程、基本概念、研究课题、学术流派、研究方法等方面，从词义、句子语义、篇章语义、语义与语用，乃至语言与思维的关系等多个角度集中探讨语义学史上和当下的重要命题，叙述简明清晰，举例新鲜有趣，观鲜明又不失偏颇，对有意了解和研究语义学的读者而言不失为一本门好书。
汉译英常用表达式经典惯例
￥12.60
陆国强编著的《汉译英常用表达式经典惯例》是*社科项目“英汉概念结构对比”衍生成果之一，具有以下特色：·收录汉语常用表达九百余条，涉及日常生活诸多方面 ·条目按汉字拼音字母排序，检索便捷 ·英语解释准确、简洁·例证来自全真英语语料，反映地道英语表达 ·可供外事人员、汉英翻译人员和对日常汉语感兴趣的外国读者使用
中国英语教师自主发展丛书:英语课堂教学策略——如何有效选择和运用
￥22.40
(1)帮助英语教师了解自主发展的相关理论以及自主发展的途径、方式与方法； (2)帮助英语教师了解和更新外语教与学的基础理论知识，建构自己的学科教学知识，从而为自主发展奠定核心基础； (3)帮助教师学会如何将学科教学知识应用到实际教学中，特别是如何根据实际教学需要设计课堂教学活动； (4)通过分析教师课堂话语的作用、特以及教师课堂话语的实际使用情况，分析课堂话语在促教学方面所起的作用，分析教师的内心世界和教师发展的轨迹； (5)帮助教师分析自己的课堂行为，了解自己教学行为的得与失，促教师行反思。实践与反思是教师自主发展的主要途径；教师需要了解如何行实践与反思； (6)帮助教师了解英语测试与评价的基本理论和方法，将教学与评价有机、合理地结合起来； (7)帮助教师了解并掌握英语教学研究方法并展基于教学实践的研究。 本套丛书的主要读者对象是国内广大的中小学英语教师，也可以作为师范院校英语教育专业本科生职前准备的读本和师范院校高年级教材。本套丛书力求做到适合教师自主阅读，注重实践性和应用性。本套丛书既区别于传统的教学法丛书，也不同于理论专著。丛书除了适当介绍相关理论以外，还尽可能多地采用叙述案例、分析评、揭示启示并提出建议等写作形式。
新托福考试专项进阶——阅读模拟试题(上)
￥17.99
