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外教社博学文库:当代汉语公共话语中的篇际互文性研究
￥18.20
篇际互文性是一种特殊的互文性，指的是特定语篇中不同体裁、话语或风格的混合与交融。通过这一重要概念，我们可以把语言分析和社会研究紧密结合起来。《当代汉语公共话语中的篇际互文性研究》由武建国所著，探讨了篇际互文性在当代汉语公共话语中的具体使用情况，以期更好地通过语言了解当今中国社会的发展状况。作者首先对篇际互文性做出明确的界定，对其历史渊源和现有研究路径行了回顾和评述，然后在此基础上解释了当代汉语公共话语中篇际互文性的运作机制、使用动机和语用功效，为语用学研究和多维度的话语分析提供了一些宝贵的启示。本书涉及语用学、话语分析、文体学和社会学等诸多领域，内容丰富、例证翔实、脉络清晰、语言流畅，是国内篇际互文性研究的一项新成果，对相关专业的教师、研究人员以及研究生都具有较高的参考价值。
外教社博学文库:中国高校英语专业写作测试效度检验研究
￥33.60
本书由修旭东所著，从受试者特征、理论效度、内容效度、评分效度、试后效度和效标关联效度方面对我国高校英语专业八级测试写作项目和(英语专业)毕业论文评价的效度行了检验。其参与者来自中国三所大学的学生和中国及英国多所大学或学院的专家和老师，研究工具包括：有声思维实验、问卷、个人访谈、小组访谈和日志。研究表明，尽管不同类型的效度证据表明两者的效度尚可，但仍有改和提升的空间，尤其是在内容效度、评分效度和试后效度方面。
外教社认知语言学丛书·应用系列:语法化理论—基于汉语发展的历史
￥30.10
本书是对我们过去十几年来研究语法化的一个理论概括，研究对象以汉语发展史为主，并参照其他语言的有关现象，尝试建立一个全新的语法化理论系统。本书重讨论了诱发语言发展的各种可能因素，包括语音变化、语义基础、诠释角度、句法环境、使用频率等。此外还讨论了语法化的两种主要机制一一类推和重新分析，以及多标记之间的竞争关系、语言触对语法发展的影响等。当今国际语法化研究领域的一个薄弱环节是对诱发语法变化动因的探讨很不充分，国内的语法化研究则缺乏理论上的思考，弥补这些缺陷就是本书的特色与价值所在。
文本意义的诠释与翻译
￥24.50
本书以当代诠释学关于文本意义理解和诠释的哲学思想为理论基础，同时借鉴其他相关学科理论，在一种拓展的理论语境中，尝试从翻译视角针对文学翻译的核心问题——文本意义的诠释与翻译行全面而深的研究和探讨。作者运用诠释学的基本原理，紧紧围绕“文本意义的诠释与翻译”这个论题，对意义的本质内涵、文本意义的基本概念，语际理解与翻译诠释的主客观因素、翻译的诠释度以及文本的形象意义翻译转换的特等一系列问题，展了较为深而系统的论述。 本书论述清晰，逻辑严密，表达简练；有助于读者客观全面领会翻译诠释中主客体间的辩证关系，一步明晰翻译诠释客观存在的诠释度，深刻洞察在翻译标准问题上存在的模糊认识，更加清楚文本意义翻译诠释的真谛所在；从而能够以新的理解维度来认识文学翻译的本质。
华东外语论坛(第6辑)
￥26.60
本书自2006年问世以来，已先后推出5辑，成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。从第6辑始，更名为《华东外语论坛》，将主题拓展到“外语教学”以外的其他领域，以满足广大外语教师更广泛深地展学术交流的需要。 本书分为教学篇、语言学篇、文学篇、翻译学篇，以及外语学习篇，主要探讨了三个中心主题： (1)国内外外语教学模式对比；(2)当前外语教学．的困境与对策； (3)如何提高学生基本功和英语运用能力。本书对广大外语教师的教学和科研必有裨益。
英国文学专史系列研究:英国女性小说史
￥36.50
《英国女性小说史》旨在揭示英国女性小说的发展与演变，将女性小说从英国小说的元叙事中剥离，作为独立的文学样式加以研究。《英国女性小说史》在历史、文化及艺术三个视角构建的框架中对英国女性小说展论述，既探讨美学价值，又关注女性主义思想。作者李维屏、宋建福通过对英国女性小说的基本主题、艺术形式、创作技巧和语言风格的全面考察，不仅揭示了女性小说与女性意识之间的辩证关系，而且还探讨了女性小说家的女性主义文化构建在视角上的超越性和叙事艺术上的独特性，并对英国女性小说的艺术成就和社会影响作了客观评价。
英汉对比与翻译(2012)
￥19.00
《英汉对比与翻译》是中国英汉语比较研究会的会刊。中国英汉语比较研究会作为国家一级学会，代表着国内英汉比较与翻译研究的*高水平。本刊秉承高端性、广泛性、引领性、首发性、规范性和低调性的宗旨，及时发表并反映英汉对比与翻译研究领域*新*高水平的成果。
英美文学研究论丛(第16辑)
￥26.60
本书是上海外国语大学（隶属文学研究院）的刊物，创刊于2000年。作为国内部专门刊载英美文学研究论文的集刊，2008年，《英美文学研究论丛》选CSSCI（中文社会科学引文索引）来源集刊，成为全国范围内选的3种“外国文学”类集刊之一。 《英美文学研究论丛》主要发表与英美文学、文学批评理论、英美文学翻译研究、英美文学教学研究相关的论文，也设有刊登优秀博士论文内容精要的“博士论坛”栏目，近期增加学者访谈和学者笔谈两个栏目，为专家和读者之间的交流搭建了一个平台。本书为《英美文学研究论丛(第16辑2012年春)》，由李维屏主编。
外教社博学文库:论帕特里克·怀特四部小说的悲剧意义
￥16.10
帕特里克·怀特是 20世纪的文学巨匠之一，也是迄今为止澳大利亚文坛上的诺贝尔文学奖得主。目前，国际上关于怀特的研究已涉及作家作品的方方面面，然而对作品本身悲剧性的研究却暂付阙如。《论帕特里克·怀特四部小说的悲剧意义》作者吴宝康运用现代悲剧理论，从怀特的各个创作时期中分别选取了四部作品，行独立研究解读，旨在揭示和阐述其中的悲剧意义，以求从一个新的视角去领悟怀特作品的深刻内涵。
国家哲学社会科学基金项目:学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究
￥30.10
李绍山等著的《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》全面梳理国内外学习者因素研究领域的历史发展和*研究成果，详细介绍和总结主要的理论学说，扼要阐明拓展该领域的动态研究的意义，展望发展前景。《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》作为国内学习者因素方面的首次大型历时研究，借鉴国内外的相关理论，结合我国英语教学的现状，采用国际先的测试量表，提出针对性的学习策略。
国家哲学社会科学基金项目:哈罗德·布鲁姆的文学观
￥16.10
美国著名批评家哈罗德·布鲁姆在1973年发表的《影响的焦虑》，中推出“对抗式批评”的诗学影响理论，在文论界引起了轰动，并产生不可低估的影响。《哈罗德·布鲁姆的文学观》便是针对他的文学二展的。《哈罗德·布鲁姆的文学观》通过分析该理论的主要思想，并将其用于具体文本分析，窥探布氏理论体系的发展脉络和核心价值，阐述布鲁姆关于文学的定义、作者张龙海的功能、经典的标准、文本与审美以及阅读等方面的论述，探索其对文学的独到见解，探究大师在经典重读方面所做出的努力，剖析其独特的研究视角和方法，力求客观辩证地评价布鲁姆的贡献。
外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
￥17.50
“修辞批评”在西方被视为“当代修辞学研究的中心”，但在我国还是一个亟待发展的新方向。《修辞批评新模式构建研究》针对修辞批评的方法和应用，力图在严谨论证的基础上构建一个由“修辞情境”、“修辞发明”和“文体”组成，范畴围绕策略(本位鲜明)、范畴间关系明确而且范畴内部层层细化(操作性强)的修辞批评新模式。通过对新闻、演讲、科学等五种语体十个样本语篇的详尽分析和评述，验证了新模式的广泛适用性、可操作性和较强解释力。本书可为语篇分析、写作教学、论辩研究等领域提供新方法，为当代各种类型的交流合作活动提供核心修辞策略，对实现高效、稳定的交流效果具有助益。本书由袁影著。
GRE词汇精选 乱序版(2024新版)
￥32.99
“词根 联想”系列词汇书是俞敏洪老师的经典之作，该系列中的“GRE乱序”一直深受读者喜爱，陪伴众多考生度过备考GRE的青葱岁月。伴随着GRE考试的改革，《GRE词汇精选 乱序版》也迎来了全新升级。 本书收录GRE考试的核心单词和拓展词汇，同时根据ETS出题常用的Merriam-Webster、Webster’s New World Thesaurus等词典给出精准的GRE考试单词释义。以乱序编排，提供大量派生词、同义词和常用搭配，全书总计约7000词汇量。本书以“词根 联想”记忆法为主，辅以与真题难度相当的例句，帮助考生结合语境记单词。同时，本书配有生动幽默的漫画插图，将原本枯燥的单词记忆变得轻松、有趣。本书还提供丰富的线上学习资源，包括配套音频、背词小程序、影视剧场景等，全方位、立体化地助力GRE备考。
剑桥商务英语(BEC)中级词汇精选:乱序版(2024新版)
￥29.99
《剑桥商务英语（BEC）中级词汇精选：乱序版）》参照BEC中级考试历年真题，精心挑选出2271个高频词汇，采用乱序编排，破传统词汇记忆模式，以“词根 联想记忆法”为主，配合组合词、发音记忆等多种灵活的记忆方法；通过商务例句、商务词组、搭配用法、派生词汇等多角度讲解每个单词，让考生活学活用。此外，该书配有音频，并提供考试说明、商务词组、商务缩略词等丰富的备考资料，帮助考生全方位备考。
考研英语词汇词根+联想记忆法 乱序版(2025)
￥49.99
《考研英语词汇词根 联想记忆法：乱序版》主书收录核心单词3228个，其中高频必考词1294个，中频重词963个，低频偶考词971个，分为50个学习单元，按照词频由高到低，乱序编排。主词条配有音标、释义、真题例句及短语搭配，普通例句及短语搭配、派生、同义、反义、可参考词汇等，部分单词配有漫画插图。为提高单词的学习效率，本书将单词在历年真题中考查过的释义行了下划线标注，考生可以结合高中低频的分层合理安排记忆顺序。 本次改版新增5个实物赠品，分别为： 《考研英语词汇：真题词组》，收录历年考过的真题词组2212个，帮考生扫清词组障碍； 《考研英语词汇：基础单词》，收录大纲基础单词2286个，考生可以速刷一遍，查缺补漏； 《考研英语词汇：超纲单词》，收录历年真题超纲单词1802个，帮考生扩充词汇量，有备无患； 《考研英语词汇：速记卡》，主书50个单元单词概览，适用于速刷单词或自主卡检测背诵效果； “学习规划表”，根据抗遗忘曲线规划学习任务，科学抗遗忘。 之前的5本实物赠品继续赠送，内容均有更新： 《考研英语词汇：配套练习（附答案）》，以练习题的形式检测重词汇，帮助考生加深词汇记忆； 《考研英语词汇：刷词宝》，将主书核心词高度浓缩，只保留音标和释义，考生可以用来检测记忆单词的效果，还可以随身携带，随时随地背单词； 《考研英语词汇：熟词僻义 易混词》，包含熟词僻义、易混淆词对和易混词辨析，都是考场上容易失分的地方，对备考大有帮助； 《考研英语词汇：词根 词缀思维导图》，根据意群整合26类、322个考研常见词根词缀；思维导图式编排，主书核心单词全覆盖； 《考研英语秘籍：上岸写作 长难句》，写作部分拨写作技巧，归纳常考话题，并整理出大量实用的词句；长难句部分分析长难句语法结构，提供地道译文，让考生学会用单词。 这些赠品搭配主书使用，可以做到预习、复习、练习、检测，造学习闭环，满足考生各个阶段的备考需求。 本书核心单词配音频，英音朗读，配合学习效果更佳；另有25小时重词汇课程，由新东方人气讲师磨录制；背词小程序（二维码在封底左下角），随时随地在线背单词。 以上配套资源考生可以扫描封底“本书资源库”二维码或登录封底网址免费获取。
托福考点词真经
￥18.00
托福词汇量要求多少？这个问题并没有官方权威答案。因为托福考试官方机构 ETS 没有给出考试的词汇大纲。真经派的理念是：托福词汇能力是词汇质量（深度）和词汇量（广度）之间的平衡点。作者精简、精选出托福考试中*重要的单词，希望考生能省时省力、反复深度地*学习。 本书的章节按学习顺序设计。*章教你如何*优化使用本书。第二章、第四章、第六章分别是“托福词汇题【青铜级】、【铂金级】和【王者级】”。除了难度不同之外，每一章题目编排的先后顺序也有深意，请认真阅读每一章前面的文字。同时，这三章也起到自测或对前一章复习检测、熟悉题目的作用。 第三章“托福考点词”和第五章“托福主题核心词”按不同的逻辑挑选编排了重要词汇。第七章“60个常见字根记忆托福单词”和第八章“常见前后缀”则属于英语词汇学的范畴。
剑桥雅思真题精讲19 学术类
￥29.99
《剑桥雅思真题精讲19 学术类》由新东方一线雅思教师团队精心编写，对《剑桥雅思官方真题集19 学术类》中的4套雅思学术类题目行详细剖析和讲解。全部解析内容经过剑桥大学出版社的严格审核，旨在透析雅思学术类考试出题规律，辅助考生破题解惑。除题目讲解之外，听力和阅读部分提供丰富的真题词汇及难句解析；写作部分给出“考生作文”及“考官评”的精确译文，并对写作思路行详细拨；口语部分则提供高质量的回答范例。
托福考点3000词一册通
￥19.99
《托福考3000词一册通》分为核心词汇、学科词汇以及基础词汇三个部分，核心词汇及基础词汇前后均有20道连线测试题，学前自测基础，学后检验效果。核心词汇部分选自托福历年阅读真题词汇题的正确答案，收录每个单词的核心考法，每个词条的内容尽可能做到“所背即所考，背会就做对”。学科词汇部分涵盖十大托福话题，搭配思维导图，帮助考生系统掌握学科单词之间的联系。基础词汇部分旨在帮助考生查缺补漏，仅给出音标和中文释义，方便考生迅速刷词。
雅思口语分类词组及*搭配
￥27.60
本书有分类词组和固定搭配两大部分，将雅思口语考试中的常用词组表达整理归类，帮助学生在考场随机应变，灵活把握各种话题
托福独立口语200题高分答案
￥27.00
在托福考试中，独立口语题给考生的准备时间只有15秒，很难构思完整的答题内容，有的考生甚至紧张得连思路都理不清楚，所以无论考生本身的英语水平如何，这道题都不建议临场发挥。好在独立口语题很少出现全新的题目，基本都是重复往年的考题或采用相似度很高的话题，所以在备考期间，考生需要大量练习真题，尽量准备充分。 本书共分四个部分，第一章和第二章解析了托福口语考试评分标准和独立口语题答题要求；第三章是独立口语高分答案范例，作者整理了2017年—2023年4月1日间考过的318道独立口语题，从中去除完全相同和话题相似的考题，精选出200道并提供高分答案示例；第四章根据近5年独立口语真题以及TPO中的独立口语题总结核心话题并行分类讲解。
英语合作学习活动
￥29.57
《英语合作学习活动》一书以英语课堂中的合作学习活动为中心，理论结合实践，融最新的网络技术辅助教学，旨在为英语教师的课堂活动设计提供指导和借鉴。全书共分为七章：第一章是绪论部分；第二章着重介绍合作学习的理论基础和基本原则；第三章综述国内英语教学合作学习的相关文献；第四章简述实施合作学习过程中遇到的制约与挑战；第五章详细介绍英语合作学习课堂活动；第六章针对英语合作学习给出了多样化的测评建议；第七章重介绍从Web?2.0到Web?3.0信息与通信技术辅助的合作学习示例。全书的活动设计目标清晰、方法实用、案例丰富，方便广大教师备课选用，以期为教师教学理念和方法的更新带来启发。
