万本电子书0元读

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59元6本 小升初英语能力突破2:听说读写技能训练
小升初英语能力突破2:听说读写技能训练
丁丽英,Candida Leary
¥26.60
《小升初英语能力突破》包括《小升初英语能力突破1——词汇、语法与文化知识拓展》、《小升初英语能力突破2——听说读写技能训练》和《小升初英语能力突破3——综合训练与全真模拟》,以小升初轻松升学为目标,结合国内小学毕业生英语学习实际,为帮助学习者更好地整理、总结小学阶段英语学习内容,切实提高英语听、说、读、写综合语言运用能力而编写。 《小升初英语能力突破》格外重视对英语语言文化的解读,尤其突出英语语言文化与汉语语言文化问的对比。学习英语的目的就是要和世界交流:对不同种族、不同民族和不同地区的人们及其文化,我们首先应该有一个了解,然后能进一步理解,达成相互包容、和谐共处;与此同时,我们也应重视把中国传统文化中的风土人情、思想精髓用英语表达出来,使更多的外国人了解、理解并尊重、喜爱中国文化。只有这样,才能真正实现文化问的平等交流。我们力求学生在使用这套丛书后,拓宽了文化视野并发展了对国际问事物的理解力。这一教育理念自始至终影响并贯穿着整套丛书的编写,譬如在“文化交流”部分,我们对比展示了中外文化的异同,介绍了中外重大节假日及著名城市等;在“听力与阅读”部分,既谈到了一个英国家庭在中国上海的游览过程和体会,也谈到了英国的一些奇闻趣事。除了强调主题新颖有趣、贴近学生的真实生活以外,我们还尽可能多地提供各种文体,如对话、宣传文字、旅游小册子以及名人采访录等,使学生对语言有更深入的认识和理解。另一方面,我们严格控制所有听力和阅读文字的难度,使其既能如实反映小升初考试的实际,同时也能更好地鼓励学生学习英语的热情,并训练他们科学地、有步骤地提高英语语言水平。
59元6本 读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(二年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(二年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
温沁园主编
¥17.50
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特,精选26-32个学习要作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
59元6本 读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(四年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(四年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
温沁园主编
¥17.50
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特,精选26-32个学习要作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
59元6本 读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(五年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(五年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
温沁园主编
¥17.50
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特,精选26-32个学习要作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
59元6本 创意班会27课:在游戏中成长
创意班会27课:在游戏中成长
徐利、李冰清、唐洁 等
¥48.30
这本书主要介绍了清华附中通过班会引导学生的理念, 值得借鉴的具体措施。全书包括三个大的章节,*章介绍了*章介绍了个人成长的案例,比如自我认知、认知勇敢、自我和谐、提升自控力、自我规划、情绪调节、应对焦虑、挫折教育、悦纳失败、追求梦想、成人礼等主题;第二章介绍了很多与人相处的技巧,比如心理互助、非暴力沟通、学会拒绝、成长共同体、人际沟通、团队互助、良性竞争等主题;第三章介绍了社会热点话题,比如人工智能、网络素养、兼听则明、伦理思辨、价值观、禁毒教育等。
59元6本 山海经
山海经
周明注解
¥20.00
★ 奇特的中国神话典籍《山海经》,包罗万象的百科全书 ★ 统编语文教材四年级上学期推荐阅读图书 ★? 选篇经典,注释详尽,白话翻译,延展解读 ★? 清代精美绣像插图,呈现《山海经》神兽世界 本书是统编语文教材小学四年级上学期“快乐读书吧”栏目推荐阅读图书。《山海经》是众多先秦典籍中十分独特和重要的著作之一。其内容庞杂,反映的文化现象包罗万汇;除了保存着丰富的神话资料之外,还涉及到哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学、人类学等多种学术领域。目前小学生《语文》“快乐读书吧”推荐阅读《山海经》,本书即由相关领域资深专家专门为小学生选篇、注释、翻译、解读这部奇特的典籍。此外,还邀请在一线教学的名师,专门撰写了导读、知识,便于学生阅读时增加兴趣、掌握要。
59元6本 小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文 (实战篇)
小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文 (实战篇)
胡元华 何捷 著
¥43.90
暂无
59元6本 金波语文课:足本
金波语文课:足本
金波著
¥20.00
金波是选小学语文教材频次多的当代儿童作家,其诗歌、童话、散文均多次选人教社、部编版及各地自编语文教材中,甚至港澳台地区的语文课本中也都收了他的部分作品。 这是一个现象级的儿童作家,其作品兼具审美性和母语的规范性,是广大中小学生读者阅读材料的,同时其作品在思想内容上还具备相当的丰富性和深刻性,因此也是语文阅读材料中的“常客”。这样的作家作品,必然跟教材、教育等关键词有关。“语文课本里名家”系列之《金波语文课》,除了涵盖所有选语文课本的金波作品外,另补充了作家自己满意的具有艺术构思的篇目,补足读者对课本之外金波其他名篇的阅读需求。
一周特价7.25-8.11 红楼梦
红楼梦
曹雪芹
促销价:¥3.99|¥30.80
《红楼梦》是一部执著的书。”《红楼梦》真正激动人心的是它对人生的执着,对爱情的执着,对是非的执着,对现实的执着……一句话,对自己个性的执着,对自己理想的执着。这是对贾宝玉、林黛玉对爱情的执着的深刻的解释,这也是对《红楼梦》、对曹雪芹的执着的较好的解释。阅古今之书,写男女之情而能至于林黛玉、贾宝玉这样的执着深刻,确是古今少有。正是因为有这一点坚定的信心,所以人才活得有意思,有目的,有滋味!人归根结蒂并不是专门为着活着而活着,也不是专门为别人的需要而活着的。人应该为着真正的活着而活着,为着人的尊严,为着自己的崇高理想,为着自己的真感情、真思想、真喜、怒、哀、乐,真个性而活着。如果没有了这些,活着的人也不过是一个活的人体模型。 《红楼梦》不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是公认的文学名著。《红楼梦》又名《石头记》,全书120回,前80回系曹雪芹著,后40回由高鹗续写。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,铺开了一个广阔的社会生活环境,通过一个贵族大家庭的兴衰,揭露了封建统治阶级的奢靡与丑恶。
胖头鼠之密码你知道
胖头鼠之密码你知道
管建刚
¥7.96
这是一本作文集,以漫画故事为串联线索。依据所选作文内容,本书分为吐槽频道、家庭演义、神兽炫技、课堂黑料、校园头条、生物派对、漫画师生等8个章节。每个章节一个主题,每个主题有5-6篇范文,每篇以趣味导语的形式引出,作文后附有同伴吐槽说说,作文结尾附有巧妙的技法点拨,深入浅出,简单易学。每一章结束也附有该章节的技法主线,让学生对学习内容有更明晰的认识。本书选文内容切合小学生实际生活,真人真实真话;选文风格,童真童趣童语,小学生易于接受,更乐于接受。
59元6本 小学生作文多用宝典
小学生作文多用宝典
崔峦 木子
¥11.60
本书是一本作文工具书,由写人﹑记事﹑写景﹑状物﹑想象﹑书信﹑日记﹑读后感﹑看图作文﹑扩写﹑改写﹑续写﹑自由作文﹑头和结尾﹑作文趣味知识等十几大类组成,每大类还设有难拨﹑材料集锦﹑优秀作文三个栏目,给小学生全方位的作文方面的指帮助。
作文本子:我的成长档案册
作文本子:我的成长档案册
时红明
¥3.98
《作文本子:我的成长档案册》一书是小学生优秀作文选。全书分“真情故事之暖心盒子”“生活课堂之在线直播”“课外特训之梦想舞台”“社会体验之生存联盟”4个章节,分别从情感体验、生活科学、课外学习和生存实践4个角度遴选作文行赏评,全面展示了小学生“社会探索”的成长痕迹。
作文本子:我的课堂作文选
作文本子:我的课堂作文选
时红明
¥3.98
《作文本子:我的课堂作文选》一书是小学生优秀作文选。全书分“动人记叙之写人记事”“动人记叙之描景状物”“简单说明和自由想象”“小小议论和简单应用”4个章节,围绕小学语文教材中涉及的作文训练项目,分别是从记叙文、简单说明文和议论文,以及基本的应用文和想象作文几个角度遴选小学生优秀作文行赏评,全面展示了小学生“作文能力”方面的成长痕迹。
榜样的力量·文学家的成长故事
榜样的力量·文学家的成长故事
齐心
¥5.00
全书共收录了世界文学史上的55位著名文学家的青少年时期的成长故事。这些文学家分别有来自中国古代与近现代的40位及来自国外15位。这些文学家的故事有一个共同特就是充满着正能量;同时,每位文学家的成长故事也有自己着重体现的独特品格,比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位文学家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆,他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量,这股力量引导着爱好文学、立志长大要做一名文学家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
榜样的力量·军事家的成长故事
榜样的力量·军事家的成长故事
齐心
¥5.00
全书共收录了世界军事史上的55位著名军事家的青少年时期的成长故事。这些军事家分别有来自中国古代40位及来自国外15位。这些军事家的故事有一个共同特就是充满着正能量;同时,每位军事家的成长故事也有自己着重体现的独特品格,比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位军事家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆,他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量,这股力量引导着爱好军事,有着忠勇报国情结,立志长大要做一名军事家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
新时代少先队丛书:从小学先锋
新时代少先队丛书:从小学先锋
河南省少先队工作学会
¥4.56
以解放前、解放初期、改革开放时期至二十世纪末、二十一世纪的少年先锋为主题,精选少年儿童的感人事迹,对学生进行德育教育,培养中小学生的国家认同感和爱国情感,帮助学生树立远大理想,争做新时代好队员。本书重在宣扬少年儿童的良好品质,使新时代的学生了解孝老爱亲、舍己为人等精神品质,进而树立良好的人生观。
新时代少先队丛书:长大做先锋
新时代少先队丛书:长大做先锋
河南省少先队工作学会
¥5.96
《从小懂礼仪》这本书主要介绍少先队礼仪,培养仪式感,强化成长中的正向印记
王钢侃作文·5年级同步作文点睛课
王钢侃作文·5年级同步作文点睛课
王钢
¥7.96
本书是“王钢侃作文”丛书的五年级分册。是由儿童文学作家王钢老师的线上创意作文课衍生而来,每本书均附有作者原声音频,实用性强。内容上,作者结合自己阅读过的海量图书,与部编本语文教材每个年级每个单元的习作巧妙融合,从读到写,娓娓道来,全面展示了作文其实很简单的作文教学理念,轻松、有趣、好玩。家长和老师都可以阅读学习,在实践中指导孩子阅读与写作。
名师教我写作文·1年级
名师教我写作文·1年级
乔健
¥7.96
本书在紧贴教材的基础上,把新课标的理念充分融入其中,精选了能体现新时代特色的篇章,使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力,还能通过名师指导、学习范文,逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 书稿以习作内容为单元,设置了7个栏目:“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容。“名师面对面”主要针对写作主题,给出写作指导。“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇,符合时代风貌,新颖别致,并附以简要点评,特别是其中可供学生仿写的部分都作以重点点评。“同伴的作品”精选了能体现时代特色的篇章,融入了新课标理念,同时每一篇都配有名师点评,使孩
名师教我写作文·6年级
名师教我写作文·6年级
乔健
¥9.36
本书稿在紧贴教材的基础上,把新课标的理念充分融入其中,精选了能体现新时代特色的篇章,使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力,还能通过名师指导、学习范文,逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 书稿以习作内容为单元,设置了7个栏目:“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容。“名师面对面”主要针对写作主题,给出写作指导。“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇,符合时代风貌,新颖别致,并附以简要点评,特别是其中可供学生仿写的部分都作以重点点评。“同伴的作品”精选了能体现时代特色的篇章,融入了新课标理念,同时每一篇都配有名师点评,使孩
高考热点作文冲刺(2021版)
高考热点作文冲刺(2021版)
《高考作文冲刺》编委会
¥9.96
《高考作文冲刺2021》是以近五年来高考作文的命题类型为依据而策划的一本作文备考书。近五年来的高考作文与国家时政紧密关联,引导考生关注社会热点,发表自己对时事的看法,并能从生活中找到依据,从而达到立德树人的目的。基于此,本书以中学生的核心素养为线索,在“时事热点”“科学精神”“健康生活”“实践创新”“人文底蕴”“责任担当”等章节中,融入热点主题,并分别设置作文题。作文题目视野开阔,角度新颖,与时事接轨;学生作文小角度切入,联系生活,指导性强。
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