万本电子书0元读

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满3件6折 大学计算机应用基础(第2版)
大学计算机应用基础(第2版)
赵山林 高媛
¥33.99
本书是一本在C语言基础上普及非计算机专业计算机应用技术的教材,包括面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库技术基础、软件工程和实验五大篇。本书可以作为非计算机专业计算机应用技术基础教育的教材,也可作为自学教材。本书知识面涵盖广泛,核心知识点都给出了相关实例及实现。本书习题和实验内容充实,基本涵盖了所有的知识点。
满3件6折 公共关系实务(微课案例版 第2版)
公共关系实务(微课案例版 第2版)
赵轶
¥19.90
本书是“十二”职业教育国家规划教材。全书深贯彻*《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》等文件精神,以公共关系职业工作活动顺序为逻辑主线行内容设计,借鉴德国“学习领域”课程发思想,力争搭建起具有“工作过程导向”、“理实一体化”特征的教学素材框架。 全书共设计了9项学习性任务,包括公共关系活动认知、公共关系活动准备、公共关系调研、公共关系策划、公共关系实施、公共关系评估、公共关系专题、组织形象塑造、公关危机管理。 本书比较完整地编述了公共关系职业工作活动,适用于高等职业院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院经管类专业及其他相关专业的教学,也可作为在职人员培训或工作实践参考用书。
满3件6折 Java系统化项目开发教程
Java系统化项目开发教程
古凌岚,张婵,罗佳
¥29.99
本书以培养面向对象编程思维、Java桌面应用开发技能为目标,以提出问题、解读问题、知识探究和解决问题为基本思路,采用控制台窗口呈现方式,着重突出算法逻辑过程,以“图形参数计算程序”为载体,阐述面向对象的抽象概念及结合Java基本语法的编程应用;并进一步利用对用户更为友好的图形界面方式,以“闹钟工具软件”的设计实现为主线,融入Java的主要编程机制,如事件处理机制、输入/输出机制、异常处理机制等的应用,适时地补充一些实际应用需要,但常被忽视的知识点,如this关键字、匿名类、集合Collection等,达到学以致用的效果。考虑到以案例设计实施为线索展开阐述,可能会使得知识点较为松散,每个项目单元结尾还对相关知识点进行系统化梳理,便于学习者形成完整的知识链。本书适合作为高等院校相关专业的Java课程教材使用,也可供编程爱好者自学使用。
满3件6折 质量管理教程
质量管理教程
岑咏霆
¥14.00
《质量管理教程(第2版)》第二版为普通高等教育“十一五”*规划教材。《质量管理教程(第2版)》在编写过程中,力图体现以下特色。首先,在内容选取上,以应用中必需为标准,也即对质量管理的理论,不作全面、系统、深入地展开,而是以技术应用型人才的培养目标为准绳,予以筛选,只有实际应用时必需的内容才编入教材。
满3件6折 公共服务外包——政府购买服务的理论与实践
公共服务外包——政府购买服务的理论与实践
刘波彭瑾李娜
¥19.60
本书从我国地方政府公共服务外包实践出发,通过对公共服务外包多案例质性研究,概括公共服务外包的一般性规律,构建地方政府公共服务外包的基本流程框架,并运用Petri网进行流程建模与优化; 在此基础上,分设6章对公共服务外包流程中的外包决策、外包服务商选择、外包合同、外包合作管理、外包效果及外包评价进行深入研究; 后,提出公共服务外包实践分析范式,并对当前我国地方政府公共服务外包过程中存在的普遍性问题给出相应的对策建议。本书的读者对象主要包括公共服务外包的研究者(包括研究机构的研究人员、高等院校公共管理及相关专业的教师和学生等)、公共服务外包的实践者(包括各级政府部门的相关人员等),以及公共服务外包的参与者(包括参与公共服务外包的企业及社会组织的相关人员等)。
礼-以礼相待
礼-以礼相待
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
守—奉公守法
守—奉公守法
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
孝—孝敬之道
孝—孝敬之道
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
忠—精忠爱国
忠—精忠爱国
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
助—助人为乐
助—助人为乐
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
乐-敬业乐群
乐-敬业乐群
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
谦-谦和谦虚
谦-谦和谦虚
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
学—好学上进
学—好学上进
传统美德教育编委会
¥5.00
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识。
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