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读“四书”随笔
￥37.00
“四书学”是对《大学》《中庸》《论语》《孟子》行阐释的学问。它奠基于宋代朱熹的《四书章句集注》，至明清时代，由于*统治者倡导尊孔读经，将“四书学”列为科举考试的内容，故“四书学”成为社会显学。影响所及，穷乡僻壤也出现了许多汲汲于“四书学”的学者。河北灵寿人傅士逵即是这样一位学者。傅士逵，字鸿渐，乾隆乙酉科拔贡生，出身书香门第。其家族出了两位尚书——傅永淳和傅维鳞，他们为家族的发展奠定了坚实的文化基础。傅士逵赋资醇笃，庄重不佻，潜心理学，诸名儒著述靡不悉心玩索，有所得即随笔记录；并“于圣贤心法咸克钩元扼要而阐其精微，积久遂成《读书随笔》全策”。本书稿既是傅士逵研读“四书”的心得，也是他多年设馆教书的结晶，在当时即得到部分直隶学者的肯定和称赞。本书稿原为抄本，现将其标校注后出版，使读者见证清代直隶地区“四书学”研究的“热潮”。
仲景辨治学(河南中医药大学传承特色教材)
￥38.50
本教材的编写，是响应教学改革要求，围绕课程建设，坚持以学生为中心的教学理念，突出仲景，注重传承，夯实中医经典基础，做好中医学本体教育等教学改革和课程建设的具体体现。本教材撰写完成并开设课程后，在学生初步学习《伤寒论》和《金匮要略》原文的基础上，能够使学生更好地探求仲景学术的要旨，掌握仲景诊疗疾病的思维方式和方法，深入仲景临床奥秘的殿堂，提高临床疗效，这也是围绕教学改革进行课程建设的具体行动。 目前《伤寒论》和《金匮要略》教材，只限于按原文顺序，或按章节及分证，分词解、提要、解析等方式进行阐释。本教材是将《伤寒论》和《金匮要略》中的辨治疾病的思维方式、方法等诊疗疾病的思想提炼撰写而成，所以说，迄今尚无同类教材。该编写教材的方式我们为首创。
中医体质学(全国中医药高等院校规划教材)
￥38.50
上版《中医体质学》创新教材2005年在人卫社出版至今。此间中医体质学研究取得了长足展，在概念、原理、实践应用等方面都产出了新理论和新成果。2012年成为中医学二级学科和中管局重学科，课程选修人数逐年增多，亟需教材更新和出版。此次全面修订，更新了部分章节，增加了新的成果，突出专业性、科学性、实用性，适合中医学、中西医临床医学等专业学生及从事中医体质研究人员使用。 本教材主要内容包括概论、理论渊源、体质的形成、体质生理、体质分类、体质辨识、体质与病证关系、辨体与治疗、体质养生与预防、现代研究展与展望等内容。根据近年来教学大纲和课堂反馈，对教材内容行了整理完善，使之更适应课堂教学，突出专业性、科学性、实用性特。
中医思维方法与实训(十三五)
￥38.50
暂无
有机化学习题集
￥38.50
本习题集章节按《有机化学》教材的编排顺序编写。每章包括习题和解答两部分；习题数量及难度与有机化学教学的基本要求相吻合；而解答部分以引导学生的解题思路为目的，详尽地给出了参考答案。本习题集的题型多种多样，大致包括选择题、命名题、鉴别题、推断题、完成反应式、合成题等有机化学的传统题型。同时，在*后部分提供了四套综合试题，一方面可以对自己的学习效果行考核，另一方面可以增强应对考试的能力。
大学计算机基础
￥39.50
《大学计算机基础/*大学计算机课程改革规划教材》是在深入开展以计算思维为导向的计算机基础课程教学的研究、改革和实践的基础上编写的。教材共分8章，分别为计算与计算思维、计算机原理及系统、操作系统基础、算法与程序设计、数据库与大数据、计算机网络基础、多媒体技术基础、信息安全及其法律和道德规范。 《大学计算机基础/*大学计算机课程改革规划教材》有如下特点：一是针对大学非计算机专业的特点，以计算思维为切入点组织各章教学内容；二是以问题驱动的方式介绍内容；三是跟进计算学科发展，关注热点技术应用；四是各章内容相对独立，便于开展模块化教学。 《大学计算机基础/*大学计算机课程改革规划教材》适合高校非计算机专业的大学生作为计算机基础课程的教材，也可作为参考书或自学读物。
内燃机车司机
￥41.00
《内燃机车司机》根据铁道部人才服务中心的有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据，全书分为五大部分，包括高级练习题、技师练习题、高级技师练习题、共性规章类练习题、职业道德类练习题，题后附有参考答案。 本书针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定人员自学的书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。
实用护理综合技能实践(十三五创新教材)
￥41.00
本书的目的一是结合护理工作的现状和专业发展的实际，兼顾实用价值和前瞻性，并对不同级别医院的护士、不同年资的护士都有指导作用。二是引导护理教师和学生在教与学的过程中，提高学生的能力和满意度，改善临床实习过程，保证教学质量。本书分为上下篇两篇，上篇是护理基本技能，下篇是以案例为引导，使学生在模拟环境中学习和应用所学护理知识。配图以确保实用性。
化工产品合成
￥41.99
《化工产品合成》采用了项目导向、任务驱动的方式进行各学习情境（章节）的编写。全书共安排了15个学习情境和含有10个子项内容的大附录。15个情境选择了15个真实的化工产品作为学习的载体，范围涵盖了化工中间体、助剂、涂料、树脂、表面活性剂及食品、医药、染料、农药、化妆品等多个领域，并且每一种产品均有选择地针对常见化工产品合成单元过程中的一个或多个典型的单元反应过程进行重点学习。全书涉及到的典型单元过程包括氧化、酯化、胺化、硝化、羟基化、酰化、甲氧基化、还原、烷基化、磺化、重氮化、偶合、卤化、芳基化、环合、缩合、聚合等。附录中包含了与产品合成相关的一些共性内容，如产品的英文名称、合成安全与事故处理、化学物料储存与废弃、常用合成装置搭建与使用、产品合成分离方法及常用文献资料索引等。 《化工产品合成》为高职高专精细化学品生产技术、应用化工生产技术、有机化工生产技术等专业的教学用书，并可供高职高专其他化工相关专业、医药类相关专业学生使用，还可供从事实验室合成工作的人员参考。
儿童福祉学导论(全国高等院校创新教材)
￥42.00
本教材系统阐述了儿童福祉的概念、 发展历程、 政府的职责、 儿童福祉 的设施设备等， 是一本适用于高等院校学前教育、 社会工作专业学生使用的 教材。
中医基础理论(全国高等中医药院校名师讲稿精要系列)
￥42.00
（1）中医学的哲学基础、藏象、气血津液、病因与发病、病机和防治原则等《中医基础理论》课程中基本内容的重要知识。（2）有关重要知识的拓展深化阐述。
无机化学
￥42.50
无机化学是高等院校化学大类以及与化学相关的专业所开设的门必修的专业基础课程，本书重点叙述化学反应原理、物质结构基础、元素化学等理论部分。编者结合多年教学改革的实践，着眼于科学性、时代性、应用性来激发学生的学习兴趣。除了在各章的内容中增加无机化学发展的内容，还增加一些应用性的内容。本书可作为综合大学、师范院校化学类各专业的无机化学教材和普通化学教材，亦可作为其他高校与化学相关专业的教学参考书。
二十四节气养生(互联网中医院医护人员培训系列教材)
￥42.50
《二十四节气养生》教材是根据国家相关推进中医药事业发展和中医“治未病”等相关政策，以二十四节气的特点为基点，以中医理论为依托，对二十四节气养生方法、原则进行搜集、整理、提炼成近20万字的学术专著，从饮食、起居、经络穴位、运动养生、情志等方面，并从药膳、艾灸、足浴、敷贴等养生措施对从事中医健康养生工作或相关职业的人员进行培训，以求提高谷医堂中医健康养生的专业水平与服务能力，强化谷医堂的品牌文化与特色服务内容。
针灸学实训教程(十三五创新教材)
￥45.00
《针灸学系列课程实训教程》是介绍针灸学系列课程实训内容、实训方法、实训示范、实训易犯错误及纠正方法等内容的以培养学生临床实践技能为目标的教学辅助教材。本教材侧重针灸学相关临床技能的规范化训练，可作为《经络腧穴学》《刺法灸法学》《针灸治疗学》《神经定位诊断学》的配套教材使用。
药理学习题集(十三五)
￥47.00
《药理学习题集》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《药理学》配套教学用书，习题的范围与教材的内容及教学大纲一致，覆盖教材的全部知识，并对必须掌握的基本知识、重内容以变换题型的方式予以强化。《药理学习题集》编写的层次与《药理学》教材的章节顺序一致，以方便阅读或学生同步练习。
瑶医打道(高等学校瑶医学专业教材)
￥47.00
《瑶医打道》作为瑶医本科专业的教材，编写宗旨是弘扬民族医药，继承和发扬瑶医药的民族特色和地方特色，在系统整理的基础上，更侧重于瑶医药在临床上的具体应用。其内容主要介绍了瑶族医学关于疾病的认识和治疗，在瑶医看来，“打病”即“治病”的意思。本教材一共七章，主要包括了瑶医药概论、瑶医对疾病的认识等内容，其中，具体阐述了内科、外科、妇科、儿科、恶性肿瘤、五官科中的常见疾病。在对每一个疾病的介绍中，主要包含了“概述”、“病道”（病因病机）、“诊道”（诊断要点）、“治道”（治疗方法）、“护理”等内容。
仲景经方案例导读(河南中医药大学传承特色教材)
￥48.00
本教材的编写，是响应教学改革要求，围绕课程建设，坚持以学生为中心的教学理念，突出仲景，注重传承，夯实中医经典基础，做好中医学本体教育等教学改革和课程建设的具体体现。本教材撰写完成并开设课程后，在学生初步学习《伤寒论》和《金匮要略》原文的基础上，能够使学生更好地探求仲景学术的要旨，深入仲景临床奥秘的殿堂，提高临床疗效，这也是围绕教学改革进行课程建设的具体行动。《伤寒论》和《金匮要略》共载方（除重复方剂42首）296首，是张仲景总结汉代以前方剂学成就，结合自己临床经验，组方或传承而来的宝贵财富，时至今日，仍为临床所常用，且有简洁、价廉、严谨的特点。本教材拟立足经方，以类方为纲，具体方剂为目，选择历代中医名家使用经方的医案，并撰写按语，旨在使学生更好地掌握经方临床使用方法，领会经方运用奥妙，从而弘扬仲景学术，发挥仲景学术的实际功用，更好地为患者解除疾苦。
仲景方药学(河南中医药大学传承特色教材)
￥48.00
本教材为河南中医药大学教学改革教材，本教材是配合中医中药传承教学改革的首套教材，更适合中医药教学规律，主要围绕仲景方剂，重点突出仲景方剂涉及中药功用考证及其方剂组成、功效、临床适用范围等方面。特色之处:突出仲景方来源中药文献考证，在现有教材编写基本体例基础上把药、方剂融为一体，避免中药学、方剂学两门课相加编写体例。
中国传统文化概论(十三五)
￥49.50
本教材内容着眼于中国传统文化的核心层面（哲学思想），主要包括易学文化、儒家文化、道家文化、佛学文化、兵家文化，介绍基本知识，解释其文化精神，发掘其思维方法。 本教材的显著特是适应中医人才培养的需要，为中医专业人才提供认识论、方法论基础。
中医训诂学(河南中医药大学传承特色教材)
￥49.50
本教材通过加强文字学、音韵学、训诂学知识的学习，提高学生阅读、研究古医籍的能力。教材分两部分：训诂基础知识和古代经典训诂文献选读。基础知识部分包括中医训诂史略、中医训诂的文字学基础、中医训诂的音韵学基础、中医训诂的基本内容、中医训诂的方法与术语。训诂文选部分，选取十三经中《周礼》等先秦古籍中有关四时养生方面的文章及训诂学家郑玄、孔颖达等人的训释。医学方面主要选取《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典杨上善、王冰、成无己、滑寿、周扬俊等人的训释。通过对训诂基础知识及训诂文选讲授，增学生强阅读、研究古医籍的能力。该教材由全国六所高等中医院校老师参编，可供中医药特殊班、中医经典及中医文献专业研究生使用，是一般独具特色的中医训诂学教材。
中医导引方法(十三五创新教材)
￥49.50
中医导引是祖国传统医学六大体系之一（针、灸、砭、药、导引、按跷）。历来是中医治未病和祛病疗疾的主要手段，在漫长历史传承中不但留下了《引书》《诸病源候论》等丰富的导引学文献著作，华佗、葛洪、孙思邈、陶弘景、刘完素等历代名医在其思想、著作与临床实践中也用导引的理论和方法为后人留下了宝贵的财富。 随着科技的发展，时代的步，当今世界主流医学的研究方向逐渐从“研究疾病”转为“研究健康”，而中医导引方法绿色、安全、易操作，与各种药物、外治法起到“里应外合”之效，对困扰着现代社会的慢性疲劳综合征和中老年慢病的预防、康复有着显著的效果和积极的意义。 近期，国务院印发的《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》中明确要求：大力发展中医非药物疗法，充分发挥其在常见病、多发病和慢性病防治中的独特作用。加强中医药非物质文化遗产传承，推广普及易于掌握的中医养生保健技术与方法。 《中医导引方法汇编》挖掘、整理历代导引方、导引法，将《引书》《诸病源候论》等中医经典中针对特定病症的导引方，五禽戏、八段锦、二十四节气导引图等经典导引法，以及散辑于《黄帝内经》《针灸大全》等中医典籍中的导引方法摘录分类。旨在凸显其经典、实用、可操作性。 本书主编由严蔚冰担任，编委包括上海中医药大学康复医学院副院长胡军、传统康复教研室方磊、孙萍萍，湖北中医药大学针推骨伤学院梁凤霞、安徽中医药大学针推康复医学院院长唐巍、河北华仁中医院院长李利军，上海传承导引医学研究所严石卿。 本书的出版，将丰富《中医导引学》内容，完善其学科建设，扩大外延，扩大受众面，充分发挥经典导引方法在养生、治未病、治已病及康复领域的重要作用。将推动国家关于中医非药物疗法在治未病和慢病康复中的应用的政策落实，丰富中医健康管理干预技术的理论与方法，改善慢性疾病人群的生活质量，降低个人医疗支出、减轻国家的公共卫生负担。还将为“健康中国”大时代背景下的中医院校学生提供了更为广阔的就业方向。
