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语文报小学生同步金奖作文:看图写话(二年级)
￥41.40
" “语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（1-6年级）分册，其中，1-2年级各一册，3-6年级每个年级分为上下两册，小学阶段全10册。以单元习作训练为主题，每一个主题分设如下栏目。 黑板敲一敲：提出问题，以轻松的方式启发低年级学生思考，明晰单元写话的要求和训练目标，从而引导学生梳理自己的写话方向。 跟我一起学写话：从看图明图意、写话要素、我来写一写、图片之外我来想等多个角度为学生行提示、解读，帮助学生思路。同时通过精准的提示和词句卡片，一步步指导学生做好积累和运用。 金奖展评：书中的精选范文来自征文活动中获金奖的作文，通过总结标杆作文的亮与经验，给孩子具体引导和借鉴。 如果说小学是写作启蒙阶段，那么，一、二年级循序渐的写作指导，便是让孩子未来能够在各类作文写作中得心应手的第一步。一篇优秀的高年级作文，并非来源于天赋，而是来自小学一、二年级逐步养成的写作思维。儿时的积累，会帮助孩子们语文学习上“未知的空中楼阁”，走向未来一路坦荡的写作之路。 本书适用于小学生自学，同样亦适用于家长陪伴拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文：看图写话（二年级）》。 "
《小学生优秀作文》精品集:状物作文高手
￥9.99
精选《小学生优秀作文》刊登的状物佳作。延请名师对作文行精评、简评。精评以批注形式呈现，全面展示作文批改过程，让读者对佳作的闪光一目了然；简评抓住作文中最突出的特，提炼写作技巧，帮助读者学以致用。
迷失在学校:用积极合作式问题解决法改善学生行为
￥28.75
就像阅读困难的孩子难以掌握精通阅读所需的技能一样，有挑战行为的孩子也难以掌握应对生活中的社交、情感和行为所需的技能。破课堂纪律的学生往往被认为是无礼、失控、想要引人注意且缺乏学习动力的，这些需要我们帮助的学生有时却收到了无效且最具惩罚性的“帮助”。学生以及父母、老师和校园管理者都很沮丧，渴望得到答案。 格林博士走了学生和教育工作者的思想世界，阐释了旧式学校纪律规范和零容忍政策失败的原因。他提供了独创的、经过实践检验的理解和引导有行为问题的学生的新策略，为这群经常被误解的孩子发声，帮助教育者真正弄清导致学生问题行为的真实因素并解决这些因素，并与他们建立有益的关系。
图说故事力02 看图写话现实生活篇
￥59.90
雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为现实生活篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的生活故事类图片一步分为游戏故事、活动故事、自立故事、成长故事、亲情故事、美德故事、环保故事、四季故事这8个方面，通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步行看图说话写话练习。 书中有手绘栩栩如生、细节丰富的看图说话写话图片，有原创手绘思维导图梳理表达思路，有精彩范文供孩子参考，还有简单有趣的练习题帮孩子巩固提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的1~3年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学的相关人员参考。
精读三国演义20讲:读写与思辨能力提升之道(快乐读书吧小升初、中高考语文名著配套阅读,让学生阅读与作文双赢)
￥28.75
《精读三国演义20讲》将《三国演义》中纷繁众多的人物，目不暇的战争，烧脑的阳谋阴谋，不时出现的文学常识，一本全读明白，融化故事，演变成认知。 本书的特是： 研读领悟，面结合。全书共20讲。其中15讲，重围绕三国演义宏大历史故事中呈现的重要历史人物、历史事件、经典战争场景、文史典故、人生境遇等作各专题局部鉴赏分析；另5讲，分别就《三国演义》的文学特、文学价值、文学故事、创作手法等作深刻剖析。 引读精彩，精读理解。行文中挑选了原著的重章节作为例子来精读，让读者在阅读理解的同时，又可一窥原著文字的魅力。 阅读导引，循循善诱。每讲前面，精心设计了“阅读导引”，分为“阅读回目”“阅读指导”和“阅读支持”三个小版块。另配有学生阅读作业插图。 思辨读写，拓展提升。在每讲最后，又特别设计了“思辨读写”部分，用沉浸式阅读和作文形式带领读者玩转《三国演义》，致力于落实具体的知识，行切实的读写和思辨提升。
读写力 名家名篇解读+写作方法梳理+阅读理解训练
￥47.90
本书由小学语文名师李斩棘携手热销书《阅读理解四步提分法》作者杨玉松联手造。分为上下两册。两位老师精选40篇文本，行详细写作方法梳理，帮助孩子读懂文章。精心设计阅读理解题目，给出思路拨和详细答案，帮助孩子提升阅读理解答题水平。还有仿写练习，让孩子将经典文本吃透，读写能力双提升。配以精美原创手绘插图，综合提升孩子的审美。 本书适合阅读理解答不准、扣分多，作文无从下笔的3~6年级孩子自主阅读，也可供家长和小学语文教师参考。
日本*金榜读书法:东京大学不是梦
￥9.90
这样K书名校！强效记忆法 完整笔记法 快速阅读法 提高效率法 摆脱低潮法=*名校！ 你可能尝试过多种记忆法，但一定没用过“红色塑料板游戏记忆法” ；你可能习惯从A到Z记忆单词，但一定没想到“用自制单词集为记忆蓝本 ”；你可能一直在有横线的本子上记笔记，却一定想不到用白纸记笔记更灵活；你可能经常从左到右抄录笔记，但一定没试过将笔记页面对折后再使用；你雄心勃勃的为考试制订计划，却虎头蛇尾，只因你不知“设定缓冲时间”。 当然，如果你已使用了《日本*金榜读书法——东京大学不是梦》的K书秘诀，同时也足够勤奋与坚持，却依然效果不佳，那么请试试本书的*后绝招——K书秘诀71：不妨改变原来的志向。因为这已不再是方法的问题，而变成人生方向的选择了。现在，这本《日本*金榜读书法— —东京大学不是梦》，你将成为与众不同的K书达人。
专业学习共同体:如何提高学生成绩
￥23.95
越来越多的科学研究与实践证实，“专业学习共同体”是成就卓越教学的良好环境，它正在以强大且积极的方式影响学生的成绩。本书系统介绍了如何在学校建设教师专业学习共同体，以及教师如何通过专业学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。两位作者将多年的实践、研究和实用技巧相结合，构建了一个科学严谨的专业学习共同体框架，主要包括： ●如何造协作文化和培养集体能力； ●如何在专业学习共同体中发明确且可行的课程； ●专业学习共同体的成员如何协作行课程研究、课程设计与教学评估； ●如何系统地应对学生的学习问题以及如何帮助学生拓展学习； …… 本书为推学校步与教师成长提供了全新的方法和清晰的路线图，可以帮助团队中的每一位教师提升教学实力，确保学生及时得到应有的帮助，并成功获得高水平的教育。
学习力觉醒:可复制的高效学习笔记.2,学习习惯
￥29.99
这是一套6—12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。 全书共5册，精选了52条有趣又实用的思维工具，涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方方面面。 本册书围绕学习习惯展开，以漫画讲解的形式，介绍了金字塔原理、番茄钟、鱼骨图等10种不同学习习惯的核心内涵，搭配简单的互动练习，有效帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。此外，书中的漫画情境和案例均贴近小学生的学习与生活，保证孩子读完之后即可进行实际运用，从而解决学习与生活中的遇到的各种问题。
涂鸦启示录:让认知升级的40堂视觉笔记课
￥27.92
内容简介 你知道为什么3个小时能完成的事有些人却要30天？ 如何把复杂的问题简单地画出来？ 为什么重要的事只有一件？ 如何告别重复式的假装学习？…… 本书精选了能够实现个人成长、提高个人思考能力的40种思维模型以及学习方法，包括黄金圈法则、成长型思维，费曼学习法，番茄钟工作法等，将这些经典的论述和思维模型转化成简单有趣的视觉笔记，形成深刻的记忆，让读者可以马上理解和记住，以便更好的应用在生活和工作中，实现个人成长和认知提升。
30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福
￥28.32
《30年班主任，我没干够：当班主任真难、真好、真幸福》是《凭什么让学生服你》姊妹篇。作者是一位有着40多年一线教学经验的教师，有着30年班主任工作经历的班主任。本书用平实的语言，丰富的案例，感人的故事，讲述了作为一名时时处处关心、爱护着学生的优秀教师和班主任，如何用心、用脑、用情去动学生的心，改学生的学习和行为问题，而收获了学生满满的爱。拳拳之心，字字铿锵——这不仅仅是她的真实感受，甚至可以说是她发自内心深处的强烈呼唤，因为这是她最珍贵的生命价值，班主任生涯浸透了她的大爱之心与教育智慧。作者关承华老师以亲身经历与感悟告诉人们，什么样的教育能够让人生蓬勃而幸福。 《30年班主任，我没干够》是一线教师和师范生的学习教材，班主任培训用书。相信教师在不知不觉的阅读中，被触动，被感染，被激励，深刻领悟到教书育人、立德树人的真谛，激发出更高的教育热情和事业追求。
问道教育(大教育书系)
￥22.00
本书是一位教育改革者的“呐喊”，是“当代教育名家”，北京师范大学教育学部教授张志勇的教育随笔。全书分为四辑，分别聚焦“教育·孩子”“教育·素养”“教育·学校”“教育·变革”，从以上四个方面详细阐述了如何才能办好真正的教育，值得教育工作者、家长深思。
班会课,就是要解决问题(小学卷)
￥21.00
班会课的终极目的是要解决班级问题，本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题，并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强；班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖；专家的评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
￥23.00
本套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强：书中有针对性地配套课本行详尽的分析（主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”，以及“学习效果自查表格”5个部分），能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为一年级卷，包含一年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
课堂教学过关清单·一课一课 教学自测 5年级(大教育书系)
￥23.00
这套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，紧扣小学1-6年级，针对每篇课文的，小学语文教师教学自评工具书。本册为5年级卷，包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准，给教师提供一个教学自评的参考，具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过关清单包括单元目标、核心知识与能力、总体评估、分项过关、附带表格的学习效果自查几项，条理清楚，适合小学语文老师作为工具书使用。
课堂教学过关清单·一课一课 教学自测 6年级(大教育书系)
￥23.00
这套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，紧扣小学1-6年级，针对每篇课文的，小学语文教师教学自评工具书。本册为6年级卷，包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准，给教师提供一个教学自评的参考，具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过关清单包括单元目标、核心知识与能力、总体评估、分项过关、附带表格的学习效果自查几项，条理清楚，适合小学语文老师作为工具书使用。
名家名作里的阅读密码
￥72.00
本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生*读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。
24天突破高考英语7选5和语法填空
￥28.99
《24天突破高考英语7选5和语法填空》是针对高考英语7选5和语法填空两个重题型的辅导书。全书共分为“7选5”和“语法填空”两大部分。每个部分包含两章，分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在每个部分的第一章“考专项突破篇”，作者分三讲对每个题型的考行细致讲解，每一讲都配有4篇真题练习，并附有详细的解析和译文。在每个部分的第二章“整体强化突破篇”，作者精选36篇近几年高考真题，每一篇真题均有详细的解析和精美的译文，帮助你理解解题思路和文章内容。第二章“整体强化突破篇”中所有真题的答案详解和全文翻译单独成册，更加方便你使用。 本书含考解读、方法讲解和丰富练习，讲练结合，非常实用。全书内容建议分24天学习完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于你提升学习效率。
像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法
￥23.52
教学是一门科学，同样是一门艺术。《泰晤士教育副刊》专栏作家苏·考丽认为，艺术力并不像我们普遍认为的，是只有艺术家才具备的艺术表现与创作能力。本书从艺术的态度及具有艺术力的教师两个方面，讲述了教授不同学科的教师都应注重培养、训练艺术力，从而有机会以多元的身份（如画家、雕塑家、演员、舞蹈家、音乐家、剧作家、诗人、导演等）更富实验性、创新性、趣味性地阐释、传递教学内容，丰富课堂教学的设计元素，为学生提供收信息、理解知识的多元角度，扩展思考的边界，尝试艺术的学习态度与方式，从而获得沉浸式的深度学习体验。
翻转课堂与差异化教学:以学生为中心的课内翻转教学法
￥23.52
本书为备受欢迎的翻转课堂提供了一种新颖的实践方法——一套创新的课内翻转教学法，即将翻转学习从课外移至课内。作者展示了它与传统翻转课堂的不同、这种新方法的优势，以及从零始实施的实践细节，提供了实用的策略和案例，以支持有效的课堂内翻转教学。 课内翻转为教师腾出了课堂时间。通过运用书中的教学策略，教师能够更好地观察学生的学习过程、理解水平、兴趣爱好和个性，为每节课创造差异化的学习和教学机会，实现以学生为中心的差异化教学。本书的内容包括： ● 多种课内翻转策略及教学决策流程图； ● 15个教学方法与技巧、20个技术工具； ● 全球教师实践课内翻转教学的案例、经验与见解。 本书还探讨了在课堂节奏、学习偏好、课堂活动分组、教学内容、教学方式的选择、学习反馈、支持教学的活动和学习内容掌握方面改善课堂教学及学习的方法，教师将获得大量可以立即运用在课堂上的创意。 课内翻转教学法解决了传统翻转课堂的系统性问题，提高了教学成效，使学生能更加自主高效地学习。
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)第二辑
￥23.90
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家，包括嵇康、阮籍、左思、鲍照、庾信，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读。
