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还吾庄子——《逍遥游》《齐物论》新解（第三卷）
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《还吾庄子》以现代人的观点全面阐述了《逍遥游》和《齐物论》，全书知识丰富，解说详尽，通俗易懂，不失为一本让人觉得不得不看之书。
还吾庄子——《逍遥游》《齐物论》新解（第四卷）
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《还吾庄子》以现代人的观点全面阐述了《逍遥游》和《齐物论》，全书知识丰富，解说详尽，通俗易懂，不失为一本让人觉得不得不看之书。
孔子原来这么说（上卷）
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本书是沈善增继颠覆《庄子》、《老子》旧注的《还吾庄子》、《还吾老子》之后一部颠覆《论语》旧注的新著。它选取了《论语》中脍炙人口、而又遭受两千多年严重曲解误读的十一章及相关章句进行甄读。
上海人（下卷）
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不是自吹，我是当时比较孤立的明眼人中的一个，这也许和我生性保守有关。
沈善增经典文集（上卷）
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要不要让青少年读经是一回事，让青少年怎么读经、读怎样的经，又是一回事。我觉得后一件事可能更急迫、更艰巨。因为今天尽管反对青少年读经的还大有人在，但对老孔庄持激烈的全盘否定态度的还是少数，多数反对者对老孔庄还是持宽容的同情理解的态度，只是认为青少年不宜读，有点像“少不读红楼，老不读三国”似的。所以即使从矫枉过正的角度看，为中国古籍经典争取到走进中小学课堂的权利，也是大势所趋。但在大部分提倡青少年读经者看来，前一问题解决了，后一问题就不成其为问题，只要从公认权威的注译本中选一本或几本让青少年读就是了。他们放心处，正是我不放心处。我不能安之若素地眼看有严重错误的经典注译本继续以权威的面目误人子弟。虽说读总比不读好，但就像学小提琴一上来手势没学好，可能铸成一辈子不堪造就，观念的先入为主的影响力不可小觑。在我，只能用青少年容易、乐意接受的方式，来争取他们对老孔庄的原意发生兴趣。为此我写了《老子还真注译》，正在写《老子走近青年》。但写完《老子还真注译》后，觉得对小学高年级与初中生来说，简单注译这种形式，可能还不是他们喜闻乐见的。我一直在琢磨这件事，忽然想到了目前这种形式，把逐字逐句的白话译文与必要的注解用两种字体排在一起，整体上是前后联贯的一篇文章，这样，既充分尊重原著，又通俗易懂，配上精美插图，我想，在读图时代，应该不仅是中小学生能够喜欢。为了使读者对老孔庄的思想有个整体的观念，特将《三位一体老孔庄》一文收为附录，所论对中小学生可能偏深一些，但从小对此有个大致印象，对成年后树立正确的人生观应大有帮助。借助这种形式，若让更多的读者尽早了解《老子》原意，得到《老子》哲学思想的滋养，使人生能知常、依自然、更有价值，则我不胜喜欢。愿老子在天之灵佑我满足此愿，愿天下人和光同尘，在贤哲精神的沐浴下，心情开朗，活好每一天。
心理门诊与魔鬼（下卷）
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很希望听到来自你们的反馈信息。只请你们怎么想怎么说，不要照顾我的情绪、面子、自尊心，等等。在文学小道上攀登，需要声援，也需要棒喝般的批评，归根结底，需要真诚。我可以保证说，作品中流露的一切都是真诚的，我希望得到真诚的回报。
心理门诊与魔鬼（中卷）
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这不是马雅可夫斯基式的楼梯诗。这是农场林立的有线广播喇叭所造成的特殊的音响效果。七十年代，有线广播网曾强大完善到这样的地步，无论你站在农场的哪个角落，一对耳朵至少可以听到二三重声音。知识青年中流传着这样的说法，如此设计是出于备战的需要。假定有特务在崇明岛上登陆（偷渡或者空降），只要开动广播机器，那山谷回音般的声浪，就能叫他魂飞而魄散。传说是否可靠无从证实，但农场职工常年来难以听清一句广播的新闻，只有在听歌曲时，才能欣赏那种天然的多部轮唱，却是千真万确的事实。
心书之语Ⅱ
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《金色笔记》里我喜欢的是爱拉那几个片断。她来自莱辛的黄色笔记，也就是爱情一组。爱拉、安娜、我，她们是重复的一个角色，亦是莱辛自己的缩影。爱拉与保罗的恋爱，爱拉爱保罗的那种感觉，以及他们多次做爱的感受，包括那片草地。它们都给人如身临其境的深刻感。那种无力的忧伤与挣扎都很细腻。全篇共有三个地方写到爱拉，每次都很惊艳，很震动。
心书之语III
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余华主要作品有《在细雨中呼喊》，《许三观卖血记》，《活着》。其作品已被翻译成英文，法文，德文，意大利文等在国外出版。余华的书一旦问世，便成为人类共有的经验。就像伟大的哲学家用一个思想概括全部思想一样，伟大的小说家通过一个人的一些普通的事物，使所有人的一生涌现在他的笔下。
无古无今：扬州八怪绘画
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为利于广大读者增强民族自尊心和自豪感。提高文化素质修养，全面触摸和感受中华文化之美的无穷魅力，更好地继承和弘扬中国文化，我们特別聘请了相关专家、学者编撰了(文化之美)这套书。这套书包括自然景观、考古发现、艺术精品、珍贵器物、历史遗存、民风习俗和文化艺术等内容，可谓是洋洋大观，精彩纷呈。
天人对话——古观象台
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五千年的中华文化在新世纪曙光的映照下折射出灿烂的光辉和无穷的魅力，也彰显出它顽强的生命力和永不枯竭的活力。 中华文化博大精深，其主要魅力体现在独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷旦的文学艺术，充满智慧的哲学思想，完备深刻的道德伦理．深具内涵的自然形态，以及各具特色又相互交融的地域文化和民族文化上。所有这些，都充分显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 中华文化的力量，已深深熔铸在我们民族的生命力、创造力和凝聚力之中；中华文化的精髓，已深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中；中华文化独具的美，已深深铭刻于我们的心中。 为利于广大读者增强民族自尊心和自豪感，提高文化素质修养，全面触摸和感受中华文化之美的无穷魅力，更好地继承和弘扬中华文化，我们特別聘请了相关专家学者编撰了《文化之美》这套书。这套书包括自然景观、考古发现、艺术精品、珍贵器物、历史遗存、民风习俗和文化艺术等内容，可谓是洋洋大观，精彩纷呈。
百姓喜庆
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党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”
体育古项
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党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”
千字文新读
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《国学美绘新读：千字文新读》为四言韵文，对仗工整，条理清晰，文采斐然，令人称绝。全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，介绍了中国古代天文、地理、自然、历史、人伦道德、修身养性、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。语句平白如话，易诵易记，是我国古代教育***早、*成功的启蒙教材之一。
千家诗新读
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《国学美绘新读：千家诗新读》选取唐、宋各朝的名家名诗，每一首都朗朗上口，浅显易懂，咏物拟人，富有情趣。所选诗歌题材十分广泛，内容非常丰富。它是我国古代具有启蒙性质的诗歌选本，因为所选诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样，所以流传非常广泛，影响也非常深远，是优秀的少年儿童读物，能够提高我们的文化修养． 《国学美绘新读：千家诗新读》虽然号称千家，实际只录有122家。按朝代分：唐代65家，宋代52家，五代1家，明代2家，无从查考年代的无名氏作者2其中选诗*多的是杜甫，共25首，其次是李白，共8首。 《国学美绘新读：千家诗新读》内容大都明白晓畅，文字浅显，易于成诵，在传统诗歌蒙学读本中独占鳘头，是几百年来人们学习古代诗歌的基础教材。《国学美绘新读：千家诗新读》各诗每首均有精练的注释、赏析说明和作者简介，便于儿童阅读、理解和记诵，是青少年学习诗歌的**启蒙读物。
论语新读
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《论语》是儒家学派经典著作之一，由孔子弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子言行，集中体现了孔子政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。它语言简洁精炼，含义深刻，是儒家思想的经典。阅读《论语》，可以帮助我们了解儒家思想，学习传统文化。
三言二拍（第九卷）
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《三言二拍(珍藏版)(套装共4册)》介绍了《三言》是我国古代流传颇广的短篇小说集，在中国文学史上占有重要地位。《二拍》是指冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》，《二拍》是指凌蒙初所编的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。由于《三言》和《二拍》编著年代相近，内容形式类似，故后人常将其合并，称为“三言二拍”。
每天创造新我：让我们享受幸福的学习故事
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本书讲述的是享受幸福的学习故事。幸福是每个人一生中不可缺少的礼物。本系列图书为小读者们精心编选了10个关注小读者健康成长的故事。这些故事从各个角度阐述了生活的真谛，告诉小读者人生的幸福究竟是什么，让他们从小就学会珍惜，懂得关爱与感恩。
绝妙地理环境
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中国文化博大精深，是中华各族人民五千年来创造、传承下来的物质文 明和精神文明的总和，其内容包罗万象，浩若星汉，具有很强文化纵深，蕴 含丰富宝藏。传承和弘扬优秀民族文化传统，保护民族文化遗产，建设更加 优秀的新的中华文化，这是建设美丽中国的根本。
梦幻天然美景
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悠久的中华文明历史，从来就蕴含着深刻的发展智慧，其中一个重要特 征就是强调人与自然的和谐统一，就是把我们人类看作自然世界的和谐组成 部分。在新的时期，我们提出尊重自然、顺应自然、保护自然，这是对中华 文明的大力弘扬，我们要用勤劳智慧的双手建设美丽中国，实现我们民族永 续发展的中国梦想。
趣味智工场
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智商就是智力商数，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力，是我们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析力、判断力、思维力、应变力等。智力的高低通常用智力商数来表示，用以标示智力的发展水平。
