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欧姆龙CP1H PLC原理及应用
￥9.00
本书以欧姆龙（OMRON）新推出的小型机CP1H可编程序控制器为背景，系统阐述了CP1H PLC的硬件组成、工作原理和指令系统，介绍了任务编程方式、模拟量输/输出单元的使用、CX-P编程软件的使用，详细介绍了中断类指令和脉冲输出指令的应用。书中详细讲解了PLC控制系统的设计方法，还列举了常用的编程实例。 本书内容新颖，语言通俗易懂，理论联系实际。为了便于教学与自学，前4章配有一定数量的习题，并编写了内容丰富的实验指导。 本书可作为大专院校自动化、电气技术、机电一体化及其他相关专业的教材，也可以作为工程技术人员继续教育的参考书或PLC的培训教材。
约翰·克里斯朵夫.第三卷
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“经典英语文库”系列图书其规模之大，品质之精在目前国内图书市场上可以称得上是独一无二，无愧经典的传承。展示分享会上还有英语爱好者的现场参与环节，学生们朗朗诵读的英文经典，完美体现了“倡导原味阅读，共享世界经典”的出版理念，今后，我们还将陆续推出更多英文名著经典，以飨读者。
管理学习题与案例
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本书是为了满足《管理学》课程教师教学和学生学习的需要而编写的一本习题与案例。本书由分章练习题和分章练习题参考答案两部分构成。分章练习题按照管理与管理者、管理思想与理论的演进、现代管理理论的发展、组织环境与组织文化、组织结构、组织的变革与发展、决策、计划、战略管理、领导、激励、沟通、控制、管理的绩效，共14章，题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、案例分析题，共计696道题（含 42道案例分析题）。分章练习题参考答案覆盖所有的题型，供教师参考和学生练习。 本书既可以作为管理学授课教师的教学和命题参考书，也可以用于学生学习管理学课程的学习辅导书。
商业银行学学习指导
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本学习指导书与《商业银行学》教材在结构上保持了一致，共13章，每章内容包括学习目的与要求、本章要点、主要内容、练习题、参考答案五个部分。前三个部分主要是梳理、归纳本章主要知识点，帮助学生掌握每章学习的主题和应掌握的要点、难点，后两部分主要是帮助学生巩固所学知识。在市场经济条件下，商业银行的经营必须依法合规，因此，我们把《中华人民共和国商业银行法》列为学习指导书的附录，同时还将模拟试题列为学习指导书的附录。
考研英语翻译写作一本通
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考研英语主观题的重要性不言而喻。在复习的过程中一旦攻克写作与翻译的难关，考生便可如虎添翼，轻松叩开入学大门。本书详细剖析了考研英语写作与翻译的方方面面，内容阐述准确、精炼，重点突出，对广大考生来说是一本不可多得的考前应试指南。
科学强身健体
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《青少年科学知识精粹文库》全方位地展示科学创新发展的方方面面以及科学家的完整形象，尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。
重的和 轻的
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我国人民群众的科学素质水平与发达国家的差距较大。我国大多数人对于基本科学知识了解程度较低，而且在科学精神、科学思想和科学方法等方面更是欠缺。人民群众科学素质水平的低下，严重制约了我国创新型人才的产生和成长，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。
工程造价管理基础理论与相关法规
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本书分为两大部分，部分“真题考点归类”：按章总结考试命题规律，并将近三年的考试真题归类到相应考点下，进行详细解析和知识点拓展，帮助考生进一步掌握命题考点，并可针对薄弱考点反复研习。第二部分“仿真模拟试题及全解”：精心编写三套仿真模拟试题，模拟试题题型、题量、分值、各章知识比例均参照考试真题设置并逐题解析，供考生在冲刺阶段使用。
让课堂更加生动有趣
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课堂教学管理艺术，即教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生适宜行为，保持良好课堂教学秩序的技能技巧。它要求教师对学生的课堂行为作出及时准确的判断，并采取快捷有效的处置方式，且采取的处置方式既不给学生以太大的压力，又不妨碍课堂教学的正常进行。
课堂学习有办法
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
趣味球类竞赛
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
水上运动竞赛
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文科学习有办法
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学生道德素质教育
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学生集体素质教育
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学生纪律素质教育
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学生奖惩艺术
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与学生谈青春期烦恼
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语言描写阅读指导
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语言写作指导
￥9.00
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
育人先做人
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