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沉思录
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《沉思录》的作者是古罗马帝国皇帝马可?奥勒留。他把一切事情都不看成是恶，认为痛苦和不安仅仅是来自内心，并且可以由自己的内心加以消除。书中记录了他摆脱激情和欲望、希望获得冷静而达观的生活态度，阐述了理性与死亡的关系，分析了个人德行以及个人对社会的责任，同时要求人们常常自省，并付诸行动。
半小时漫画中国史5
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看半小时漫画，通五千年历史，用漫画解读历史，启读史新潮流。 仅仅通过手绘和段子，陈磊（混子哥）就捋出了明清历史大脉络：明朝皇帝大多逃不三件事——跟外敌斗、跟奸臣斗、跟内乱斗；清朝皇帝个个都很努力，但依然挡不住世界改革的浪潮…… 掀纷繁复杂的历史表象，略去无关紧要的细枝末节，每一页都有历史段子，每三秒让你笑翻一次，而手绘的帝王将相、豪杰枭雄总是呆萌又可爱：朱元璋、张居正、魏忠贤、努尔哈赤、慈禧太后……全都和你我一样，有优和缺陷，有朋友和敌人，他们在历史关键节迸发出的惊人能量铸就了五千年的精彩中国史。 翻本书，在笑出腹肌的同时通晓历史。
中华经典现代解读丛书·从《大学》看修身之道
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本书将为您给出答案。该书作者对儒家经典《大学》可谓极深研几，为我们提炼出了《大学》中有关“修身”这一课题的精华之论，又善以现代视角深浅出，循着古人的足印，踏出新的步调。读罢此书，相信探寻修身之道的您一定会豁然朗，对“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”也不会只是空洞的吟诵，而将有全新的理解和思考。只要内化于心，外化于行，修炼为谦谦君子，指日可期。
山海经
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《山海经》全书共18卷，包括《山经》5卷、《海经》8卷、《大荒经》4卷、《海内经》1卷。其中14卷是战国时作品，4卷为西汉初年作品。 内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古时代的神话传说。这些对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究具有参考价值。其中的矿物记录为世界上早的有关文献。
历代经典文丛(套装共9册)
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“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”、“人生难得糊涂，贵在糊涂”、“脸皮要厚如城墙，心要黑如煤炭”、“知己，可扬长避短、精益求精；知人，可以让人更好地把握交往的尺度，因人而异地运用交往艺术。”这些为人处事的道理，不得不让人拍案叫绝。历代经典文丛选取了《历代经典文丛——忍学》、《历代经典文丛——糊涂学》、《历代经典文丛——观人学》、《历代经典文丛——处事绝学》、《历代经典文丛——老狐狸》、《历代经典文丛——厚黑学》、《历代经典文丛——智谋通鉴》、《历代经典文丛——口才学》、《历代经典文丛——关系学》，指导读者如何更好地适应社会，适应生存，处理好自己的人际关系，以寻找到发挥的舞台。
万卷楼国学经典(升级版):荀子
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荀子作为儒家思想的集大成者，博采众家之长，建立了自己特有的思想体系，同时也发展了儒家思想。本书中收录了*能代表荀子思想水平的作品24 篇，涉及哲学、政治、治学、立身、学术等多个方面，反映了荀子的思想精髓，其中不乏朗朗上口的传世名篇。本书既可作为研究荀子及其后学的重要史料，又是我们当代人学习借鉴的重要材料。 为了方便读者阅读，全书对原作行了精心加工，并配以题解、注释、译文以及对生僻字注音，辅以精美的古版画插图，使全书更具时代感。
万卷楼国学经典(升级版):陶渊明集
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陶渊明是两汉魏晋南北朝时期*杰出的诗人，也是中国历史上杰出的辞赋家与散文家，田园诗的创者。他的诗文，重在抒情和言志。语言风格看似质朴，实则奇丽。《陶渊明集》是中国文学史上*部文人专集，此诗集收录了陶渊明毕生创作的100 多首诗文。他的诗文从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。在诗中，随处可见的是他对污浊现实的厌恶和对恬静的田园生活的热爱。 为了方便读者阅读，全书对原作行了精心加工，并配以题解、注释、译文以及对生僻字注音，辅以精美的古版画插图，使全书更具时代感。
马克思主义中国化研究论丛:
学理与诗意的探寻
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本书是一部文学评论专著，*而系统地收录了安徽大学教授、博导、评论家赵凯自2000年至今撰写并发表的文学评论文章45篇。赵凯系马克思主义文艺理论中国化理论研究的专家，这部评论集的文章主要针对安徽本土的文艺现象有感而发，正是作者着眼于当代中国的文艺实践，将马克思主义文艺理论运用到具体的文学研究和批评中的成果展现，体现出鲜明的时代精神与深刻的历史意味。收录的评论文章曾陆续发表于《人民日报》《光明日报》《文学评论》《文艺报》《文艺研究》《文学理论与批评》《安徽日报》《安徽文学》等报刊，已产生了良好的社会反响。
德国文化史
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本书为“国别文化史书系”之一种，讲述了德国的文化史。书中从中世纪的德国文化、德国近代文化、 巴洛克时代的德国文化、启蒙运动时期的德国文化、魏玛古典文学时期的文化等方面全面展示了德国文化的历史发展、演变过程和独有的特。本书内容全面，史料丰富，是德国文化研究者和爱好者的有益参考资料。
苏醒吧神的孩子
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觉醒心底的光与爱，释放内心的疗愈师。 在人生的某一刻，你有没有困惑过自己是谁，带着怎样的使命降临地球，你可曾疑惑人为什么会疼痛受伤，又为什么无奈逃避，你是否想过什么是爱，如何爱自己，怎样疗愈受伤的心。我知道你一定追寻过也迷茫过，想知道生活是不是一场游戏，水逆什么时候结束，好的自己是什么样子，如何朝幸福的人生努力。 我和你一样。我也曾拼命地想知道为什么，曾将经历过的苦难归咎于他人，认为自己是受害者。随着自我意识的觉醒，在一个更宏大的蓝图里，我看到了创伤在生命中存在的意义，意识到了世间万物的两面性，抬头发现手里握着答案之门的钥匙，我一直在找的答案原来就是自己。答案就在我心底，我看到了自己并不渺小，我不是受害者，不只会被动反应，我也能主动去改写与创造。我就是自己的疗愈师和掌舵人，我是光，也是爱，而每一个读到此书的你也是。希望能通过本书把我接收到的讯息和学习到的知识分享给你。
保护未成年人法律法规口袋书
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法律明白人婚姻家庭实用问答(以案普法版)
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暂无
物权法一本通(第六版)
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方便快捷：以主法条为干，迅速查找相关规定。 突出重：目录标注重，归纳相关规定要。 实例参考：收录权*案例，提炼归纳裁判摘要。 适用解疑：提示冲突法条，准确解释适用关系。 增值服务：扫封底二维码，使用法律数据全库
宪法知识题集
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本书为宪法知识竞赛题集，主要包括以下几部分：1、以《宪法》文本为基础的题目。2、以宪法相关法条文为基础的的题目。3、与宪法的历史及宪法文化相关的人文知识题目。4、与宪法及其实施相关的其他重要文本的题目，如：《中共中央关于全面推依法治国若干重大问题的决定》等。全书的题型暂定为选择题(单选、多选)、判断题、填空题等。
党章重要党规学习手册
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目前，北京、上海、浙江、贵州等地在党员学习教育方案中都提到了要重学党章党规，着眼明确基本标准、树立行为规范。要认真学习党章，认真学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。因此，本书拟收录党章及这些重要的党内法规文件，以满足广大党员展学习教育活动需要。
历史的阴影:明清悬案揭秘
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《历史的阴影：明清悬案揭秘》带您深入探究明清时期那些震惊朝野、影响深远的重大案件。从明朝的胡惟庸案，牵一发而动全身，背后隐藏着皇权与相权的激烈博弈；到蓝玉案，众多功臣名将卷入其中，改变了明朝的政治格局。再看清朝的文字狱，庄廷鑨《明史》案等，文人墨客因文获罪，思想禁锢的阴影笼罩。还有杨乃武与小白菜案，民间奇冤曲折离奇，反映出当时司法的复杂与黑暗。本书抽丝剥茧，详细剖析案件的来龙去脉、人物纠葛、社会影响，让您仿若穿越时空，成为历史悬案的侦探。
智者谋心——战国风云录
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《智者谋心——战国风云录》聚焦于中国历*为动荡且精彩的战国时期。在这两百多年间，诸侯纷争不断，战火熊熊燃烧。书中呈现了如吴起、孙膑等军事天才的奇谋妙计，他们的智慧在战场上熠熠生辉；也刻画了赵武灵王胡服骑射的变革壮举，展现了各国为求生存发展而进行的图强探索。同时，百家争鸣的思想浪潮此起彼伏，儒、墨、道、法等诸子学说交相辉映，共同编织出一幅绚丽多彩、波澜壮阔的战国全景图，带读者领略那个时代独特的魅力与无限的可能。
藏在汉语词汇中的历史故事
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《藏在汉语词汇中的历史故事》是一部探寻汉语词汇背后历史渊源的佳作。它犹如时光穿梭机，带读者领略诸多精彩。书中深入挖掘词汇起源与演变，通过生动叙述历史事件和人物，让读者在了解汉语丰富内涵的同时，感受历史的厚重与文化的传承，体会汉语与历史相互交织的独特魅力。
大明英雄谱:忠勇与智慧的传奇
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明代涌现出众多英雄人物。本书描绘了戚继光、于谦、海瑞等英雄的传奇人生。他们有的在战场上奋勇杀敌，保卫国家；有的在政治上刚正不阿，为民请命；有的在道德上坚守原则，成为楷模。通过他们的故事，展现明代英雄的忠勇与智慧，激励后人。
明代历史谜团:探索与揭秘的旅程
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带领读者探索明代历史中的谜团。从建文帝的下落之谜到红丸案的真相，从郑和下西洋的目的到明代灭亡的原因。开启一场充满挑战的揭秘之旅。
中小学生宪法晨读
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宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有*高的法律地位、法律权威和法律效力。 为了加强社会主义法治文化建设，深展青少年学生宪法学习宣传，一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，增强青少年宪法观念，把宪法融校园文化，结合学生认知特及教育规律，我们组织编写了本书，引导学生认真诵读和学习宪法原文，了解我国的根本制度、基本制度和重要制度，厚植爱国主义情怀。 本书由宪法宣誓誓词，宪法晨读记录卡及精美贴纸，宪法文本，国旗、国徽、国歌插页四部分组成。将宪法条文内容合理分为十六周，通过思维导图、图文结合、卡学习等全新的体例形式，增强宪法宣传教育的生动性、参与性，便于学生利用碎片时间行学习，强化学生学习宪法的互动体验，从而实现真正将宪法落实到日常的学习、生活中。
