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青少年品质培养课——性格
￥11.99
《青少年品质培养课——性格》一书列举了日常生活中常见的不良性格，并且详细分析其产生的原因，重要的是提供了改掉不良性格的方法。叙述时旁征博引，同时用100个生动有趣的故事加以论证。既增强了文章的实用性，又增强了文章的趣味性。阅读本书可以让青少年改掉不良的性格，提高自身的能力。
青少年能力培养课——记忆
￥11.99
《青少年能力培养课——记忆》以生理学、心理学原理为依托，针对青少年在记忆时容易出现的误区提出了针对性的改善方法。并且列出了许多提升青少年记忆力的途径，并介绍了如驾驭记忆规律、开发右脑、思维训练、速读训练等记忆训练方法。本书实用、劋作性强。通过学习本书，青少年的记忆力会得到大幅度地提升，为青少年迈向成功的人生打好基础。
向榜样学习——严谨·坚持
￥11.99
《向榜样学习——严谨·坚持》选取了社会各个领域中用严谨的态度、坚持不懈的毅力书写人生精彩的故事：有为人类作出的巨大贡献的科学家——袁隆平；有在自己岗位默默奉献的“平凡的伟人”——孔祥芬；有在事业上作出丰功伟业的艺术家——张艺谋……
向榜样学习——责任·尊重
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《向榜样学习——责任·尊重》搜集了几十位在各个领域中做出杰出贡献的楷模人物的成长故事，通过生动有趣的故事，鲜活生动的语言对如何尊重他人，肩负责任娓娓道来。 本书对塑造一个拥有品格的青少年是有很大帮助的。它能够帮助青少年更好的承担责任，对万事万物保持一份虔敬之情。尊重他人，肩负起自己的责任。少年们，青春苦短，人生路长，让我们勇敢地担负起自己的责任和使命，唱响一曲壮美的青春之歌。
培养青少年财商的精彩故事
￥11.99
借助财商，你可以学会富人的思维方式、理财模式和赚钱方式，掌握提高财商的基本方法，迅速提升自己的洞察力和综合理财能力；懂得如何看待金钱、运用金钱；懂得运用正确的财商观念来指导自己的生活，掌握一些实用的理财方法等。 《培养青少年财商的精彩故事》一书可以帮助青少年对自己、对他人、对人生有一个更正确的认识，对财富、理财也有一个更为全面的认知，从而成为一个情商和财商达人。
青少年能力培养课——阅读
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阅读能够影响一个人的人生，甚至彻底改变一个人的命运。阅读能够激发和鞭策我们不断地前进，从而获得幸福的生活。阅读能够指明和照亮我们前进的方向，使我们从此走上一条成功事业的道路。 《青少年能力培养课——阅读》一书为了解决青少年不懂如何阅读这一问题而编著。本书对青少年在阅读过程中所遇到的问题进行了归纳总结，结合具体实例对青少年读书存在的问题给出了具体的指导方法。除此之外，本书还附有专业的阅读能力测试题，青少年可以通过此测试题来评断孩子的阅读能力。
让青少年体味生命的真情故事
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生活其实是一个人对待人生的态度，而人生则是一个人一生的沉淀，拥有快乐人生的人，必定是认真对待生活的人，这样的人格魅力，对一个认真对待生活的人来说，无论是生活的贫困，还是身体的残疾，都不能成为他停止奋斗的理由，只要懂得珍惜每一天，他的人生就会更加美丽。 《让青少年体味生命的真情故事》一书中搜集了多个精彩的体味生命的真情故事，运用优美的语言、清新的格调、合理的架构来给青少年以启迪。
让青少年受益一生的国学精粹
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《让青少年受益一生的国学精粹》一书收集了包括蒙学、经学、史学、诸子百家、国画、书法、戏曲等国学典籍中精华的部分，将浩瀚的五千年历史凝结为一本指南书。 本书在选择的时候针对青少年学习的兴趣和生活经历，有选择的选择了一些既有代表性，又有趣味性的点，同时糅合鲜活的语言，把蕴藏着中华5000年文明和智慧的精髓展现在读者的面前。可以让青少年读者在短时间内领略国粹的精髓，同时可以提升他们生命的内涵。
让青少年受益一生的历史知识
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《让青少年受益一生的历史知识》是一本专为中国青少年量身定做的历史知识书。 本书以知识性为出发点，将中华民族的历史划分为史前、先秦、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋、辽西夏金元、明清、民国、中华人民共和国11个阶段，提纲挈领地介绍了每个时期的历史事件，书中所涉及的每个知识点都经过精挑细选，都是生活中人们比较感兴趣、能开拓视野的常识......
青少年品质培养课——磨难
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生命是一次次的蜕变过程。唯有经历各种各样的磨难，才能拓展生命的厚度。 《青少年品质培养课——磨难》一书选取了林肯、尼采、安徒生等几十位具有代表性的古今中外的杰出人物受尽磨难的经历，以此来告诉青少年在面对磨难的时候应该如何做。 本书运用语言精炼、观点新奇、故事情节生动。青少年读者读过此书后可以明白如何面对在工作、事业、生活、生命中遇到的磨难，这本书能激发他们的潜能，创造更美好的人生。
青少年品质培养课——善良
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“与人为善”出自《孟子·公孙丑上》的故事，其本意是汲取别人的优点，与他人同做善事。后来它的语意有了引申和发展，指的是以善意的态度对待和帮助他人。 有时候，一个发自仁慈与爱的小小善行，会铸就大爱的人生舞台。 《青少年品质培养课——善良》一书以青少年为读者对象，收录古今中外各种爱人者、助人者的善良事迹，培养青少年在成长道路上所需的善良品质。给迷途者指路，向落难者伸出援助之手，真心祝贺他的成功，真诚鼓励失意的朋友，等等，看似微不足道的举动，却能给别人带去力量，给自己带来付出的快乐和良心的安宁。
青少年创造力培养课——资本
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青少年要想成才，必须具备成功资本。《青少年创造力培养课——资本》一书中详细分析了心态、品行、思维、财富等成功元素。在进行具体叙述的过程中，加入了生动有趣的故事。同时，本书逻辑清晰、文字流畅，有助于广大青少年读者愉快地阅读。从而可以培养青少年的综合素质，为青少年的成长、成才提供指导与帮助。
开启青少年智慧的哲学故事
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《开启青少年智慧的哲学故事》一书为青少年朋友精心挑选了几十个生动有趣、寓意深刻的故事，每则故事都浓缩了深刻的人生哲理，蕴藏着丰富的生活智慧，每则故事后都配有“精彩哲思”、“慧语箴言”，对故事的内涵进行挖掘和阐述，帮助青少年领悟生活真谛、人生哲理。 精彩的故事，生动的文字，配上简洁大方的版式设计，让青少年在轻松的阅读氛围中，学到生活哲理，汲取人生智慧，更好地认识社会、生活及人际关系的本质，从而踏上成功的坦途。
向榜样学习——奋斗·探索
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《向榜样学习——奋斗·探索》一书选取了各个社会领域中用奋斗书写人生精彩的真人故事：有邓稼先那样为了祖国的科学事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的科学家；有王进喜那样“没有条件创造条件也要上”的新时代产业工人；有吴士宏那样不甘平庸，敢于挑战的商场精英；还有邰丽华那样身残志坚，追求艺术境界的生命强者…… 相信他们奋斗的人生，如同夜幕上永恒璀璨的北极星，为青少年的人生之路指引方向；如同一曲气势磅礴的命运交响曲，为青少年注入与人生挫折相搏到底的巨大能量；如同金色沙漠尽头涌现的绿色家园，为青少年带来梦想成真的缤纷希望......
青少年创造力培养课——感悟
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感悟是人们对自然与社会的人、事、景、物的内蕴产生的一种顿悟性认识。 《青少年创造力培养课——感悟》一书借用与成败、得失、心态、机遇、宽容等有关的一个个美丽的小故事向青少年阐述感悟的深刻含义，同时运用清新隽永的语言、现实的笔调，加深青少年对感悟的理解和体验。
向榜样学习——诚信·守诺
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《向榜样学习——诚信·守诺》一书选取了很多诚信的榜样——比如海尔董事长张瑞敏。在创业初，因为自己的产品出了问题，他亲手将那些坏了的产品砸掉。在他看来，产品卖不出去没关系，但不能将自己的诚信给出卖了。就是因为这件事情，他们公司所生产的产品，才让人们用得放心。张瑞敏的这个故事也成为关于诚信创造企业的一段佳话。 这些人用自己的实际行动向我们展示了诚信守诺的力量，他们也是我们永远的榜样......
让青少年自尊自信的精彩故事
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唯有那些信心十足、充满自尊心与使命意识、能坚持自己的意见、有奋斗勇气的人，才能保持事业上的雄心，才能获得成功。 《让青少年自尊自信的精彩故事》中讲述了韩信忍受胯下之辱、孙膑身残志坚著兵法、 精卫填海、愚公移山等一个个代表着自尊自信的故事 ，教会青少年读者如何面对困难，如何经营自己的人生。本书在故事的挑选上力求经典有趣，在语言上做到平实易读，版式上迎合青少年的阅读习惯。青少年可以在轻松的阅读中感受什么是自尊、自信，通过 阅读本书他们可以学会更加珍惜今天，对明天充满自信。
让青少年正确面对生活的智慧故事
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社会是一个人成长的真正课堂，成长有时比成功更重要；如果我们拿到了一手差牌，需要做的不是抱怨生活，而是用心做好的自己；当我们面对人生的挫折时，我们要坚信多走一步就是天堂；要想拥有生活的阳光色彩，就得有一颗平常心；培养一种良好的习惯和思维，是人生成功好的保障；金钱有时是一种思想；成功有时就是一个思路的转变…… 愿《让青少年正确面对生活的智慧故事》中的哲理故事成为点亮人生的一盏盏灯，在它的照耀下，我们可以把沉重的忧伤变为令人沉醉的美酒，把午夜的黑暗化为黎明的曙光，使我的生活之旅走得轻松、欢快、达观。
向榜样学习——创新·学习
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《向榜样学习——创新·学习》一书精心选取了有关创新与学习的真人真事，其中有像史玉柱那样变成“国家首负”却东山再起的商界精英，也有像雷凡培那样的航天事业的使者，更有像郭三堆那样为我国农业作出巨大贡献的“农民”…… 相信这其中的每个人物的每个事迹都将会给青少年的心灵带来触动与灵感，同时希望青少年以故事中的主人公为榜样，勇于创新、乐于学习，不断创造自我人生价值。
引起青少年共鸣的成长故事
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凡事只要不甘寂寞，真正脚踏实地地去做，才能把理想落实为行动；把自己想象为一叶孤舟，看不到岸，只有一生汪洋。成功的果实是辛勤的汗水浇灌在寂寞的根上长成的。 《引起青少年共鸣的成长故事》一书中从世界范围内精选了对人类历史有影响的杰出人物，其中有文学巨匠，有艺术泰斗，也有科学巨人，更有思想宗师。讲述了他们的成长、成才经历。
青少年创造力培养课——创新
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受到传统教育的影响、成长环境的束缚，以及对创新力认知的缺乏，当代青少年总觉得创新是一个神秘而艰巨的过程，对于自己的创新力持怀疑的态度；而又进一步阻碍了青少年创新能力的培养。 《青少年创造力培养课——创新》一书精选了多个寓意深刻、耐人寻味的创新故事，同时融入创新的理论与方法，典型事例与理论相结合，运用精到的语言来阐释创新的内涵与方法。能给青少年无限启迪，对青少年创新能力的培养具有积极意义。
