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处世警示
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为人与处世是我们每个人一生的必修课。本书荟萃了古今中外的名家巨人的名言金句，这些名言金句句句经典，字字珠玑，精辟睿智，闪耀着智慧的光芒和精神的力量，具有很强的鼓舞性、哲理性和启迪性。具有成功心理暗示和潜在力量开发的功能，不仅可以成为我们的座右铭，还能增进自律的能力。
情商成就智慧(上)
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智商决定起点，情商决定未来。情商是开启心智的钥匙，激发潜能的要诀。它像一面魔镜，令你时刻反省自己，调整自己，激励自己，快步走向成功……
情商成就智慧(下)
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智商决定起点，情商决定未来。情商是开启心智的钥匙，激发潜能的要诀。它像一面魔镜，令你时刻反省自己，调整自己，激励自己，快步走向成功……
心商造就智慧(上)
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所谓心商，就是维持心理健康、缓解心理压力、保持良好心理状况和活力的能力。心商的高低，直接决定了人生过程的苦乐，主宰人生命运的成功。本书为您讲述心商的重要性。
心态影响智慧(下)
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人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一个好的心态，是人生必不可少的润滑液剂。
西欧现代著名作家
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作家是以写作为工作者，从事文学创作有成就的人。本书是丛书中“文学大师篇”中的一本，介绍了爱尔兰作家叶芝、乔伊斯、葡萄牙作家布兰当、比利时作家克兰、维尔哈伦、法国作家大仲马、凡尔纳、左拉、兰波、罗兰等。
西欧现代著名作品
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文学作品是作家根据一定的立场、观点、社会理想和审美观念， 从社会生活中选取一定的材料， 经过提炼加工而后创作出来的。本书是丛书中“文学作品篇”中的一本，主要介绍了英国十九和二十世纪、爱尔兰二十世纪、法国十九和二十世纪的一些著名文学作品。
亚非现代著名作家
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作家是以写作为工作者，从事文学创作有成就的人。本书是丛书中“文学大师篇”中的一本，介绍了日本、朝鲜、印度、蒙古、泰国、印度尼西亚、伊朗、土耳其、越南、黎巴嫩、缅甸、埃及、塞内加尔、南非等亚非国家的现代著名作家。
教你学习谈话
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要想使他人对你表示出极大的崇敬，首先要让对方畅所欲言，还要学会仔细恭听别人的说话。因为你的恭听不但能够受人敬慕，更是鼓励别人说话的好办法。
寻找UFO
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UFO一个我们并不陌生的词，一个为了证明是否有外来生物的重要证据。寻找UFO，根据那蛛丝马迹，研究是否真的有外星人。本书收集了许多有关UFO的资料，语言生动趣味，让我们在享受文字带来的快感中追寻关于UFO的奥秘。
教你学成语(下)
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成语是汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。
参加猜谜俱乐部
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本书抛弃了生硬刻板、枯燥乏味的灌输式智力训练模式，以轻松的笔调、有趣的智慧游戏、循序渐进的训练方法，为青少年营造了一个轻松愉快的学习氛围，可以有效提升青少年的思维能力，全力激发青少年的大脑潜能。其内容包括了“谜语基础知识”、“猜谜会的组织”、“用格谜语”等。
逻辑思维法训练
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思维的力量真的如此强大吗？为什么思维会对人有如此大的影响呢？早在20世纪40年代，西方发达国家就开始对人的大脑思维进行深入研究，希望能够揭开人类智慧的本质。通过研究他们发现，那些具有创造型思维和复合型思维的人，比一般人更善于思考，更懂得如何提炼有用的信息，也知道如何驾驭和运用知识去解决新问题。
激扬文字(上)
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《激扬文字》旨在对应用文写作的模式、技巧、方法做一次全面的介绍，思想是写作的主导，作者从理清思路出发，调理清晰的介绍了专业的写作素养所需具备的元素。
教你学习曲艺
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我们青少年了解一些曲艺知识，不仅能够增强我们的欣赏水平，提高我们的文化素养，更重要是能够发展我们的兴趣爱好，还能广泛运用到各种文化娱乐的活动之中。
教你学同义词反义词(上)
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本词典坚持现代汉语语法规范必要性、普遍性、明确性的原则，收入常用同义词、反义词大约三千组。只收入双音词，未收入单音词和成语等。
教你学谚语(下)
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本谚语小词典收入小学生常用谚语大约1000条，根据小学生的阅读水平，对全部难识字、生僻字和多音字等采用汉语拼音进行了注音。
教你学组词造句(上)
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本词典根据现代汉语规范的总体原则，以拼音首字母排序，收录组词造句常用字约800个。结构上分为：释义、组词、造句三部分。
教你学组词造句(下)
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本词典根据现代汉语规范的总体原则，以拼音首字母排序，收录组词造句常用字约800个。结构上分为：释义、组词、造句三部分。
教你学作文描写(下)
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本词典分为肖像描写、语言描写、行动描写等十二个部分，分类具体细致，难以遵循统一归类标准，为了避免出现重叠、交叉、兼类等现象，各方面内容有所侧重。
归纳观察法训练
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本书选取了许多有意思的思维训练题，有一些是大家所遇到过的数学题类型，相比课堂上的数学题，它们更富有趣味性，能够起到开拓思维方式的作用。
