购物车
个人中心
海底两万里(小书房·世界经典文库)
￥4.36
1866年，法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动。可是，海怪没有见着，阿龙纳斯教授却成了俘虏，和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰被关进了一艘神秘的潜水艇，被迫开始了一次长达十个月、行程两万里的海底旅行。海底世界异常奇妙，可失去自由的煎熬却让人难以忍受。终，任一次大风暴中，他们成功地逃了出来。这次旅行让阿龙纳斯教授洞悉了海底的秘密，可又有谁知道潜水艇的主人尼摩船长的秘密呢？
小王子(语文丛书)(小书房世界经典文库)
￥4.36
《小王子》是一个献给所有人看的童话，一则关于爱与责任的寓言，一个世界上伤心的故事。小王子住在一颗只比他大一丁儿的小行星上，只有一朵玫瑰花陪着他。但玫瑰花很虚荣，它伤害了小王子。于是，小王子离家，始遨游太空。他先后访问了六颗行星，所见所闻让他感到大人们太荒唐、太可笑。后，他来到地球，结果人类也令他很失望。还好，一只小狐狸给他带来了快乐，他们成了好朋友。后，小王子在蛇的帮助下离了地球，回到了他的B612号小行星上。 《小王子》它通过朴素而真诚的言语道出了一个个深刻的人生哲理，通过永远充满童心的小王子的故事对爱、责任和生命逐一阐述。故事的纯洁和纯净会使我们的心灵得到净化，得以回归。当我们走小王子的世界时，会一一地与他的心灵相会，会变成一个纯粹的孩子，会在夜晚仰望星空时，同小王子一起聆听星星的笑声。
侦破探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
语文探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
昆虫记(小书房·世界经典文库)
￥4.36
本书用活泼有趣的语言描述了小昆虫们的生活，展现了它们的个性。你想知道这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事吗？请随我们一起到昆虫的世界看一看吧！
鲁滨孙漂流记(小书房·世界经典文库)
￥4.36
在一次惊心动魄的海上航行中，鲁滨孙乘坐的大船意外沉没。他与狂风巨浪搏斗，后来到一座荒无人烟的孤岛。为了生存，他克服了常人难以克服的种种困难，独自一人建造住所和船只，打猎、捕鱼，圈养动物，救出被人追赶的俘虏……后终于获救，告别生活了二十多年的荒岛，随船返回了英国。本书是“英国小说之父”丹尼尔·笛福的代表作，是英国现实主义小说的开山之作，书中倡导的战胜困难的积极生浯态度，在今天仍然具有极大的借鉴意义。
西游记(小书房·世界经典文库)
￥4.36
本书是明代小说家吴承恩的著名小说，描写了唐僧师徒四人跋山涉水，勇斗妖魔鬼怪，历经九九八十一难，终到达西天灵山取得真经的故事。全书充满了大胆的想象，描绘了一个精彩绝伦的神哓世界：哪吒有三头六臂，孙悟空会七十二变，如来佛祖法力无边……每一个故事都充满了新奇感和神秘感。而唐僧对信念的坚定执著，孙悟空身处逆境时永不言败的精神，猪八戒乐观开朗的性格，也值得小读者们借鉴学习。
希腊神话(小书房·世界经典文库)
￥4.36
希腊神话来源于古代文明的发祥地之一两千多年前的古希腊。翻开这本书，你会进入一个奇妙的世界——在阳光明媚、大海湛蓝的占希腊，高高的奥林匹斯山上有代表自然力的诸神，广袤的大地上有无数桀骜不驯的人类英雄，山林中有外形奇特、性格鲜明的潘神和人马。几千年来，两方艺术家和作家们无数次地描绘过这个世界里发生的奇妙故事和宏大的战争，歌颂过这些神灵和英雄身上的伟大精神。现在，亲爱的小读者，也请你打开书，来渎一读这些神奇的故事吧！
格林童话(小书房·世界经典文库)
￥4.36
十几年前，有一个小姑娘，常常边走路边看书。她有时会咯咯笑，有时又会悄悄擦去泪珠。有那么一次，这个小姑娘看书看得太专心了，脑袋咚的一声撞到了树上，还摔了个大马趴。周围的人都看着小姑娘笑，小姑娘不好意思地爬起来，揉揉脑门上的大包，又翻开书，接着看了起来！
木偶奇遇记(小书房·世界经典文库)
￥4.36
十几年前，有一个小姑娘，常常边走路边看书。她有时会咯咯笑，有时又会悄悄擦去泪珠。有那么一次，这个小姑娘看书看得太专心了，脑袋咚的一声撞到了树上，还摔了个大马趴。周围的人都看着小姑娘笑，小姑娘不好意思地爬起来，揉揉脑门上的大包，又翻开书，接着看了起来！
政治探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
文艺探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
娱乐探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
文明探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
宇宙探谜
￥4.36
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
西厢记
￥4.36
该小说主要叙述贫寒书生张生与没落贵族女子崔莺莺相爱，终张生始乱终弃，再娶，莺莺再嫁的故事。对于这一小说中的男主人公张生，后人斥责他为“薄情年少如飞絮”。他对爱情不忠，反诬莺莺为“尤物”“妖孽”。元稹在这个小说中甚至以“予之德不足以胜妖孽，是用忍情”“时人多许张为善补过者”来美化张生的行径。同时，该小说反映出封建时代男尊女卑的落后思想。
画说汉字：小学版(1～2年级)
￥4.36
本书以《义务教育语文课程标准（2011版）》为编撰原则，按照人民教育出版社的小学语文课程要求，将小学1～2年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的方式解读汉字，特别适合1～2年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
语文奥秘与探奇
￥4.36
把兴趣引进课本，使爱好代替讲台，将学生的被动接受知识变为主动学习吸收，激发学生的阅读热情与探索精神，奠定良好的知识基础与创新素质，这就是本套全书的宗旨。
一千零一夜(小书房·世界经典文库)
￥4.36
《一千零一夜》是古代阿拉伯民间故事集，内容包罗万象，极富阿拉伯民间色彩。本书精选了原著中的若干故事，包括脍炙人口的“阿拉丁和神灯”“*和四十大盗”“渔夫、魔鬼和四色鱼”等。其情节生动有趣，引人入胜，宛如一个个神奇妙境，是开拓孩子的想象力的之书。
三国演义(小书房·世界经典文库)
￥4.36
我从小就钟情古典文学，早接触的古典名著是《史记》。那时我才13岁，天天沉醉在书中，《三十六计》《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》……看了一本又一本。虽然10岁生日时父亲送我的书里也有一些外国小说和童话，但我接触较多的、喜欢的，还是中国古典文学。
史记故事(小书房·世界经典文库)
￥4.36
本书节选了《史记》中广为传颂的一些人物故事，例如卧薪尝胆的勾践、知错就改的廉颇、坚持理想的孔子……选材及改写立足于增长知识，同时力求启迪智慧，教人向善。
