GB 51123-2015 光纤器件生产厂工艺设计规范
¥12.00
本规范适用于光纤器件生产厂新建、扩建和改建的工艺设计。
GB 51137-2015 电子工业废水废气处理工程施工及验收规范
¥24.00
本规范适用于新建、改建和扩建的各类电子工业废水废气处理工程的施工及质量验收。
GB50506-2009钢铁企业节水设计规范
¥14.00
本规范适用于钢铁企业新建、改扩建工程项目的各个设计阶段。
GB 51105-2015 挤压钢管工程设备安装与验收规范
¥20.00
本规范适用于挤压钢管工程设备安装及质量验收。
CECS179:2009 健康住宅建设技术规程
¥25.00
本规程适用于城镇健康住宅的开发建设和工程验收,以及住宅健康性能的检测与评估。
触控显示技术
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暂无
GB 50492-2009 聚酯工厂设计规范
¥18.00
本规范适用于聚酯工厂生产装置和辅助生产设施的新建、扩建和改建工程的设计,不包括为聚酯生产装置服务的公用工程设施和办公生活设施。
GB50573-2010 双曲线冷却塔施工与质量验收规范
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本规范适用于钢筋混凝土双曲线冷却塔工程的施工及质量验收。
GB/T50602-2010 球形储罐γ射线全景曝光现场检测标
¥12.00
本标准适用于公称厚度10mm~100mm、公称容积50m3~10000m3、材质为碳素钢、低合金钢、不锈钢的球罐熔化焊对接接头焊缝γ射线全景曝光现场检测和焊缝质量的评定;不适用于受核辐射作用的球罐、非固定(如车载或船载)的球罐、膨胀成形的球罐和双壳结构的球罐。
GB50607-2010 高炉喷吹煤粉工程设计规范
¥15.00
本规范适用于新建、改建和扩建的高炉喷吹煤粉工程设计。
GB 50511-2010 煤矿井巷工程施工规范
¥25.00
本规范适用于煤矿井巷工程的施工。
GB/T50622-2010 用户电话交换系统工程设计规范
¥18.00
本规范适用于新建、改建、扩建用户电话交换系统、调度系统、会议电话系统和呼叫中心工程设计。
GB50039-2010 农村防火规范
¥13.00
本规范适用于下列范围:1 农村消防规划;2 农村新建、扩建和改建建筑的防火设计;3 农村既有建筑的防火改造;4 农村消防安全管理。除本规范规定外,农村的厂房、仓库、公共建筑和建筑高度超过15m的居住建筑的防火设计应执行现行国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016等的规定。
GB 50235-2010 工业金属管道工程施工规范
¥24.00
本规范适用于设计压力不大于42MPa,设计温度不超过材料允许使用温度的工业金属管道工程的施工。
GB50615-2010 冶金工业水文地质勘察规范
¥27.00
本规范适用于冶金工业供水、工程降水的水文地质勘察。
GB/T50594-2010 水功能区划分标准
¥12.00
本标准适用于中华人民共和国境内江河、湖泊、水库、运河、渠道等地表水体的水功能区划分。
GB/T 50640-2010 建筑工程绿色施工评价标准
¥12.00
本标准适用于建筑工程绿色施工的评价。
GB/T50649-2011 水利水电工程节能设计规范
¥13.00
本规范适用于新建、改建和扩建的大中型水利水电工程的节能设计。
Rhino7犀利建模
¥29.90
本书是由长沙卓尔谟教育科技有限公司编写的一部以Rhino7(犀牛软件)建模方法教学为核心的综合性教程。书中深浅出地讲解了Rhino7建模的基本原理,并创造性地总结出了多个建模分析思路,能让读者在演练一系列教学案例的同时,循序渐地增强独立自主分析及构建各类产品模型的能力。本书主要内容包括:犀牛建模的世界观、犀牛的理论基础、建模分析方法、卓尔谟高阶案例精讲、参数化建模、SubD细分曲面建模。 本书适于具备一定软件基础的学习者学习,也可作为高等院校工业设计专业教材和培训机构的培训教学用书。
数字创意大师——Alias二维与三维概念设计工作流浅析
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本书以Autodesk Alias 软件在三维造型设计中的应用为切,分析了目前造型设计师在日常工作中遇到的三维造型设计方面的挑战,介绍了Alias在数字草绘、快速建模、参数化辅助设计以及可视化渲染方面的功能优势,着重讲述了在前期概念设计流程中设计师通过Alias快速地实现从二维到三维转化的过程,以及如何在转化过程中创造新的造型语言。本书插了许多实验性样例,可帮助设计师更好地理解用二维与三维交互的方式行创新设计的方法和理念。 本书可供汽车前瞻设计师、工业设计师及建筑设计师使用,也可供设计院校的师生参考。
未来学校学习空间
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本书梳理了近百个新型学习空间建设的优秀案例,总结了不同类型学习空间的特、结构、形态、教育功能及发展趋势等,可为未来学校的学习空间建设提供参考。全书共分为八章。 章为未来学校内涵及相关理论的介绍;第二章为学习空间的发展历史、变革趋势及设计理念的介绍;第三章为未来学校学习空间的整体设计及典型案例的介绍;第四章从布局设计、空间功能划分、弹性空间、光照、色彩、温度、声音等方面介绍了教室空间环境的设计;第五章介绍了走廊、屋顶等学校过渡空间的教育功能及其设计;第六章介绍了各种不同类型的线上学习空间建设;第七章介绍了科技场馆、学习中心等非正式学习空间的设计和建设;第八章为可持续发展理念下的学校空间建设。本书兼顾理论研究与实践探索两类取向,将空间建设与空间的育人功能融为一体,分门别类地展示了各类学习空间的建设案例。

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