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Oracle 11g数据库应用、设计与管理
￥10.50
本书站在数据库管理员和数据库程序发人员的角度理解数据库的应用、设计和管理需求，在认真分析职业岗位需求和学习者能力现状的基础上，全面规划和重构教材内容，合理安排教学单元的顺序。按照“Oracle软件→Oracle数据库及对象→数据操作与处理→数据库管理→数据库应用程序设计”的5个层次对教材内容行重构，分为10个教学单元：安装与卸载Oracle11g数据库管理软件→试用Oracle的常用工具→认知Oracle数据库的体系结构→创建与使用Oracle数据库→创建与维护Oracle表空间→创建与维护Oracle数据表→检索与操作Oracle数据表的数据→编写PL/SQL程序处理Oracle数据库的数据→维护Oracle数据库系统和数据的安全→设计Oracle数据库及应用程序。
金融市场学
￥10.50
本书详细介绍了金融市场的基础知识和基本理论，全面阐述了货币市场、资本市场、外汇市场、黄金市场、抵押与证券化市场、金融衍生工具市场、天气衍生品市场、碳金融市场、证券发行市场、证券流通市场、证券价值分析、金融市场的风险管理，以及金融市场的监管，能够帮助读者全面了解和掌握金融市场的基本框架，主要细分市场的运行机制和特。每章后面都精心设计了课后复习思考题和相应的拓展阅读资料，通过对这些题目的对照练习，能够检验对相关章节知识的掌握，而有重、有针对性地对相关内容行深学习；扫描二维码即可阅读相关资料，拓展和提升对学习内容的理解。本书可作为高等学校经济、金融及管理类各相关专业本科生的必修教材或参考书，也可作为其他各专业本科生的公共选修课教材。此外，本教材也可供对金融市场学研究有兴趣的相关读者参阅。
物联网导论
￥31.50
《物联网导论/21世纪重大学规划教材》详细地介绍了物联网的相关概念、层次结构、关键技术以及行业应用。全书共11章，第1章介绍了物联网的基本概念、体系结构、发展趋势以及面临的挑战；第2章至第9章分别介绍了物联网各层的关键技术及应用；第10章介绍了物联网安全的相关知识；第11章给出了物联网在环境保护、农业、交通三大领域的应用案例。本书层次清晰，内容新颖，知识丰富，图文并茂，可读性强。 《物联网导论/21世纪重大学规划教材》可作为高等院校物联网工程专业和信息类、通信类、计算机类、工程类、管理类及经济类等专业的物联网导论或物联网基础课程的教材，也可供从事物联网发、应用、研究与产业管理的人员参考。 ? ? ? ?本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823885，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供本科计算机教师QQ交流群：158665100，欢迎加！CAD/CAM/CAE教师交流群：329622498
CAXA实体设计2016基础与实例教程
￥31.50
《CAXA实体设计2016基础与实例教程》以图解的方式讲解了CAXA实体设计2016基本功能的应用与操作，并通过提示、技巧和注意的方式指导读者对重注意项的理解，从而能够真正运用到机械设计、建筑建模、工业设计、家具造型等。 《CAXA实体设计2016基础与实例教程》面向CAXA实体设计2016初中级读者，全书共分7章，分别介绍了CAXA实体设计2016概述，二维草图，零件基础特征造型，特征修改、变换及编辑，装配设计，钣金件设计，工程图输出等内容。 《CAXA实体设计2016基础与实例教程》内容翔实、排列紧凑、安排合理、图解清楚、讲解透彻、案例丰富实用，能够使用户快速、全面地掌握CAXA实体设计2016各模块功能的应用。本书可以作为高职高专、本科院校相关专业的教学用书，也可作为工程技术人员的参考用书。 《CAXA实体设计2016基础与实例教程》配有电子教案，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：2966938356，电话：010-88379739）。
电子产品生产工艺
￥9.00
本书着重介绍电子产品生产过程中的基本术语、操作方法、操作规程、技术标准与国家标准等相关知识。主要内容有：安全生产与文明生产知识，工艺文件与设计文件知识，电子元器件识别与检测，元件、导线成型与加工工艺，电子部件装联工艺，总装与调试工艺，检验与包装工艺等。 本书以典型电子产品为载体，结合电子产品生产要素（人、机、料、法、环）和电子产品中的新知识、新技术、新工艺、新方法与新器件等，将现代电子产品生产工艺与传统电子产品生产工艺融为一体，既适用于自动化生产技术，也适用于个性化生产技术。本书按照工学结合、任务驱动形式编排内容，案例与图例丰富，力求深浅出、图文并茂、通俗易懂，注重学生实际应用与操作能力的培养。
图形图像处理(Photoshop CS6)
￥7.50
本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。本书共9章，系统介绍了初识Photoshop CS6、选择区域的创建与编辑、图层应用、图像的编辑与修饰、路径与形状工具、滤镜特效、企业VI设计、网店美工、广告设计等内容。本书图形图像处理知识讲解全面，任务案例丰富，操作性强，既可提高读者的图形图像处理能力，又可提高读者使用Photoshop软件行图形绘制、图文编辑的应用操作技能。
SolidWorks 2016产品设计基本功特训
￥26.55
全书共18章，主要包括对SolidWorks 2016软件的认识与操作、草图设计基本功特训、基准的创建、图形的显示与隐藏、实体设计基本功特训、机械零件设计特训、实体设计实例（电脑显示器托盘、自动控制阀顶盖、水晶笔筒）、3D曲线设计基本功特训、曲面设计基本功特训、曲线与曲面设计提高专题特训、综合设计实例（塑料衣服箱提手）、曲面设计实例（儿童汤匙的设计）、装配体设计基本功特训、工程图设计基本功特训、钣金设计基本功特训、产品动画制作、产品渲染输出和产品工艺介绍等。另外，本书配有所有操作的源文件、结果文件和对应的视频文件。本书可作为大中专院校计算机辅助设计相关专业教材，以及社会培训教材，也非常适合SolidWorks的初学者使用。
POP手绘广告设计
促销价:￥3.99|￥39.00
本书从实用的角度出发，由浅深、循序渐地对POP手绘广告行了详细的剖析。对POP广告的基本概念、历史、功能、分类和发展趋势等问题行理论阐述，并结合具体作品论述了完成POP手绘广告的基本环节——设计定位与创意、设计表现、色彩设计、形式规律的把握等因素。 本书的主要特是对POP手绘广告的设计制作过程行了详细的表述，对制作步骤与方法一一说明，使读者可以看图自绘。同时，书中提供的大量丰富多彩、生动活泼的POP手绘广告成功案例，对于启发读者灵感、展创新设计都大有帮助。
计算机组装与维护
￥9.50
本书主要面向中职学生及计算机维修初学者，内容主要由计算机硬件的参数识别、计算机组装、硬盘分区、系统安装、计算机的日常维护、简单故障的维修等基础知识组成，所讲 内容侧重实用性，现学现用。本书重介绍了计算机的各组成部件的主要性能指标、计算机的组装流程、计算机系统的安装方法 、计算机的日常维护常识以及一些简单故障的排除及维修。
创新创业基础
￥20.30
《创新创业基础/21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列》是作者多年从事创新创业教育与实践经验的总结。全书共11章，主要内容包括创新、创新思维、企业创新、创业、创业者和创业团队、创业项目与创业模式、商业模式创新、创业资源、创业风险管理、创新创业孵化器、创业计划书与新企业申办等。 《创新创业基础/21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列》可以作为高等院校“创新创业”课程的教材，也可以作为社会人士了解、学习创新创业知识的参考用书。
计算机应用基础(Windows 7+Office 2010)
￥26.20
张佰慧、王聪主编的《计算机应用基础(Windows7+Office2010高等职业院校信息技术应用十三五规划教材)》共分为两篇。第1篇是计算机基础知识篇，主要内容有计算机概述、计算机系统的组成、操作系统Windows 7的安装与使用、计算机网络基础、计算机网络安全以及微信公众平台等计算机相关基础知识。第2篇是办公设备的使用和办公软件的应用，主要介绍办公自动化的使用、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010办公软件的应用。 本书适合作为高职高专院校计算机基础课程的教材。
大学计算机信息技术
￥26.20
《大学计算机信息技术/21世纪高等学校计算机规划教材》根据*“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”，依据目前高校非计算机专业计算机基础课程的教学实际，以培养大学生信息素养和提高计算机应用能力为出发点，按照高校计算机公共基础教学的要求组织编写。《大学计算机信息技术/21世纪高等学校计算机规划教材》共6章，内容包括计算机基础知识、计算机系统、文字处理Word 2010、电子表格Excel 2010、演示文稿PowerPoint 2010、计算机网络与Internet应用。每章后附有练习题，并提供相应的参考答案。 《大学计算机信息技术/21世纪高等学校计算机规划教材》内容丰富，层次清晰，图文并茂，突出教材的基础性和实践性，旨在提高学生的计算机应用能力，为后续计算机相关课程和专业基础课程的学习打下良好的基础。《大学计算机信息技术/21世纪高等学校计算机规划教材》可作为普通高等学校“计算机应用基础”课程的教材，也可作为计算机等级考试的参考教材，还可作为其他自学者学习计簋机基础的参考书。
大学计算机
￥30.90
本书从培养大学生掌握计算机科学基础知识以及提高计算机应用能力的角度出发，注重理论与实践相结合，系统地介绍了计算机系统的硬件、软件的基本知识，并以浅显易懂的语言，对信息处理、办公自动化、网络与Internet、程序设计、数据结构、IT技术新发展等计算机应用领域的基础知识以及相关软件的使用方法行了介绍，还介绍了一些计算机安全方面的知识。本书每章都配有习题供学生练习，本书可与《大学计算机实践教程》（ISBN: 978-7-115-45867-4）配套使用。
管理学原理与实践
￥17.99
本书全面、系统地介绍了管理学的相关理论、方法和实务。全书六篇共十四章，依次是管理概述、管理思想的发展、决策、计划、组织、人员配备、组织力量的整合、领导、激励、沟通、控制概述、控制方法、创新和管理发展。每章基本都设置有引导案例、案例讨论、练习题等内容，实践性较强。 本书既可以作为高等院校经济管理类专业管理学课程的教材，也可以作为管理培训或企业管理人员自学的参考书。
系统架构设计师历年真题解析
￥21.99
系统架构设计师考试作为全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称“软考”）中的一个高级资格专业考试，是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部领导的*考试。通过该考试获得系统架构设计师证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从中择优聘任高级工程师专业技术职务。 本书由薛大龙教授担任主编，薛教授长期从事“软考”培训工作，熟悉考题的形式、难度、深度和重，了解学生学习过程中的难。本书通过对系统架构设计师考试2012—20172018年的真题行逐题分析和解答，帮助考生全面掌握系统架构设计师的知识和技能，掌握考试重，熟悉试题形式，学会解答问题的方法和技巧，更高效地准备系统架构设计师考试。
大学计算机基础上机指导与习题集
￥10.60
本书是《大学计算机基础（Windows 7 Office 2010）》一书配套的上机指导和习题集。全书共分为两个部分。*部分是上机指导，从Word 2010基本操作、排版文档、Excel 2010基本操作、计算和分析Excel数据、PowerPoint 2010基本操作、设置并放映演示文稿等6个方面来组织内容。读者可以按照《大学计算机基础（Windows 7 Office 2010）》和本书中的指导行上机操作。第二部分是习题集，按照计算机一级MS Office等级考试大纲和《大学计算机基础（Windows 7 Office 2010）》的内容，改编了各类题目。题目类型主要有单选题、多选题、判断题和操作题等4类，并提供参考答案，方便读者自测练习。 本书适合作为各类院校的计算机基础教材或参考书，也适合作为计算机培训班教材或计算机等级考试一级MS Office的自学参考书。
计算机应用基础(微课版)
￥22.40
本书共有6章，内容包括计算机基础知识，Windows 7操作系统， Word 2010文档排版， Excel 2010电子表格， PowerPoint 2010演示文稿，计算机网络基础.。各章内容丰富全面，操作步骤详细，图文并茂，便于教学与自学。
人际沟通与礼仪
￥20.30
本书着力突出职业教育教学特，注重教学内容的实用性、操作性，将人际沟通与礼仪两方面内容行了有机融合，在编写体例及内容的选择上行创新。设置了认识人际沟通与礼仪、沟通技能、职场沟通、个人礼仪和交际礼仪共五章内容。
数据结构(C语言)
￥23.60
本书介绍了数据结构的基本概念和基本算法，共分10章。各个章节分别是第1章概述，第2章线性表，第3章栈与队列，第4章数组和矩阵，第5章树，第6章搜索，第7章搜索树，第8章散列表，第9章图，第10章排序。
大学计算机实践教程
￥18.50
本书在结构上分为案例篇、实践篇和习题篇，既包括案例介绍，又包括实训内容。本书内容精简，重突出，囊括IT行业新技术和新方向。本书针对应用型人才培养的特，强化实践内容，注重能力训练。本书以任务驱动的形式对主教材中的知识行介绍，然后通过实践环节提高学生的动手能力。考虑到不同学习者的信息素养水平不一的问题，本书力图做到简单直观、通俗易懂、逻辑严谨。 本书适用于“大学计算机”课程的实践环节教学，注重上机实践操作的内容、方法和步骤。本书还结合全国计算机等级考试二级MS Office高级应用的案例行讲解，学生可以将本书作为计算机等级考试的参考教材。
市场营销：理论、案例与实训(第二版)(21世纪高等继续教育精品教材·市场营销系列)
￥23.40
本书系统地介绍了市场营销理论的基本框架和内容，详细阐述了市场营销学的*理 论及其发展实践。由于市 场营销学是一门发展迅速、新成果层出不穷的学科，因此，在教材的编写过程中，我们既注重了理论的系统性和规范性，又突出了应用的实用性和灵活性;在内容上既体现了战略的国际化，又体现了策略的本土化。编者本着全面、客观的原则，尽可能翔实、客观地将目前市场营销学科的不同观展示出来，以便于教学和自学使用。
