万本电子书0元读

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效率趣味学习法
效率趣味学习法
梅昌娅
¥5.00
本书内容包括了学生提高学习效率的意义、学生提高学习效率的作用、学生提高学习效率的内容、提高学生学习效率的指导方法、提高学生学习效率的具体步骤、提高学生学习效率的技巧、提高学生高效能学习的方法等。
灾害预防趣味阅读
灾害预防趣味阅读
李勇
¥5.00
我们在有关部门和专家指导下,特别编写了本套《安全趣味阅读》,主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、淫秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,是指导广大学生学习和学校进行安全知识管理与教育的良好读本,也是各级图书馆收藏和陈列的版本
防骗防盗防暴趣味阅读
防骗防盗防暴趣味阅读
李勇
¥5.00
我们在有关部门和专家指导下,特别编写了本套“安全趣味阅读”,主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,是指导广大学生学习和学校进行安全知识管理与教育的良好读本,也是各级图书馆收藏和陈列的版本。
和谐相处与遵纪守法趣味阅读
和谐相处与遵纪守法趣味阅读
李勇
¥5.00
我们在有关部门和专家指导下,特别编写了本套“安全趣味阅读”,主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、淫秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,是指导广大学生和学校进行安全知识管理与教育的良好读本,也是各级图书馆收藏和陈列的版本。
趣味艺术阅读
趣味艺术阅读
华斌
¥5.00
本书内容包括了音乐指挥的由来、五线谱的由来、数字简谱的由来、生日歌的由来、钢琴的由来、小提琴的由来、吉他的由来、口琴的由来、电子琴的由来、鼓的由来、芭蕾舞的由来、漫画的由来、剪纸的由来、电影的由来、动画片的由来等。
趣味生物阅读
趣味生物阅读
华斌
¥5.00
本书内容包括了地球上早出现的动物是什么、动物的行走方式各是什么、动物尾巴的用途各是什么、动物舌头的作用各是什么、狗鼻子嗅觉有多灵敏、猫的瞳孔黑夜有什么用、牛为什么反复咀嚼食物、马是由始祖马演化来的吗、兔子为什么是长耳朵、猪为什么爱用嘴拱地等。
用电安全趣味阅读
用电安全趣味阅读
李勇
¥5.00
我们在有关部门和专家指导下,特别编写了本套“安全趣味阅读”,主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,是指导学校进行安全知识管理与教育的良好读本,也是各级图书馆收藏和陈列的版本。
智力趣味活动
智力趣味活动
李丹丹
¥5.00
本套丛书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化活动的指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的实用读物,还是各级图书馆珍藏的版本。
收藏趣味活动
收藏趣味活动
李丹丹
¥5.00
本书内容包括了青铜器的历史概述、青铜器的九大种类、青铜器的收藏鉴别、玉器的收藏指导、玉石的文化与历史、玉石的种类和产地、玉器的收藏及辨伪、陶瓷的收藏指导、陶瓷的历史概述、陶瓷的不同分类等。
棋艺趣味活动
棋艺趣味活动
方士华
¥5.00
本书内容包括了棋艺的定义和修养、棋的种类和历史、棋的下法和规则、棋艺活动的指导、象棋活动指导、象棋基础知识、棋具常识、棋步记录、惯用术语、简单规则等。
消防安全趣味阅读
消防安全趣味阅读
李勇
¥5.00
我们在有关部门和专家指导下,特别编写了本套“安全趣味阅读”,主要内容包括交通、用电、防火、运动、网络、黄秽、赌博、毒品、诈骗、盗窃、暴力、灾害、犯罪、疾病等安全问题的预防管理与教育培养,具有很强的系统性和实用性,是指导广大学生和学校进行安全知识管理与教育的良好读本,也是各级图书馆收藏和陈列的版本。
西游记
西游记
(明)吴承恩
¥5.00
这是我国古代文学四大名著之一。它主要取材于唐朝太宗时期,著名僧人唐玄奘受皇命上当时的天竺,即现在的印度,去取佛经。本书故事就是以此心怀慈善,身体又柔弱的唐僧为主要人物之一,他在神通广大、会七十二变武艺的孙悟空,偷懒、好色成性但力气满身的猪八戒以及诚厚老实、忠心耿耿的沙悟净的保护下,降妖伏魔,历经七七四十九难,成功完成皇命,取回真经。
人体之谜:透视奇妙的人体
人体之谜:透视奇妙的人体
《中国学生的第一套科普读物》编委会
¥5.00
这是一套专为中小学生量身打造的科普读物,它向读者展示了一个生动有趣的科普世界。翻开本套丛书,你会发现:科普知识不再如课本里讲述的那样乏味枯燥,而是变得鲜活、生动起来:科普知识不再是抽象的定理和公式,而早已渗透到我们生活的方方面面。图文并茂的编排方式更让人赏心悦目,引导我们徜徉其中,享受这科普世界无穷无尽的乐趣!
走近科学:一看就懂的科学ABC
走近科学:一看就懂的科学ABC
《中国学生的第一套科普读物》编委会
¥5.00
树上熟了的苹果为什么会落在地面上,而不会飞上月亮?彩虹只有红橙黄绿青蓝紫这七种颜色吗?放在水中的铅笔,真的被折成两段了吗?这些看起来很普通的现象,也许就发生在你身边,但是你能说出这其中的原因吗?
上下五千年
上下五千年
《图说天下:学生版》编委会编
¥5.00
从远古的回顾到今天的眺望,如果只选择停留在原点,便永远望不见地平线另一端的模样。成长,是一个过程,如果不能让脚步飞扬,那么就该让思想插上翅膀。童话与故事赐予我们想象,它们是基石,垫高我们迈向前方的脚。当我们把“为什么”变成惊叹号,当我们无畏地闯入大自然的怀抱,成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。    用精美的图片张扬自然的力量,用传神的文字解读知识的彷徨。《图说天下·学生版》帮我们放下沉甸甸的书包,以轻松的姿态来阅读这个世界。透过图书让视野扩容,在这里,或绘制或拍摄的图片异彩纷呈,或知识或故事的文字娓娓道来,就这样缩短时与空的距离,让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线——我们在成长。
表演兴趣观摩
表演兴趣观摩
胡元斌
¥5.00
培养青少年兴趣的方法有很多,自然界的万物及其运动变化,人的思想及所创造的一切等,都是兴趣取之不尽的源泉。只要你深入进行钻研,在你面前就会展示出一幅美丽的大自然的神秘画卷,你就会成为世间万物真正的上帝。 为了引导青少年培养兴趣爱好,我们特地编辑了这套“青少年兴趣爱好培养” 丛书,主要涉及科学、天文、军事、表演、棋艺、收藏等知识领域。这套书从不同领域、不同角度介绍了相应的广泛知识和趣味娱乐内容,具有很强的趣味性、知识性和可读性,非常适合广大青少年阅读,也非常适合各级图书馆陈列和收藏。
小学数学常规课和创新课教学设计·一年级上
小学数学常规课和创新课教学设计·一年级上
金莹
¥5.00
本书教学设计与一般的教学设计不同,具有以下几个特点: ,本书教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排设计,凸显基础性、实用性和操作性,创新课教学设计体现编者对教材的超越,为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材,用心学习和使用该教材可以提升教师的教学设计能力。 第二,本书教学设计有单元教学目标、教学建议和课时教学内容分析。注重对单元整体教学目标的把握和课时教学内容的深度分析,有利于教师正确解读教材、把握编者的意图。 第三,本书教材课时教学目标的设定凸显“以生为本、以学定教”的教学理念,明确了每个课时学生所要达成的知识能力水平,具有很强的实践性和操作性。 第四,本书教学设计十分注重练习的设计,针对性强、层次分明、题量适中,能保证学生获得基本的数学知识和能力。 第五,本书教学设计留有教师自主创新空间和反思板块,为学习和使用本书的教师提供了再创造和反思的空间,有助于教师的自我成长。 当然,好的教学设计都是死的,课堂教学是鲜活的,教师只有用心设计、精心组织才能上出高效的好课。我们的初衷是为教师提供可以学习、借鉴、使用的教学设计样本和丰富的教学资源,为有效教学奉献我们的绵薄之力。更希望教师创造性使用本书,推陈出新,不断完善本书教学设计,探索出高效课堂教学的真谛。
小学数学常规课和创新课教学设计·二年级上
小学数学常规课和创新课教学设计·二年级上
沈百军
¥5.00
本套教学设计与一般的教学设计不同,具有以下几个特点: ,本套教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排设计,凸显基础性、实用性和操作性,创新课教学设计体现编者对教材的超越,为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材,用心学习和使用该教材可以提升教师的教学设计能力。 第二,本套教学设计有单元教学目标、教学建议和课时教学内容分析。注重对单元整体教学目标的把握和课时教学内容的深度分析,有利于教师正确解读教材、把握编者的意图。 第三,本套教材课时教学目标的设定凸显“以生为本、以学定教”的教学理念,明确了每个课时学生所要达成的知识能力水平,具有很强的实践性和操作性。 第四,本套教学设计十分注重练习的设计,针对性强、层次分明、题量适中,能保证学生获得基本的数学知识和能力。 第五,本套教学设计留有教师自主创新空间和反思板块,为学习和使用本书的教师提供了再创造和反思的空间,有助于教师的自我成长。
小学数学常规课和创新课教学设计·五年级下
小学数学常规课和创新课教学设计·五年级下
沈丹丹
¥5.00
本套教学设计有与其他教学设计不同的几个特点。 ,本套教学设计分常规课和创新课两大板块,常规课严格按照教材的编排顺序按课时设计,凸显基础性、完整性、实用性和可操作性,创新课体现对教材的超越,为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材,是广大师范生和青年教师从事数学课堂教学的。用心学习和使用本套教材,可以提升教师的教学设计能力和执教能力。 第二,本套教学设计有单元教学目标、教学建议和课时教学内容分析,关注对单元整体教学目标的把握和课时教学内容的深度分析,有利于教师正确解读教材、把握编者的意图。 第三,本套教学设计紧紧围绕目标设计教学过程,凸显了“以生为本、以学定教”的教学理念,展示了每个教学环节的设计意图,具有很强的实践性和可操作性。 第四,本套教学设计十分注重练习的设计,题量适中、针对性强、层次分明,能保证达到课堂教学的基本要求,帮助学生获得基本的数学知识和能力。 第五,本套教学设计留有教师自主创新和反思的空间,为学习和使用本书的教师提供了再创造的平台,有助于教师的专业成长与发展。 当然,好的教学设计也仅仅是一种理想状态下的蓝图,鲜活的课堂教学实践才是展示教师智慧的真实舞台,教师只有用心设计、精心组织才能上出高效的好课。希望各位教师创造性地使用本书,推陈出新,不断完善本套教学设计,共同探索高效课堂教学的真谛。
一口气读懂美国史(人文英语)
一口气读懂美国史(人文英语)
张东芹
¥5.00
★★畅销图书重磅推荐★★ 《观手识人》(英国手相学先驱扛鼎之作,世界知名人士手相图收录,靠谱、科学的“观手识人”术!) 这里没有国王、皇帝; 没有陷落的城池和焚毁的神庙; 没有庄严的祭祀和厚重的典籍; 这里有的是自由、奔放、包容的民族个性, 尖端的高科技成果, 富裕而舒适的生活模式, 奇特诱人的自然风光。 这,就是美国。 他像孩子一样喜欢想象和创造, 又像哲人一样脱离群体,标新立异。
飞鸟集·新月集:汉英对照
飞鸟集·新月集:汉英对照
(印)泰戈尔,郑振铎
¥5.00
《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,也是世界上杰出的诗集之一,包括300余首清丽的小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都在泰戈尔的笔下合二为一,短小的语句道出了深刻的人生哲理,引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗,如同在暴风雨过后的初夏清晨,推开卧室的窗户,看到一个淡泊清透的世界,一切都是那样的清新、亮丽,可是其中的韵味却很厚实,耐人寻味。 ?《新月集》创作于1903年,是泰戈尔的代表作之一。该诗以描绘孩子们的游戏和童趣的方式巧妙地把孩子们的纯洁心理与奇特活泼的思维方式展现给了世人。泰戈尔在诗集中所想要讴歌的便是人的一生中为宝贵的心性:童真。除了描绘孩童的纯真,该诗还极力赞美母爱。正如现实当中没有母爱的孩子是不可能体会到幸福是什么一样,他深谙个中哲理,在作品中把这两种截然不同却相关相息的事物融合到了一起,共同地给予了赞颂,正是如此,才使诗的本身深具思想哲理,且使诗中所描绘的孩子们也更加有血有肉、感情丰富。诗集问世之后,泰戈尔还因此被誉为“儿童诗人”。