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加拿大语文经典读本4（英文原版）
￥2.00
Pleased with the compliment of "fine little fellow," "Oh, yes, sir," I answered. "It is down in the shop."
加拿大语文经典读本5（英文原版）
￥2.00
WHO is thisA careless little midshipman, idling about in a great city, with his pockets full of money. He is waiting for the coach; it comes up presently, and he gets on the top of it and begins to look about him.
爱玛（中文导读英文版）
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EMMA，中文译名为《爱玛》，19世纪有影响的经典小说之一，由英国著名作家简?奥斯丁编著。主人公爱玛是个美丽、聪慧而富有的姑娘，同时也是一位不折不扣的幻想家。她热心关注身边的浪漫故事，却又固执地认为自己永远不会陷入其中。她自作主张为孤女哈丽埃特导演了一次又一次的恋爱。当哈丽埃特误以为自己爱上了地方官奈特利先生时，爱玛才惊觉原来自己也在爱着奈特利先生。这虽与她一开始就宣布的终身不嫁的誓言有悖，但坠入情网的她不得不放弃自己天真的誓言。小说后以有情人终成眷属的大团圆情形而结束。
系统集成项目管理工程师考试大纲
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本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的系统集成项目管理工程师考试大纲，本书包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。系统集成项目管理工程师考试大纲是针对本考试的信息系统中级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为工程师。
安徒生童话(小书房·世界经典文库)
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《安徒生童话》是一部世界文学名著，也是一部真正可以从小读到老的书。安徒生写的童话太多了，绝不止大家已经熟悉的那几篇，那就请大家读读这一本《安徒生童话》，它收进了小朋友会*读也应该读的安徒生老爷爷的童话。
柳林风声（小书房·世界经典文库）
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这个故事*围坐在温暖宜人的火炉边，大家一起来听。鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍是好朋友，他们生活在一片柳林中，有福同享，有难同当。鼹鼠胆小怕事，偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；獾行侠仗义，具有领袖风范；蟾蜍喜欢吹牛、显摆，追求时髦。这几个朋友中，蟾蜍*惹事生非．他偷了别人的豪车，后被抓进监狱，连自己的家都被黄鼠狼和白鼬占领了。幸好，在朋友们的帮助下，他又把家夺回来了。而他自己呢，也在朋友们的帮助下变成了一只好蟾蜍。
云端的歌唱：汉英对照
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这首《春之静谧》（Spring Quiet）就是罗塞蒂的典型清纯之作。全诗描绘了一幅冬去春来、大地回暖、万象更新的清丽画面。绿树红花间，鸟鸣山更幽。风送花香，百转低回。结庐在河畔，看清泉石上流，听涛声耳旁荡，享一日好春光。诗中有画，画中有诗。读完令人不禁想起王维的《鸟鸣涧》，一样的寄情山水，一样的明净雅致，一样的云淡风轻。
昆虫记
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田野里的一朵小花、路旁的一棵大树、天空的一朵白云……都是大自然给我们的礼物，它总是带给我们无尽的美好，是一本好的百科全书。这里有说不完的故事，只要细细察看，你就会获得无法言传的惊喜与快乐。法布尔就在这里找到了他一生的好朋友——昆虫。
教你学谚语(上)
￥2.00
为了帮助中小学生提高语文写作水平， 培养写作兴趣，我们特地编辑了这套“学生语言文字写作学习手册”， 包括《教你学成语》（上） 《教你学成语》（下） 《教你学同义词反义词》（上） 《教你学同义词反义词》（下） 《教你学歇后语》（上） 《教你学歇后语》（下） 《教你学谚语》（上）《教你学谚语》（下） 《教你学组词造句》（上） 《教你学组词造句》（下） 《教你学作文描写》（上） 《教你学作文描写》（下） 共１２ 册。这套丛书从学习成语、同义词反义词、组词造句到作文描写， 由浅入深， 循序渐进， 重在提高学生的基础能力， 这种能力的提升是学生提高写作能力的重要捷径。
教你学谚语(下)
￥2.00
为了帮助中小学生提高语文写作水平， 培养写作兴趣，我们特地编辑了这套“学生语言文字写作学习手册”， 包括《教你学成语》（上） 《教你学成语》（下） 《教你学同义词反义词》（上） 《教你学同义词反义词》（下） 《教你学歇后语》（上） 《教你学歇后语》（下） 《教你学谚语》（上）《教你学谚语》（下） 《教你学组词造句》（上） 《教你学组词造句》（下） 《教你学作文描写》（上） 《教你学作文描写》（下） 共１２ 册。这套丛书从学习成语、同义词反义词、组词造句到作文描写， 由浅入深， 循序渐进， 重在提高学生的基础能力， 这种能力的提升是学生提高写作能力的重要捷径。
画像收藏艺术
￥2.00
在先秦两汉时期，我国乐器的种类已经相当齐全，而且根据《尚书·舜典》的说法，早在虞舜时期，就有了，“八音克谐，无相夺伦，神人以和”的“八音”分类，但这毕竟是传说，不足为凭。不过，从（周礼·春官·宗伯下》的记载看，至迟在周代，“八音”分类法已经出现，这是世界上早的乐器分类法，后来传播到日本、越南、朝鲜等邻国，影响很大。
十大成功法则
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本书一开篇就讨论了求学的意义，如果你对此没有正确的态度，本书可能不适合你。本书以清晰易懂的方式讲述了学业成功必需的研修、阅读与写作技巧，在讲述各项技巧的同时提供了一系列的活动，帮助读者切实掌握英语读写技能。本书还邀请了很多在校的大学生和大学毕业生现身说法，他们都认为学业成功是使生活富有意义的关键，他们运用书中介绍的技巧来追求学业和生活的成功。他们的态度和技巧都将给读者以启示，使读者能具体地感受到这些技巧的实用性，帮助你事半功倍地获得学业成功。 如果你是大学低年级学生或具有相当英语水平的学习者，需要阅读和写作训练，那么本书将是你的*选择。
美国语文经典读本1
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这套书不仅影响了美国的教育事业，也影响了美国的伦理道德。正如历史学家孔马格所说的：“它们为美国儿童提供了当今时代明显欠缺的东西，那就是普遍的引喻知识、普遍的经验和自制意识。”
传统的节日
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腊八节，俗称“腊八”，是古代欢庆丰收、感谢祖先和神灵，包括门神、户神、宅神、灶神和井神的祭祀仪式，夏代称腊日为“嘉平”，商代为“清祀”，周代为“大蜡”。
汽车摇篮：长春第一汽车制造厂开工建设
￥2.00
自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中同已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。
教育兴国：第一次全国教育工作会议召开
￥2.00
自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中同已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。
安邦定国：中央军事委员会成立
￥2.00
自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中同已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。
古代文明的故事
￥2.00
本书知识全面、内容精炼、文章短小、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合读者阅读和收藏，其目的是使广大读者在兴味盎然地领略奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识奥秘世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类社会的金钥匙，加深历史认识，不断创造人类文明，使我们真正成为人类社会的主人，不断推进人类历史向前发展。
传媒信息安全
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巩微、黄玮、陈国伟、张弛编*的《传媒信息安 全》主要分为两个部分：**部分主要讲述的是传媒 信息安全体系结构方面的内容。其中，第1章介绍了 传媒安全的含义及其重要意义，以及现阶段传媒信息 安全所面临的问题；第2章分析了信息技术与传媒发 展的关系，当信息技术与传媒相结合时所面临的发展 机遇与挑战；第3章概述了传媒信息安全的体系结构 ，为后续研究提供一个理论框架；第4章讲述的是如 何行信息安全的风险分析与评估：第5章介绍了传 媒信息安全在广播电视网络、计算机网络、平面媒体 中所对应的安全策略：第6章分析了广播电视信息安 全中存在的问题。第二部分主要介绍的是传媒信息安 全中使用的各种技术。第7章介绍了信息保密技术中 的两大密码体制及其中的加密算法、密钥管理技术和 信息隐藏技术；第8章介绍了数字签名和哈希函数等 信息认证技术：第9至第13章分别介绍了访问控制技 术、防火墙技术、侵检测技术、虚拟专用网络技术 以及反病毒技术。
电视概论(第3版)
￥2.00
《电视概论（第3版）》内容包括：电视的发展、电视事业的萌芽、电视事业的创立、电视事业的兴盛、中国电视的探索、世界电视的现状、中国电视的现状、电视节目制作流程、电视制作系统简介、电视节目的制作、电视节目的编辑，等。
视觉艺术造型基础
￥2.00
王利敏编*的《视觉艺术造型基础》大致的写作思路是：将造型基础知识概括成几种元素分别行讲解，通过这种清晰并易于理解的方式使学生有效掌握基本的造型元素。另外，在教学中结合学生的专业特，在讲授每一种造型元素时，穿插介绍与之相关的重要美术史常识，通过对经典艺术作品的分析，使学生能够了解这些造型元素是如何被有效运用在创作中的。同时，针对每一章的讲授主题，强调在相关主题的实际训练过程中应该注意的重和难，这些重和难是我在十几年的教学实践中经常遇到的问题的总结。实践证明，这些是行之有效的方法。这本教材的结构，正是基于这种来源于实践的方法而确定，按不同的造型元素分若干章，每一章具体分析一个造型元素。学生们通过理论讲授并结合目的明确的课堂绘画实践，可以在较短的时间内有效掌握教学内容。
