购物车
个人中心
基于课堂中精准理解的教学设计
￥23.52
罗伯特·J.马扎诺，在本书中，用朴实具体的语言，创设真实的教学情境，帮助教师设计清晰的教学思路——如何通过课堂教学，提升学生的精准理解能力。 全书共七章，逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识行教学，以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生受陈述性知识时行课堂教学，教师可运用认知分析过程：比较、分类、提供支持、精细加工等方法指导学生掌握陈述性知识，并运用思维习惯提升精准理解。第三、四章介绍在课堂中针对程序性知识，教师如何通过认知分析过程：比较、分类、错误分析等方法提升学生的精准理解，同时训练学生运用必要的思维习惯。第五、六章针对认知分析过程和具体的思维习惯，指明了教授这些技能的教学思路，既告诉教师如何教知识，又指导教师如何教技能。第七章则借助项目式教学指导教师拓展学生程序性知识的学习。 全书观独到、方法极具实操性，中小学教师借鉴运用，可提升教学质量，确保学生获得更有效的学习体验。
优秀教师一定要知道的19件事:教师专业培训指南,解读为什么要向优秀者看齐(名师经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第三版,“影响教师的100本书”)
￥18.72
美国教育家托德·威特克尔重分析所有优秀教师出类拔萃、与众不同的行为，从优秀教师的角度勾勒出学校的图景，启迪广大教师深刻思考，优秀教师是怎么做的：环视教室和学生时，看到了什么？他们的注意力放在哪里？怎么安排时间和精力？他们用什么指导自己的决定？怎样才能取得更好的成绩？......而洞察自己的行为，反思如何提高自己的教学技能，百尺竿头，更一步，成为同样优秀的教师。书中围绕优秀教师的三大核心要素：信念、行为和准则，提供了19条高效实用、立竿见影的教育策略和教学方法，所分享的每一条策略都已经在世界各地的学校实施过，并取得了显著成果。 本书是教育畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》的全新升级版，也是一本专业教师培训教材，通过对大量教学案例和教师行为的分析，总结出优秀教师应知应会应做的19件事，回答了教师核心素养问题，揭示了“为什么要向优秀者看齐”的真相，为教师职业发展提供明确指导。 无论在幼儿园、小学、中学工作，无论身处城市还是乡村，任何学校的教师，还是学校中层管理者，甚至是校长，都能从这本书中获得快速提升能力的技巧和成长为优秀教师的强大动力。
北京四中名师语文课(套装共3册)
￥73.92
2012年，高杰老师担任班主任的北京四中2012届8班一志愿录取率97.8%，20位学生考取清华北大，同时有多名学生被港校以及美国哥伦比亚大学、沃顿商学院、韦尔斯里大学、美国西北大学等名校录取。 《北京四中8班的教育奇迹》一书有16页精彩的彩色插图，书中用四个部分概括出一个由老师、学生、家长组成的三维立体的“北京四中实验班”8班高中三年的成长历程。 读者可以从书中看到北京四中的优秀班级管理方法，尖子生们的学习经验介绍，高三复习、高考经验以及课余生活，Z后是家长来信传授教育心得。对教师来说，通过本书可以了解北京四中教学管理情况，对学生们来说，可以了解百年名校北京四中学生的学习和生活情况，借鉴学习方法，给高考前煎熬的日子鼓劲气，激励自己奋发图强。对于家长来说，可以了解尖子生的学习情况，以及如何做个利于孩子学习的好家长。我们可以看到，在优异成绩的背后，凝聚着老师、学生、家长多年来的汗水与心血。 高杰老师健康、阳光又富于创造力，她把全部的心血和爱都给了学生。她为8班营造了积极向上、拼搏取的良好氛围，让孩子们能在高中这个培养独立思考能力的重要阶段，真正的拓宽视野、了解自己。 8班的学生们勤奋、独立、有主见又坚强、他们能在高中阶段就清晰的知道自己想成为什么样的人，要走一条什么样的路，并通过精诚合作、努力拼搏达到自己的目标。他们的秘籍很简单：勤奋才是到达成功的捷径。 北京四中建校百年，遵循勤奋、严谨、民主、拓的校训，同时更注重品德教育，从本书中我们可以看到四中先的办学理念、丰富的课程体系、良好的校园文化，优秀的师资团队，勤奋拼搏的学子与和谐的家校关系，这一切累积起来，铸就了让每个孩子都成才的教育奇迹。
如何构建积极型学校
￥23.95
本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特，结合前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，并重探讨如可运用积极的方法，发挥教师、各级管理层的积极性和优势，有效提高了学校领导者的管理水平，帮助管理者建立更好的学校。
成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
￥23.04
面对教育环境的改变，面对不断涌现的教育新技术与新理念，教师需要重新理解教育，重新认识自我，重新思考专业发展和职业规划。 这是一本教师专业发展与职业规划培训指南。在本书中，托德•威特克尔博士、杰弗里•佐尔博士、吉米•卡萨斯无私地分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得，绘制了要成为一名不断精的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引，围绕8大关键，引导一线教师唤醒自主发展意识，提升自主发展能力。 本书给出的所有好子都将给予教师激励和启发，并让教师懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量。无论你是一名新教师还是老教师，你都将从这本书中得到启发，一步一步实现自己的专业成长。
给教师的关于学习的10条建议
￥23.95
会学习的教师为什么与众不同？继《从优秀教师到卓越教师》持续热销，以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂，为你带来10条建议，以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效，如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等…… 正如本书所说的：优秀的教育工作者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
￥23.95
这是一本关于教育的融合创新式指南，帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新，做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同？继《从优秀教师到卓越教师》热销，以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂，为你带来10条建议，以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效，如优化设计要素，造创新型学习空间；提升创新型教师的专业学习；精准掌握学校图书馆的创新法则；运用创新扩散理论纳技术…… 有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法，以适应未来环境的变化。
如何管理学生行为:系统改善学生行为的关键
￥23.52
本书中，作者通过对丰富案例的研究，提出了适用于多种类型的学校且可即学即用的学生行为管理方法，比如，积极的一致性、反直觉管理、刻意“干扰”、剧本式干预、保持确定性、恢复性谈话，等等。每个方法都包含着创新、包容，以及对教育工作者与学生双方的充分尊重。本书每章后附有实用的实践清单——“小试牛刀”、“注意事项”和“锦囊妙计”，让书中的方法在现实工作中能切实落地，帮一线教师解决现实难题，给学校管理者指明方向，为教育工作者提供充分的专业支持。
教学这件事:感动几代人的教师专业成长指南
￥23.52
本书凝结了日本教育家大村滨老师从教50余年的感悟心得与教学智慧。在本书中，作者通过鲜活的故事和大量的细节说明了什么是真正的教学和如何做一名专业的教师，她将自己从教多年的工作经历与教学经验娓娓道来，在一个个温馨、感人的事例中阐明了专业教师应有的教研习惯、教学态度和教学方式，并为教师们的日常工作提出了切实可行的建议。书中语言平实近人但充满力量，可以为广大教师提供温暖而坚定的支持，帮助教师提升专业实力。
学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果(升级版)
￥28.75
为了使教师能高效地帮助学生学习，《学习的科学（升级版）》新增了22项新研究，将99项关于学习的重要且具影响力的研究转化为通俗易懂的便览，涵盖了认知负荷理论、幸福感和在考试压力下表现良好等关键问题。 教师从本书中学习并理解重要的心理学研究成果，从而帮助学生促其在学校中的思维、情感和行为方式。 本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议： ◇ 记忆：提高学生记忆力的策略 ◇ 动机和心理弹性：提高毅力、努力和态度 ◇ 自我调节和元认知：帮助学生清晰、坚实地思考 ◇ 学生行为：鼓励积极的学习习惯和过程 ◇ 教师态度、期望和行为：采用积极的课堂练习 ◇ 家庭教育：父母的选择和行为如何影响孩子的学习 ◇ 思维偏见：避免妨碍学习的各种错误思维习惯 这本独一无二的书将为教师、家长、学生、教育领导者和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。
幼儿心理学(第2版 慕课版)
￥29.90
本书在编写过程中坚持以读者为中心，通过详细的文本、案例、视频与图片，从多维度科学、生动地 突出幼儿各个年龄段的心理特征，让读者易于全面把握幼儿的心理年龄特。本书包括绪论、幼儿心理发 展概述、幼儿的注意、幼儿的感觉和知觉、幼儿的记忆、幼儿的想象、幼儿的言语、幼儿的思维、幼儿的 情绪和情感、幼儿的意志、幼儿的社会性发展、幼儿个性的发展和关于幼儿心理发展的几种主要理论观。 本书既可作为高等院校学前教育专业的教材，也可供幼儿教师和幼儿家长学习和参考。
凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略("李玫瑾教授推荐"常青藤教育书系)
￥19.15
《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》是一位教学30多年的一线教师，对自己教学经历和师生关系思考后做的总结。全书用*平实的语言，*丰富的案例，为师生关系、课堂教学、班级管理以及如何做班主任倾情支招，提出了很多全新的观。有助于教学一线教师和教育专业学生理解教育，赋予全新的力量，让教育的复杂问题变得简单，让学生信服、佩服、折服、心服，更顺利地做好教师和班主任工作。 《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》一百多个教育实例就是一百多个饶有趣味的小故事，穿插在每个章节之中，理论与实践相结合，展现了一位名师的教育艺术，机智幽默的对白，独具匠心的设计，妙趣横生的情境，让教师在不知不觉中，感染到了作者育人的热情，也领悟到了教书育人的真谛。 观看关承华老师的相关教育视频，请扫二维码登录。
学生问题诊疗:实战篇
￥16.00
本书是教育家王晓春研究问题学生长达四十年的集大成之作，是为广大教师尤其是班主任教育问题生而造的一本专业图书。 问题生历来是教育的难和痛，防止正常学生尤其是优秀生变成问题生，更是每个老师及家长的焦虑所在。本书针对表现优秀学生、有轻度行为和心理问题的学生以及问题生行甄别和区别诊疗，运用问题反馈、背景调查、词语联想、五项图心理分析等手段，形成一套独特的诊疗流程及对策，并在大量案例中行实战操作。全书分为两辑，部分探讨学生问题诊疗的理念、思路和对策，第二辑则是11个经典案例，全程展示对具体学生问题的诊疗流程、追踪诊疗的效果。在诊疗中，加了大量一线班主任的探讨，碰撞不同观，检验终疗效，呈现出放性的特。 全书立足问题生的实战诊疗，又融合理论与实践；既为班主任面对具体问题生时出药方，又全面提升老师们分析诊疗的实战能力，对中小学的班级管理以及家庭个体教育都具有重要指导与参考价值。
教育是美好的修行
￥20.00
本书是汤勇老师2021年的全新力作，从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等八个方面，展示了他从事教育工作30多年以来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富有办学特色的乡村学校。本书适用于中小学教师、班主任阅读和培训，也适合教育局长和其他关注教育的人阅读。
课堂教学过关清单·理论卷:一课一课 教学自测(大教育书系)
￥20.00
本书是何捷老师所著的“课堂教学过关清单”系列6本的理论卷，配合各个年级的“课堂教学过关清单·一课一课教学自测”分册来行使用。 和每个年级的分册不同，这本理论卷从为什么研制、如何研制、遇到了什么问题，基于什么理论和标准、教师们如何使用、如何利用“课堂教学过关清单”来高效落实语文课堂中的核心素养等问题，来一一展。从源头来帮教师理清清单的使用逻辑和使用方法。 本书直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。
180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
￥23.95
本书作者引用了大量相关专家的理论和实践研究成果，并结合自己的真实经历，推荐给教育工作者们很多既简单又有效的方法和策略，以及教师们可以每天使用的生活工作技巧，以帮助他们能够更加健康、愉快、稳定、持久地专心工作。 这本书解决了教育界一直存在的问题：在紧张忙碌的工作和生活状态下，教师如何自我照顾、自我管理，以保持身心健康，保持稳定发展。书中简单的步骤和深思熟虑的计划，让教育工作者们有时间和精力反思他们的实际生活和工作状况，以成为更好的自己，帮助教师在课堂内外过上更快乐、更健康、更充实的生活。
数据驱动式教学:如何科学、有效、系统地提高学生成绩
￥23.95
在当今信息爆炸的时代，数据不仅仅是一种资产，更是教育的引擎。数据驱动式教学以实证数据为支撑，为教育注入了新的活力和智慧。通过深度分析学生的学习数据，我们能够更好地了解他们的学习习惯、弱点和潜力，从而更*地制定个性化的教学方案，更精准地指导学生的学习路径。 数据驱动式教学不仅仅是一种教学方法，更是一种教育理念的转变。它让教育者从凭经验和直觉教学的盲目中解脱出来，让教学过程更加科学、*。同时，学生也因为得到了更好的个性化指导而更有动力和信心，从而能够更轻松、*地实现自我价值。 在数据驱动式教学模型的构建过程中，有效的专业学习共同体（Professional Learning Community,PLC）扮演着不可或缺的作用。作者之一的理查德·杜富尔是“专业学习共同体”的倡导者，他将数十年的经验与见解全部倾注于本书。 本书将帮助你探索与专业化学习社区相关的三大理念，通过教育数字化实施以学生为中心的协作教学策略和数据驱动式教学，实现教学个性化、精细化，从而科学、有效、系统地提高学生成绩。
健康中国背景下高校体质健康管理与促进模式的实证研究
￥19.99
本书的立足于健康中国2030目标和培养新世纪高等专业人才的实际需要，针对高校大学生的体质健康问题，结合体质健康管理与促进的研究，注重理论与实践相结合。*记述了体质健康管理的新理论、新观念和新方法，以及健康促进手段与方法。包括：健康管理与学生体质健康管理、大学生体质健康测试管理模式、体质健康测试与设备操作规范、增强身体素质的健康方案、体质健康大数据管理服务平台、体质健康测试结果与分析等，内容涵盖较广，丰富多彩，具有较强的实用价值。
物理化学学习指导——张来发先生三十年教学手稿
￥56.60
《物理化学学习指导——张来发先生三十年教学手稿》为作者主讲物理化学课程近三十年的教学备课笔记手稿，将物理化学内容上课思路行了归纳和提炼，有助于青年教师备课和授课参考，也有助于化学、应用化学、化工和化学师范专业等学生更好地学习物理化学。 本书内容分四部分： 第一部分基本概念和基本公式。这部分是本教材的重，它比现已出版的一些习题集所述的概要较之详细。按章把重要的概念用简明、准确的语言加以表 述，并着重指出应注意的问题。尤其是对一些容易引起误解和疑难之处作了详尽 的说明。重要的公式采用“程序式”推导，思路清晰，便于掌握。对于基本公式 的物理意义、应用条件和公式间的联系，给予必要的阐明。 第二部分思考题和习题。针对目前物理化学教科书，一般未附思考题，本教 材按章选编了一定数量的典型习题外，还编写了一些具有启发性的思考题。引导 学生在已理解第一部分内容的基础上，展独立思考和演算习题。力求提高分析 问题和解题能力，以便一步深理解和掌握物理化学的基本内容。 第三部分习题解答。对于第二部分的习题作了较详细的解答，并注意解题的 思路和方法的分析，以供学生验证。 第四部分综合试题和解答。这些试题灵活多样、内容丰富，有一定的深度和广度，其目的是让学生运用这些试题来测试自己综合练习的水平，提高综合分析能力。同时帮助学生了解物理化学研究生学试题的类型和难易程度。 本教材是在多年从事物理化学教学和为报考研究生的应届生复习物理化学的实践基础上编写成的。它不仅可作化学、化工等各专业学生学习物理化学的参考书，也可供备考、报考化学、化工等各专业研究生备考复习的指导书。
目标教学法(马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学)
￥23.95
基于科学的研究成果和理论，本书强调通过遵循相关策略来设计和教授有效的学习目标。它概括了许多课堂实践背后的关键研究，并展示了如何通过逐步实施的实践策略来将其应用于教学中。罗伯特·J.马扎诺博士将理论转化为实践行动，详尽阐述了如何精心设计和有效教授学习目标，以及这样做会为学生带来的何种积极影响，他还为课堂教学提供了宝贵的建议。书中随附练习，旨在帮助教师读者检验自身对每个章节中教学实践的理解与掌握程度。本书既可作为个人学习的参考资料，也可作为团队行专业学习发展的工具。
如何让学校变得更好:给学校管理者和教师的9条建议
￥23.95
引领学校的创新工作和变革计划是一项重要的工作，成为学校创新或改变的领头人是件好事，采用恰当的策略提升变革计划的成功率更是工作的中心。学区领导、学校领导、年级主任、学科主任、学科带头人、中小学一线教师还是教学教练，你都能从本书中收获学校变革计划的着手，理解如何在计划中大获全胜，掌握如何锁定特定的人群和关键切，快速改变局面，高效地与人共识，克服阻碍，争取到广泛支持和认可。
