万本电子书0元读

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每满80减40 内科秘本六种
内科秘本六种
裘庆元
¥50.50
1
每满80减40 图说钢筋工技能轻松速成
图说钢筋工技能轻松速成
陈洪刚
¥14.00
本书从零起的角度,采用图解的方式讲解了钢筋工应掌握的操作技能,主要包括:钢筋材料概述、钢筋工识图、钢筋的加工机具、钢筋的加工技术、钢筋连、钢筋绑扎安装、施工安全等。本书内容简明实用,图文并茂,直观明了,适合于初级门读者自学实用。
每满80减40 慢性胃炎中西医诊疗
慢性胃炎中西医诊疗
杜艳茹,王彦刚
¥50.50
本书主要介绍慢性胃炎的中医、西医治疗基本知识、*研究展,结合作者临床实践行详细、系统的整理说明,有一定参考价值。
每满80减40 推拿按摩手法图表解
推拿按摩手法图表解
李鸿江
¥118.50
推拿按摩手法在我国已然流传了数千余年之久,其起源要早于中药和针灸,在从自然王国向自由王国的发展过程中,不断得到充实和完善。尤其是近一个世纪以来,又得到了飞速的发展,并且得到了广大人民群众的热爱,因其不仅为人民大众治愈了疾病,而且避免了吃药之苦,扎针之痛。并且使某些椎间盘突出的病人避免了刀之苦,减少了经济损失。 本书分上下两篇,共12章。上篇基础理论概要,1~5章。第1章推拿按摩总论,简介了各种手法的命名、分类;第2章推拿按摩常用的经络和穴位;第3章手法的手式和用具;第4章各种推拿按摩手法,共300多种;第5章推拿按摩手法的辨证施术,主要介绍了手法的施术规律,各种手法的不同排列组合及不同的医疗作用,和各种疾病的治疗手法套路、常规。下篇临床病症各论,6~12章,重介绍了内、外、妇、儿、五官各科,以及骨关节等常见疾病的推拿按摩手法。并以图解形式,图文并茂,清晰易懂,便于专业人士学习和掌握。
每满80减40 EV3机器人之快乐搭建
EV3机器人之快乐搭建
郝凤涛
¥19.60
本书是北京市*“高校支持北京市小学教育特色发展项目”(简称“高参小”)工作中,结合小学特色项目造过程中的实际需要和低年级小学生的特而编写的机器人搭建类教材。书中内容从生活中的实例出发,以培养学生的科学素养和动手创新能力为目标,以实践项目的形式,通过机器人实例和搭建配图,阐述机器人结构原理、构建并行一体化设计,讲解初级机器人的机械结构搭建,引导学生去想象和思考,为学生将来构建出自己的机器人奠定基础。本书可以作为小学低年级的机器人教材,也可以作为小学机器人爱好者的启蒙读本,还可以作为家长指导孩子搭建机器人的参考用书。
每满80减40 山东中医药高等专科学校十大名老中医学术思想丛书·刘琛南
山东中医药高等专科学校十大名老中医学术思想丛书·刘琛南
李春巧
¥32.00
本书系统总结了名老中医刘琛南先生的学术思想和临床特色,为全面继承先生教学和临床经验,挖掘整理学术思想,创新研究方法奠定基础,是传承学术、弘扬国粹的重要举措。全书内容分为四部分:学术思想、临床特色、教学思想、医德师德等。 作者简介:李春巧,女,汉族,山东莱州人。毕业于山东中医药大学,硕士学位,长期从事中药学、方剂学教育和研究工作。
每满80减40 山东中医药高等专科学校十大名老中医学术思想丛书·宋健民
山东中医药高等专科学校十大名老中医学术思想丛书·宋健民
宋永刚
¥27.90
本书总结了山东名医宋健民老先生一生中的学术思想与自拟方的临床经验,集理论与临床于一体。全书简要介绍了宋老在教学、临证过程中的学术思想、教学理念,主要介绍了其创制临床效方的学术渊源、制方原理、组成功效、用法主治、加减变化及临床验案。全书内容分为四部分:学术思想、教学理念、临床经验、医家手迹等。
每满80减40 脾胃论
脾胃论
李杲
¥10.00
《脾胃论》(1249 )金.李杲(东垣、明之)著。全书三卷。作者依据临床实践,结合医学理论,认为脾胃在人体生理活动中*为 重要,提出“内伤脾胃,百病由生”的主张。 全书遵崇《内经》“人以水谷为本”的宗旨,以“人以胃气为本’的思想为基础,着力阐发“内伤脾胃,百病由生”的病机理,倡导培补脾土、潜降阴火的治则思想,形成较为系统的脾胃内伤病的辨证论治理论体系。书中用方虽多延用《内外伤辨惑论》,但又作了一步的理论阐发,总以培土补中,甘温除热,甘寒泻火为原则。
每满80减40 中医妇科学(十三五)
中医妇科学(十三五)
谈勇
¥16.00
中医妇科学是运用中医基本理论与方法,认识和研究妇女解剖生理、病机特、诊治规律以防治妇女特有疾病的一门临床学科。它是中医临床医学的重要组成部分,是高等中医药院校的主干课程之一。   根据本门课程的教学目的和教学大纲的要求,为了使学生能更自主地掌握、熟悉或了解中医妇科学的基础理论和常见妇科疾病的定义、病因病机、诊断、鉴别诊断以及辨证论治的内容,努力训练学生的专业基础知识和临床诊治思路,重把握妇科临床常见病的诊断治疗方法,使中医妇科学的理论更切合临床应用的实际,更好地培养新世纪的医学人才,我们编写了这本辅导小丛书。   全书章节和次序与现行的新世纪《中医妇科学》的教材目录相吻合,每病为一节,每一节分为:学习要求、重提示和难提 示三部分内容,其体例采用简洁明了的图例或表格形式;提纲挈领地展示其内容。重提示为本册辅导丛书的主要部分,目的在于帮助学生在短时间内*有效地掌握教材内容,把握知识。难提示主要对七两项内容无法收、但必须掌握的部分加以归纳。   总之,本着简明扼要、条理清楚、重突出、深浅出的指导 思想,编辑此以辅导为宗旨,以文字精练、要明确、易于学习为 特色的参考书籍,适宜于在校学生及自学者学习参考。
每满80减40 平乐正骨筋伤学
平乐正骨筋伤学
郭艳幸, 鲍铁周
¥111.50
本书注重突出洛阳平乐正骨体系中治筋疗法的特色,运用平乐手法治疗,辅以平乐传统药物内服外用,结合针灸、理疗等予以论治,书中精选中医骨伤科临床常见疾病,分总论和各论上下2篇14章97个病种,每一个疾病分为概述、 病因病机、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗等几个部分。
每满80减40 2019国家执业药师资格考试必背采分点.药学专业知识(一)
2019国家执业药师资格考试必背采分点.药学专业知识(一)
蒋妮
¥18.00
本书将考试大纲和复习指导用书融为一体,书中内容按照章节编排,以历年真题或常考习题为重,划出“必背采分”,非常便于记忆;同时加考试真题,并对难和重给出少量的“考提示”,复习重突出,便于考生掌握考试脉络。本书具有很强的针对性和实用性,供参加2019年国家执业药师资格考试的考生使用。 《2019国家执业药师资格考试必背采分》丛书,共7本 1.《药事管理与法规》 2.《药学专业知识(一)》 3.《药学专业知识(二)》 4.《药学综合知识与技能》 5.《中药学专业知识(一)》 6.《中药学专业知识(二)》 7.《中药学综合知识与技能》
每满80减40 2019国家执业药师资格考试必背采分点.药学专业知识(二)
2019国家执业药师资格考试必背采分点.药学专业知识(二)
陈华
¥18.00
本书将考试大纲和复习指导用书融为一体,书中内容按照章节编排,以历年真题或常考习题为重,划出“必背采分”,非常便于记忆;同时加考试真题,并对难和重给出少量的“考提示”,复习重突出,便于考生掌握考试脉络。本书具有很强的针对性和实用性,供参加2019年国家执业药师资格考试的考生使用。 《2019国家执业药师资格考试必背采分》丛书,共7本 1.《药事管理与法规》 2.《药学专业知识(一)》 3.《药学专业知识(二)》 4.《药学综合知识与技能》 5.《中药学专业知识(一)》 6.《中药学专业知识(二)》 7.《中药学综合知识与技能》
每满80减40 2019国家执业药师资格考试必背采分点.中药学专业知识(二)
2019国家执业药师资格考试必背采分点.中药学专业知识(二)
田燕,张旭
¥18.00
本书将考试大纲和复习指导用书融为一体,书中内容按照章节编排,以历年真题或常考习题为重,划出“必背采分”,非常便于记忆;同时加考试真题,并对难和重给出少量的“考提示”,复习重突出,便于考生掌握考试脉络。本书具有很强的针对性和实用性,供参加2019年国家执业药师资格考试的考生使用。 《2019国家执业药师资格考试必背采分》丛书,共7本 1.《药事管理与法规》 2.《药学专业知识(一)》 3.《药学专业知识(二)》 4.《药学综合知识与技能》 5.《中药学专业知识(一)》 6.《中药学专业知识(二)》 7.《中药学综合知识与技能》
每满80减40 2019执业药师考试考点速记突破胜经.药学综合知识与技能
2019执业药师考试考点速记突破胜经.药学综合知识与技能
颜建周
¥19.62
本套丛书为执业药师考试备考用书,结合作者多年的考培经验编写而成。在教材基础上,删掉考试几率较小的内容,省略和答题无关的文字,*终将上千页的大纲细则浓缩到原书1/10左右的篇幅。大大方便了考生复习使用。
每满80减40 2019国家医师资格考试实践技能考试指导.中医执业医师(2019)
2019国家医师资格考试实践技能考试指导.中医执业医师(2019)
国家中医药管理局中医师资格认证中心 中医类别医师资格考试专家委员会
¥74.50
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能,具有综合应用能力,能够安全有效地从事医疗工作,国家中医药管理局中医师资格认证中心根据2016年版中医、中西医结合实践技能考试大纲,组织专家精心编写了《国家医师资格考试实践技能考试指导?中医执业医师(具有规定学历)》。本书以大纲为中心行细化与扩展,内容完全涵盖大纲要求的知识,重突出。
每满80减40 2019医师资格考试习题集.中医(具有规定学历) 执业医师.医学综合笔试部分(上册)
2019医师资格考试习题集.中医(具有规定学历) 执业医师.医学综合笔试部分(上册)
《医师资格考试习题集》编委会
¥49.50
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能,具有综合应用能力,能够安全有效地从事医疗工作,《医师资格考试习题集》编委会精心编写了《国家医师资格考试习题集.中医(具有规定学历)执业医师(医学综合笔试部分)》。本书围绕大纲和大纲细则,行习题化,内容基本涵盖大纲要求的知识。 《医师资格考试习题集·中医执业医师》 《医师资格考试习题集·中医执业助理医师》 《医师资格考试习题集·中西医结合执业医师》 《医师资格考试习题集·中西医结合执业助理医师》
每满80减40 机械设计实用机构运动仿真图解(第3版)
机械设计实用机构运动仿真图解(第3版)
朱金生
¥55.30
本书将机械设计中常用的机构及应用实例用三维软件建模,并生成机构运动仿真视频来展示机构的运动原理及可实现的运动。全书分为三个部分,*部分介绍了常用基本机构及其运动特性,并对机器视觉系统应用中的机构做了简单介绍;第二部分对244种机构应用实例行描述,并按输出构件的运动特行分类,以方便学习和查找;第三部分展介绍了一个多功能给袋包装机的执行机构系统设计,描述了从工艺过程所需的动作始,到各子执行机构的确定,*后用“机构运动循环图”来确定执行机构各子系统组合的设计方法。本书案例丰富、主三维运动仿真,形象直观,适合机械设计人员拓设计思路、激发设计灵感,帮助相关专业学生快速吸收并消化教科书上的理论知识,也供有关技术人员在产品研发、创新时参考。
每满80减40 36问与10例详解市政工程造价
36问与10例详解市政工程造价
张国栋
¥15.92
  《36问与10例详解市政工程造价》主要内容包括土石方工程、道路工程、桥涵工程、隧道工程、给水排水工程、燃气与集中供热工程、照明景观工程及地铁、钢筋、拆除工程等造价方面的内容。《36问与10例详解市政工程造价》按照《市政工程工程量计算规范》(GB50857—2013)及《全国统一市政工程预算定额》中的工程量计算规则编写,以36个问答讲解理论,以10个例子讲解计算方法的形式,对工程量计算的方法行了详细的解释说明,使读者能快速熟悉相关知识,掌握工程量计量的方法。   《36问与10例详解市政工程造价》可供市政工程造价人员使用,也可供市政工程造价专业的师生参考。
每满80减40 园林花木景观应用图册-棕竹藤分册
园林花木景观应用图册-棕竹藤分册
林焰
¥18.00
  本书收录了在我国生长良好,尤其是新引并应用的棕榈科、竹类、藤蔓植物、仙人掌及多肉植物,介绍这些植物的园林用途、形态、识别要、习性及繁育知识,主要阐述识别植物、选择植物、应用植物三方面的知识,书中附有植物的主要景观应用照片及植物细部花、叶、树干等照片。本书图文并茂,通俗易懂,具有科学性、实用性、可操作性,是园林景观专业工作人员、设计人员、施工人员应备的工具书,也可作为园林景观、建筑设计等专业学生的学习参考用书。
每满80减40 建筑给水排水施工20讲
建筑给水排水施工20讲
吴昊
¥19.20
  本书详细阐述了建筑给水排水工程的施工技术、操作要和施工管理方面的知识。全书共二十章,内容包括建筑给水排水工程的施工准备、建筑给水排水工程与土建的配合、设计与施工技术交底、常用管材、管道连、常用施工机具和量具、卫生器具的安装、建筑给水系统的施工安装、消火栓给水系统的施工安装、自动喷水灭火系统的施工安装、灭火器的配置、建筑排水系统的施工安装、建筑中水系统及游泳池水系统安装、热水及饮水供应系统安装、给水设备的设置与安装、贮水池、水箱的设置与安装、工程建设监理、给排水工程常用施工资料的填写、施工组织与施工管理、给排水工程验收等。
每满80减40 AutoCAD建筑绘图与天正建筑实例教程
AutoCAD建筑绘图与天正建筑实例教程
赵武
¥15.92
本书通过对各种经典的实例行分析,分解学习AutoCAD的基本绘图命令和建筑绘图思路,以及天正建筑的详细应用,内容丰富,讲解全面。全书分上下两篇,上篇以AutoCAD的建筑绘图应用讲解为主,共10章内容,第1~3章以基础命令讲解为主,通过简单的图例绘制讲解。第4~6章为阶命令,通过比较复杂的图案制作深讲解高级命令,第7章为作图的技巧和提高,通过总结编者多年来的实际工程制图经验,讲解能够快速作图的各类技巧,以提高作图速度。第8~10章以一套住宅建筑的平面图、立面图、剖面图为例,讲述在建筑设计过程中绘图的思路和方法。下篇以天正建筑为主,共4章内容,第11章讲述了天正建筑的门知识和基本设置等内容。第12章讲述天正建筑平面图的绘图思路和方法及各种命令。第13章讲述天正建筑立面图的绘制思路和方法,第14章讲述了建筑剖面图的绘制思路和方法。本书结构布局合理,内容丰富,由易到难,前后连贯,系统性强,非常适合建筑、规划、土木、园林、装饰等专业的学生从零学起,也适合建筑设计、结构设计、计算机绘图员等专业作图人员自学使用,同时可以作为各类软件培训机构上课教材使用。