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走进象牙塔里的日常生活世界—大学生日常生活管理育人研究
走进象牙塔里的日常生活世界—大学生日常生活管理育人研究
敬坤;左玉冰
¥9.99
日常生活世界作为人类生存的背景世界已经受到了普遍关注,但大学生的日常生活世界却是个例外。长期以来,在高校管理育人工作中,我们一直对日常生活在大学生的生活世界中的本源地位视而不见,这一问题影响深远,不容忽视。日常生活本身具备天然的教育作用,对日常生活行管理就是希望将这种育人的功能发拓展、综合利用。本书尝试对“大学生的日常生活本质”“大学生的日常生活角色定位”以及“对大学生日常生活行的管理工作能否以及怎样发挥适当的育人功效”这三个问题作出回应。
59元6本 大学生创新创业优秀论文选编
大学生创新创业优秀论文选编
石鹏建
¥19.60
本书选取了16篇大学生创新创业优秀学术论文,内容涉及大学生创新创业的基础理论研究、创新创业教育研究、创新创业指导与服务研究和创新创业实践研究,具有很强的指导意义和研究价值,可以为从事大学生创新创业研究的学者提供参考。
59元6本 教育的重构——真实场景下实践教学模式的创新
教育的重构——真实场景下实践教学模式的创新
凌涛
¥28.55
本书以实践教学这一教育改革难为切,深浅出地从新一代的能力构建和当代社会需求手,在系统分析中国教育的发展、国外实践教育的理论和经验的基础上,对当前大专院校教育体系提出解构和重构的思考,倡导以“互联网+校园”(N+U)的教育模式,积极探索以校园(社区)为“真实场景”的实践教学模式的新途径,并同时支持创新创业实践教育和跨学科实践教学。希望通过创新和实践,激发更多教育工作者对教育改革的深刻思考。本书适合从事教育以及相关产业的人士阅读。
59元6本 教育的本质(深刻影响西方现代教育理念的经典之作。如何激发、实现学生的自主学习和自我发展)
教育的本质(深刻影响西方现代教育理念的经典之作。如何激发、实现学生的自主学习和自我发展)
[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海
¥29.99
本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
新旧教育的变与惑
新旧教育的变与惑
南怀瑾
¥16.25
  南先生一生极为重视教育,尤其重视青少年教育问题,认为这直关系到中华文化的发展和明天。针对青少年普遍感到迷惘、彷徨的症结所在,他亲自撰文,结合自己的亲身经历和感受,从当时的现实问题,如心理问题、二十世纪的政治哲学思想问题等,追溯到几千年前的历史文化,层层剖析前因后果,句句发人深省。本书中的一系列文章曾于一九七六年陆续在《人文世界》杂志连载,后合编成册,一九七七年以《二十世纪青少年的思想与心理问题》为名由老古出版公司出版,受到社会各界的推崇,引起强烈共鸣,被誉为“当前社会之解剖书”、“青少年思想教育之诊断书”、“中西文化交流之过滤书”等。一九八四年三月第三版时改名为《新旧的一代》,复旦大学出版社在一九九零年出版简体版时又将书名改为《亦新亦旧的一代》。我们在重新编辑本书过程中,一致认为本书是南师谈论教育问题的一部非常重要的著作,应引起重视,经刘雨虹老师重新审定,改名为《新旧教育的变与惑》。
莱斯利·马蒙·西尔科小说的家园探寻研究
莱斯利·马蒙·西尔科小说的家园探寻研究
李雪梅
¥16.80
本书从思想、记忆和神话的角度出发,考量了西尔科在《典仪》、《死者年鉴》和《沙丘花园》中对文化家园、历史家园和精神家园的政治探寻,揭示了印第安人在殖民主义和帝国主义压迫下的生存困境和他们为了寻求文化、历史和精神的家园而做的不懈的努力,在澄清历史积淀的过程中,让印第安人小写的印第安历史浮出水面,使被消声的少数族裔群体重新步入历史话语的空间。本书通过西尔科三部小说中所呈现的印第安人对文化、历史和精神家园的孜孜以求,一方面揭示了家园背后潜藏的历史、文化和政治内涵,另一方面表达了作者对印第安人生存境遇的忧思,凸显了家园探寻的当下意义。
全民阅读视野下公共阅读服务体系建设研究
全民阅读视野下公共阅读服务体系建设研究
徐同亮,罗娟
¥12.00
【内容简介】 该书立足于中外全民阅读理论与实践,对“全民阅读视野中的公共阅读服务体系”作出系统研究,探索构建起服务于公共阅读服务体系建构的理论体系,以期为政府促进全民阅读提供参考,为丰富图书馆学、新闻传播学、公共管理学提供补充。
59元6本 工程教育实践教学研究与实践
工程教育实践教学研究与实践
严绍华,陈君若
¥37.99
本书是华北、西南地区近40所高校从事工程教育实践教学的教师、指导人员和管理人员近年来开展工程教育实践教学改革研究与创新实践的经验总结,以论文的形式发表。本书内容涉及学习贯彻*金工课指组*修订的系列课程教学基本要求、工程教育实践教学基地建设、系列课程建设和工程教育实践教学师资队伍建设。本书由年会组委会和论文学术评审委员会审阅和定稿,入选论文集的论文均为作者首次发表的教学研究论文,具有较高的学术交流价值。
59元6本 清华大学2009年人事工作研讨论文选集
清华大学2009年人事工作研讨论文选集
清华大学人事处
¥10.99
本书是清华大学人事管理工作者综合管理经验的总结和研究。作者在科学发展观的指导下,以多年的管理实践为基础,通过广泛的人事工作研讨交流,分析工作中遇到的新问题,探讨解决的途径,为进一步的人事制度改革提出了宝贵的建议。
59元6本 求索与创新——清华大学学生工作论文集(第十四集)
求索与创新——清华大学学生工作论文集(第十四集)
孟芊,向辉,匡辉,吴敏洁
¥15.99
本论文集是由2007年清华大学第二十三次学生思想政治工作研讨会的优秀论文精选而成。论文作者均为学生工作线的校、院系党政负责同志、本科生政治辅导员和研究生德育工作助理。论文集内容丰富,包括高校学生思想政治教育、党建与队伍建设、学风建设、身心健康、就业引导、素质教育与学生事务管理和共青团工作等诸多方面,并重点探讨了新形势下的学生思想政治教育、党建与队伍建设以及学风建设和学生身心健康等问题,提出了一些新的工作思路和方法。
59元6本 职业能力与职业能力测评——KOMET理论基础与方案
职业能力与职业能力测评——KOMET理论基础与方案
费利克斯·劳耐尔,赵志群,吉利
¥11.99
职业教育的任务是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素质,然而要想对职业能力和职业素质进行科学的评价却比较困难。本书是中德合作职业能力研究的*成果,其理论基础是德国“职业能力与职业认同感测评项目”(KOMET)的能力模型和测评方案,它是世界上次采用严格的心理测评方法,对职业院校学生职业能力和职业承诺进行的大规模标准化测评(Large-Scale-Diagnostic)。这一能力测评方案不但符合认知规律,而且满足职业发展规律以及技术标准和社会规范的要求,可以帮助我们对职业院校的教育质量及其学生的能力水平进行比较,为职业教育决策提供科学可靠的实证基础,并对职业教育课程教学改革提供了方法支持。
59元6本 又红又专 全面发展:清华学生工作巡礼
又红又专 全面发展:清华学生工作巡礼
史宗恺
¥27.20
本书系统总结和回顾了改革开放以来,特别是进入新世纪之后清华大学以“又红又专、全面发展”为指导思想,在学生思想政治教育工作方面开展的有益探索与实践,展现了一幅生动多彩的学生工作画卷。书中对新时期高校学生工作面临的新情况、新问题进行了深入的思考和探索,提出了很多新的工作理念和工作方法,这些思考成果不仅对今后清华大学的学生思想政治教育工作产生深远的积极影响,同时也值得其他高校的同行们加以借鉴。
59元6本 大众化背景下中国高等教育质量管理研究
大众化背景下中国高等教育质量管理研究
吴剑平等
¥22.00
本书对大众化背景下高等教育质量管理进行了系统深入的研究,对我国高等教育质量状况作出了客观的分析和评价,全面总结了国内外加强质量管理的主要经验,阐明了科学的高等教育质量观、高等教育质量战略、高校质量管理等一系列重要问题,提出了中国特色的高等教育质量管理理论体系,在教育理论创新方面有较大的突破。本书是“清华大学亚洲研究中心2008年重点项目”的研究成果,对加强质量管理,推动我国高等教育质量持续提高,具有重要的现实指导作用。
59元6本 清华大学创建“绿色大学”示范工程十周年实践文集
清华大学创建“绿色大学”示范工程十周年实践文集
张凤昌
¥18.99
本书将清华大学自1998年以来在建设“绿色大学”过程中具有代表性的思想、体会、总结报告、学术成就等汇编成册,以开阔的视野和翔实的数据,全方位多角度展现了淸华大学在深化“绿色大学”理念方面所进行的探索,以及在坚持实施绿色教育、传播绿色思想,研发绿色科技、致力节能减排,建设绿色校园、营造良好育人环境等方面进行的实践,具有较髙的学术研究参考价值。本书适合从事“绿色大学”校园工程的管理者及一般读者阅读。
59元6本 职业教育工学结合一体化课程开发指南
职业教育工学结合一体化课程开发指南
赵志群
¥23.14
本书为一本职业教育课程开发的指导性手册,其主要内容是开发职业教育“工学结合的、基于工作过程的、理论与实践一体化”的课程的方法。本书在对国内外职业教育课程理论与课程开发实践*进展进行系统梳理和总结的基础上,为广大读者提供了一套系统、简便、科学而且操作性较强的课程开发指南。它可以指导职业院校教师开发具有以下特征的现代职业教育课程:以综合职业能力发展为目标、将完成有教育价值的典型工作任务作为基本教学内容、强调理论实践一体化和工作过程系统化的教学。
59元6本 高职商贸类专业人才培养工作:实践、探索与创新
高职商贸类专业人才培养工作:实践、探索与创新
付子顺
¥14.99
本书是2005年立项的河南省高职高专教改试点专业(营销与策划)建设成果的汇编,共分为三大部分:高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究;坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考——以营销类专业特色办学为例;高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。
清华大学一百年
清华大学一百年
清华大学校史研究室
¥88.00
清华大学是一所拥有理、工、文、法、经管、艺术、医等学科的综合性大学,是我国重要的高等教育和科学研究中心。本书采用以编年体为主、结合纪事本末体的方式,简要而真实地记述了清华大学100年发展历程中的重要事件和重要数据。编包括清华建校的历史背景、清华学堂和清华学校、国立清华大学、抗战时期中的清华——西南联合大学时期、复员后的国立清华大学;第二编包括解放初期的清华大学、多科性工业大学的建设与发展、“文化大革命”及其结束;第三编包括拨乱反正与全面恢复、在提高中发展、世界一流大学的建设与发展。全书图文并茂,有两百多幅清华历史照片。
59元6本 百年树人:清华大学第23次教育工作讨论会文集
百年树人:清华大学第23次教育工作讨论会文集
袁驷,段远源
¥27.20
清华大学在努力实现跻身世界一流大学目标的第二阶段、在迎接百年校庆的关键时刻,于2009年7月至2010年7月召开了为时一年的清华大学第23次教育工作讨论会。旨在全面总结、凝练建校百年来人才培养工作的理念和经验,规划未来百年的人才培养战略。
大学使命与文化创新:高校服务文化创意产业研究
大学使命与文化创新:高校服务文化创意产业研究
朱光好
¥4.99
追本溯源,高等教育与文化创意产业是天作之合。从内在联系看,教育与“以文化之、文治教化”的文化基本属性具有同一性,高等教育既是文化的有机组成部分,也是文化积累与发展的成果,是发展文化创意产业的内在力量。从外部特征看,高等教育为培养文化创意产业人才、研究并转化文化创意产业科学成果、服务文化创意产业市场发挥着举足轻重的作用。
59元6本 教育就是培养习惯
教育就是培养习惯
林格
¥16.99
本书是一套系统的养成教育专著,是作者经过八年的养成教育理论研究与实践的一个总结和理论提升,同时注意到读者的需求,行文尽量通俗易懂。因此,本书既是教师和父母实施养成教育的助手,也是学生培养良好习惯的帮手。
59元6本 教育市场化与经济增长:国际比较与中国的实践
教育市场化与经济增长:国际比较与中国的实践
姚益龙等
¥11.99
本书以教育市场化和经济增长为题,利用经济学规范实证方法,对二者之间的关系进行了多角度研究,构建了一个基于同群效应的教育定价模型,解释了教育市场化为何能够提高*门的效率;其次,以中、日、美为研究对象,基于CD模型、NP模型和菲德模型,检验了教育对各国经济增长的直接贡献和间接贡献,以及教育通过何种途径影响经济增长;后,本书还提出了完善教育市场化金融保障体系的政策建议。
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