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史记(第十二册)
￥19.99
《史记》，二十四史之一，*初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上*部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。该著作前后经历了14年，才得以完成。 《史记》全书共一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中*后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。它包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，翔实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。 《史记》是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。从史学价值看，它保留了几千年的史料，具有非凡的史学价值，被列为“二十四史之首”。它开创了纪传体记事法，受历代史官、学者推崇。从文学价值看，它的描写语言生动，形象鲜明，叙理透彻，记事灵活。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。 本版本为一百三十一篇，除原有的一百三十篇外，还将司马迁的《报任安书》也收录在内，便于读者更*、更精准地理解司马迁的理念与思路。
希腊史:从开端至希腊化时代(贝克知识丛书)
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本书介绍了从米诺斯文明至诸希腊化国家被并罗马帝国版图这段时期的希腊史。叙述之路以米诺斯王宫和迈锡尼城堡为起，穿过了黑暗的世纪，一直通往希腊城邦国家的端，以及希腊文化在地中海地区的传播。僭主政治等统治形式、雅典和斯巴达、伯罗奔尼撒战争、马其顿的崛起、亚历山大帝国的建立以及*后的继业者战争共同构成了这部激动人心的小书。
大明风云录
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明朝（1368―1644），是中国历史上*后一个由汉族建立的大一统中原王朝，共传十二世，历经十六帝，享国276年。 明代经历了我国封建社会的集权高峰，感受了资本主义萌芽的昙花一现，见证了风起云涌的改革，风雨欲来的飘摇与震荡，走过了强盛与衰落，品尝了易代的艰难历程，以及西学的震撼；有帝王将相的功德与声色，也有市井小民的风情与愉悦；有胜利者的骄矜，也有英雄的末路；有盛世的高歌，也有衰世的无奈与振作，*后是内忧与外患击垮了这个遥遥领先西方的王朝。 本书分为崛起与巩固、辉煌与落寞、军政外交3大主题，通过对每一主题下关键性人物的深度分析，来还原明朝治乱兴衰的根源。
十字军东征(贝克知识丛书)
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十字军东征是一系列在罗马天主教教皇的准许下行的、持续近两百年的、有名的宗教性军事行动。而这一系列军事行动，在东西方之间、伊斯兰教和基督教之间造成了巨大的裂痕，时至今日仍对双方的关系产生着负面影响。本书着眼于欧洲中世纪史和近东、中东史上的这一*引人瞩目且影响深远的时代，将它的历史前提、背景因素、发展程及后世影响，以生动的、概览的形式加以呈现。
帝制与盛世 汉唐明的时代 公元1500年之前
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盛世的缔造不在一朝一夕。汉帝国调的盛世“昭宣中兴”，始于汉景帝的文治武功；唐帝国的“元之治”，肇始于武则天的官职改革；而朱元璋的制度创新与吏治实践，奠定了明帝国的骄傲“永乐盛世”。 本书作者李晓鹏，运用政治经济学的眼光和数据分析的方法，重新中华两千年帝制历史。制度的破旧立新、机构的创新设置、困境的有效应对，共同缔造了汉、唐、明的盛世。一代代帝王总结前朝治乱得失，创新性地探索与变革，使帝国的内政、经济、社会有序运转，传承中华文明生生不息。中华文明如何在诸多古文明中脱颖而出，传承至今？帝制制度如何一步步确立，又在文明传承中起到怎样的作用？帝制时代的治乱得失留下了哪些治理经验？本书以全新视角，总结出与众不同的盛世启示。
靖康纪闻拾遗
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《靖康纪闻拾遗》是宋代李纲所著，记载了靖康元年（1126年）金兵围攻汴京前后宋朝廷的种种失策与腐败，*终导致京城陷落的史实。书中揭露了朝廷大臣们缺乏远见、党同伐异，以及对议和抱有幻想，忽视军事防备的致命错误。李纲详细描述了太原失陷、金兵压境时的朝野慌乱、援兵不至、城池陷落的经过，特别提及了王云使金议和受阻、太上皇艮岳被毁的奢靡与衰败，以及金人入城后的种种暴行。本书批判了宋朝官员的无能、贪腐和*的涣散，强调了在危难时刻，忠义之士的缺失与小人得势，*终，导致了国破家亡的悲剧。
琦善与鸦片战争
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《琦善与鸦片战争》是史家蒋廷黻以全新视角，重构了历史争议人物琦善的形象。通过详实的史料辨析，揭示其在鸦片战争中的真实角色。本书打破传统"奸臣卖国"的刻板印象，指出琦善实为近代中国首位理性外交家：在大沽谈判中审时度势，以灵活外交保全主权，首创"平等外交"理念；面对英军压境时冷静分析中外实力差距，主张"师夷长技"却未获重视。军事层面，琦善并未擅撤防务，虎门失守实为清军装备落后与战术僵化的必然结果。然而，这位清醒的务实派终究难逃时代桎梏，其推动的有限改革被朝廷保守势力扼杀，*终成为千古罪人。
戊戌政变小记
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《戊戌变政小记》为野史中一则记录，鳞光片羽，可窥当时一貌。该小记详细记录了光绪二十四年（1898年）清德宗皇帝即光绪帝推行维新变法的始末。小文开篇点出光绪帝采纳康有为、梁启超等人的建议，锐意改革，天下百姓曾寄予厚望。然而，变法仅仅持续四十天即告失败，维新派官员被处决，光绪帝被囚禁，实权人物慈禧太后重新掌权。文中列举了变法期间光绪帝颁布的一系列谕旨，涵盖教育、军事、经济、吏治等多个方面，展现了他力图改革的真挚愿望。随后，文章对比了变法失败后慈禧太后发布的“伪谕”，揭示了其复辟守旧、扼杀新政的本质。作者认为戊戌变法被推翻是庚子义和团之乱的导火索，进而引发辛亥革命，强调了历史事件的因果联系。
度心术(古代权谋之术)
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《度心术》相传为唐代李义府所撰，是一部权谋智略书籍。围绕洞察人心、掌控人心展开，从揣度他人心思、操纵他人情感等方面，阐述为人处世、周旋人际的权术与方法，尽显古代权术文化。?
西南联大简史
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抗日烽火中诞生的教育奇迹——西南联大，何以光耀史册？《西南联大简史》邀您重回那段“弦歌不辍”的峥嵘岁月。本书以客观严谨又不失温度的笔触，全景再现三校南渡的悲壮、茅屋办学的艰辛、大师云集的学术辉煌，以及联大师生“刚毅坚卓”、共赴国难的爱国赤诚。深刻解读“联大精神”的丰富内涵与不朽遗产，助您快速、*地理解这座战时“民主堡垒”的伟大与永恒启示。
一书通识世界五千年历史悬案
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本书是一本关于人类历史的书籍，深介绍了世界历史上的一些悬案，吸引读者关注世界历史，以此指导人们在重温世界历史，并对当下行反省，学会用历史的参照系统校正今天的行动和实践。本书通俗易懂，对于那些热爱历史，却在忙碌的工作之余无暇涉猎大部头历史著作的人来说，《一书通识世界五千年历史悬案》应该是了解历史的一个不错的选择。
一看就懂的上古史:修订版
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我们讲历史，无非还是讲人，所以讲上古史，也是从人始讲。人是从何而来的?古时代的人根本无法解释，于是便出现了创世神造人、造世界的说法。西方有上帝，而地处东方的我们，也有盘古、女娲。产生这种创世神神化的时代，即便还没有发明文字，也必然有了语言，以及简单的社会组织。但是人而为人，大约是从猴子变来的。猴子是不会编出一个神化，并将其口口相传于后世的。所以，当人刚始为人的时候，是没有那些神化的。既然没有神话作为参考，自然也就修不可能会有史料。但是我们依然要讲上古史，而且还要讲清楚，这就要用到考古学了。。
一看就懂的南北朝史:修订版
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三国虽然归晋，但大一统的西晋只维持了短短五十年。其后八王之乱，不得已衣冠南渡，始有东晋，并发展为后来的南朝，即宋、齐、梁、陈。这四个朝代加上东晋，以及先前的东吴，在历史上统称为“六朝”。而北朝基本是鲜卑人的天下，历经北魏，东魏、西魏，北齐、北周，以及代北周而起的隋。 北周灭掉北齐后，其主昏庸，隋文帝杨坚趁势而起，加上南朝陈*后一位明君陈顼病亡，长达百年的南北分裂终于结束，隋唐盛世因此得以启。本书讲述的便是南北朝这个动乱而又生机勃勃的时代。
一看就懂的战国史:修订版
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一看就懂的大宋史:修订版
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北宋时期算是中国古代历史上经济文化*繁荣的时代，被不少西方历史学家称为中国的文艺复兴。这段时间，儒学得到复兴，北宋文坛群星荟萃，如苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩、晏殊、晏几道、范仲淹、柳永、黄庭坚、周邦彦……无怪乎有人时候“自秦以下，文莫盛于宋。”为什么会出现这种情况呢?大约得益于赵匡胤“重文抑武”的国策。但这么做却有一个很大的弊端，即军事不强，面对北方辽和西夏，常年处于劣势。“澶渊之盟”不过是缓解了北宋这方面的压力，但是军事上的松懈却又直导致了“靖康之耻”。金国攻占汴梁，宋徽宗与宋钦宗双双被俘，宋室只好南迁至杭州建都，北宋也到此结束。
清朝的分肥游戏
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本书通过八旗特权、圈地运动、三藩之乱、军机处集权、满汉双轨制、胥吏操控、陋规财政及盐商垄断等八个维度，剖析了清代权力与利益的分配机制。书中揭示：从八旗子弟寄生国家到地方胥吏架空官员，从雍正火耗归公改革到扬州盐商依附特权，清王朝始终在“分肥”与失控间摇摆。*终，这套以皇权为核心、依赖非正式规则运转的体系，因太平天国后地方财权坐大而彻底失衡，成为帝国崩塌的内在动因。
一书通识中国五千年趣闻传说:图文典藏版
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本书几乎涵盖了中国上下五千年历史流传下来的趣闻传说，按照时间顺序编写，从文明起源之先秦，至落日余晖之明清，力求做到条理清晰、脉络通顺、环环相扣。书中内容涉及神话故事、名人趣事、历史疑案等，让读者朋友能够从趣闻传说的角度，真正感受到中国历史的浩瀚无垠。
如何培养小学生的*学习态度
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态度决定命运，这句话在社会的各个阶层都非常适用。对于小学生来说，*重要的那就是学习态度。这种态度不仅仅是在小学阶段，甚至到了初中、高中、甚至大学阶段，都是非常重要的。许多孩子不是不聪明，不是学不会，只是没有一个好的学习态度，只要学习态度正确了，那么必然会获得一个好的学习成绩。 培养孩子的态度就是塑造孩子的命运，一次培养，终身受益。本书利用80种培养小学生学习态度的方式，为无措的父母提供明确方法，培养孩子正确的学习态度。哪怕是家里的小皇帝、小公主，父母能够从本书当中找到正确的引导方式。
一本书读懂《人类群星闪耀时》
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本书将带您深入解析茨威格《人类群星闪耀时》这部经典之作，聚焦改变历史的关键时刻，揭示平凡个体与伟大瞬间的深刻关联。本书从拜占庭沦陷、亨德尔重生等高光时刻切入，剖析历史转折中命运的偶然与必然。解码格鲁希、鲁热等复杂人物群像，探讨英雄与赌徒的模糊界限，展现凡人在时代洪流中的挣扎与抉择。同时挖掘茨威格独特的创作手法——以文学笔触激活历史瞬间，深入人物内心，让冰冷史实迸发人性温度。更延伸至当代启示，从细节的重要性、困境中的重生，到抉择的重量，提炼跨越时空的生存智慧。也关注未被书写的“星轨”，呈现历史全貌的多元可能，让读者在百年前的闪耀时刻中，找到照亮当下的精神力量。
商鞅变法:弱秦如何逆袭成战国霸主
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在战国舞台的边缘，备受中原诸侯鄙夷的秦国，如何从一头西陲困兽，逆袭成为令天下战栗的霸主？本书聚焦于那场石破天惊的“商鞅变法”。讲述怀才不遇的法家士子卫鞅，赢得秦孝公的信任，以雷霆手段推行改革……从“徙木立信”的政治秀，到“军功爵制”的残酷激励，他一手将弱秦锻造成虎狼之国。然而，缔造霸业的功臣，为何*终却身遭车裂，不得善终？本书将为您层层剖析，探寻一个国家崛起的铁血法则与一个改革家宿命的悲剧。
玄武门疑云:被史书掩盖的夺嫡真相
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玄武门之变，是写就大唐盛世*血腥的一笔。史书由胜利者写就，但真相是否真的如此？“千古一帝”李世民是否全无瑕疵？太子李建成是否真如信史所载那般不堪？本书将带您重返那段波谲云诡的岁月，拨开被权力与谎言层层包裹的历史迷雾……从开国兄弟连的并肩作战，到派系林立的宫廷暗战；从精心设计的构陷，到刀光剑影的喋血黎明。我们将深入探寻被掩盖的夺嫡真相，还原一个更加真实、复杂的人性与权力棋局。
