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高凤池日记(精) 中华书局出品
￥39.00
在近现代出版史上，高凤池是一个被遮蔽的重要人物。本书整理其仅存的日记文献，呈现高氏的平生志业与人格情操，是商务印书馆研究不可忽视的重要史料，亦展现了近代上海的社会图景。
明代唐诗选本与诗歌批评--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
￥58.80
《从考古看中国》是一部全面总结百年考古成就、展示中华文明辉煌的普及性读物。全书分多元一体篇和史料传承篇两部分。由全国哲学社会科学工作办公室邀请众多著名考古专家和著名学者联手造，简明扼要、图文并茂地介绍了三星堆、金沙、良渚古城、海昏侯墓等考古热以及甲骨文、青铜器铭文、清华简、睡虎地汉简、敦煌汉简等出土文献的内容和价值，全面反映了中华文明多元一体的格局、源远流长的理念和光辉灿烂的成就，展示了中华文明对世界文明的重大贡献。
终身学习视域的职业教育论略——基于北京职教的创新实践
￥28.80
章讨论终身教育、终身学习和学习型社会的内涵、特征和落地实现的策略，以及相互间的关系关联，学习型社会与教育的互动，学习型社会中的大职业教育；第二章讨论终身学习时代职业教育的战略方位、重心高移、北京职业教育在新时代的战略布局与创新策略；第三章讨论职业院校的转型发展，职业院校创建学习型组织，以及学习型职业院校的授权评价；第四章讨论协同视角的产学融合；第五章讨论职业院校教师能力建设的影响因素，教师可持续发展的策略和未来展望；第六章讨论技能型社会的人才培养；第七章讨论高职教育的综合评价体系。
民国词集研究(精) 中华书局出品
￥75.60
民国词集是民国词主要的载体，能反映民国时期词的创作风貌和创作实绩。在全面搜集与梳理民国词集文献的基础上，书稿对民国词集的整体情况及相关问题行专题性研究，旨在还原民国词集流变、发展的总体脉络与具体词家词集的创作与结集情况，并由此对整个民国词集状貌有一个完整、清晰的把握。书稿由“正编”“附编”两部分组成。其中，“正编”分为三部分，分别对民国词集行整体性研究，对民国词社与民国词集的关系行研究，对民国名家词集行个案研究；附编，则是160位民国词坛名家所撰词集的叙录。
高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
￥49.90
中国高等教育普及化阶段，研究生教育走“质量时代”，本书从硕士研究生的视角手，探讨和分析研究生教育扩招程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。本书利用硕士生就学体验的问卷调查和访谈数据，对硕士教育全过程和不同硕士生群体行实证性考察。本书分为十五章。章至第十章考察硕士研究生教育的口、过程和出口，包括“为什么读研”、课程学习、科学研究、能力增值、导学关系、国际化经历、职业同一性发展、毕业去向研究等。第十一章至第十五章考察有读博意向的硕士生、全日制专业硕士、来华留学硕士生、医学硕士生以及家庭代大学生的读研经历和学习成果。本书的读者对象是硕士生及考研保研群体，研究生教育工作者和管理者，以及研究生教育研究领域、大学生学习与发展研究领域的学者。
新时代高校日常思政工作创新研究
￥39.90
本书立足于提升高校日常思政工作有效性，把生活思政作为日常思政的拓展与延伸，以生活思政通“育人后一公里”，画出“育人同心圆”，奏响“育人美和谐曲”。本书以落实立德树人为根本任务，贯彻“三全育人”理念，围绕“以生活思政推日常思政工作创新”这一中心，对新时代高校日常思政工作理念、工作价值、工作主体、工作方法、工作载体、工作机制和实践探索等行了较为系统而全面的阐释，回答了以生活思政推日常思政工作创新的一些基本理论与实践问题。
教育3.0
￥36.00
科技的发展、时代的巨变给当下的教育行业带来了巨大的挑战，工业时代的教育方式早已过 时，未来的教育如何发展，行业形态如何变化，需要什么样的教师，具备怎样的能力，才能培养出能够驾驭未来的下一代？ 中国教育创新先锋顾远在这本书中清晰梳理了教育随时代变迁的发展脉络，从工业时代的教 育1.0形态，即课堂式学习，到当下的教育2.0时代，即素质教育变革所倡导的社群式学习、项目制学习，到未来的教育3.0形态，即社会化学习，不仅构画了未来教育蓝图，为教育创新实践者指出一条有法可循的理想路径，更是预判了教育发展新趋势，为教育从业者指出未来职业发展方向，也让家长也能从这本书中看到教育发展的未来，为孩子的教育做出明智决策。
万物大历史·世界是怎样被连接在一起的
￥47.60
“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。 我们生活在各种各样的网络之中：航空网、海运网、电话网、通信网、互联网、SNS网络、人际关系网……这些名称和功能各不相同的网络，将全世界连在一起。 全球网络经过了怎样的发展过程，世界才终被连成今天这样？ 本书将超越国家的界限，探究将世界所有地区连起来的历史现象，比如，探究韩国、中国及东亚如何连，更放眼于亚欧大陆、美洲、大洋洲等地区，探究世界连起来的过程。
会通文理——中国法学走向深邃之路
￥39.90
本书以中国法学范式为线索，反思中国法学的研究、教育、人才培养问题。文字语言、图象语言、符号语言分别对应研究成果表述形式的初级阶段、中级阶段、高级阶段。中国法学范式目前处于初级阶段，因此难以发现更深层次的法学规律，难以表述更高层次的研究成果。这一问题的解决之道是会通文理，由此可以提升法学研究水平、提高法学教育质量、增强法学人才能力。本书以多学科视角展论述，含有大量实例，兼具原创性、学术性、可读性。
家庭“隔代互学”指导手册
￥34.90
基于我国老龄化社会的严峻挑战，隔代教育的利弊分析，以及构建服务全民终身学习的教育体系的时代诉求，本书采用案例剖析的方法，探究祖辈和孙辈形成互相学习之关系的丰富经验和多元策略，为纾解隔代鸿沟、优化隔代关系提供一种教育方案。该书作者由一线教师组成，他们直展了隔代互学的实践研究和理论探索，在隔代互学活动的策划、组织和评价等方面形成了一系列的的成果，终形成了本书。 本书的读者对象为家长、老年人、中小学生、教师和教育研究者。
中国新闻从业者职业心态史(1912-1949)(精) 中华书局出品
￥76.80
本书稿针对新闻史人物研究中“没有人”、感受不到人的内在心理与精神世界之脉动的缺憾，在之前以“职业认同”为视角对我国近代新闻从业者职业心灵行研究基础上，对民国建立至新中国成立前中国现代新闻从业者职业心理、职业情感与思想理念等的演行了一步研究，试图呈现民国时期中国新闻从业者在从事新闻职业过程中的动机、动力、情感、心理、思想、精神、身份、理念及内心可能存在的各种张力与矛盾，考察他们在选择新闻职业过程中将个人职业选择与挽救国家、民族命运的时代要求，将寻求个人出路与探求国家出路的目标等有机结合的过程，还原他们在以报刊为工具，追求国家富强、民族独立、政治民主、人民幸福，感应时代要求，挽救国家和民族危亡过程中的心路历程。为达到这一研究目标，本研究特选择民国时期主要的五类新闻从业者——职业记者、报业家、文人论政者、国民党新闻人和共产党新闻工作者等行研究，依次呈现其职业心态变化的具体情状和其职业内心世界的丰富性、复杂性；在此基础上，对民国时期中国新闻从业者职业心态的总体形貌、特与走势行了概括，对影响其职业心态的政治、社会及个人因素行了分析，对1940年代末期各类新闻从业者职业步履与心态变化的历史走向行了揭示。
语言服务书系.出土文献研究·出土文献语言研究(第三辑)
￥38.08
本书为首届古文字与出土文献语言研究国际学术研讨会论文结集，内容包括出土文献与汉语史研究、甲骨文及其语言研究、金文及其语言研究、简帛玺印及其语言研究、文字学研究及其他等5个部分，本书内容有三个突出特：一注重古文字研究与出土文献语言研究相结合。二注重出土文献与传世文献相结合。三全面反映了当前学术发展的国际水平，给学界提供参考，注了生机。
传媒创新探索—理论与实践
￥44.99
本书遴选汇集作者曾在核心期刊发表的传媒创新探索研究相关论文二十余篇，论文选题及立论依据基本上反映了21世纪以来传媒发展的基本轨迹。书中通过重观察广播电视与互联网等媒体新闻传播业务的改革创新、传播资源的挖掘与利用、传播产业的转型升级以及传播人才培养模式改革等，对传媒领域的理论与实践创新行了梳理，并在结构上对相关研究成果行了分类处理，以便突出研究重，并有利于读者对相关论述更好地把握、研读和使用。
县级融媒体中心和基层社会治理研究
￥44.99
本书聚焦对国家基层社会治理具有重要意义的县级融媒体中心，回顾媒体融合、融媒体中心与县级融媒体中心的建设发展现状，在梳理基层社会治理相关理论的基础上，探讨县级融媒体中心助力基层社会治理的理论逻辑与实践路径，并就县级融媒体中心在基层公共文化服务、基层应急管理两方面中承担的角色和发挥的作用做出阐释，分析了县级融媒体中心的建设和基层社会治理在技术创新驱动下的发展趋势。另外，本书还对民族地区县级融媒体中心建设行了特别关注。本书结合新闻学、传播学、政治学、社会学、管理学等多学科理论，跨学科、多视角、全方位地在理论和实践上为县级融媒体中心与基层社会治理提供参考。
高中语文教学探论—基于“问题对话”式研究与实践
￥29.99
针对语文课堂教学现状，探讨“对话”教学理论，阐释“问题对话”教学内涵。在此基础上构建了“问题对话”教学范式，从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度加以实践，培养学生的学科核心素养。
中小学教育智慧文库·中学物理知识结构化教学研究
￥35.99
本书借鉴国内外较为成熟的概念图、思维导图等心理学和教育学研究成果，结合中学物理教学特，调查了当前中学物理教师知识结构化教学，以及学生知识结构化学习的现状，较为系统地建构了物理新授课、习题课、复习课和实验课知识结构化教学策略，并通过实证研究的方式予以了一定的论证，同时提供了部分有代表性的中学物理知识结构化教学案例，从理论和实践层面，为物理教育工作者提供了有益的教学和研究思路。
暨南大学档案工作指南
￥27.99
本书由五章构成，章是暨南大学档案馆概述，从历史阶段演变、董事会与学校主要负责人名录两个方面概述暨南大学的发展沿革。第二章介绍了暨南大学档案馆的组织机构沿革。第三章介绍了暨南大学档案工作规章制度。第四章介绍了暨南大学档案实体分类。第五章对档案的十五个分类一一展介绍，全方位多角度展现馆藏档案。
高尔夫球运动规则及案例解析
￥45.99
本书以高尔夫球专业的学生、高尔夫球裁判员考证需要学习和掌握的高尔夫球运动规则及相关知识为主线，重介绍观看比赛和下场球时需注意的礼仪以及常遇状况的规则运用。本书可作为高职高专、本科院校高尔夫专业及选修班学生的规则和礼仪类教材，也可作为高尔夫企业对员工行规则与礼仪类培训的参考教材。此外，本书还特别适合高尔夫球运动的初学者和爱好者，是广大热爱高尔夫球运动的人士学习和了解高尔夫球运动规则的较好读本。
5G时代广播发展的理念创新与实践探索
￥44.99
本书以广播电视为研究对象，收录二十多篇论文，探讨作为传统媒体的广电机构如何在5G时代把握时机行积极战略转型和部署，描述学术界在5G环境下应有的作为，提出更具理论性和突破性的研究。全稿分“5G时代的广播变局”“新媒体 新广播”“探索与实践”“成就与经验”这四个篇章，就中华人民共和国成立70年广播的发展成就与主要经验、5G时代广播电视发展趋势与变革、智慧广电的理论建构与实践、音频与5G移动客户端融合发展、5G时代广播新运营模式探索等相关话题行专题研讨，并以“5G时代广播的观念变革、战略重组与话语建构”为题行综述。
花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例集(六年级)
￥47.99
分享是一种快乐，分享是一种喜悦，分享更是一种步。为了这种分享，本书是以花城版小学六年级音乐教材为对象，邀请25位一线专职音乐教师，结合当前小学音乐教育的现状和特，体现前沿的教学理念、改教学策略、创新教学方法，推动音乐课程教学改革，专门编写花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例。本书既能较好地关注学生心理生理的变化，又关注小升初音乐教学的衔，为老师们提供一些可操作性的案例。
极简微课设计与制作
￥37.99
本书是基于微课的粤东教育信息化融合创新的成果之一。全书分微课设计理念、极简微课设计技术介绍、PPT微课设计与制作、基于Camtasia Studio 9的微课设计与制作、 Focusky微课设计与制作、万彩动画大师微课设计与制作、优芽微课设计与制作、Articulate Storyline 3微课设计与制作、音视频编辑软件—格式工厂、其他微课设计软件共十章。本书基于大量微课设计实操经验所编写，可供地方师范院校的师生、一线教师学习参考。
