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改革开放以来我国大众传播政策变迁研究(新闻传播学文库)
改革开放以来我国大众传播政策变迁研究(新闻传播学文库)
刘晓红
¥35.88
本书借鉴传播政治经济学的政策分析和政策研究学派的研究路径,宏观分析与微观分析相结合,坚持历史的、整体论的原则,以改革放后的社会政治经济发展为背景,重分析改革放以来我国报业、广播电视业、广告业、影视业、动画业、金融信息服务业的政策变迁既有历史梳理,也有动因分析,研究视角宏观,资料翔实。作者在梳理政策变迁的过程中,指出了传播业不同部门在不同时期的关键政策,并分析影响政策变动的结构性因素以及政策对行业发展的影响,在做历史分析的同时,也对各部门当下政策有所兼顾,提出了一定有针对性的建议。
启蒙与祛魅——启蒙时代书信体小说中声音的伦理变迁(外国语言文学学术论丛(第二辑))
启蒙与祛魅——启蒙时代书信体小说中声音的伦理变迁(外国语言文学学术论丛(第二辑))
伍倩
¥30.00
本书立足于启蒙时代欧洲书信体小说的主体话语与精神内涵,通过梳理一系列经典文本,对声音现象行分析提炼,从文学史、叙事学、精神分析与文学伦理等角度分析声部与调性、能指与所指、道德与人性之间的深层关系,力求使文本内核与时代伦理构成通感网络,发掘启蒙时代文化转向对当今道德建设的借鉴意义。
物像:观看的意义之旅
物像:观看的意义之旅
易丹
¥90.60
张晓刚,中国当代重要、思想的画家之一,他不仅是中国当代艺术史发展的缩影,他的创作还构建起时代变迁中独特的视像叙事。 自上世纪九十年代起,张晓刚运用冷峻内敛及白日梦般的艺术风格传达出具有时代特征的集体心理记忆与情绪。这种对社会、集体、个人以及家庭、血缘的悖谬式的呈现和模拟是一种从艺术、情感以及人生的角度出发的再演绎,具有强烈的当代意义,是当代艺术所蕴世故的中国情境的体现。 艺术创作近40余年,张晓刚以其卓越的艺术造诣荣获圣保罗双年展铜奖、英国库兹基金会新人奖、亚洲协会年度杰出艺术家奖、都灵艺术学院年度艺术家奖等多个国际艺术大奖。因创作理念的深刻性,张晓刚及其艺术作品持续受到中西方艺术史学家、理论家的关注和研究。 本书为张晓刚研究著作,全书分为两个部分,部分是对张晓刚的艺术作品、艺术展览的评论,第二部分是作者与张晓刚的深度访谈记录。将这两个部分合为一体,即可对张晓刚其人其画有全面的了解,也有助于读懂张晓刚艺术作品隐含的意义,以及认识它的艺术价值。
唐代诗人丛考(精)--傅璇琮文集  中华书局出品
唐代诗人丛考(精)--傅璇琮文集 中华书局出品
傅璇琮著
¥72.00
本书对初唐、盛唐及中唐前期32位诗人的生平事迹及著述情况作了详密的考证,或填补空白,或订正错误,资料翔实,论证严密,多发前人所未发。此外,本书还对所考诗人的创作在文学史上的地位及影响,以及当时的诗坛和诗歌流派,作了宏观的考察,力求总结出文学史的发展规律,特别是对大历时期南北不同诗人群体的分析,启了20世纪80年代以来唐代文学研究中群体研究的新风气。本书初版于1980年,学术界认为这部著作的出版“一下子便把唐文学的研究推到一个新的层次”(南大学罗宗强教授《唐诗论学丛考》序)。
数字档案资源社会化开发(数字时代信息资源管理系列丛书)
数字档案资源社会化开发(数字时代信息资源管理系列丛书)
连志英
¥47.40
档案信息资源发是对档案内容的一种再现叙事。长期以来,这种再现叙事的主体主要是保管档案资源的档案机构,其他社会主体一般无权参与这一再现叙事的过程。如今这一状况已有所改变,一些档案机构始积极借助社会力量,以期更充分地发其馆藏档案资源,如美国国家档案馆及新加坡国家档案馆均发起了Citizen Archivist项目,赋予社会公众参与发馆藏数字档案资源的权力,这改变了传统档案资源发中的权力关系,使档案资源发由单一话语和叙事走向多元话语和叙事。本书将此现象概括为“数字档案资源社会化发”,并对其内涵及影响,以及这一思想和理念的形成和发展历程及其在当代的实现路径等行了探讨,并期待这一理念能变成现实,档案馆能真正成为公共的档案馆。
59元6本 人类意识与人工智能
人类意识与人工智能
柳海涛
¥37.90
59元6本 2023中国民办大学排名
2023中国民办大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国民办大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国民办大学排名的详细排名方法、全系列榜单,并重点介绍了 2023中国民办大学排名各个榜单名列前茅的民办大学概况、优势专业、以及这些高校的软科大学生满意度调查结果等重要独家信息,为考生高考择校、高校专业建设等提供极高的参考价值。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
科学
科学
沈国威
¥12.66
19世纪中叶,西方“科学”(science)概念传东亚,对东方传统学术体系造成强烈冲。本书首先聚焦于“science”在日本被赋予“科学”这一词语形式并演变为包括中国在内的东亚的时代关键词的过程。着,以严复这个人物的学术表现为切口,讨论清末民初“科学”概念的形成、流变以及对中国社会的影响。
59元6本 全球大学排名简史
全球大学排名简史
埃伦•哈泽尔科恩
¥49.90
59元6本 政治素养读本:知识与技能
政治素养读本:知识与技能
郑晓华,翟一达
¥44.90
59元6本 文化古城旧事(图文选本)--邓云乡集  中华书局出品
文化古城旧事(图文选本)--邓云乡集 中华书局出品
邓云乡著
¥41.40
1927—1937年的北平,是民国北京的“黄金时代”,名校集中,文人荟萃,作为文化都城充满迷人魅力。邓云乡成长生活于这个时期的北平,在回忆中重游这座宁静祥和的文化古城,还原了当时的文化氛围,如《清明上河图》一般立体勾勒古城文化生活史,引人无限追想。
59元6本 云乡话食(图文选本)--邓云乡集  中华书局出品
云乡话食(图文选本)--邓云乡集 中华书局出品
邓云乡著
¥35.40
邓云乡出身文化世家,毕业于北大中文系,久居京沪,细察南北市井民风、饮食习惯,又博征史料,娓娓诉说南北美食的渊源、特色、做法及背后的逸闻趣事,尤其浓墨重彩描绘了燕京常见的水果菜蔬、鱼虾蟹等传统食物,用大众化的美味记忆寄托对美好传统的热爱之情。
59元6本 家庭教育“心”智慧
家庭教育“心”智慧
贾炜 主编
¥54.00
 本书汇总了上海家长学校与上海人民广播电台长三角之声《上海家长学校家长服务热线》2021年和2022年节目内容,并且精选“智慧父母成长课堂”实践案例,围绕家庭教育中常见的问题或话题,向读者分享家庭教育专家和一线教育工作者的观和实践经验,帮助广大家长提升家庭教育效果。本书对于家庭教育从业者和广大家长有很好的参考借鉴价值。
59元6本 家庭教育大家谈.第二辑
家庭教育大家谈.第二辑
楼军江 主编
¥54.00
2020年1月21日,上海家长学校正式宣告成立。上海家长学校成立以来,秉持“家长好好学习,孩子天天向上”的宗旨,充分发挥“放教育”“远程教育”的优势,搭建在线学习和服务平台,为家长造随时随地、人人可学的泛在学习环境,提供全方位的家庭教育指导服务和支持。其中,上海家长学校在线课堂是上海家长学校重造的常态化项目,紧跟家庭教育的重、难、热话题,关注孩子成长阶段的关键环节,从需求出发,以问题为导向,行在线课堂的内容设计,经过三年多的积累、磨,推出了一系列优质的家庭教育在线讲座,受到家长的广泛喜爱和好评!     为促家庭教育智慧的传播与创生,上海家长学校组织专门团队对在线课堂的视频资源行再次加工与整理,提炼出每堂课的核心观,形成配套的文字,并汇编成册,以丰富家庭教育学习资源。本书是上海家长学校在线课堂精彩内容汇编的第二辑,主题选取上侧重于假期间的亲子陪伴、学校家庭社会协同育人等方面,更贴合家长需求和时代要求。
59元6本 寓教于乐也能称心如意
寓教于乐也能称心如意
吕沁融 著
¥24.00
《寓教于乐也能称心如意》一书通过三章九节的设计,分设不同场景下的家庭教育形态,以“原理+案例”的形式,分析德育、美育、劳育在中小学生心理意识形成方面的重要意义,指导家长在学校课堂教学以外,合理利用身边资源增强学习氛围,如参与运动、欣赏艺术、体验烹饪、感受种植等社会实践,参观博物馆、美术馆、历史遗迹等课外活动场所,引导家长将寓教于乐的教育理念贯穿于生活、学习、待人、处事等各方面,丰富家庭教育方式方法,于无形中帮助孩子提升学习兴趣、生活情趣、探索乐趣,培养其强大的情绪调节能力与自我完善能力。
59元6本 携俗入乡:民间信仰与近代上海城市移民社会适应
携俗入乡:民间信仰与近代上海城市移民社会适应
陈云霞 著
¥39.00
近代上海城市民间信仰作为中国近代社会传统文化变迁的一个缩影,关涉中国传统的民间文化、国家层面的制度文化、西方城市建设理念等要素。民间信仰随移民的区域流动而变化,在乡随俗和携俗乡的碰撞、融合中,既为了存续并帮助移民适应陌生环境而行主动调适,同时又积极参与了城市基层社会的组织工作,并逐渐融现代城市社会。不可置否,在主动调试与积极参与的过程中,民间信仰潜移默化地成为了构建上海城市文化的肌底力量之一,也是当代城市文化的一抹特色。
59元6本 高校新媒体运营36式
高校新媒体运营36式
金雪,胡昊,曹杰
¥40.80
本书是上海交通大学新媒体运营的理论总结和核心经验分享,包括机制篇、实务篇、技术篇、互动篇、团队篇、品牌篇6个部分共36式。本书叙述了学校从0到1,推动体制改革,坚持品牌驱动,注重源生内涵发展,实现全员全媒体转型的历程,并分享了上海交大新媒体运营成功案例。本书也提及了新媒体运营过程中存在的“痛”,并就高校新媒体运营中普遍存在的难题,提供了上海交大运营团队的解决方案,贡献了交大人的智慧。 本书适合新闻与传播相关专业的学生和教师研读,也适合从事或有志于深耕新媒体工作的相关人员阅读。
韦伯作品集(*辑)
韦伯作品集(*辑)
[德]马克斯·韦伯
¥417.00
《新教伦理与资本主义精神》是马克斯·韦伯著名的作品。在这部作品中,韦伯提出了一个知名的论点:新教教徒的思想影响了资本主义的发展。宗教教徒往往排斥世俗的事务,尤其是经济成就上的追求,但为什么新教教徒却是例外?   韦伯在该书中论述宗教观念(新教伦理)与隐藏在资本主义发展背后的某种心理驱力(资本主义精神)之间的关系。韦伯列举了新教、清教、加尔文教等教徒生活、学习的例子并加以分析得出:资本主义的兴起和成功与新教盛行存在着相互影响的关系。新教入世禁欲主义伦理为资本主义企业家提供了心理驱动力和道德能量,从而成为现代资本主义得以兴起的重要条件之一。      《经济与社会》原著共两卷,英文本由多位韦伯研究专家合作翻译,并加有长篇导言和注释,于1968年出版。本书被众多学者推为20世纪*伟大的社会学著作。韦伯在《经济与社会》中*而系统地表述了他的社会学观点和对现代文明本质的见解。他对社会学的定义、对象、方法及一些基本范畴和概念进行了详细的阐释,又分别互有交叉地阐发了他的经济社会学、法律社会学、政治社会学思想。韦伯广泛地援引世界历史资料,把发生在不同时代、不同文明和不同社会中的经济形式、法律形式、统治形式纳入他独特的概念体系,分门别类地做出类型化比较研究和系统化因果分析。韦伯的研究以现代西方社会为立足点,通过对东西古今各种文明的比较,突出“理性化”这一特质,以此作为现代西方文明的本质和特征。   《罗雪尔与克尼斯》由韦伯论述数位作者的系列文章组成,关注的核心是“逻辑”与方法论的问题,是韦伯的*部元理论著作,也是韦伯方法论思想的奠基之作。   在写作成名作《新教伦理与资本主义精神》的同时,韦伯也一直在着力于方法论的研究,以为自己的经验、历史研究奠定方法论上的基础。《罗雪尔与克尼斯》就是韦伯方法论研究的重要成果。在书中,韦伯对当时人文社会科学的方法论问题进行了探讨。他试图说明,历史学和社会学所讨论的方法论问题,是如何影响历史性的国民经济学的早期阶段的。同时,韦伯也讨论了他所谓的“文化史”研究如何能够具有客观性的问题。   《批判施塔姆勒》是马克斯·韦伯对鲁道夫·施塔姆勒(Rudolf Stammler)《历史唯物主义的经济观念与法律观念:一项社会哲学研究》一书所作的细致评述与批判,也是韦伯继《罗雪尔与克尼斯》之后又一重要的方法论(元理论)著作。   在对施塔姆勒的批判中,韦伯意在通过考察社会文化科学领域之一的法社会学的逻辑特征,来维护自己有关解释性社会文化科学,也即秉持理解论题的社会文化科学的观念。本书揭示了许多关键联系:《罗雪尔与克尼斯》专著与《经济与社会》的问题意识之间的联系;韦伯的方法论与当代诸多方法论之间的密切关系,包括彼此交叠的常人方法学、现象学社会学、诠释社会学以及日常生活社会学等学说。   韦伯认为,任何科学研究或学术研究,在五十年内必然会过时。这是科学进步内在辩证的结果,也是科学分工日趋精细的结果。但韦伯方法论(元理论)著作背后的意图,是要去发展一种“新工具”
59元6本 本草文献十八讲  中华书局出品
本草文献十八讲 中华书局出品
王家葵著
¥40.80
本书从东汉《神农本草经》谈起,一直到清代的《植物名实图考》,以十八部重要的本草著作为线索,对它们的编撰过程、主要特点、基本内容等进行介绍,源流梳理清晰,考证细致,评论公允,多有创建,*介绍本草文化,是本草文献入门的极佳读物。
红色基因融入大学生思想政治教育的创新与实践研究
红色基因融入大学生思想政治教育的创新与实践研究
叶绍义
¥33.25
本书为2021年思政工作精品项目《“- 品五维六翼”多元实践塑造“江财映山红”的育人体系》、人文社科专项 ” 新时代高校少数民族学生意识形态教育研究”、2020年江西省党建课题《党建 背景下五维立体“- -站式"学生社区综合管理模式的研究与实践》阶段性成果,收录了江西财大思政工作者从理论和实践两个方面展的红色基因融大学生思想政治教育的创新研究成果。理论研究主要围绕红色基因融学生党建、理想信念教育、社团建设、创新创业教育等思想政治教育的体制机制、实现路径、工作模式展;实践探索主要阐述了红色基因融课程思政、党员教育管理、课外实践、就业指导等方面的育人实践、育人经验、育人体系, 体现了从“映山红"到“江财红”的思想政治教育特色。
课程思政视域下重大传染病防控的精神价值与教育实践
课程思政视域下重大传染病防控的精神价值与教育实践
王力, 余苏珍, 王军永
¥29.75
本书是在我国高校*推进“课程思政”建设的背景下,贯彻教育 部《高等学校课程思政建设指导纲要》“充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,*提高人才培养质量”的要求,在*梳理“课程思政”的基本内涵、理论基础、发展脉络、价值意境、实践路径的基础上,剖析伟大抗疫精神与卫生管理人才培养的关联性与契合度,根据“卫生事业管理学”这门卫生管理专业核心课程“课程思政”教学研究与实践,探究将抗疫经典案例运用于具体的教学实践,整理凝练了15个经典的“课程思政”教学案例,旨在为广大师生提供一本开展“课程思政”教育教学改革的案例素材和思维引导,起到抛砖引玉之作用,广大同行可结合自身之实际,以行之有效的方式灵活运用,促进大学生主动参与和思考,实现认知、情感、理性和行为认同,在潜移默化中培育社会主义核心价值观。