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创新与发展：关于中国传播能力建设的思考
￥17.40
中国传播能力建设是国家战略的重要组成部分，是维护国家利益和保护国家文化安全的重要手段。本书议题涉及国家传播战略规划、传播格局、实践策略、技术支撑、创新模式以及人才培养模式等六个方面。对国家传播能力建设的系统研究将有助于推传播手段、传播方式、传播环境、传播格局的变革，有助于构建现代传播体系、造国际一流媒体，从而为中国国家传播能力建设提供重要的决策支撑。
电视产业多屏战略研究
￥16.80
连少英编著的《电视产业多屏战略研究/媒介创 新研究丛书》从多屏时代用户新型媒介消费特征所带 来的新型传受关系手，对电视内容产业新型生产体 系、品牌塑造、分发渠道等方面行了深研究，提 出了多屏时代电视内容产业的CPPS营销理论，为多屏 时代电视产业的发展思路提供理论与实践参考。
海外新闻出版实录2014
￥30.99
作为“海外新闻出版实录丛书”之一，本书全面反映了全球图书、报刊、音像、电影、电视、电台、电子、网络八大出版领域的*动态和发展趋势，同时以印、发行、版权、阅读、管理等环节为立足，观照全球出版业的不同范例与共性特征。
前后左右说新闻
￥23.99
张新刚著的《前后左右说新闻》试图给学新闻的在校大学生或刚刚工作的年轻记者编辑，提供一本“4D版”的新闻书，即通过学习掌握作品的选题是怎样确定的？基于什么样的时代背景？经历了怎样的采访过程？如何谋篇布局？初稿与定稿有何区别？稿件背后有什么故事？有没有留下什么遗憾等。
微博传播与社会管理
￥16.99
本书是综合应用社会学、政治学与传播学相关知识，行的一次跨学科探索。研究主要集中在五个方面：微博研究的多重视角与方法讨论、微博传播与社会管理的相关基本观念、微博参与社会管理的可行性分析、社会管理诸主体运用微博的现状、微博长效管理的基本思路。
戏剧语篇的策略泛指研究
￥15.99
本研究是在语用指称观的框架内，对非常规指称现象---策略泛指行的语用-认知二元维度的探讨。在交际中，表达思想或意图重要的环节之一是：我们用语词指称人、事、物。而用A词指称与之相对应的A物是常规指称，用A词指称B物则是非常规指称。我们的研究立足于此，探讨用泛指词指称具体对象的语用认知机制。本研究基于英汉戏剧语篇，旨在发现戏剧语篇中策略泛指的分布规律，并用我们构建的语用认知模型对该语用现象行释解。本研究一方面可望丰富语用认知理论，因而具有理论意义；另一方面，对修辞学、评判话语分析、媒体语篇研究、语用教学等具有实际的启发和应用意义。
印度大众传媒研究
￥20.40
本书以全球本地化为经，辅以历史现实的考察，复参酌周边国家的实践，在庞大的资料交织下穿针引线，所涉内容，不仅包括全球化时代印度传媒演的经验性细节，还涉及印度传媒应对全球化行身份改变、建构及培养的理论思考，两者相得益彰，既不违逆资料，又营造氛围，维持叙述的张力。
舆论应对危机传播
￥16.99
本书以新时期突发事件的新媒体舆论应对为讨论对象，从宏观、中观、微观三个层面探讨新媒体环境下突发事件舆论的发展变化新趋势，包括舆论生态变迁、舆论角力实践和舆论主体身份嬗变。在此基础上结合国内突发事件典型案例，对政府在突发事件危机传播中的舆论应对得失行总结归纳。后本书结合国外政府危机公关经验与政治学、管理学、心理学、传播学、新闻学、社会学等多学科理论，探索在新形势、新挑战下危机传播的舆论应对策略。
政治传播视角下的解放区广播研究
￥19.99
本文以“政治传播”为研究视角，系统全面地对以延安（陕北）新华广播电台为代表的解放区广播的传播活动行理论与实证的研究,主要考察解放区广播在传播活动的五个要素：即解放区广播传播的媒介环境；解放区广播在政治传播中的角色；解放区广播介政治的表现形态；内容生产过程的决定因素，即政治在什么范围被报道又是如何报道的；政治论争的效果。
录音电子技术基础
￥14.40
《录音电子技术基础》重要的特色是在每章电子技术理论学习部分之后，均有与该章电子技术理论相关的录音专业知识，便于相关专业学生理论联系实际，同时也可以拓宽学生的眼界和思路。例如通过学习本教材第九章“正弦交流电路”中纯电阻、纯电感和纯电容交流电路的学习，学生可以了解录音专业中的周边设备——均衡器、反馈抑制器的工作原理，以及音频播放系统——扬声器分频网络的工作原理，并会进行分频点的计算及根据分频点选取合适的电感和电容，从而进行高频和低频声音信号的转向输入输出设置。在中国传媒大学录音专业的夏季小学期（实践学期）中，就有一项实践内容是制作并安装扬声器系统，而本课程的学习恰好可以为该实践项目提供强有力的理论依据和支持。
政媒公关——新闻社会活动案例解析
￥13.50
本书稿以政务公共关系与媒体活动的学术研究为贯穿主线，将大型新闻社会活动典型案例行剖析，力图寻求出政务公关类新闻社会活动策划，展，创新的内在规律，推动新形势下，政府部门与媒体结合，搭建社会公共服务平台，与社会公众的沟通渠道和联系纽带，以至提供社会宣泄诉求，化解社会矛盾的渠道，树立政府部门新形象，推动大众传媒新作为，带来社会公众新感受。
新媒体概论
￥2.00
本书将2014年中国新媒体传播学年会的研究成果集结成书，由研究新媒体方向的专家学者的学术研究论文组成。由中国传媒大学新闻学院刘昶教授、邓忻忻教授及李建刚副教授担任主编，以新媒体研究热和方向为标准，将相关论文行整合分类；除了各位学者专家的系统分析外，还编录了研讨会上与会人员的精彩观。从社会化媒体研究、新兴媒体研究、大数据时代研究等方向行论文归类，全面呈现了2014年中国新媒体传播学年会的研究成果。
《现代评论》的文化视野
￥2.00
《＜现代评论＞的文化视野:20世纪20年代媒体与社会个案研究》以《现代评论》刊载的文化教育及科技方面的内容为研究对象，梳理概括重要作者的主张，剖析总结诗歌等形式的文学作品的流派和风格，探寻评价各种文化建设观的源流及其利弊得失，并关注历史大环境的影响，紧密联系新文化运动和风云激荡的政治形势的大背景行学术讨论。
当代播音主持艺术概论
￥2.00
《当代播音主持艺术概论》视野宽广、内容丰富、资料翔实，主要从语言艺术和传播艺术两个方面来论述播音主持艺术。结合新闻学和语言学，讲解了广播电视播音语言、语境和语体；结合传播学、广播电视艺术学，讲解了主持是传必求通、整合节目、引导舆论的艺术。《当代播音主持艺术概论》是《语言与传播——广播电视播音与主持艺术新论》的修订版。《语言与传播——广播电视播音与主持艺术新论》2005年出版后，被数十家院校选为相关课程的教材，并被列为研究生学考试参考用书。根据当前广播电视和播音主持艺术的发展，并参考了广大读者反馈的意见和建议，《当代播音主持艺术概论》行了认真、细致的修订。
电视节目播音主持
￥13.50
《播音与主持艺术专业"十二五"规划教材:电视节目播音主持》特点：第壹，经过了几十年的教学实践，播音主持艺术理论和训练材料中的核心内容是经得住时间检验的。因此，新版教材没有脱离原有的框架，核心内容均被保留。第二，新版教材适当调整了理论讲述和训练材料的比重。理论部分内容较为翔实，能够充分满足课堂学习的需要；训练内容的选择，既关注经典，又不忽略鲜活的“新”样态，且更注重训练的“层次性”、实用性和拓展性。理论讲述与训练内容相互印证、相互融合。第三，新版教材在保留原有核心、经典内容的基础上，为适应传媒一线的新变化，在理论讲述和训练材料两方面都作了更新和发展。
国际传播与国家发展
￥2.00
《国际传播与国家发展:第十届中俄大众传媒发展国际学术研讨会文集》是第十届中俄大众传媒发展国际学术研讨会文集，《国际传播与国家发展:第十届中俄大众传媒发展国际学术研讨会文集》的文集方向主要有四个：部分国家形象塑造如何成为可能；第二部分国际传播战略与国际话语权；第三部分现代媒体治理与热点舆论引导；第四部分传媒业界的思考与回应。
办公室常用文书写作一本通
￥16.00
由高邑编著的《办公室常用文书写作一本通》系统阐述了行政类、指示类、报告类、领导讲话类、会议材料及致辞等多种文书体裁撰写的原则、程序、方法、规则及写作技巧，附有精选范例，具有参照价值。 本书为领导干部以及各类办公室工作人员从事文书写作与文书处理工作提供了方便，让读者能轻松应付工作中的文书写作诸多难题，为工作带来意想不到的方便。这是一部既有严格规范标准，又有较强实用价值的工具书，一本在手，书写公文无忧！
社会保障学(第2版)
￥22.15
本书以社会保障业务工作过程为主线，从社会保障的工作基础、社会保障的分类实务、社会保障工作流程和争议处理多个方面行介绍，主要内容包括社会保障管理体系、社会保障基金管理、养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、社会优抚、社会福利、社会救助与补充保障等。本书具有较强的针对性和实用性，可供人力资源管理、劳动与社会保障、公共管理等专业学生以及相关工作人员学习参考。
沪上观澜——第二届上海学学术研讨会论文集
￥8.96
《沪上观澜》是第二届“上海学”学术学科会议论文的汇编，“上海学”是上海电机学院的重学科建设项目。本次会议的与会专家主要来自上海社科院、复旦大学、上海交通大学、上海财经大学、华东理工大学、上海师范大学等著名院校以及外省市的诸多学者。书稿包括《“上海经验”在南通》《落地不生根：上海皖南小三线人口迁移研究》和《上海地方性立法的回顾与展望》等16篇文章，内容涵盖政治、经济、法律等，内容丰富，研究深，具有一定的学术价值。
微课 翻转课堂设计制作与应用
￥15.32
基础教育和高等教育改革的突破口在于利用信息技术从优化课堂教学向转变学习方式的转化，这就意味着微课在各个学科的普遍应用，也意味着制作微课是中小学教师和高校教师特别是师范院校教师必须掌握的教育技术。本书详细介绍了微课制作的理论基础知识、微课设计原理、微课的制作技术，并结合作者的教学实践论述了利用微课展翻转课堂的过程和方法。全书图文并茂，理论与实践相结合，并有近四十个微课帮助学习者高效学习。 本书可作为高等学校相关专业微课制作的教材，可以作为各级*门培训参考用书，也可用作中小学教师提升教育技术的自学教材。
走进象牙塔里的日常生活世界—大学生日常生活管理育人研究
￥9.99
日常生活世界作为人类生存的背景世界已经受到了普遍关注，但大学生的日常生活世界却是个例外。长期以来，在高校管理育人工作中，我们一直对日常生活在大学生的生活世界中的本源地位视而不见，这一问题影响深远，不容忽视。日常生活本身具备天然的教育作用，对日常生活行管理就是希望将这种育人的功能发拓展、综合利用。本书尝试对“大学生的日常生活本质”“大学生的日常生活角色定位”以及“对大学生日常生活行的管理工作能否以及怎样发挥适当的育人功效”这三个问题作出回应。
