陈力丹带你读新闻传播学经典
¥33.34
恩格斯说:“新闻事业使人浮光掠影,因为时间不足,就会习惯于匆忙地解决那些自己都知道还没有完全掌握的问题。”不论外部环境发生怎样的变化,读书对于弥补新闻从业人员的缺陷都是必要的。为鼓励读书,自2011年8月至2015年12月,中国人民大学新闻学院教授陈力丹在《青年记者》主持“读新闻传播学书”栏目,形式为陈力丹导读按语 3篇学生的读书笔记,组织学生读了53本书,共发表读书笔记162篇。经过一步筛选,《陈力丹带你读新闻传播学经典》将书目压缩至41部,新组织了2组我国新闻传播学界不熟悉的传播学格拉斯哥学派的两个系列书(共5本)的读书笔记(共5篇)。这样,本书共涉及关于46本书的128篇读书笔记,这些书的选择和关于这些书的读书笔记,对于在读的和未来的新闻传播学本科生、研究生,在读书方面会有一定引导意义。本书所列,大部分是与新闻传播专业有关的书,按大的主题分为9个专题,从马克思的经典论著到我们对互联网的认识,涉及新闻生产与传播、传播主体、传播史、传播理论、传播政策、传播现象、电视批判等方面。
与孩子一起成长:北京八中的家校合力教育
¥24.31
北京八中学生发展良好、成绩优异的原因,除了优质的学校教育外,还在于学校对家校合作的重视。多年来北京八中初中部举办家长学校、召家长会、发放家庭问卷、深学生家庭走访,在提高家校合作方面做了大量工作。许多家长从关心孩子的分数转变为关注孩子的身心全面健康发展,一些家长已俨然成为经验丰富的“教子专家”。这些家长与学校一起,培养出了一批又一批的优秀学生。 本书集结了多篇家长作业和案例分析,内容涉及学习习惯养成、生活习惯养成、品格熏陶、亲子有效沟通、心理健康建设等各个专题,帮助家长了解自己在培养孩子上应该扮演的角色,与孩子一起成长。
中国省域成人教育竞争力报告(2006—2010)(职业与成人教育竞争力研究丛书)
¥58.80
《中国省域成人教育竞争力报告(2006—2010)》,主要呈现“十一五”期间,我国31个省区成人教育综合竞争力、成人教育规模竞争力、成人教育保障竞争力、成人教育机会竞争力、成人教育质量竞争力,以及其下属二级指标的横向态势和纵向趋势,并以专题方式从省域视角对成人教育领域的若干优势和主要弱势作出评价。 采取以图为主、以文为辅的形式展示主体内容,力求直观、客观。
国家哲学社会科学成果文库概要(2015)(国家哲学社会科学成果文库)
¥118.80
本书为入选“国家哲学社会科学成果文库”的所有学术成果的概要介绍,主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法,成果的主要内容和重要观点,成果的学术创新和应用价值。
教育国际化视野下学校教学领导的新探索
¥37.50
本书是近两年来北京市市级校长培训“国际合作校长培训项目”的部分学员成果,收录了北京市26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革深度推进的大背景下进行学校教学领导创新探索的实践案例。本书分为“教师队伍建设篇”、“教学方式变革篇”、“教学管理篇”、“课程建设篇”、“校本教研篇”、“学校特色文化建设篇”六大板块。在每个板块之下,包含若干个案例,这些案例是北京市优秀中小学校长们创新办学实践探索的鲜活呈现。另外,这些案例所涉及的学校有小学有中学,有城区学校有农村学校,有示范校有普通校,呈现了完整而自然的基础教育生态。本书能够为中小学校长改进学校管理、提升办学质量提供有益借鉴,为教育行政干部了解课改推进现状和学校办学实践提供现实参照,为校长培训工作者理解基础教育变革和校长专业发展提供重要启发。
创意写作教学——实用方法50例(创意写作书系)
¥21.60
伊莱恩·沃尔克编著的《创意写作教学(实用方 法50例)》聚焦当代高校创意写作课堂的教学实践, 亦是充满创意的创作指南。《创意写作教学(实用方 法50例)》中收录了50种创意写作课堂教学实例, 拓性地提供了大量新颖的训练方法,有助于解决学生 在写作上经常出现的问题。这50位编撰者都是已经出 版或发表过作品的作家,以及经验丰富的演讲者和教 育者,他们来自世界各地,包括游记作家、生活和美 食专栏作家、剧作家、词作家、小说家和诗人。涵盖 了各种创作类型,既有传统内容,又有创新的创意写 作课程。 ·以学生的创意写作实践练习为核心 ·注重对群体互动的配置和调动 ·注重对教学创意的设计和发
财经新闻知与行——理论与实践
¥46.14
本书的核心目标是以多角度阐释中国当代经新闻报道的本质规律,并将此目标建构在涵盖微观经济学、新制度经济学、产业经济学以及新闻学与传播学的跨学科理论框架之上,同时引社会科学方法论。本书的核心内容是呈现中国财经新闻生产方式,内容铺陈呈现了财经新闻的"经济学基础”、"价值判断”、"方法论”、"采访与突破”、以及"新闻写作”五个递式的程,同时辅以30多个中国财经新闻经典案例解构与分析,并在此基础上,对财经新闻的分支领域,如"金融新闻”、"宏观经济新闻”和"产业与公司新闻”的报道特分别行了更深的解析。全书内容详实,案例丰富,理论与实践并重。
画出你的世界:思维导图实战手册(典藏版)
¥36.33
思维导图是一本启大脑的使用说明书。无论你是谁,你都会发现思维导图是快速提升工作效率的绝佳思考工具,你随时随地都可以获得它的帮助。 无论是目标设定、时间管理、资源分配、创新思考、会议报告,还是人生规划,你都可以运用思维导图在一张纸上把它完整、清晰地展示出来。在任何关键时刻,即使是再错综复杂的事情,思维导图都可以给你*有力的支持! 本书详细介绍了思维导图在职场中的应用,并附带了大量的练习。无论你是初学者还是老用户,通过本书的学习,你都可以利用思维导图在职场中把握重、精炼想法,让自己成为不可或缺的职场达人。 本书适合职业经理人、白领,以及所有的上班族阅读。
中国公租房问题研究——基于公共物品视角
¥21.20
本书从公共物品的视角出发,利用公共经济学、信息经济学、住宅经济学等相关原理,对公租房的属性进行了理论分析,结合调查统计数据,建立量化模型,分析目标群体需求特质。比较多种供给模式经济效率,借鉴国际经验,提出适合中国国情的公租房供给模式。本书首先基于公共物品供给相关经典理论,对公租房的公共属性进行界定,提出其作为公共物品的动态演进特征,宏观地指出相应供给机制的演化方向。其次,基于相关调查数据,通过统计分析,测算保障房需求群体的相关特征指标,并据此构建住房支付能力指数评价模型,用上海相关数据进行模拟和政策评价;后,基于信息经济学理论,对现有公租房的供给模式进行经济效率评价,并借鉴国际经验,提出PIPP模式改进意见。
媒介平台论:新兴媒体的组织形态研究(新闻传播学文库)
¥23.88
《媒介平台论——新兴媒体的组织形态研究》是一部全新的新媒体理论专著,它构建了新兴 媒体的本体理论:新兴媒体不是传统意义上的媒体,而是一种介于市场与媒体之间的中间性 组织,它的媒介组织形态是基于互联网的媒介平台。书中系统解构这一媒介组织形态的功能 构成、运行机制以及内外成因。本书突出了 “关系”、“意义”、“服务”、“平台”这 几个关键词,它们正是新媒体的典型特质。本书力图帮助我们梳理这几者之间的逻辑条, 以及在这个基础之上的新思维、新模式、新理论。全书内容共有六章,分为三大部分: 部分为、二章,解构新兴媒体这一媒介组织形态——媒介平台;第二部分为第三、四章, 剖析媒介平台运行的外部环境和内部机制;第三部分为第五、六章,讨论媒介平台的竞争优势, 展望媒介平台的发展趋势。
德国主流报纸上的评论性篇章——篇章语用学视角的研究(外国语言文学学术论丛)
¥26.39
本书用篇章语用学的视角和方法,对德国社论、评论和短评进行了观察和分析,提出了适用于评论性篇章、特别是适用于对不同报纸上不同类别的评论性篇章进行对比的篇章分析模式,并利用这一篇章分析模式,对所选语料进行了全面、深入和细致的分析和比较,揭示了不同报纸上的三种评论性篇章在交际—语用、篇章结构和语法层面上的共性和特性。在此基础上,本书还探讨了如何针对不同的评论性篇章切实可行地开展阅读教学的问题,对篇章分析的结果进行了理论的升华和应用方面的深化。
哈佛经典讲座(全新增补版)
¥17.99
哈佛大学重视学生人文素质的培养,试图把“全人类的文明经典”介绍给学生。在注重权wei知识的传授之余,其通识教育的实践也影响了全球各大高校以及普通读者。哈佛大学的教育者们试图将极复杂的系统知识简明通俗化,因此,《哈佛经典讲座》能让更多普通读者能快速而全面地了解到未曾接触过的知识领域,尽可能地提升自我的人文素养。 《哈佛经典讲座》主编、哈佛大学著名学者及教育家尼尔森邀请35位顶jian教授,以通俗的语言,为读者全面介绍了历史、政治经济学、哲学、宗教、教育、诗歌、小说与传记、评论与随笔、戏剧、旅行等10大知识领域,涵盖了3000年来人类智慧的精华,以期读者能从阅读《哈佛经典讲座》的过程中,对人类知识的整体框架及各个部分有较全面而深入的理解,培养起自己更加广阔的视野、更有深度的思考方式。
从喧嚣到理性:透过无锡模式看智慧城市建设升维
¥37.30
随着新一轮科技创新和产业革命,智慧城市建设了创新发展的关键阶段。本书结合国内外智慧城市建设实践经验,立足无锡市现有基础,深度剖析智慧无锡建设的先模式及不足之处,同时充分考虑到新形势下智慧城市建设的新需求和新趋势,前瞻性地提出未来无锡在规划、基础、应用、产业、模式等方面的推路线,对于无锡模式的完善、升级和全国其他城市建设具有重要的参考价值和指导作用。
零起点·马上开口说粤语
¥9.90
《零起?马上口说粤语》包含两大内容!正文部分是实用会话。该部分共有15个话题,2 000多句实用会话,网罗了生活中的方方面面,包括日常寒暄、居家生活、生活服务、交通出行、休闲娱乐、欢度节日、恋爱婚姻、交际往来、情感表达、电话交流、旅游度假、乘机事宜、宾馆住宿、时尚话题和职场工作。附录部分收录粤语核心词汇,按人体部位、性格特征等场景分类排列,旨在扩充读者的词汇量。同时,该部分还教授如何粤语汉字,让大家能将粤语运用于日常网络交流中,以提高本书的实用性。
字言字语 西方字趣
¥23.97
字体设计是平面设计中重要的一环,因为字无处不在。我们每天都会有意无意地触到比想象多的字,大街上的招牌、浏览网站、衣服上的印花、产品说明等。本书采访了知名西文字体公司,为读者介绍行业现状,同时通过对话字体设计师,解密造字过程。*后,本书还为读者准备了精心挑选的字体设计作品,期望可以为读者带来字体设计的灵感。
“明镜”与“明灯”:中国主流媒体话语与社会变迁研究(2003-2012)(新闻传播学文库)
¥29.88
《“明镜”与“明灯”:中国主流媒体话语与社会变迁研究》(2003—2012)以中国第四代中央领导集体主政时期的“中国主流媒体十大流行语”“新华社年度十大新闻”以及中国新闻奖获奖作品为主要研究对象,使用定性与定量研究相结合的方法,通过比较分析和话语分析,阐述了新闻话语反映社会实践和建构社会实践的功能,以带面地描绘了中国社会的变迁发展。 本书属于解释型研究,从三个层面——知识分析、理性分析、文化分析——展对于中国主流媒体话语的分析。在知识分析层面,侧重于从语用学、话语分析角度阐述主流媒体话语的特及反映和建构社会实践的方式;在理性分析层面,侧重于媒体话语对于社会实践的“明镜”式反映和“明灯”式指引的内容分析;在文化分析层面,着力于阐释主流媒体话语与社会实践互塑过程中呈现的文化价值的四个维度。
中国社会转型焦虑与互联网伦理(新闻传播学文库)
¥20.70
我们是否因互联网而变得更加焦虑?我们在互联网上应该达成怎样的共识,沉淀怎样的“伦理”?《中国社会转型焦虑与互联网伦理》从中国社会转型期的矛盾切,深分析中国社会由线下而生、又集中反映在互联网上的集体焦虑感,及其产生的社会根源和机理,而探讨互联网给我们带来的认知革命和构建互联网伦理的紧迫性,以及在互联网公共空间中政府的角色定位、民众的自治、互联网多方治理的可能性等问题。本书紧密联系中国现实问题,又同经典理论行对话,以期廓清对互联网社会属性的更深层次的认知,探索可能的通往温馨而又理性的互联网伊甸园的途径。 本书所探讨的互联网上的焦虑情绪、互联网带来的认知革命、互联网伦理,实质上都指向互联网多方治理的可能性和可行性的探讨。全书的内在逻辑是从“问题”到“思路”,从“认知”到“行动”。本书论证始终从宏观和微观层面行双重关照,试图从经典理论中找到阐释中国现实问题的营养。本书犀利地指出中国互联网上种种问题之根源,同时也乐观地论证互联网的可规制性,指出向善而行的治理思路。本书对于关心中国现实问题,尤其是互联网现象的读者有一定启发。
青年人文素养:方法与演练
¥60.20
《青年人文素养:方法与演练》结合心理学、管理学、教育学等多学科思想,从自我提升和人际互动两个方面探索了青年人文素养的提升途径,帮助青年高效塑造人文素养,以正确辨别社会和自我、他人和自我、环境和自我的关系。全书分为两编:*编主要介绍自我提升类素养,包括自信的素养、抗逆力的素养、压力管理的素养、自我学习的素养、形体塑造的素养、形象整饰的素养、领导力的素养、演讲的素养、职业规划的素养;第二编主要介绍人际互动类素养,包括社交礼仪的素养、文字沟通的素养、表情识别与表达的素养、共感的素养、有效倾听的素养、询问的素养、谈判的素养、冲突解决的素养、网络参与的素养。
影像谎言(试读本)
免费
伍振荣先生的《影像谎言》,清晰梳理了新闻摄影数字化的发展,深分析了影像轻易被篡改的重重现状、问题,并从技术监督、职业规范、法规伦理等层面提出对这一问题的对策研究,选择具有深刻的理论意义和极高的实践价值,多处反映出作者的独到创新见解。
最草根生活(试读本)
免费
《草根生活》反映了中国当代社会转型时期,一些特殊人群的生活经历。他们身处社会底层,历经动荡曲折,遭遇种种不幸,然而他们处惊不乱,依照自己的生活态度坦然面对世态万象,作为“小人物”艰难而韧性地活在这个巨变的大世界。《草根生活》以“原生态”的书写方式,忠实描述了他们坎坷的命运,以及奋斗挣扎中的喜怒哀乐,展现出都市中民间生活的众生百态。在这个热衷于娱乐八卦、习惯了复制粘贴的年代,这部书中平淡朴素却充满人情冷暖的平民故事,凸显出另一种自然的魅力和真切的美感。
教育的重构——真实场景下实践教学模式的创新
¥28.55
本书以实践教学这一教育改革难为切,深浅出地从新一代的能力构建和当代社会需求手,在系统分析中国教育的发展、国外实践教育的理论和经验的基础上,对当前大专院校教育体系提出解构和重构的思考,倡导以“互联网+校园”(N+U)的教育模式,积极探索以校园(社区)为“真实场景”的实践教学模式的新途径,并同时支持创新创业实践教育和跨学科实践教学。希望通过创新和实践,激发更多教育工作者对教育改革的深刻思考。本书适合从事教育以及相关产业的人士阅读。

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