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企事业单位公文写作?讲稿撰写?活动策划(第2版)
￥26.99
要想写出精美的公文，不仅要讲究写作技法的高超，而且要注重格式的规范。一份公文，在内容写法上无可挑剔，但在行文格式上不规范，也会影响公文的专业性及其效用。 本书精心挑选了公务工作中基层触机会多、使用率高的文种，从公文写作、讲稿撰写、活动策划三个维度，全面系统地讲述了公文的定义和作用、公文种类、公文格式、行文规则、讲稿的特征与类型、撰写技巧，以及活动策划的准备工作、实施技巧等，并提供了大量经典范例，希望帮助读者真正做到文以致用，快速、有效地提高公文写作水平。 这是一本指导性与实用性很强的工具书，适合企事业单位工作人员，尤其是办公室文秘、行政人员等阅读和使用，也可供高校相关专业的师生参考。
交通大融合
￥36.85
本书正是针对交通运输与经济社会互动关系这一转变趋势而研究编撰的，是在2017年国家发展改革委宏观经济研究院重课题《推动交通运输与经济社会深度融合发展研究》成果基础上编辑而成，国宏智库丛书之一。本书分为总论篇、理论篇、实践篇，共十章。总论篇一章，梳理了交通运输与经济社会融合发展的机理与趋势，分析了推动交通运输与经济社会深度融合发展的战略价值，提出未来推动二者深度融合发展的总体思路、重任务、主要路径和相关建议。理论篇五章，分别从交通运输与共享经济、交通运输与旅游、交通运输与网络信息、枢纽经济以及融合发展测度等角度对交通运输融合发展相关问题行探索研究。实践篇四章，基于课题组对共享交通、邮轮业、临空经济、智能交通等调研，分析总结当前上述领域融合发展的总体情况、存在的问题、发展趋势等，并提出相关政策建议。本书是针对新形势新环境下交通运输与经济社会融合发展相关问题，特别是新逻辑、新业态、新模式等问题行的探索性研究，可供经济、社会、交通运输等领域的科研人员、相关工作人员以及感兴趣的人士参阅。
核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究
￥13.99
本书从高中思想政治课教学出发，以核心素养为研究视域，对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨，力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思，既而对教学现状进行了考量，并对国内外研究现状进行了综述，在此基础上，摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
语言服务书系.方言研究·海南闽语对英语语音的负迁移研究
￥14.99
本书为语言服务书系·方言研究之一种。作者在海南生活学习三十余载，从事英语教学十余年，深刻感受到海南闽语对英语学习者的影响。在本书中，作者利用语言迁移的相关理论，对比海南闽语与英语发音的特点，分析母语为海南闽语的学习者学习英语语音时所常犯典型错误的现象和成因，提出解决策略，探讨如何克服海南闽语对英语语音的负迁移影响，从而提高英语语音教学质量和英语语音学习者的信心。
超越绩效：信息化时代的教育改革新模式
￥27.20
珠光小学用五年的时间推行卓越绩效标准管理体系，大胆创新改革，取得了令人瞩目的成绩，入选2018年广东省教育创新十大优秀案例。2019年，珠光小学荣获全国首张ISO21001教育管理体系认证证书，成为中国教育国际化发展的一个里程碑。 本书就是珠光小学管理团队对学校五年来管理经验、管理方法的一个系统总结，其教育评价模式探索具有极强的实操性，中小学校管理者可以很方便地将它运用到自身工作中，从而提高教育管理水平。 书稿以系统的管理理论作为支持，创造性地将卓越绩效管理体系与智慧校园建设相结合，为信息化时代的教育改革提供了一个全面、系统和深入的现代教育管理框架结构，对于探索信息化时代的教育治理新模式，为学校管理者开展系统性教育变革提供了可资借鉴的范本。
马克思主义新闻观经典文献研究(新闻传播学文库)
￥52.80
这是一项对马克思主义新闻观行深化研究的项目，采用历史－哲学－人文的传统方法，选取马克思、恩格斯和列宁关于传播、新闻、宣传、文化等方面论述的经典文献，行历史考证性质的研究，还原马克思、恩格斯、列宁等人本来的写作背景，真实再现经典作家论述的原本意思，以及这些观得以产生的思想渊源。 我们现在研究马克思主义新闻观，看到的马克思、恩格斯、列宁论著都是中译文，这对于深刻而直观地理解他们的思想是一种无形的障碍。本书收的多数文章，对照原著文字与中译文行了对比研究，厘清了一些由于翻译而造成的误读。 除去努力还原经典作家本来的观和写作背景外，本书也做了一些对以往研究中问题的拨乱反正工作。同时，根据近年新发现的资料（包括对这些资料的研究成果），努力从现代视角重新审视原著的现代理论意义，给予科学的阐释。
20世纪40年代大西南文艺大众化运动研究
￥24.00
发生在战时大西南的文艺大众化运动，包含着别样的“启蒙”形态，可从启蒙者、被启蒙者、启蒙资源、启蒙阻力及启蒙动力等五个方面进行剖析。首先，在“非生即死”的抗战岁月，时代呼唤民众的参与，必须要对基层民众做启蒙、教育、宣传，而文艺承担了此时代重任的重要方面。其次，文艺大众化运动中有内外两层的阻力或障碍，一者来自于国民政府的外部压制，二者来自于知识者与中国基层社会及人民的内在疏离。再次，文艺大众化亦有其推动力及全新的启蒙资源，前者是知识者与中共的联合，后者是以《讲话》为代表的马列主义中国化。后，全面总结了战时大西南文艺大众化运动的时代风貌，指出其“启蒙”形态既不同于“五四”及解放区时期，又不同于当代文学时期，但却是中国现代文学“启蒙”之路中必不可少的一环，并深刻影响了当代文学的发展面貌。
高校思想政治理论课“听读写说行”教学模式研究
￥44.50
专著《高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式研究》即基于我院《马克思主义基本原理概论》课程改革系统总结，从四个方面进行了系统阐发。具言之，编“永葆青春的马克思主义”坚守理论阵地，着力思想引领，提高学生马克思主义理论素养。第二编“前赴后继托起今日辉煌中国”从站起来、富起来到强起来历史进程，阐述了爱国主义的时代内涵，亦厘清了爱国主义教育的历史与现实境遇。第三编“朗朗乾坤昭示盛世中华来临”分析了中华优秀文化的文化价值、文化内涵与文化特质，即格调健康、情趣美好、振奋精神、发人深省、催人向上。第四篇“文以载道化新人”进一步探索了文化育人的特性、规律。 本书以问题意识为导向，把思政教学转化为对社会现实问题的有效回应，让学生在讨论中增进价值认同，增强理论自信，从而提高思政教学的实效性和获得感。另外，本书坚持以文化人，以文育人，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入思政教学，以便中国特色社会主义文化薪火相传。后，高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式具创新性，育人经验具规律性，因此，本书育人模式值得进一步推广。
融媒体建设与创新(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
￥35.88
“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷，精选收自2000年以来人大新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史和新闻理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平，是在研究视角、方法、范式等方面具有引领性和标志性的学术成果。 媒体融合发展、全媒体建设是当前新闻传播业界和学界共同关心的话题。《融媒体建设与创新》分为媒介融合研究、新闻教育与新闻实务变革、他山之石等板块，收媒介融合研究领域代表性学者的重要篇章，不仅做理论和业务层面的探讨，还以比较的视角对国外相关领域做了考察。
教育是什么
￥20.00
人是什么，是教育的首要问题。本书*篇的内容是关于人的。 环境是什么，是教育的第二个问题。本书第二篇的内容是关于课堂软环境的。 人是教育的内因，环境是教育的外因，作为内因的人与作为外因的环境相互作用形成了教育。本书第三篇的内容是关于教育的。 作者立足中国学校课堂创建的，由三个三维九方理论模块构建的三维九方理论体系，让关心教育的人多了一个观察教育的新视角，多了一个解释现有教育现象、创未来教育新局面的新的理论工具。
光明，那一页(精)--文化名家暨“四个一批”人才作品文库 中华书局出品
￥76.80
本书为“四个一批”人才、光明日报社江苏记者站站长郑晋鸣的作品集。全书共收入郑晋鸣1998年以来发表在《光明日报》上的各类新闻作品130余篇，按“时代人物”“文化记忆”“探索之路”“光明谈”四个主题编排。书中既有宣传和报道“时代楷模”王继才等典型人物的通讯类作品，也有关注江苏经济、文化发展和社会发展热点问题的新闻和消息类作品，作品类型丰富。
文献语言学(第十辑) 中华书局出品
￥27.72
《文献语言学》为学术集刊，每年两辑。主要栏目有：经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品，主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的成果。也刊登学术热与重的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章，并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究资料。本刊更强调扶持年轻学者。
中国人的性格
￥1.99
用新视角看世界的感觉，世界存乎于心，存在于解读者的眼中。故而一千个人读中国的人，就有一千个中国。《中国人的性格》是西方人介绍与研究中国民族性格的有影响的著作。本书中列举了中国人的性格特征，从一个侧面揭示了我们民族的传统性格。
21世纪普通高等学校涉外秘书专业系列教材·实用公共关系教程
￥14.99
本书是“21世纪普通高等学校涉外秘书专业系列教材”之一，共分三篇八章，分别对公共关系的理论沿革及其功能、公共关系实践的理论基础和公共关系的实际应用展具体论述，同时结合100多个案例，深浅出地将公共关系理论与实践结合起来讲解，使读者能较快了解公共关系工作的内容、方法及所需的能力。本书可作为管理类各专业学生的教材，也可作为企业管理人员、公关人员、营销人员的培训教材。
史蒂芬·平克“语言与人性”五部曲
￥211.46
史蒂芬·平克“语言与人性”五部曲
转变参与：私人利益与公共行动
￥15.99
本书作者提出了一个重要的政治经济学问题：人们为什么有时候会积极参与像游行、示威、罢工这些公共活动，而有时候却把更多时间投到私人事务中？他发现了这个在私人参与和公共参与之间的循环，即人们有时候会将几乎全部时间投到私人事务中，有时候会拿出较多时间参与公共事务，并重对原因加以解释。他给出了一个看上去简单，但却非常重要的解释：失望。赫希曼通过引失望概念解释了私人一公共一私人的循环。
新公务员公文写作技巧范例:新手成为公文高手的进阶秘籍
￥11.97
写公文提笔就忘、不会举例怎么办？ 为什么写出来的公文晦涩难懂、空洞乏味？ 如何才能写得接地气、有亮点、有“干货”？ 《新公务员***公文写作技巧范例》针对日常公文写作难题，从技巧篇、实战篇和锦囊篇三个方面介绍了公文写作的思维套路。作者经过十年的机关公文写作经验锤炼，不仅详细解析了公文写作的基础结构，还深度揭秘了公文全能写作的通用理念，为“老手”突破写作瓶颈，为“新手”带来实战妙法。 此外，作者还结合多年公文写作生涯中的案例，详细解读如何做到有干货、如何写得有亮点、如何写好部门工作总结等常见公文写作，帮助大家避开写作误区，锤炼公文语言，打造出精品文章。
写作是门手艺
￥20.80
酒吧凳子为什么那么高？人一辈子可以看多少书？玻璃和写作有什么关系？防弹背心和写作又有什么关系？这些问题看似与学术无关，但其实都会给论文写作带来不小的启示，书中将会为你一一解答。 从一而终式写作，三步提问法，马奇故事三原则，选题四象限，兰德标题法，WSPC结构……一本书涵盖36大概念干货，从分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事10个角度透析论文；《罗生门》《费马大定理》等46部电影，带你在电影中掌握写作要领；《不书目》《常识》《反常识》等80余本精心选择的阅读材料，参考书单不用愁；25幅清华美院艺术家精心绘制漫画，精准还原学生与导师的日常； 还有10类短篇写作、26个辩题和问题、48次实操动手机会…… 总而言之，这是一本让你不再因为写不出论文而掉头发的书。
醉汉的脚步
￥14.99
我们在生活在一个充满不确定性的世界，从彩票的运气到股市的波动，从高尔夫球洞的曲线到明天究竟会不会下雨，如果一本畅销书或一部卖座的电影可以被预测，那么《哈利·波特》为什么会被拒稿9次？如果成功不可以被复制，那么很多连锁企业又是如何获得成功的？ ? 《醉汉的脚步》来自一个描述随机运动的数学术语，当分子飞越空间并不断撞其他分子或被其他分子撞时，它走过的路径就如“醉汉的脚步”一样。我们可以用分子的路径来比拟我们的生活，或是我们从大学到工作、从单身到建立家庭、高尔夫球时从第1洞到第18洞之间的过程。作者列纳德·蒙洛迪诺在为我们揭示偶然性的真实本性以及导致我们误判周遭世界的那些心理错觉的同时，也为我们提供一种看待生活的全新视角，帮助我们更智慧、深刻地认识世界，理解生活。
高等职业教育内涵式发展评价研究
￥24.50
《高等职业教育内涵式发展评价研究》是*人文社会科学研究项目“高等职业教育内涵式发展评价及推机制研究”的课题成果。《高等职业教育内涵式发展评价研究》深研究了高职教育内涵式发展的概念、内涵和相关理论背景，并对以往和现有的高职教育质量评价指标体系行梳理和比较，提出全面反映高职教育本质属性的关键维度。同时，考虑到现有政策文件对内涵建设的要求，又对这些关键维度行了深度挖掘，一步细化为能够真正体现出“内涵”特征、能够反映我国高职教育内涵式发展质量的评价指标体系。 在此基础上，《高等职业教育内涵式发展评价研究》基于发展评价理念和教学质量诊改理念，通过构建高职教育内涵式发展成熟度模型对内涵发展的不同阶段的特征行分级刻画，为当前内涵建设任务行排序和设置优先权，提出推内涵建设的重和步骤，一步明确高职教育内涵建设的思路和方向，引导和促高职教育内涵发展水平的持续提升。
数字化时代学生学习方式转型研究---基于电子书包的实践分析
￥33.60
本书试图回答以下问题： 电子书包的到来对学生的学习方式到底产生了哪些影响？电 子书包改变了哪些学习方式？电子书包支持下的学习方式到 底会向什么方向转型？如何以电子书包促进学习方式的转 型？对这些问题的探索不仅可以完善电子书包本身的研究和 教育信息化背景下学习方式变革的理论研究，还有利于为在 实践中进一步运用电子书包指导教学提供重要依据
